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青铜葵花读后感400字左右六年级13篇

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青铜葵花读后感400字左右六年级13篇

青铜葵花读后感400字左右六年级篇1

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!——题记

读完了《青铜葵花》这本书,我的心里像打翻了五味瓶,任泪水在脸上肆虐,冲击那早已近乎麻痹的神经。书中各种各样真挚的情感深深地打动了我。字里行间透露出的兄妹情、父子情、母女情······都让我的思绪陷入沉思,久久不能平静。列夫-托尔斯泰说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”但有时不幸的环境却能催生出坚硬的人生。在《青铜葵花》一书中青铜一家人,在艰苦的境遇中没有退缩,努力地活下去,并且在艰难困苦中,努力寻找人生快乐的点滴!

这本书主要讲述一个偶然的巧合,使农村的哑巴男孩青铜与城市女孩葵花成了一对兄妹,在乡下过着贫苦的生活,一起经历过苦难的磨砺、接受过幸运女神的眷顾、享受过卢苇草温柔的抚摸······当宿命再次将葵花召唤回城市时,脑袋里不舍的情感竟然使哑巴青铜下意识地开口大叫道:“葵---花!”整个故事情节曲折,真是“尺水兴波”啊!

这本书给我印象最深的就是《纸灯笼》这一章。这一章主要写葵花为了帮生重病的奶奶挣医药费,便和大人们一起出门捡银杏来挣钱,她的手已经磨出了伤痕,而当时葵花却只有这样一个念头:“作为这个家的一员,我一定要帮到奶奶!不管有多难,我都要坚持下去!”就这样,葵花挣到了一些钱。夜晚回家时,桥头,哥哥青铜正提着一盏纸灯笼在等待妹妹的归来,寒风在吹着,他小小的身体在风中抖擞着!这是一个多么温情的哥哥啊!尽管葵花很累,可是看到哥哥,她的心应该立马温暖起来!是呀!艰苦的日子里,这有这份亲情,才能温暖苦涩的生活。甜蜜,仍旧是有的!即使累着。在生活的磨练下,这兄妹俩也更成熟!更领略到生活的多变!

岁月维艰,爱弥珍贵,正是人性的至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公——青铜——火灾使他失去了再说话的机会,在无言的世界里成长,他对人对事对生活对自然,却心存感激,心领神会。身上的缺陷更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造出来的爱的典型。

青铜,是很多生活在贫困家庭,却能创作自己幸福人生的缩影,因为他们懂得品味生活中的酸甜苦辣,能够读懂爱的真谛。他们也许经常要面临很多大大小小的困难,甚至灾难,可是这些困难、挫折倒成了他们前进的动力,毅力更加坚定,人心更加团结!只有这样在欢乐和痛苦中体验生活的人,才是真正懂得生活的人!写到这儿,我突然想到了我们伟大的祖国——中国!不也正经历着这样的磨难吗!

《青铜葵花》这一个故事,同样反映了一个国家的意志!从20--年新春的雪灾到20--年的江西大水灾,中国在两年不到的时间里经历了多少灾难啊:5.12大地震、12.20台湾花莲6.8级地震、青海玉树地震······中国人民哪一次不是越挫越勇?雪灾中所有警察放弃难得的和家人团聚的机会,在道路上清扫积雪,为人民开通回家的道路;5.12地震中,全世界的人都众志成城,向灾区人民伸出援助之手;江西水灾中,灾区难民坚定信念,不轻易放弃,重建起家园来······中国人民在一次次的灾难中,又重新站了起来。而每一次,我们都凝聚了比之前更多的力量和信心,这个民族,在灾难中,在痛苦中,在艰难中,日渐壮大!整个民族,像是一个大家庭,家人间互相帮助,互相关心;整个民族,又像是像青铜那样的小家庭,虽然艰苦,却那么温暖!

