关于老人与海的读后感10篇

关于老人与海的读后感篇1

初秋的阳光洒在白纸黑字上，被文字渲染得无比生动。那带着咸腥味的海风、汹涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斓的鱼虾和藻类……一点一点，像羊皮卷轴一般在脑海里铺展开来，生动得可感可触，如临其境。

海明威的文字平静、深沉、默然，如同一位岁月沧桑的老人一样充满着睿智哲思。语气平淡却又饱含热情地娓娓道来，向我们叙述着一个简单却又深邃的故事。

细致如油画笔的笔触深浅错落地描绘出主人公的形象——瘦削却又硬朗，苍老而又阳光。健康的皮肤上带着皱纹。“那双眼睛乐观而又永不言败，色彩跟大海一样。”画龙须点睛，正是这双眼睛，就像心灵的窗户一样，一下就反映出了这位老人的个性与灵魂。

老人自信、勇敢、乐观、执着，在海上，他与矫健的大鱼、凶猛的鲨鱼勇敢地搏斗，尽管最后得到的不过是一副鱼骨，他的心灵却显得极有生动的色彩与尊严的光辉。

“每一天都是个崭新的日子。”他的内心始终充满着阳光和希望，这种心灵的热忱让他的双眸、甚至是整个人都年轻而有朝气。“走运固然不错，不过我宁可保持精确。那样机会来临时，你已经做好了准备。”所谓尽人事以待天命。这句话另一方面也可以当作是命运是我们自己所选择而走下去的。这并不违背。我想命运可以安排我们，但我们是更能左右命运的，我们有能力去抗争。这里不同的只是这两种看法后者是主动，前者则有些被动。虽是殊途同归，心态却有些许微妙的差别，从原则上来讲并无对错，而我却更倾向于主动的抗争，也许毕竟我们是年轻，应该有激昂的心，有主动的意识与冲动的权力——冲动指的是勇气与拼搏的精神。

我喜欢他那句话：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，却不能被打败。”是个打渔的老者，他一生在风浪里奔波，他的心却还像个孩子——那些风浪把他的灵魂打磨得更加坚强不屈，熠熠生辉，足以去以十倍百倍的热情再与风浪对峙，他便越活越年轻了。这也告诉我们，人生而是为光明希望而奋斗的，若是以消极的心态活下去就已经没有意义，就算在灭顶的灾难面前也不能退缩，哪怕毁灭也是一种光荣。用这一句句掷地有声的誓言宣告他的永不言败——风浪可以摧残他的身体，但至少他的心灵不可战胜。他这种坚强让人肃然起敬，他本身也是如此笃信着的。

正是因为他这种笃信，他才把大鱼当成真正的对手，在鱼死前为它做祈祷，从心底称它“了不起”，他决心要战胜它，这是不可更改的、伟大荣耀的决定。这条鱼镇静、强壮、信心十足、无所畏惧。他们之间不单纯是渔人和猎物的关系，而是一种光荣的交手，战场是海，为了光辉的尊严与生存的道路而战。因此，尊重这条鱼，就像我尊敬他一样。

他的心真诚而热忱，光明而不屈。他赞美大鱼，而不屑于水母和鲨鱼。鲨鱼是凶暴邪恶的东西，跟着血腥的味道暗中偷袭，不惧怕它们，最后用勇气和智慧战胜了它们。而水母，那是虚假的动物，又阴毒，看不起它们，他喜欢看海龟吃掉它们，彻底消灭它们。而他同情并喜爱着海龟——他自己也像海龟那样，即使是被宰杀剁成了几块，几小时后心脏仍跳动——他不屈的心脏和手脚都顽强地为生之价值而奋斗不息。

我记得那个反复在睡梦中出现的幻象——薄暮中，沙滩上的狮子像小猫一样嬉戏，温馨美好。那狮子毫不凶残，它们温顺而又勇敢。我想这就是的世界——一切光明与坚强不屈的精神永恒，一切虚伪与黑暗丑恶的污流不再。

海风好像吹在我耳畔，近在咫尺。这虚构的人物因为海明威的妙笔而仿若真真实实存在过，存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他为了这一切而拼搏。他的勇者形象烙进了我的脑海，深深地，在绚烂光辉的日暮下成为一座镀金的塑像。

关于老人与海的读后感篇2

小说的情节非常简单，正如其名，就是老人与海的故事。一位老人、一个男孩、一片大海、一条马林鱼，简洁而清晰。但简洁的情节并不是简单的串联，而是描绘了老人丰富细腻的心理活动和捕鱼、与鲨鱼抗争的细节描写。

