党史学习教育专题讲座7篇
党史学习教育专题讲座7篇
党史学习教育专题讲座篇1
中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史,蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量,广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史,对照初心、常思使命,读出别样的“味道”。
小小“红船”,力载千钧,凝聚开天辟地、敢为人先的首创精神。1921年7月,中国共产党在浙江嘉兴南湖的一条游船上诞生,从此,中国革命的航船扬帆起航。小小画舫,如桅杆明灯;窄窄船舱,似远洋之舟。这条红船,承载着人民的重托、背负着民族的希望,也时时刻刻提醒着我们:一切向前走,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。学党史、悟思想,就要学习建党初期的“红船精神”,“船载千钧、掌舵一人”,要坚持中国共产党的领导,做立场坚定的排头兵;“破浪前行、创新者先”,要坚持不忘初心、砥砺奋斗,做创新发展的领头羊;“水能载舟、亦能覆舟”,要坚持密切联系群众,做为民服务的实干家。
巍峨“井冈山”,星火燎原,点燃实事求是、艰苦奋斗的革命精神。井冈山作为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”,是塑造中华民族精神之链的重要一环。没有井冈山上的崎岖小道,就没有中华民族复兴的康庄大道,学党史、悟思想,就要学习革命时期的“井冈山精神”,坚定执着追理想,做政治上的明白人;实事求是闯新路,破除“一亩三分地”的本位意识、“见好就收、不愿下力”的小农意识、四平八稳不得罪人的“老好人”思想;艰苦奋斗攻难关,摒弃安于现状的旧思想,操持迎难而上的新作风;依靠群众求胜利,恪守为民之志,善谋为民之策,兴办利民之事,始终把人民群众放在心尖上。
昂扬“东方红”,激情澎湃,唱响热爱祖国、自力更生的创业精神。上世纪50至xx年代,我国老一辈科学家自主完成并实现了原子弹、氢弹爆炸,导弹飞行和人造卫星发射,由此开启了中国科创事业的新天河。“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,辉煌事业的背后,是一群“无名志士”的无私忘我、默默奉献。学党史、悟思想,就要学习建设时期的“两弹一星精神”,发扬广大科学家呕心沥血、潜心研究的科创精神,学习他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,集智攻关、团结协作的协同精神……把新中国成立初期的科研秉性融入新时代尖端科技领域的创造中去,汇聚力量,再结硕果。
勇敢“逆行者”,冲锋陷阵,抛洒舍生忘死、生命至上的英雄主义精神。2020新冠肺炎疫情,是一场突如其来、前所未有的大战大考,在这场殊死较量中,涌现出无数不畏生死、甘于奉献的“逆行者”,有白衣为甲、冲锋在前的医护人员,有争分夺秒、奋力攻关的科技工作者,有使命必达、铮铮本色的军人战士,有心系百姓、奔波劳走的基层干部……学党史、悟思想,就要学习新时代下的“抗疫精神”,面对困难万众一心、守望相助,面对号令快速回应、雷厉风行,面对未知战胜恐惧、积极乐观,面对大局自我牺牲、壮士断腕。“人无精神不立,国无精神不强。”要把这种精神运用到个人事业的成长与发展中去,运用到社会主义中国砥砺前行的奋斗征程中去。
百年大党恰是风华正茂,中国精神凝聚中国力量。要努力抓好党史学习教育,继续发扬党的优良传统,让新时代下的中国精神更加丰沛饱满,推动社会主义事业迈上新台阶!