家事国事天下事,事事都在诠释着这样一个普遍的真理。审视我们周围的普通平凡的小事。经常会看到这样的场景:小孩想买自己想买的东西,家长不同意,就会看到小孩当场哭闹不停,对着自己,向着父母表示威胁,后来还是在旁人不解的眼神中草草收场。看到这儿,让人唏嘘不已。现在很多孩子已经习惯了“衣来张手,饭来张口”的日子,对家长的一点批评或者一点的不合他的心意就大发雷霆。我们周围经常会上演这样的情景剧。很简单,因为他们已经觉得父母的千依百顺是理所当然的,面对一点波澜起伏就气急败坏。那么,一路顺风的生活是我们所有人都要把它肯定的生活吗?在生活中多一点磨砺,才能够拥有更绚烂的人生,才能够有更广泛的见识,才能够有更多的体会,不是吗?

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱,还反映了乡村孩子童年的苦难生活,字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,这种真情无不滋润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。那荡气回肠的文字,那催人泪下的情节,那动人心弦的故事让我无限向往,就好像我是大麦地的一个孩子,安静的坐在田野上,吹着凉爽的风,摇摆着小脚丫,静静看着这片“人生”的田野

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦的人。凡是能体味欢乐与痛苦的人,方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜!

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青铜葵花读后感400字左右六年级篇2

轻轻放下书,抬起头,诧异地打量着,诧异这样一段故事能如此完整、自然地填在纸上。

这本书描述的是一个发生在大麦地的故事。城里的女孩葵花与父亲一起来到乡下,但随着父亲的意外去世,她成了孤儿。贫穷的青铜一家领养了这个女孩,而青铜也成了葵花的“亲哥哥”。葵花父亲设计的“青铜葵花”与这两个孩子的名字,是巧合?还是命中注定。更多读者愿意相信后者。

于是,城里女孩与乡下一家的命运紧紧联系在一起。不,现在我更习惯于总称他们为“青铜一家”,因为从葵花在老槐树下被带走,他们就已经是一家人了,或许更早些吧!总之,为了让家里人过得更好,每一个人都更辛勤地劳动。全家的六位成员,三位大人、两个小孩、一头老牛都全心全意地爱这个家,愿意为此付出。他们很穷,但又不穷。命运总将他们摔下马,而他们总是咬咬牙又爬上来。

诚然,有生活必然有苦难。人,生于痛苦,存于痛苦,多数死于痛苦,一步步走来,都踏在痛苦之上。就像细读《圣经》,我们可以发现它告诉我们非常重要的一点:苦难是神对人的惩罚,也是神对人的恩赐。在苦难之中,我们才能体会生命、体会真情,面对痛苦是,世间的幸福才显得那么珍贵。《落难的王子》也像我们说明这些,王子从最初的“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”到后来“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。”

这样的变化正是痛苦给予他的收获。我的意思并不是我们都要去找寻苦难、去受着,而是当我们遇到挫折时能想到这是生命必须要经受的。“我们改变不了世界,但可以改变自己。”当然,这“改变自己”不是随波逐流,被生活掩埋,而是在苦难中磨练,变得豁达乐观,面对幸福不沉溺,面对痛苦不畏惧。我们需要像书中的一家子一样,把爱转化为力量,那么无论何时都能处变不惊。

温暖得要融化的文字,把心也变成了温软春夜田间的一汪水。侧身望着空白的墙,好像看见大片大片的葵花在银白的月光下闪着青铜般肃穆的光。

青铜葵花读后感400字左右六年级篇3

放下这本书,我的脸上已经挂满了泪痕,抹去眼泪,那小说中感人的一幕幕情景,久久浮现在我的眼前。

当葵花的父亲落水的那一刻,葵花便成了孤儿,大家都爱这个好闺女,可是一想到自家穷,又怕委屈了她,就一直没人收养葵花,而好心的青铜一家却收养了这个仍幼小的葵花,尽管家里很穷,青铜一家人善良、耿直、淳朴,对葵花很好,简直把葵花当做了他们家的亲闺女,而青铜正因为是个哥哥,就更加爱护她,可出人意料的是这个爱她的哥哥是个哑巴。

为了葵花能认真读书,成为人才,青铜放下了自己那个“奢侈”的愿望,让葵花读书;害怕妹妹葵花被别人欺负,自己让妹妹骑着牛,上学送、放学接;为了能让葵花去刘瘸子先生那儿拍照,青铜甘愿自己在大雪中卖芦花鞋……