阅读，是轻松的，但也是奢侈地，读书并不难，但读懂、读透并不简单。

不论你是出于什么样的目的，在一个怎样的场合，但是真正读到它的美，读到深刻的寓意，确是需要一个安静的环境，一颗宁静的心和一个想要去阅读的愿望。如此，你才能更加融入其中，引起共鸣。

小说从一开始就笼罩着一种灰暗的基调：小船上空空荡荡，帆上打满了补丁，像是一面象征着永远失败的旗;简单陈旧的捕鱼工具;一个孤军奋战的老人，身体苍老，脖梗子上满是深深的皱纹，手上是年深已久的疤痕;连续下海84天一无所获，快要打破87天的记录;在第四十天一无所获之时就被家人强制与老人断交以免沾上“坏运气”的男孩;其他渔民的嘲笑……在绝望的生活条件下，大多数人都会选择抱怨、失望、委屈，甚至从此一蹶不振，很多渔民都会把捕不到鱼的责任归因为大海脾气的阴晴不定，但是老人从来不会抱怨，他把大海看做是一个女子，一个自己也左右不了自己，而是受大气、受地壳运动和月球引力作用的影响，才会有海浪，才会有潮起潮落。

老人还有有关心他、陪伴他、给他准备鱼饵、用咖啡唤醒他、信任他、崇拜他、鼓励他的小男孩，他是小男孩的师父，曾经一起经历过风浪，每一次出海、每一件事，小男孩都记在脑海中，虽然不能一起出海了，但是每当孤独来袭，他都能想到他，唤起他的名字，回忆他们在一起的瞬间，想象着如果他也在船上陪他说话、帮他揉揉抽筋的手、帮他一起控制大马林鱼、帮他一起击退鲨鱼的情景，一切遍有了希望、有了动力;他还有一双勤劳的双手，这双手虽然满是疮疤，每一次捕捞，钓锁都在上面烙下了印记，但是一共写上的，还有捕鱼的技术和经验，就像小男孩说的，“好渔夫有很多，最棒的只有你一个”;他还有小船，还有捕鱼工具;最重要的是，他有信心，“希望和信心从来没有在他的心中消失过”，从他的海水一样蔚蓝的眼睛里透出来，从每一次与大鱼周旋的执着里，从他明明知道结局但还是要与鲨鱼抗争的不服输里。

在茫茫大海上,一只船、一个人是如此渺小、孤单，但没有人会永远孤单。正是因为独处，他学会了享受海风的吹拂、抬眼就能看到冰激淋一样堆积的云朵，远处海面上有着奇异的波动，在幽暗深邃的海水里能看见彩虹，海鸭、海鸟、军舰鸟是他的伙伴，梦中有在海滩上奔跑的狮子。没有收音机，他就自言自语，他期待着棒球比赛的结果，渴望着能够赶紧钓上一条大鱼，想念着男孩……

经历了一天一夜的周旋，他终于捕到了大马林鱼，但是却因为大马林鱼身上的留着的血，引来了一波又一波鲨鱼的袭击。“武器”随着与鲨鱼搏斗，被一件一件用完，所以不能轻举妄动，因为要保存实力，他寻找着最省力、最有效的方法。但只要有一点机会，他都要试试，直到还剩最后一点力气。

但是体力一点点被耗尽，又冷又饿又疼，夜深了，依稀看到灯光，却没有逃过鲨鱼的追捕。搏斗也是徒劳，一个个直立的鲨鱼鳍在海面上划着线成群过来，扑着、咬着、撕扯着、咀嚼着，连最后一根棍子也沉入了海底，只能无能为力的看着鱼肉一点点被残食。老人，终于被打败了。，那么绝望，有那么无能为力，他是多么需要男孩，多么需要关心、需要支持，哪怕是自己给自己的安慰。

但是他越挫越勇，他鼓励自己，只要没死，就不会放弃，只要确定自己是活着的，一切都是有可能的。

在老人身上，我们仿佛看到了自己的影子。漫漫人生路就像茫然一望无际的大海，我们没有巨轮、也没有帮手，只靠着自己的那艘小船，航行在人生的道路上。那个渺小卑微、但一直打拼的自己，屡屡受挫但从不服输的自己，那份在独处时只能对着“海鸟、野鸭”自说自话的寂寞，那些偷偷留着泪水，那份在人前故意装出的宠辱不惊。

