平安夜圣诞节团建活动的策划方案8篇

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇1

　　一、活动前言：

　　受中西文化融合影响，圣诞节渐渐被中国的年轻人所接受，同时加入了中国特有的元素，流行平安夜年轻人之间互赠礼物，吃“平安果”(即苹果，苹与平安夜的平同音)。在学校更是年轻人聚集的地方，我们就要抓住这个机会。

　　二、活动宗旨：

　　以我们薄弱的力量积少成多，用少少的人，卖多多的苹果。通过这次活动，也可以让大家得到锻炼。

　　三、活动主题：

　　平安夜、送苹安

　　四、主办单位：

　　志愿者协会

　　五、承办单位：

　　愿者协会外联部

　　六、时间、地点

　　时间：20xx年12月20日-20xx年12月25日

　　地点：(待定)

　　七、参加人员

　　外联部全体人员

　　八、具体策划

　　我们要根据不同客户的要求准备不同的材料，可以搞单人买、多人买，团购也行。现在的年轻人都喜欢送很多层的给男女朋友，我们就准备一些水晶苹果，水晶苹果是不会腐烂的，这样就算你包再多层的，也不用怕苹果会腐烂了，又有分量，买水晶苹果的，我们还可以让客户连同水果苹果一起买。我们也可以卖用蜡做的苹果，卖苹果的同时我们还可以卖圣诞帽和玫瑰花。

　　材料:各种苹果、包装纸、拉花、包装袋、双面胶、玫瑰花。

　　普通苹果2元一个，8元一公斤，包装纸0.5-1.0元一张(颜色自选)水晶苹果最小型xx元一个、中小型25元一个(颜色自选)，玫瑰花2元一朵

　　不论卖什么，最好有搭配了有新意的，而且要是独一无二的`最好、平安夜买苹果主要是为了送人,所以苹果质量一定要好,外表也要好看。如果条件允许，我们还可以给买主送点小礼物，当然，这绝对是要在条件允许且我们不会亏本的情况之下。

　　首先我们的招牌的是“为您送礼”，也就是平安夜我们是负责替人送苹果上门，各处跑。我们可以把苹果包成花型、糖果型或者是更多好看的形状，也可以直接在苹果上贴一朵拉花，这样来得更直接，虽然看上去不是那么浪漫。

　　我们还要做好宣传、大家要想出不同来广告词来帮我们作宣传。比如 “好基友也要过平安夜 送你基友一个大大的苹果吧”这类的广告词. 自己写个广告，每个班里发一张、宿舍里也发，扩大我们的宣传范围。

　　如果我们能借到圣诞老人的衣服，我们也可以帮助买得多的客户在12月25日晚由“圣诞老人”将水果送达对方手里。我们可以剪裁各种形状小贴士，也可送祝福者自己剪裁，写祝福语贴于苹果，或放于苹果包装中。

　　在销售中，我们出一系列的活动，适合情侣也适合好朋友之间，买苹果送玫瑰花、削苹果比赛(在最短的时间内削出一个苹果，且苹果皮不断的，就免费赠送那个苹果，最后一名的就必须把削的那个苹果买走。)

　　最后要做好销售统计，记录好当天卖出的每件商品及价格。

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇2

　　(结束语)

　　男：平安之夜欢乐多，圣诞佳节多欢乐!圣诞的祝福总是与圣诞老人的脚步同行!

　　女：让我们把祝福珍藏在心中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

　　男：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。

　　女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

　　男：让我们共同歌唱，

　　女：让我们一起祝福：

　　合：Marry Christmas!圣诞快乐!

　　男：愿大家在即将到来的新的一年里：

　　女：一帆风顺，双喜临门

　　男：三羊开泰，事事如意

　　女：五福齐至，六六大顺

　　男：七彩生活，八面玲珑

　　女：久盛不衰，十全十美

　　男：祝姥姥、姥爷心情愉快、健康长寿!

　　女：祝大大、阿姨工作顺利、生活幸福!

　　男：祝漂亮的妹妹越来越美、天天有快乐!

　　女：祝帅气的哥哥越来越酷、天天好心情!

　　男：平安夜PARTY到此结束;

　　女：祝大家晚安!