在生活极其困难的情况下,他们互相帮助,不求回报,在一件件小事上显现出他们高尚的品德。而我们呢,现在大多数家庭都过上了富裕的生活,但却还有人过着贫苦,可富人毕竟多,我们为什么不去多帮帮他们那些过着贫苦日子的人呢?像青铜那样献出世界上最美好、最能打动人心的人间亲

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青铜葵花读后感400字左右六年级篇4

这本书可以说是"给我感触最深的书"之一了。令我百看不厌。它就放在我的床头,每当看到它的时候,我都会情不自禁的翻看起来。

这本书讲了一个哑巴男孩和一个漂亮女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机会,城市女孩葵花让乡下大麦村的青铜家领养了,从此青铜和葵花成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。尽管青铜家并不富裕,但葵花爱这个家里的每一个成员,当然他们也把葵花当作他们的骨肉。但12岁那年,命运又将葵花召回他的城市,青铜从此就开始遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

最后一点给我的印象最深了:青铜在草垛上产生了幻觉,看到了葵花,于是他用尽平生力气大喊了一声"葵花",那是发自内心,不可抗拒的一声"葵花".他喊出了声,刚好被嘎鱼听到了,嘎与撒腿就往青铜家跑,边跑边说:"青铜会说话了!青铜会说话了!"

我相信这一定是老天爷看到青铜和葵花感情这么深,不忍心让青铜再说不出话了,这也许就是爱的力量!

还有一段话给我的印象也特别深,那是作者在写后代记里提到的罗曼·罗兰的一段文字:

我们应当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

虽然我还不能理解这段文字的更深一层的内涵,但我已经懂得它的基本道理了。我们确实需要正视痛苦,尊重痛苦,因为苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。而且我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。

苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。所以现在的我们,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从现在才开始有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种平和的心态!

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!

青铜葵花读后感400字左右六年级篇5

小说写的是一个城市女孩葵花和农村哑巴少年青铜之间发生的一系列故事。葵花跟随爸爸到大麦地村干校劳动生活,眨眼间变成一位无家可归的孤儿,哑巴少年青铜一家收留了她。因此葵花和青铜成为没有血缘关系的兄妹,他们一起生活一起长大。粗茶淡饭的生活中一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。在葵花12岁那年,命运又将葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很痛苦,他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所用人的心灵。

读完小说,我的耳边还回想着青铜的那声“葵花”的叫声。让我的心情很沉重,我似乎能感觉到青铜的心痛。青铜对葵花实在太好了:为葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜驾着葵花站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链······而葵花也特别懂事,教青铜认字,为了省下钱给奶奶治病,考试故意考砸,还独自一人坐船到江南捡银杏卖钱。这一幕幕不时地出现在我脑海里,让我深深感动着,也让我不由地反思自己。我一直过着衣来伸手·饭来张口的生活。我们这一代人都是独生子女,是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都从自身出发,从不知道考虑别人,要什么有什么。根本不知道有人为了学习还到别人家借光;没有饭吃,用野菜充饥。我们应该为我们现在的生活感到满足。我一次都没有自己挣过钱,都是伸手向父母要,而且认为是理所当然的。读了这本书让我感到很惭愧,以后我也要向他们学习,做一些自己力所能及的事,减轻父母的负担。对别人也要多奉献一点少索取一些。

青铜一家人都很善良,充满爱心。明明家里很穷,还尽心尽力照顾好没有血缘关系的葵花。看看现在的人,物质生活极大丰富,却偏偏斤斤计较。电视中常报道兄弟姐妹为了财产反目成仇·大打出手·不赡养父母等。他们都应该向青铜一家学习,让世界充满爱心,让人们生活更加美好。

青铜葵花读后感400字左右六年级篇6

这几天我看了一本书叫青铜葵花,这是一个叫青铜的哑巴男孩与女孩葵花的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。但12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。从此,青铜常常遥望芦苇尽头,遥望葵花所在的地方。

虽然青铜家清贫,但日子过得还好。在粗茶淡饭的生活中,青铜一家为了抚养葵花挖空心思,而青铜更是在沉默中无微不至的照顾葵花。为了葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了;为了让葵花在黑夜写作业,青铜捉萤火虫做南瓜灯……