我们没法选择生活，我们没法改变自然，因为我们是如此的脆弱、渺小，但是我们生而为人，贵在有希望，贵在能努力，没有能力改变生活，我们就改变自己，去做我们力所能及的。即使结果是失败，或许我们能成功，但是，什么才是成功?也许这个过程才是更值得珍惜的，因为这些经历，你会发光，你会美丽。

关于老人与海的读后感篇3

现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存，常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之，自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时，或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。今天在小学六年级的一节语文课堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。

在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。

正是这个普通的老人，却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。

“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。”

读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。

记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

“在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵的变了调的地方话——?独角?、?灰头?、?红嘴?、?老沙?、?公主?…”。这里，海鸥与老人的

遥相互应已经远远突破了彼此间的语言障碍，他们的融合是那样的亲切与自然，形成了一幅精美绝伦的人与自然和谐的画像!“啧…啧…海鸥听到老人的唤，马上飞了过来，把他团团围住。”而那只名叫“独角”的海鸥竟然还在老人的呼唤下“飞过来在老人手上啄食”，如同家中被老人精心呵护的小孙女一般耍泼撒娇。

当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候，我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人，在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望，并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去，总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。“老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着期盼”。我想，在老人的期盼里，不仅包含着与海鸥再次的相伴，更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。

老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来：“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声与姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着，翅膀扑的那样近…”读到这里，一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!

关于老人与海的读后感篇4

情义，原指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。

情，指情感，情面，情理，情形，亦指公正合宜的道理正义。

似乎，这“情”与“义”及“情义”都是指向人的，而在《老人与海鸥》一文中的老人看来，海鸥却是重情义的。

我以为，文中海鸥的重情义的表现，除了与老人的朝夕相处而培养起来的一些生活习性中的亲密接触，还有他们在日常活动中的叫声。尤其是那些用来表情达意的叫声，就如我们的语言一样，也在抒发着内心的情义。

当老人穿着褪色的蓝布衣，背着褪色的蓝布包，拎着装满食物的大塑料袋来到湖边时，海鸥们感受到的是亲人般的呵护与关照，它们的内心是欢乐的，是温暖的，是开心的，是感动的;它们的身体是轻松的，是自由的，是轻快的，是自在的;它们的姿态是优雅的，是美好的，是舒展的，是可爱的。

那叫声，是呢喃的，是亲昵的，是娇滴滴的：

您好，见到您真高兴，今天您来得很准时啊!

下次早点来吧，我想早点见到您，快点啊!

带好吃的了吗?我已经等不及了呢!快过来，坐到这里歇一歇吧，我给您扇扇风，凉快凉快……

在海鸥的问候与期待中，老人也感受着海鸥的关心，感受着海鸥的依赖，感受着聪明的海鸥们带给老人内心的充实与满足。在海鸥的鸣叫声里，老人也常常和海鸥用亲昵的变了调的地方话聊家常，说心里话。

海鸥是懂得关心的。

当海鸥发现老人好多天没有来了，当海鸥们发现老人再次出现在翠湖边时，早已心急如焚、疑惑不解的海鸥们突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫!

这鸣叫声和平时不一样!它们担心，它们疑惑，它们着急，它们不解：

您去哪儿了呢?怎么好几天没来啊?您怎么了，是生病了吗?是不是我们做错事了，您生气了，不要我们了?您为什么不说话呢?不理我们了吗……

您怎么一动不动，是累了吗?您的手为什么是冰凉的?那袋子里的东西为什么不能吃啊……不对啊，您到底怎么了?我怎么觉得那个不是您啊?

快说话啊，这到底发生什么事儿了?到底怎么了

……

老人越是不动声色，海鸥们越是不停地问，不停地飞，不停地想，不停地叫。

海鸥也是懂得感恩的啊!

当海鸥们明白那个驼了背天天步行走到湖边给它们喂食的老人不再出现时，它们伤心了，难过了!

十年啊!十年的朝夕相伴，十年的呵护关心，就这样没有了。它们沉默了，心里不停地呼唤着：回来吧，回来吧!我们需要您!

它们盘旋着，想用翅膀最后再抚摸一下老人枯瘦的双手和慈祥的面容;它们注视着，只能回想曾经在一起相伴的快乐、一去不复返的日子;它们肃立着，只想在最后的时刻，能再多陪伴老人一会儿，多守护老人一时，不忍离去。

就在有人要收起遗像的那一刻，海鸥看到老人即将永远离去时，那心中积蓄已久的悲痛骤然爆发。

它们大声鸣叫着，嚎啕大哭，撕心裂肺，悲痛欲绝，他们失去理智般地扑过来，扑向老人的遗像!

