成立党史学习教育领导小组责任6篇
成立党史学习教育领导小组责任6篇
成立党史学习教育领导小组责任篇1
各党小组、教研组、年级组：
经校党支部研究决定，成立我校党史学习教育领导小组，现将组成人员和工作职责通知如下：
一、人员组成
组 长：
田 地 党支部书记
副组长：
赵晓录 党支部副书记、校长
郭 军 党支部委员、副校长
赵长春 党支部委员、副校长
程永鸿 党支部委员、副校长
黄建虎 党支部委员、工会主席
王安祥 党支部委员、校办主任
成 员：
王军科 杨文立 田晓刚
王周华 刘红军 方宏伟
领导小组下设办公室，办公室设在校务办公室。
二、领导小组工作职责
党史学习教育领导小组在校党支部领导下开展工作，负责组织协调全校党史学习教育工作。主要职责为：
1.贯彻落实中央和省市县委及县教体局党委要求，研究全校党史学习教育有关重要事项，提出工作意见。
2.对全校党史学习教育工作进行安排部署，统筹推进学习教育。
3.掌握全校党史学习教育进展情况，做好协调指导，发现和解决工作中遇到的问题，总结宣传典型经验。
4.对各党小组、教研组、年级组党史学习教育开展情况进行督导检查。
三、实行归口管理
为了切实做好党史学习教育工作，根据我校实际，在校党史学习教育领导小组统一领导下，实行归口管理。
校办负责党员的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长程永鸿，成员为校办主任王安祥。
教学口负责教师层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长赵长春，成员为教导主任杨文立、副教导主任王周华。
德育口负责学生层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长郭军，成员为政教主任田晓刚、副教导主任方宏伟。
成立党史学习教育领导小组责任篇2
日前，州委党史学习教育领导小组办公室印发通知，要求各级各部门领导班子成员、处级干部要带头端正学习态度，突出学习重点，紧紧围绕相关专题认真撰写书面发言提纲，把集体学习作为重要方式、把潜心自学作为重要基点，深入开展研讨交流，切实做到“六个结合”，坚决防止“四化”倾向，确保党史学习教育走心走深走实。
通知要求，切实把个人自学与集中学习结合起来，各级党委（党组）理论学习中心组成员要在自学中发挥示范带头作用，带头写文章、讲党课。在扎实开展自学的基础上，通过中心组学习研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习。
切实把个人自学与现场教学结合起来，全州各级党组织坚持理论与实践相统一，以集中研讨为主要形式，以到州内革命遗址旧址、纪念场馆、爱国主义教育基地和经济建设主战场、乡村振兴第一线等开展现场教学为辅助手段，认真制定自学清单，明确自学重点，提出自学要求，有针对性地自学，在活动中和活动后采取有效措施检验自学效果。
切实把个人自学与分享互学结合起来，各基层党支部要分别围绕习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书召开读书会、分享会。切实把个人自学与组织促学结合起来，要充分发挥各级党委（党组）理论学习中心组、基层党组织的作用，开展形式多样的促学活动，形成学党史、悟思想比学赶超的浓厚范围。切实把个人自学与定期述学结合起来。“七一”前后，各基层党支部组织生活会要把述学作为重要议程和内容。年底，各级党委（党组）专题民主生活会要把述学作为党性分析和开展批评与自我批评的重要内容。
切实把个人自学与指导督学结合起来。各级各部门要以导学、比学、述学、督学、评学等形式，推动自学落到实处、取得成效。
通知要求，各级各部门党组织要严格落实党中央决策部署要求和省委、州委文件精神，强化主体责任，强化党史学习教育过程监督、质量监督、效果监督。开展党史学习教育现场教学和体验活动内容，要做到有体系、有内容、有组织，坚决防止把党史学习教育现场教学当成红色旅游，把瞻仰参观代替专题学习，只组织瞻仰参观不开展学习研讨，党史学习教育不走心、不入脑等情况，坚决防止党史学习教育简单化、表面化、形式化、流程化等现象，确保党史学习教育见人见事、见思想、见精神、见行动、见实效。党史学习教育州委巡回指导组要强化督促指导，及时发现和纠正倾向性问题和苗头性问题。
成立党史学习教育领导小组责任篇3
日前，州委党史学习教育领导小组办公室印发通知，要求各级各部门领导班子成员、处级干部要带头端正学习态度，突出学习重点，紧紧围绕相关专题认真撰写书面发言提纲，把集体学习作为重要方式、把潜心自学作为重要基点，深入开展研讨交流，切实做到“六个结合”，坚决防止“四化”倾向，确保党史学习教育走心走深走实。
通知要求，切实把个人自学与集中学习结合起来，各级党委（党组）理论学习中心组成员要在自学中发挥示范带头作用，带头写文章、讲党课。在扎实开展自学的基础上，通过中心组学习研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习。