青铜和葵花为家做出了许多:葵花为了给贫穷的家省钱,没有参加学校组织的照相;每天和哥哥一起去采更多的芦苇,想为家增添一笔收入;葵花孤身一人跑到江南摘银杏,为了给奶奶看病……

这份浓浓的真爱,居然在两个没有任何血缘关系的孩子上发生了。像我们同学之间的关系,也就是相互帮助,互相为对方排忧解难。可青铜和葵花呢,不仅之间有着浓浓的真爱,还在危险时出手相救,青铜更是那样,有一次他们去看马戏,由于人太多,他们看不着,就推来一个石磨,站在石磨上看,可是被一群大孩占了,为此青铜还打了一架,并让葵花坐在他肩上看。

这份浓浓的真爱,是谁也复制不了的。一个从城市里来的女孩被农村最贫穷的人家收养了,用爱和关怀让她过得比其他人家都要好得多,好像她就是家里的一份子。天冷时让她盖家里最暖和的被子;天热了慈爱的奶奶给她扇扇子…;在这个拮据的家里,朴实的家人还给了一张属于她的床……葵花无疑是天底下最幸福的人了。要是我们家也收养了这么一个孤儿的话,肯定没青铜家养的好。我被深深地感动了。

当我读完这本书后,心久久不能平息,这份真爱让我回味无穷。字里行间无不充盈着在苦难间一种的坚强与真爱,这种真爱无不湿润着每一位读者的眼睛,震撼着每一位读者的心灵,也让我久久的回味……

青铜葵花读后感400字左右六年级篇7

我满怀好奇读了著名作家曹文轩写的《青铜葵花》一书。这本书给我打开了一个前所未有的新的世界。让我感受到了一种我从末知道的苦难,它深深地感动了我,我不得不承认这真的是一本好书。

这本书主要讲的是一个农村男孩与一个城市女孩之间深厚友情的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。他们俩都有着极其苦难的经历。青铜五岁的那年深夜,芦荡着火了。大火熄灭后的第五天,青铜就变成了一个哑巴,再也不能说话了。青铜没有朋友,也不能上学,每天只能孤独地和牛一起玩。女孩葵花从小失去了妈妈,跟随爸爸从城里来到了一个叫大麦地的村庄生活。孤单寂寞的她认识了一个同样孤单寂寞而且不会说话的农村男孩青铜。后来,葵花的爸爸因为寻找她,意外地掉到河里淹死了,从此可怜的葵花成了一个无依无靠的孤儿。幸好贫穷但善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为兄妹相称的好朋友……

读完这本书,我感动的眼泪都要掉下来了。两个和我差不多大的孩子,却承受了我们所难以想象的太多的苦难。想想自己,有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,有条件优越的学校,有关心爱护我的老师、同学,真是太幸福了!可怜的青铜、可怜的葵花,到我们家来吧,让我们成为好朋友,让我们一起去学校,每天快快乐乐、健健康康的成长……

青铜葵花读后感400字左右六年级篇8

我们现在的这个社会中,是一个享乐主义风行的世界。曹文轩说:苦难是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。

这本《青铜葵花》讲得就是一个苦难的时代,这个时代中的青铜一家,他们是贫苦的,但他们却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方……

书中的葵花是个不幸的女孩,但是因为不幸才会和青铜成为兄妹,成为一家人。葵花的爸爸最喜欢的就是向日葵了,因此给他的女儿起了一个乡村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征,就是葵花爸爸的作品:青铜葵花。可是,因一次意外的事故,葵花没有了爸爸。之后,他又因一个特别的机缘成为了青铜一家中的一员。使大麦地人奇怪的是,小女孩葵花一夜之间就融入了这个家庭,甚至是在跨进门槛的那一刻,她已经是奶奶的孙女,爸爸妈妈的女儿,青铜的妹妹。青铜曾是奶奶的尾巴,现在葵花成了青铜的尾巴。青铜走到哪儿,葵花就跟到哪儿。他们之间的交流如水过平地一般流畅,哪怕是最细微的想法。