不禁让我想起了曾经亲眼见过的一幕悲情画面。

哀乐不断奏响的殡仪馆休息区里暂时安静了，人们都沉浸在自己失去亲人的悲痛之中，回想着亲人宛在的音容笑貌，任眼里的泪水止不住地流出，眼睛流到脸上，流到心上……

突然，一声尖叫传来，“哎呀，爸爸呀，你怎么不等我回来就这么走了!”

接着就是响彻整个空旷阴冷的大厅的嚎哭，让在座的原本都在嘤嘤地小声抽咽的人们，顿时像开了闸的洪水一般，也放声哭了起来。

循声而去，见有四五个年轻力壮的后生正架起一个女子，艰难地向休息区的座位走来。那几个后生都用尽了全力，想要把那个女子控制住，想把她从冲向火化炉的方向拽回来，让她别再乱动，别再乱跑，别再乱抓：有的驾着肩膀，有的扛着胳膊，有的抬着腿，有的抓着脚，有的拽着手……

可是，似乎却不怎么见效。那个瘦弱的女子在他们的手里显得无比强大，她好像赋予了无穷的力量，与他们对抗着，想用这全身的抽搐和扭动来宣泄自己内心的伤痛!

我无从知道，对于她的父亲的离去有怎样的经历，却能真真切切感受到她父亲的离去已然成了她心中最沉重的打击，和最难以抑制的伤痛!

她不顾一切想挣脱众人的束缚，或许是想要随父亲一起儿去吧!

那该是多么多么伤痛的反抗啊!

正如此时的海鸥，如炸了营似的朝遗像扑过来的海鸥一般。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近。殊不知，海鸥们的心里是不是也如那女子一样的伤，一样的痛，一样的不忍离去，一样的想要跟随而去。

海鸥的鸣叫声，无论开心与快乐，无论伤心与伤痛，沉默与悲哀，也确实诉说着一份情深义浓啊!

难怪，“谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。‘海鸥最重情重义，心细着呢……’”

关于老人与海的读后感篇5

能认识这位倔强的老人，很偶然。

长假中，寻寻觅觅，找我的朋友借来了这本《老人与海》，细细品读。当我合上这本书，凝望着这位老人的名字——桑提亚哥，一个值得尊敬的老人从静卧的书中站了出来，静静地向我简述着他的故事。

他已经有很长时间没有捕到鱼了，多久?长达八十四天。就因为这，这里的人开始排斥他。也因为这，他再次驶着他的破舟出海了。

海洋是未知的，他这次终于捕到了足以令那里的人都闭嘴的猎物——马林鱼，这条鱼可谓是鱼中豪杰，比他的破舟还要大。如此庞然大物，在海中折腾了他几天。老人仍然坚不懈，宁死也不肯放开手中的绳。他的手，已经血肉模糊了。只要放弃，他就可以舒服一点，但老人没有这样做。最终，他制服了它。但是，在归途中，猎物被可恶的猎食者当了免费的午餐。老人失败了，他只好回家，同时归来的还有那破烂不堪的渔船和他疲惫不堪的身体。

这位倔强的老人令我感动，他那硬汉的头颅，永远不会在困难面前低下来。想到这，我有点惭愧。同这位老人相比，我们的微不足道便体现了出来。

回忆过去，曾记否，在困难面前，我一次又一次地低下了本不该低下的头;曾记否，在困难挫折面前，我有时竟连挑战的勇气都没有;但又有时，体会那战胜困难后的喜悦，是多么令人欣慰、兴奋。 其实，失败并不可怕，可怕的是你并没有挑战困难的勇气。在困难面前，哪怕只有一丝一毫的机会，如果你去挑战，还有成功的几率，假使你放弃，那便是彻彻底底的失败，你自己也会嘲笑自己。桑提亚哥就是在面对困难与失败的风度上，他战胜了别人，更战胜了自己。其实桑提亚哥也与许多普通老人一样，他也常常坐在窗前，聆听海鸥的叫声，凝望眼前的浪花，遥望绵绵青山，享受这份本该属于他的安详。但是在恶劣的环境中，他坚强，他深沉，刚毅的心灵透射出永不屈服的光辉。