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇3

　　(甲)：尊敬的各位家长，各位来宾，

　　(乙，丙)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：

　　(合)：大家晚上好!

　　(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。

　　(乙)当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。

　　(乙，丙)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接2020年的到来。

　　(甲)：下面，我宣布：___市__艺术幼儿园

　　(合)：“庆圣诞，迎新年”晚会正式始!

　　(甲)：首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的_园长为大家送上最真挚的新年祝福!

　　(乙)感谢园长的祝福，相信__幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。

　　(甲)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。

　　(乙)：下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。

　　(丙)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。

　　(乙)：下面请欣赏__班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。

　　(乙)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。

　　(丙)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。

　　(乙)：下面请欣赏小班小朋友演唱《ABC》，掌声欢迎。

　　(甲)：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。

　　(丙)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。

　　(乙)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇4

　　(一)场地布置

　　酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个___米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(安排木工制作一个木房子)

　　1 、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

　　(二)人员安排

　　1， 经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。

　　2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，

　　4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

　　5，调酒师：进行花式调酒表演，，，，，

　　6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。

　　7，服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

　　8，音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。

　　9，采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

　　10，电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。

　　11，舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。

　　12，从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

　　(三)准备及宣传工作

　　1，制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)

　　2，制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)

　　(四)广告宣传出。

　　1，电视广告 传播速度快、

　　2，广播广告

　　3，报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)

　　4，宣传品 pop_广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)

　　(五)时间安排

　　1，12月10号—12月20号为：宣传品 pop_广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

　　2，12月21号—12月

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇5

　　一、活动文化背景

　　每年的xx月xx日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

　　二、活动目的

　　1. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

　　2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

　　三、活动对象

　　xx幸福小学、xx小学、xx秋季班所有学生

　　四、活动地点

　　xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

　　五、活动组织机构

　　主办单位：xxx特长学校

　　协办单位：xxx文化馆

　　六、活动时间

　　xx月xx日-xx月xx日

　　七、活动内容

　　从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇6

　　(男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好!

　　(女)：祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。

　　(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

　　(女)：今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚

　　(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好

　　(男)：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。

　　(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。

　　(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。

　　(女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

　　(男)：愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;

　　(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!

　　(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

　　(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇7

　　一、活动名称

　　《MerryChristmas》

　　二、活动目标

　　1、了解西方的传统节目——圣诞节。

　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动。

　　4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　三、活动前期准备

　　1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。

　　2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

　　3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。

　　4、音乐伴奏：JINGLEBELL(《铃儿响叮当》)

　　WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS(祝你圣诞快乐)

　　四、活动要求

　　1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。

　　2、见人都必须说口号：MerryChristmas

　　3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

　　4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

　　(一)圣诞舞会——互动舞蹈

　　幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。

　　(二)智多星游戏

　　1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题 卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。

　　2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

　　活动问答题(仅供参考)：

　　A.圣诞节是每年的几月几日?(xx月xx日)

　　B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红)

　　c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱)

　　D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子)

　　E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(Merry Christmas!) (此环节可根据各班情况选择亲子游戏)

　　备选游戏：

　　1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

　　(三)大家一起包饺子

　　1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。

　　2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子，看谁包的又多又快。

　　3、包完后，由生活老师放在电饭锅里煮。

　　4、大家一起品尝自己的劳动成果。

　　(四)圣诞老人送礼物

　　品尝完饺子后，幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开礼物。

　　五、活动流程

　　(一)活动导入

　　1、教师：圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

　　2、示范讲解“寻宝”玩法

　　出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

平安夜圣诞节团建活动的策划方案篇8

　　一、活动目标

　　1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

　　2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

　　3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

　　4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

　　二、活动准备

　　1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

　　2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

　　3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

　　4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

　　三、活动过程

　　活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

　　1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

　　2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

　　活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识

　　1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

　　(1) 圣诞老公公是谁?

　　(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

　　2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

　　老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

　　3、圣诞节与春节的对比。

　　从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距

　　4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

　　感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

　　活动三：自选区域活动

　　区域一：美工――用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

　　区域二：手工――做驯鹿拉的圣诞老人。

　　区域三：折纸――幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

　　区域四：绘画――画画心目中的圣诞节。

　　区域五：科常――通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

　　区域六：排图讲故事――通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。

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