而奶奶对葵花很疼爱,仿佛就是她的嫡亲孙女——这孙女早几年走了别处,现在,在奶奶的万般思念中回家了。葵花的哥哥——青铜,他是一个哑巴。他对待葵花如同是自己的亲妹妹。他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田。他们在田野上走动,嬉闹。可是,入秋了,由于家境的困难,他们面临着只有一人上学的难题。葵花说,自己还小,要留在家中陪奶奶。可青铜却用表情、手势来告诉大家,让妹妹上学。当我读到这里时,我被深深的感动了,尽管他们不是亲兄妹,但他们互相把上学的机会留给对方。

最后,青铜以自己独特的方式战胜了。他笑了,他含泪笑了,他永远也不会说出那个秘密。我看了这本书后觉得:虽然书中的青铜一家是贫穷的,但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦,而悲伤。尽管生活中有很多苦难,但因为苦,他们才过着快乐安宁的日子。

青铜葵花读后感400字左右六年级篇9

这本书是曹文轩写的,它的语言不是那么华丽,而是平平淡淡。但就是这朴实的语言让我的心灵得到了震撼,让衣来伸手,饭来张口的我懂得了珍惜。

葵花的父亲来干校劳动却不幸被淹死。大麦地最穷的人家——青铜一家把葵花领进了门。自打她进门的那一天起,青铜一家就把她当亲闺女一样好。虽然他们家穷,但是并没有亏待葵花,宁愿自己差一些,也要让葵花上学,新年里葵花还有新衣服穿。后来,大麦地经历了暴雨的袭击,原本贫困的青铜一家更穷了,一家人晚上点不了灯,只能摸黑上床。要做作业的葵花只能去同学家,同学不让她进门,他的哑巴哥哥——青铜费尽心思为她捉萤火虫,做成了一盏最亮的灯。之后,大麦地又经受了蝗虫的洗礼,家家的粮食都十分紧缺。一向疼爱妹妹的青铜去捉野鸭给她吃,看到妹妹满足的笑脸,青铜也笑了。随后,奶奶病了,老牛死了,乖巧懂事的葵花去捡银杏卖钱。可当她拿着面值很小的票子回家时,奶奶已经永远闭上了眼。之后,命运又将葵花召回城市了。

祖孙三代,都极为干净,不仅在于外表,更在于内心,他们的内心也是那么清澈明亮,至美至纯。他们并没有因为葵花不是他们亲生的而不善待她,反而十分爱她。即使在最困难的时候,宁愿自己吃不上东西,也要让葵花上学。奶奶卖掉了自己的金耳环,也要盖茅草房,让葵花和青铜住的舒服。当哥哥的青铜,为了让妹妹看马戏,不惜自己受伤。在那个纯真的年代,因为爱才让他们如此团结。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。患难见真情,只有经历了苦难才能使人更加懂得珍惜。人的一生中苦难是必须的,只有经历苦难,在苦难中抬起头,你的未来才会更加精彩,我们要学习青铜一家不屈不挠的精神。如果没有苦难的历练,人将变得懦弱,不懂得珍惜,不知道团结的重要性。幸福背后蕴藏的总是痛苦,我们现在的好生活也是由于一代代人的打拼和爸爸妈妈辛苦的工作才得来的,如果不经历苦难不付出努力,我们能有现在的幸福吗,我们一定要珍惜这来之不易的幸福,我们也要学习青铜一家无私奉献,善待每一个人的精神。

读了这本书,让我看到了那个时代人所拥有的顽强毅力。

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青铜葵花读后感400字左右六年级篇10

亲人之间有一种爱叫亲情。亲情的力量不可想象,当你用一颗纯洁的心去感受他时,你会发现他无处不在。

青铜——一个普普通通的哑巴,却有一个特殊的妹妹——葵花。青铜会尽自己最大的努力来保护葵花,来包容葵花,仿佛为了她青铜去死也可以。因为他知道自己的妹妹到了他们家有多委屈,而青铜的家人也更无微不至地去爱她。这本书就讲述了发生在青铜和葵花之间的一个个感人的故事。

在生活中,我也时刻被这种亲情包围着。出门上学前妈妈的一句问候,做错事时爸爸宽恕的目光,考砸试时父母的鼓励……这些都是亲情,只不过容易被我们忽视而已。

青铜对葵花的亲情让人感动;而我的亲人时刻给我温暖,给我力量,让我一次次从绝望、失落的心情中走出来。读了这本书以后,我才发现父母对我的爱有多伟大。因此我要学会感恩,即使我现在做不了什么,但是只要我好好学习,不断地努力,将来做个对社会有用的人,也能报答他们。

《青铜葵花》这本书让我们感受到亲情的力量,感受到亲情的温暖。可见读书可以让我们学会做人的道理,读书也能让我们视野更加充实······

我爱读书!