在面对困难与失败时，不能屈服于它们，这是这位倔强的老人告诉我们的。

人生是个漫长的旅程，在旅途中有花香也有荆棘。屈原放逐而成《离骚》，司马迁受宫刑而作《史记》，勾践卧薪尝胆多年而最终成功，詹天佑在克服重重困难后造成京张铁路。

人啊，当遇到厄运时，要迎风挺立，像桑提亚哥一样如山巍峨挺立着。

关于老人与海的读后感篇6

近段时间，我身边发生了几件事，闻之让人揪心。一位刚大学毕业的年轻人，在我隔壁单元租住，最近因拖交房费，多次被房东驱赶。他拼命找工作，却没有一家公司愿意给他一个机会。

楼上一邻居，在开发区一家企业上班，天天早出晚归，加班加点，却还是不被领导信任和喜欢，年近四十仍升职无门、加薪无望，日复一日，不知道该何去何从。还有一个同学的弟弟，高中毕业后，打过工、开过饭店、卖过手机，干什么都赔，在社会上摸爬滚打了十几年，仍一事无成。别说养活一家老小，自己生存都是问题。

你是否也如他们一样，白天认真扮演着一个成年人，情绪不会失控，也不会崩溃冲动，礼貌中还带点疏离，懂得以大局为重。却在忙碌一天回到家里，疲惫的躺在床上后，不止一次想到过要放弃，不止一次抱怨生活的不公。

类似的情况，很多人都曾遇到。每当此时，我就建议他读一读海明威的《老人与海》，学习一下书中的老人：即便第一千次被打倒，也还是会站起来，第一千零一次去努力;即便遇到再多的苦难，但没有一种苦难成为他放弃的理由。

《老人与海》讲述的是在二十世纪中叶，一个古巴的老渔夫，连续八十四天没有捕到鱼，但他并不放弃，在第八十五天终于捕到一条比他的渔船还长的大鱼。大鱼拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜，老人历尽艰苦，刺死大鱼，挂在船头。但在归途，大鱼的血腥味却招来了诸多鲨鱼，虽然拼进全力，终因寡不敌，大鱼肉被吃光，最后只带回一个巨大的鱼骨架。

文中老渔夫的形象，其实就是作者海明威一生的缩影和写照。曾经被称为“迷惘的一代”的海明威，参加过两次世界大战和西班牙内战，还在非洲经历过两次飞机失事，至死身上还留有237处伤痕和一些无法取出的弹片。他的硬汉性格在主人翁身上完整地表现出来。辽阔的大海是他生活环境的象征，与老人奋力争斗的鲨鱼好似黑恶势力的代表，同它们的不屈斗争表现了出老人的勇敢坚强和大无畏精神。

作者在书中说，“人不是为失败而生的，他可以被毁灭，但不能被打败。”海明威用最简单的话语，描绘出一个人最高贵的尊严。这个身体里留有数十块弹片的硬汉作家，通过老渔夫这一形象，真切地写出了生命的强度和高度。他让人们发现了一种不忘初衷、勇于追求梦想、敢于面对挫折的拼搏精神和英雄气概。老人的性格魅力也正是在坚持不懈出海捕鱼、同鲨鱼殊死搏斗中充分显现出来。尽管对手威猛强大，尽管环境无比恶劣，尽管自己单枪匹马、年老体弱，但老人依然面不改色，毫无畏惧，靠着坚定的信念和顽强的毅力，利用仅有的单薄条件同敌人殊死搏斗、血战到底。

为了证明自己不是一个失败者，老人孤军深入，不顾饥饿、孤独和生命安危，历尽艰辛，排除万难，最终胜利返航。虽然老人除了一副空骨架无所捕获，但老人却并失望，没有哀怨，他说，“绝望是一种可耻的情绪。只要失败还没有到来，他就要勇敢地作战，因为屈服于情绪和命运，都是可耻的。”虽然最后的失败是不争的事实，但他毫不屈服、顽强执拗地与命运抗争的精神，却照亮了我们每一个人的精神世界。

人在物质上无论取得多大的成就，都不一定能赢得人们的敬意;只有精神和气魄的胜利，才能感动世人。对于一些刚踏入社会的年轻人来说，辛苦劳累工作的结果，可能是一个空“骨架”，但却赢得了宝贵的经验。而人生所有的经验和经历都是财富，是花多少钱都买不来的。当你勇敢面对现实，努力去战胜它而不是屈服它时，无论最后捕到的是一条大鱼还是一副空骨架，其实都已经无所谓了，因为生命的意义和价值已在奋斗中得到充分的展现。你需要做的就是停止抱怨，兢兢业业的工作，尝试种种努力，以坚韧不拔的毅力去体会奋斗的酸甜苦辣，体会人生的痛苦和欢乐。这样，在生命走向终结的时候，你会欣慰的对自己说：此生没白来过。