党史学习教育专题讲座篇2
中国共产党的百年发展史不仅镌刻着奋斗的辉煌,而且昭示着未来的方向。新中国成立初期,中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗,彻底改变了中国一穷二白、积贫积弱的落后面貌;改革开放以后,中国共产党领导中国人民携手迈入了经济全球化的世界潮流,迈入了和平与发展的时代潮流,中国的面貌再一次发生了翻天覆地的深刻变化。翻开新时代的篇章,中国共产党领导中国人民创造了一个又一个奇迹,攻克了一道又一道难关,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
理论学习要从历史大势中理解、洞察和研究。习近平总书记曾鲜明指出:“对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”同样,理论学习只有放在当时所处时代和社会的历史条件下去分析,才能更加深刻地理解党的理论、路线、方针,才是从历史实践中去理解、洞察和研究理论,才能在历史实践中学会总结、提炼理论的方法和能力。回首一部满载着峥嵘岁月的党史,它记录着一代代共产党人和人民群众浴血奋战、团结奋斗的光荣历史,更记载着党的光辉理论、宝贵经验、优良作风。作为党员干部,只有坚持运用历史唯物主义的基本原理学习党的历史、提升理论修养,才能真正掌握蕴含在历史和理论中的马克思主义立场、观点、方法,才能在在历史的大势中深度掌握党的理论成果,使理论成果内化为坚定的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,转化为人生路途中的不竭动力。
理论学习要从历史大道中学习、思考和践行。毛泽东同志曾告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”事实证明,从理论的高度研读历史与从历史的维度学习理论是辩证统一的。“欲知大道,必先读史。”只有了解党的奋斗历史,解读好历史和人民为何在革命历史时期选择了中国共产党?中国共产党是如何从艰难的历史中跋涉的?改革开放是如何打破僵局、步步深入推进的……在研读党的历史,特别是在党的历史中深入研读党的理论,才能看清党的历史的脉络和规律,才能把握党的历史的大势和主流,更加坚定党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂,只有深入学习、思考,将党的诞生史学深,深刻理解“星星之火可以燎原”,才能理解“经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿”的国之自信;将党的成长史学透,使为民之本色内化于心,才能更加坚定“全心全意为人民服务”的党的根本宗旨;将党的优秀代表学活,使忠诚干净担当成为党员干部的信念,深入学习、杨靖宇、孔繁森、焦裕禄、雷锋、李保国等人的精神品质,才能做一个有信仰与激情、责任与担当、人格与情怀的合格共产党员。
理论学习要从历史大逻辑中把握、谋划和开拓。“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量”。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话饱含智慧。历史记载着一个民族的兴衰起伏,隐藏着一个国家的文化基因,一定意义上,历史学也是未来学,只有正确的认识历史,才能更好地开创未来,只有以明澈的历史大视野、清晰的历史大逻辑读党史,才能在新时代不断地丰富创造理论,才能从历史的深处把握现在。回顾历史,党的诞生、国共合作、全面抗战、遵义会议、八七会议、改革开放等等,我们党总是能够在历史的重要时间节点上找到正确的道路,关键在于我们党善于从历史的大逻辑中找寻实践探索的方向。因此,理论学习既要放在革命抗战年代、社会主义建设时期和改革的历史进程中,更要放在世界社会主义的历史进程中,放在当今世界发展中国家寻求现代化途径,以及解决人类问题的历史视野中考察,才能更加符合中国当下的国情、世情。恩格斯说“历史就是我们的一切”。深入学习党史、铭记党史,就会真正地知史爱党、知史爱国;深入学习历史,就能从中找寻胜利的源头,吸取智慧、经验、意志和力量,从而夯实个人的理想信念,继承优良作风,传承红色基因,让中国共产党的领导始终坚强有力,让中华民族始终沿着人间的正道浩荡前行。
党史学习教育专题讲座篇3
作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。
同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。
党史学习教育专题讲座篇4
一、即进行党史教育的重要性。
中共中央政治局第七次集体学习于2013年6月25日强调,历史是最好的教科书。研究党史国史,是坚持和发展中国特色社会主义,推动党和国家各项事业不断向前发展的必修课。这个课程不仅是必修的,而且是必须修的。中国五千多年的文明史、近代以来中国人民170多年的抗争史、90多年中国共产党的奋斗史、60多年的发展史,都是人民书写的历史。我们总结和汲取历史教训,目的就是为了以史为鉴,更好地前进。首先,开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的需要;从历史中我们可以看出,中国共产党成立之初,就把实现共产主义作为党的最高理想和最高目标,义无反顾地承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命。90多年来,我们党无论强弱,无论顺境逆境,都是一颗初心不改,矢志不渝,一往无前,一往无前,奋发图强,付出巨大牺牲,敢于直面曲折,勇于改正错误,克服重重困难,创造了一次又一次彪炳史册的人际奇迹,谱写了气势磅礴的史诗。就客观现实而言,全面理解党的历史,准确把握党的历史发展脉络,对我们进一步深刻理解初心使命,更加坚定理想信念至关重要。
第一,深刻理解共产党人的初心和使命,贯彻新时期党的建设总要求,实事求是,坚持真理,科学应变,主动求变,坚定目标,奋发有为,走好新时期长征路。
第二,开展党史学习教育,有利于党史工作向前发展;仔细研究党史,弄清历史脉络,认清历史事实,回头看看走过的路,比较一下别人的路,看看前进的路,才能深刻认识到红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴和人民美好生活的必由之路。在异常复杂的环境中,经过革命、建设和改革的长期考验,中国共产党团结带领各族人民创造了伟大奇迹。实践证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导,就是党和国家的根本所在、命脉所在,就是各族人民的幸福和利益所在。要使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,深刻理解党的先进性的政治属性、先进性的政治追求、先进性的政治品质,真正理解党的执政使命和根本宗旨,就必须使他们深刻领会党的先进性的本质要求。