青铜葵花读后感400字左右六年级篇11

今天我把曹文轩的《青铜葵花》这本书读完了,大有收获。哑巴青铜是个聪明的孩子。妹妹葵花没有父母,也没有亲戚,没有一个人来认领葵花,因为青铜的原因,青铜家领养了孤儿葵花。而葵花也喜欢和青铜在一起。城市的女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹,他们一起生活,一起长大。在成长的过程中,青铜的奶奶总是为青铜和葵花着想,有一次,奶奶为了给青铜和葵花做棉袄,就去采摘棉花,特别辛苦,最后生病走掉了,读到这,我的心里难受极了。村里人都说:“奶奶是世界上最慈祥的奶奶。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

我总觉得故事还没有说完,还想往下看。合上书,脑中总浮现青铜的影子,好特别的名字,一个善良的哑巴。

你看过这本书了吗?如果还没有,就赶快借来看看吧。

青铜葵花读后感400字左右六年级篇12

《青铜葵花》这部作品,几年前我就看过。看完后,我说不出什么感觉,但又实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的哀伤。

通读全文,的确很值得流泪。当读到葵花为了给家里省钱而放弃一次珍贵的照相机会,当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了好几个小时,当读到兄妹俩看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑在自己身上时,我忍善良不住要流泪只为这纯美的文笔,这是一般动人的情!

生活中人们总追求欢乐而逃逼悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿此书始末的淡淡的哀伤,着实让我着迷。青铜与葵花懂事听话,懂得为家里分忧,这无疑是给我们这些城市孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾,水灾。火灾,仍顽强的活下来。这又是一中怎样的大麦地精神?

让我感兴趣的是,一般文学作品使用邪恶反衬善良,用猜疑来衬托真诚,用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并未涉及到一个方面角色,却将善良,真诚,纯洁表现的淋漓尽致。一开始,我认为嘎鱼是坏孩子,但渐渐我就发现,非也。青铜奶奶病了,他送来两只鸭子,城里人要带走葵花时,嘎鱼帮青铜和葵花藏起来等,所有的人物有声无声的表达着美好善良。

在文中,青铜是个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上。这个苦命的孩子是大麦地人的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。

我相信,我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》就是最好的证明!

青铜葵花读后感400字左右六年级篇13

一旦说起《青铜葵花》我便会说的滔滔不绝,我是多么喜欢这本书里的青铜、葵花呀!这本书曾在:台湾“好书大家读”年度长篇小说类创作最佳奖江苏精品读书奖等。这本书的作者可是着名的作家啊!那就是曹文轩。

《青铜葵花》这本书中我最喜欢第九章:《大草垛》这一章,这章主要讲的是:城里的人要将葵花接回城里。起初青铜和他的爸爸妈妈还有葵花都不同意,这天晚上爸爸妈妈都难以入睡,妈妈就下床点着油灯去葵花的小铺跟前,小葵花听见妈妈过来就赶紧把眼睛闭上,为的是让妈妈多看她一眼。早上上学青铜都要陪葵花去上学,为了防止葵花被人领了回去……

城里来的人亲自去说服青铜一家三次,最后说服了。走的那一天妈妈亲自为葵花整理衣服,大麦地的人也都是依依不舍的,妈妈哭得眼圈都红了。虽然万般不舍葵花还是被接走了,葵花走后,青铜从此常常坐在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方,在一次大雨之后,青铜终于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青铜会说话啦!看到这儿我的眼泪无声地滑落,这就是青铜葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍贵的,我们不能让它溜走。

读了这本书以后我很佩服青铜,尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气,借用作者曹文轩的一段话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者!


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