记得央视主持人朱军在采访歌手刘若英时曾问她：为什么总能给人一种温和淡定、不急不躁的感觉?刘若英的回答就是：因为我知道，没有一种工作是不委屈的。

自带高雅气质女神袁泉在11岁时，因一份“对戏剧的喜欢和对外面世界好奇”的心，离开家乡，孤身远赴北京，在戏剧学院进行了长达7年的学习生活。在那7年里，不论严寒酷暑还是刮风下雨，袁泉每天早上六点就要起床练功，一直练到膝盖都直不起来，可就算如此，老师还是会说她不够努力。心里的委屈、身上的疼痛、还有对家人的无尽思念……放弃的理由有千万个，而坚持下去的理由却只有一个：要成自己期待的样子。

英国作家托马斯·卡莱尔说，“没有在深夜痛苦过的人，不足以语人生。”能够哭着吃饭的人，是遇到挫折也能一点一点帮助自己走出来、活得精彩耀眼的人。挫折会来，也会过去;热泪会流下，也会收起，没有什么是可以让你气馁的，因为，你还有着长长的一生。愿每个已经从风雨里走出来或者正在风雨中艰难前行的人，都能苦中作乐，成为自己的英雄;都能怀揣梦想，不忘初衷，一路向前，勇敢追梦，即使单枪匹马，也要坚强无畏。

这样的你，才值得每一个人由衷的钦佩。

关于老人与海的读后感篇7

《老人与海》这本书是一部不朽的著作，同时也是属于学生们写读后感最爱用的材料之一。因为本书的主旨仿佛早已明确，无非称颂一番什么硬汉啊，打不败啊之类的变形金刚似的思想。再加上本书又薄，寥寥数万字只算的上中篇小说，文字又看似简单易懂。于是就算真正看过的貌似也摸不到什么头绪，只好把前人早已嚼烂的几句话翻来覆去的拿来从头感慨一番。

书的序言中提到，海鸣威说过“老人就是老人，孩子就是孩子，没有什么特殊的象征意义…”序言作者的说法是“…但是显然，我们还是能从《老人与海》中读出不少的象征意义出来。”这不失为一种解释，我也因此另有一番自己的看法。

也许在人们看来的“勇气”,“无畏”的“战斗精神”,只是作者所勾画的人类宿命——与命运抗争而又悲剧结局的一种解决而已，甚至是那段著名的独白：“人尽可以被毁灭，但不能被打败……”也可以看成是一种无奈的对抗。老人的生活与海联系在了一起，那是不是可以说是海束缚了老人呢?漫长的等待却等不到回报，老人还是在期待着一条大鱼，老人得到了什么，又失去了多少?扛着那面“仿佛永远象征着失败的旗帜”,老人等到的“胜利”又是什么?就连自己最终的收获，那条大马林鱼，也是被鲨鱼吃得只剩一副骨架和一个送给孩子的头骨。老人说，我昨晚吐出了一些奇怪的东西，感觉自己胸口什么东西碎了…到了最后，看着海湾里和垃圾一起漂浮的鱼骨，那位太太说，我从来不知道鲨鱼有这么漂亮的骨架。除了失败，还是失败。作为读者，我的眼里看到的是无尽的失败。作者仿佛在揭露这样一个“秘密”:人类即是失败。无论自己如何努力地向一个方向奋斗，终究都会在种种原因的影响下得到一个与自己预期不符的结果。这种不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人与海》的主题。

作者的用意难道就止于此了吗?我看不是的。满眼的失败后面，潜藏的是对胜利最真诚的渴求。海鸣威所描述的这个老人与海的简单世界也许正是我们复杂的现代社会的映像。老人的失败仿佛也是每个人经历的缩影。这就像一个警报，时刻提醒着世人关注自身，关注自己生活的目标与意义。毕竟，我们还要胜利。

写到这里，我的感想也算是结束了。我的观点也许有些与众不同。我想说的是，作为一部现代作品，对其的理解绝不能局限于一点。同时，任何人也不能说自己的理解就是完美的，正确的。对待任何一个作品都可以多层地来剖析。这样的方式我觉得才是合适而恰当的。