第三,开展党史学习教育,有利于自觉实践,不负使命;过去100多年来,中国共产党不管是革命、建设还是改革,不管是顺势还是曲折,都是经过艰苦卓绝地奋斗,通过奋斗创造未来的;成千上万的共产党人也在不懈努力中坚守自己的初心和使命。中国共产党的历史,就是中国共产党为人民谋幸福、为国家谋复兴而奋斗的历史。我们应该从党的历史中激发责任感,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族的大我而承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我们应该从党的历史中激发起担当之心,深刻认识到一代又一代的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。我们必须在党史中振奋民族精神,始终坚持以人民为中心的发展思想,坚持为人民服务,为人民服务,让人民共享发展成果,把落实新发展理念,构建新发展格局,推动高质量发展与创造人民高质量生活紧密结合起来。
二、即开展党史教育的主要内容。
中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上的讲话指出,我们要深刻认识党和国家事业的来龙去脉,吸取历史经验教训,正确认识党和国家历史上的重大事件和重大人物。对于正确认识党的情况和国情,对于开创未来,对于把历史当作最佳教材,都是非常必要的。
回顾中国共产党一百多年的历史,这是一部为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的拼争史,也是一部全心全意为人民服务的奋斗史。由嘉兴南湖运载革命烈火的船队,到以劈波斩浪之力引领复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党为执掌14亿人口大家庭的大气磅礴书写了壮丽的史诗。中共的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的学习教材。身为一名党员干部,就应该自觉把学习党史作为一堂“必修课”,在学习中汲取成长养分,在学习中汲取前进动力,在奋斗中坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。其次,要深入学习党的创新理论,加强党史教育,在学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史的同时,不断提高自己的政治判断力、政治领悟和政治执行力。旗袍新明治维新,是我们党作为马克思主义政党的基本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党不断取得胜利的保证。党的历史应该在政治判断上不断提高。
党领导人民进行革命、建设和改革的历史进程,我一再证明一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。政治方向和政治路线一旦出了问题,党的历史上的情况就会变得复杂,形势就会变得严峻,党的前途和命运就会陷入危险境地。我们所面临的历史经验和现实任务告诉我们,全党只有绷紧政治意识这根弦,自觉自愿地站在政治立场上,紧密地团结在以—同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑,保持敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到“听得见、管得着”。党的历史学好,就是要不断提高执政的认识。直面党和国家事业发展的新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获得继往开来的强大动力,汲取革命先辈的智慧,练就“见多识广、见多识广于时势、见多识广于人际、见多识广于胸襟开阔、见多识广于知行统一”,是我们学习党史的立足点。在党史学习中,要坚定信念,凝聚力量,汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上,头脑特别清醒,眼睛特别亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,做到政治立场不偏。
三、党的十八大以来,政治执行力不断提升。
从小到大,从弱小到强健,中国共产党诞生近百年来,一步一个脚印,成为当今世纪末最大的政党。回顾历史,不难发现,在中国这样一个大国,只有有崇高的信念、严明的纪律和自我牺牲精神,勇于并善于应对各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,带领中国人民不断向前发展。“十四五”奋斗目标和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的更光荣、更艰巨、更严峻、更伟大的任务,需要全党站在历史与现实交汇处的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗。第三,要以造福人民为己任,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我党一贯反对形式主义、官僚主义。从民主革命时期起,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是幼稚的、下流的、不能动脑的东西”“要把极坏的官僚主义丢进粪缸去党的十八大以来的一系列坚决整顿形式主义、官僚主义的重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。
党史学习教育专题讲座篇5
历史的长河奔流不息,奋斗的道路曲折艰辛。看清来路、牢记初心,才能把握方向、行稳致远。唯有不畏艰险、矢志不移,才能披荆斩棘、不断前行。
1921年的夏天,一把惊动寰宇的革命之火,在浙江嘉兴南湖畔点燃;党的“一大”冲破了重重阻碍在这里胜利闭幕,自此红船起航,梦想起飞。99载风雨兼程,中国共产党初心不改,始终把实现共产主义作为我党的最高理想和最终目标,义无反顾的肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。没有共产党就没有新中国,这,是一句歌词,也是一部宏伟的史诗!