关于老人与海的读后感篇8

在浩瀚的大海上，一位叫圣地亚哥的渔夫，正驱使着小船，与一群凶残的鲨鱼搏斗着，这是一个平凡而简单的故事，但这其中却有着不平凡的精神。

这是一个悲惨的故事，主人公圣地亚哥，一连八十四天没有捕到一条鱼。这也太悲催了，我不由地合上了书本。

我拿着铅笔，看着眼前空白的画纸和身旁即将要画的几何物体，一时竟不知从何处下手，我就这样茫然地坐着，手中的铅笔，迟迟没有落下。老师抓住我的手示范，果然，老师画出来的线又直又细，干净利落，不像我，总是改了又改。我什么时候才能像老师画得那么好啊?我暗自叹息。觉得那离我遥遥无期。后来的几个星期六，老师都让我们画圆，这是我最头疼的，因为每次我都记不住下一步要干什么。我不想画了，我想放弃，我觉得素描实在是太难了。之后的一个星期六，我没有去上课，老师打电话给我，问我怎么没去上课，我说谎了，骗老师自己感冒了，发烧，很难过。老师知道后让我好好休息。挂了电话后，我觉得有些愧疚，可是想着那难画的圆，我又不想去上了。

合上的书又翻开了，八十四天没有捕到鱼，可是他没有放弃，在第八十五天，依旧照常出海。“有付出就会有收获。”这是世间的真理。在第八十五天，他钓到了一条重约一千五百磅的大马林鱼。然后就此展开了一场三天三夜的较量。老人用两只手紧紧地攥着鱼线，没有一刻放松过，但也不敢拉得太紧，因为这条鱼实在是太大了，稍不留神，鱼线就会被扯断。大鱼不肯妥协，拼命地向前游，老人亦不肯放弃，用力的拽着鱼线，他们就这样一直僵持了三天三夜，最后，老人用长矛杀死了大鱼，并把鱼拖上了船。

看到这里，我觉得有点愧疚：我不过是遇到了一点点的小困难，就要放弃了，想着渔夫一连八十四天没有捕到鱼，却还是不放弃的出海，我又有什么理由因为这小小的困难而放弃呢。想完，我便立刻跑向了素描补习班的地方，老师看着我气喘吁吁地跑来，贴心的问我：你不是感冒了吗，怎么还来上课啊，不舒服是可以请假的。我心虚地笑了一下，然后坐到画架前，异常认真地画着，下课后，我满意的看着自己的画，老师也走过来说：“嗯，不错，这是你画得最认真的一张。下次可以画别的几何物体了。”我听了之后，更加高兴了。

可惜命运总是喜欢和渔夫开玩笑，马林鱼的血一滴一滴地滴落在海中，引来了海里的顶级掠食者——鲨鱼。

命运似乎也很喜欢和我开玩笑，当我学完初级素描后，老师就让我画静物，看着比几何物体难了许多的静物，我觉得前途一片黑暗，似乎没有尽头。老师让我先打型，这是最开始，也是最难的一步。我看着书本，一点一点地画出轮廓，可是画到最后，已经面目全非，看不出来到底画的是什么了。我把线条都擦掉，然后重新画，但是不管我怎么画，始终画不出书本上的样子，不是偏大就是偏小，要不就是一点都不像。我看着手表上的指针一点点地转动，快要下课了，可我还是什么都没画出来，画纸都快被我擦破了。我又想放弃了，我觉得自己根本不可能画好。钟声想起，下课了。老师温柔的说：“这次画不好没关系，下次继续努力。”我勉强的露出一个微笑，然后垂头丧气的走出教师。

我漫无目的的走着，感觉道路一片迷茫。正当我不知该怎样才好时，我想起了渔夫，想起了他在海上勇敢地与鲨鱼搏斗的场景。鲨鱼那一口锋利的牙齿，似乎可以咬碎这世间所有坚硬的物体，看着这雪白的牙齿，不禁让人心惊胆战。但渔夫一点也不怕，用长矛与鲨鱼搏斗，周旋许久，最终鲨鱼落败，马林鱼却也因此被鲨鱼咬掉一条鱼尾，而这，仅仅只是开始。若此时换做是我，恐怕早已丢下马林鱼，逃之夭夭了。哪里还顾得上大鱼。但老人却不认输，誓死捍卫自己的战利品。渔夫身上那不屈的精神，犹如一轮太阳，照亮了我的心灵，照亮了我迷茫的路途。使我有了前进的目标和动力。就算遇到再大的困难又怎样，心若向阳，无惧忧伤。只要我有坚持下去的决心，我想，终有一天，我会成功的。

渔夫因为不屈的精神，所以钓到了大马林鱼;因为不屈的精神，所以敢和凶猛的鲨鱼搏斗;因为不屈的精神，所以从来都不曾放弃。

我因为不屈的精神，所以学会了画圆;因为不屈的精神，所以在将要放弃时鼓励自己;因为不屈的精神，所以我不再觉得迷惘。

老人曾说过：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”渔夫那不屈的精神会一直激励着我，让我在困难面前不再低头，勇往直前。

关于老人与海的读后感篇9

我花了一个星期读一本鼓舞人斗志的书，叫《老人与海》。我非常佩服圣地亚哥老人，如果你看了下面的故事，也许你会像我一样佩服他。

古巴的圣地亚哥老人已经八十四天一无所获了，第八十五天，带着祝福和鱼饵又顽强地驾船出海了：他要去深海捕一条大鱼。这一次他碰上了一条足有18英尺长，比他还大的鱼，他对这条大银鱼(马林鱼)充满了赞美和尊敬，同时这更激起了圣地亚哥向它挑战的决心。

大鱼与老人默默地对峙，时而把船拖向深海，时而围着船打转，时而要用掀起的巨浪把船打翻……老人与大鱼奋战了两天两夜，在这个过程中，他不断地和鱼、鸟和大海对话，不断地想或回忆往事。凭着顽强的毅力和坚强的信念，他终于挺了过来，征服了那个庞然大物。

意想不到的是，在老人将要把马林鱼拖回去的时候，大批的鲨鱼被吸引而来，争吃捆在船边上的马林鱼。已经筋疲力尽的圣地亚哥老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗，但那条大鱼仍旧被成群的鲨鱼咬得只剩下一副空空的骨架。最后，圣地亚哥老人把这巨大的空骨架拖回了岸边。

老人靠自己的精神与理念，坚韧地支撑着，他最终战胜了大鱼，也战胜了失败，战胜了自己。我们在学习上也要有这种精神，如：在做数学题时遇到难题，就应该多动动脑，不要动不动就放弃。

关于老人与海的读后感篇10

人生有如一次长旅，不可能总是一帆风顺，因为爱情、家庭、仕途的挫折，每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候，一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵，久下不停，而海明威的《老人与海》，犹如一轮艳阳照亮了读者的心灵，照亮了前行的人生之路。

《老人与海》篇幅较短，情节简单，故事的梗概是这样的：老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生，而且日子过的很是艰难，接连84天没有打过到鱼，受到其他渔民的嘲笑，他的助手，一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他，在别人的眼里老鱼夫已不适合出海，而他决心冲破这一连串的坏运气，马诺林依然每天去港口等候他归来，等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天，老渔夫一开始捕了点小鱼，到最后终于发觉钓竿又动了起来，凭经验他断定是一条大鱼，它把鱼钩吞进了肚里，拖着船游开了，老人在等待时机，等待鱼精疲力竭的时候，再拖它上船，却不料大鱼直拉钩丝，因怕断，老人用双手抓得鲜血淋漓，只能吃些生鱼充饥，第二天大鱼终于不动了，血溢出海面，却让鲨鱼闻到了腥味，群拥而上瓜分了老人的猎物，老人用船浆和鲨鱼搏击，等回到港口的时候，大鱼只剩下一具巨大的骨架，老人极度疲乏，进入梦乡的时候，他看见了狮子。

整编小说着力刻画，主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象，它正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最后获得了成功，这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶，一身震撼!

小说中的另一个人物马诺林，经常去看望老人，给他以安慰，作者塑造这样的人物很有象征意义，他永远是老人的希望和精神支柱。

《老人与海》的艺术成就，我认为在于简明凝炼的言语，作者在写作过程中，对原稿进行了200多次的校阅，删繁就减，含而不露，引读者不尽联想，从中体悟深邃的生活哲理。

《老人与海》文体优美，选用了具体的感情表达方式，把眼之所见凝于笔端，如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线，背后是一丝淡青色的小山，现在水是蓝色的，深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练，使读者心旷神怡，美不胜收。

《老人与海》给读者如沐春风的文体感受，同时还可获得精神的启示，老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者，是一个不朽的形象。

推荐访问:读后感 老人与海 老人与海的读后感想 《老人与海》读后感 《老人与海》读后感800字以上 老人与海的读后感500字以上 《老人与海》读后感500字左右 读老人与海的读后感 读完老人与海的读后感 老人与海的读后感受 关于老人与海的阅读感想 老人与海的大概内容和读后感