今天,穿越历史的沧桑巨变,回望百年那段苦难与辉煌,我们党之所以历经挫折而能不断奋起,历尽苦难而能淬火成钢,归根到底在于心中的信仰始终都闪耀着火热的光芒。
正是因为信仰,在面对建国初期百废待兴的艰难局面,老一辈的地质工作者以“献身地质事业为荣,艰苦奋斗为荣,找矿立功为荣”的坚定信念,背着地质“三件宝”(罗盘、放大镜、锤子),以天为被、地为席,为经济建设找矿寻宝。
正是因为信仰,在社会主义改革开放后,一代代地质人顺应国家的发展需求,深化改革,扩大开放,拓展服务,不断的为经济发展助推动力。
当今时代,气象万千,离不开每一个中国人民的脚踏实地、艰苦奋斗的打拼,更离不开每一名共产党员使命担当、顽强拼搏的奉献。我们要从先驱者的脚印中确定闪光的路标,从历史的长河中认定正确的前进方向。
习近平总书记说过:“每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史”。
如今,随着国家机构调整与职能整合的逐步深入,地质工作迎来了前所未有的发展机遇,也面临着一系列更加艰巨的重大挑战。机遇与挑战同在,困难与希望并存。
作为新一代的地质人,我们生正逢时、机遇纷呈。目前,我们地质六队 “事企融合” 工作思路清晰,新发展理念定位精准,“358”战略步伐稳健、这一系列大投入、大手笔、大场面为我们青年的成长提供了绝佳舞台。而我们要做的就是在工作中要立足本职,抓好业务学习,以学促干、以干验学;用务实之心积极履职尽责,抓好工作落实,坚持点滴积累,以创新理念求突破,以创新的办法求作为。
青年同志们,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。让我们继续传承地质人三光荣、四特别精神,不忘初心、牢记嘱托、感恩奋进,用饱满的精神、务实的作风、昂扬的斗志,为新时代地质事业高质量发展贡献出青春蓬勃之力。
党史学习教育专题讲座篇6
通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。xx届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。xx届三中全会以后,以xx为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“三个代表”重要思想。党的xx大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及xx“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。
党史学习教育专题讲座篇7
中国共产党100年波澜壮阔的奋斗史、革命史、创业史,蕴含着巨大的精神财富和磅礴的奋进力量,广大党员干部要认真读党史、学党史、用党史,对照初心、常思使命,读出别样的“味道”。
小小“红船”,力载千钧,凝聚开天辟地、敢为人先的首创精神。1921年7月,中国共产党在浙江嘉兴南湖的一条游船上诞生,从此,中国革命的航船扬帆起航。小小画舫,如桅杆明灯;窄窄船舱,似远洋之舟。这条红船,承载着人民的重托、背负着民族的希望,也时时刻刻提醒着我们:一切向前走,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。学党史、悟思想,就要学习建党初期的“红船精神”,“船载千钧、掌舵一人”,要坚持中国共产党的领导,做立场坚定的排头兵;“破浪前行、创新者先”,要坚持不忘初心、砥砺奋斗,做创新发展的领头羊;“水能载舟、亦能覆舟”,要坚持密切联系群众,做为民服务的实干家。
巍峨“井冈山”,星火燎原,点燃实事求是、艰苦奋斗的革命精神。井冈山作为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”,是塑造中华民族精神之链的重要一环。没有井冈山上的崎岖小道,就没有中华民族复兴的康庄大道,学党史、悟思想,就要学习革命时期的“井冈山精神”,坚定执着追理想,做政治上的明白人;实事求是闯新路,破除“一亩三分地”的本位意识、“见好就收、不愿下力”的小农意识、四平八稳不得罪人的“老好人”思想;艰苦奋斗攻难关,摒弃安于现状的旧思想,操持迎难而上的新作风;依靠群众求胜利,恪守为民之志,善谋为民之策,兴办利民之事,始终把人民群众放在心尖上。
昂扬“东方红”,激情澎湃,唱响热爱祖国、自力更生的创业精神。上世纪50至xx年代,我国老一辈科学家自主完成并实现了原子弹、氢弹爆炸,导弹飞行和人造卫星发射,由此开启了中国科创事业的新天河。“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,辉煌事业的背后,是一群“无名志士”的无私忘我、默默奉献。学党史、悟思想,就要学习建设时期的“两弹一星精神”,发扬广大科学家呕心沥血、潜心研究的科创精神,学习他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,集智攻关、团结协作的协同精神……把新中国成立初期的科研秉性融入新时代尖端科技领域的创造中去,汇聚力量,再结硕果。
勇敢“逆行者”,冲锋陷阵,抛洒舍生忘死、生命至上的英雄主义精神。2020新冠肺炎疫情,是一场突如其来、前所未有的大战大考,在这场殊死较量中,涌现出无数不畏生死、甘于奉献的“逆行者”,有白衣为甲、冲锋在前的医护人员,有争分夺秒、奋力攻关的科技工作者,有使命必达、铮铮本色的军人战士,有心系百姓、奔波劳走的基层干部……学党史、悟思想,就要学习新时代下的“抗疫精神”,面对困难万众一心、守望相助,面对号令快速回应、雷厉风行,面对未知战胜恐惧、积极乐观,面对大局自我牺牲、壮士断腕。“人无精神不立,国无精神不强。”要把这种精神运用到个人事业的成长与发展中去,运用到社会主义中国砥砺前行的奋斗征程中去。
百年大党恰是风华正茂,中国精神凝聚中国力量。要努力抓好党史学习教育,继续发扬党的优良传统,让新时代下的中国精神更加丰沛饱满,推动社会主义事业迈上新台阶!
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