切实把个人自学与现场教学结合起来，全州各级党组织坚持理论与实践相统一，以集中研讨为主要形式，以到州内革命遗址旧址、纪念场馆、爱国主义教育基地和经济建设主战场、乡村振兴第一线等开展现场教学为辅助手段，认真制定自学清单，明确自学重点，提出自学要求，有针对性地自学，在活动中和活动后采取有效措施检验自学效果。
切实把个人自学与分享互学结合起来，各基层党支部要分别围绕习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书召开读书会、分享会。切实把个人自学与组织促学结合起来，要充分发挥各级党委（党组）理论学习中心组、基层党组织的作用，开展形式多样的促学活动，形成学党史、悟思想比学赶超的浓厚范围。切实把个人自学与定期述学结合起来。“七一”前后，各基层党支部组织生活会要把述学作为重要议程和内容。年底，各级党委（党组）专题民主生活会要把述学作为党性分析和开展批评与自我批评的重要内容。
切实把个人自学与指导督学结合起来。各级各部门要以导学、比学、述学、督学、评学等形式，推动自学落到实处、取得成效。
通知要求，各级各部门党组织要严格落实党中央决策部署要求和省委、州委文件精神，强化主体责任，强化党史学习教育过程监督、质量监督、效果监督。开展党史学习教育现场教学和体验活动内容，要做到有体系、有内容、有组织，坚决防止把党史学习教育现场教学当成红色旅游，把瞻仰参观代替专题学习，只组织瞻仰参观不开展学习研讨，党史学习教育不走心、不入脑等情况，坚决防止党史学习教育简单化、表面化、形式化、流程化等现象，确保党史学习教育见人见事、见思想、见精神、见行动、见实效。党史学习教育州委巡回指导组要强化督促指导，及时发现和纠正倾向性问题和苗头性问题。
成立党史学习教育领导小组责任篇4
局属各科室、二级单位：
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实党中央、省委、市委决策部署，切实加强对党史学习教育的组织领导，经局党组研究决定，成立市科技局党史学习教育领导小组四个工作专班，现将组成人员通知如下：
一、综合协调工作专班
组长：卫刚
成员：杨明、张东
主要职责：负责市科技局党史学习教育活动策划和组织协调。
二、实践活动工作专班
组长：吴建新
成员：王静、涂玉铭、宋文俊、邓宇浩、易超
主要职责：负责“我为群众办实事”工作的落实和推进。
三、宣传报道工作专班
组长：龚卫东
成员：刘光辉、张晓霜
主要职责：负责组织市科技局党史学习教育活动的宣传报道。
四、宣讲学习工作专班
组长：杨明
成员：张晓霜
主要职责：负责市科技局党史学习教育活动内容的组织安排。
请局属各科室、二级单位按照局领导小组各项工作专班安排，各司其职，各负其责，扎实推进市科技局党史学习教育各项活动，保质保量如期完成党史学习教育各项任务，争取以优异的成绩喜迎建党100周年。
成立党史学习教育领导小组责任篇5
各党小组、教研组、年级组：
经校党支部研究决定，成立我校党史学习教育领导小组，现将组成人员和工作职责通知如下：
一、人员组成
组 长：
田 地 党支部书记
副组长：
赵晓录 党支部副书记、校长
郭 军 党支部委员、副校长
赵长春 党支部委员、副校长
程永鸿 党支部委员、副校长
黄建虎 党支部委员、工会主席
王安祥 党支部委员、校办主任
成 员：
王军科 杨文立 田晓刚
王周华 刘红军 方宏伟
领导小组下设办公室，办公室设在校务办公室。
二、领导小组工作职责
党史学习教育领导小组在校党支部领导下开展工作，负责组织协调全校党史学习教育工作。主要职责为：
1.贯彻落实中央和省市县委及县教体局党委要求，研究全校党史学习教育有关重要事项，提出工作意见。
2.对全校党史学习教育工作进行安排部署，统筹推进学习教育。
3.掌握全校党史学习教育进展情况，做好协调指导，发现和解决工作中遇到的问题，总结宣传典型经验。
4.对各党小组、教研组、年级组党史学习教育开展情况进行督导检查。
三、实行归口管理
为了切实做好党史学习教育工作，根据我校实际，在校党史学习教育领导小组统一领导下，实行归口管理。
校办负责党员的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长程永鸿，成员为校办主任王安祥。
教学口负责教师层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长赵长春，成员为教导主任杨文立、副教导主任王周华。
德育口负责学生层面的党史学习教育工作，负责人为党支部委员、副校长郭军，成员为政教主任田晓刚、副教导主任方宏伟。
成立党史学习教育领导小组责任篇6
日前，州委党史学习教育领导小组办公室印发通知，要求各级各部门领导班子成员、处级干部要带头端正学习态度，突出学习重点，紧紧围绕相关专题认真撰写书面发言提纲，把集体学习作为重要方式、把潜心自学作为重要基点，深入开展研讨交流，切实做到“六个结合”，坚决防止“四化”倾向，确保党史学习教育走心走深走实。
通知要求，切实把个人自学与集中学习结合起来，各级党委（党组）理论学习中心组成员要在自学中发挥示范带头作用，带头写文章、讲党课。在扎实开展自学的基础上，通过中心组学习研讨交流、听宣讲报告、讲专题党课、研讨会、座谈会等形式开展集中学习。
切实把个人自学与现场教学结合起来，全州各级党组织坚持理论与实践相统一，以集中研讨为主要形式，以到州内革命遗址旧址、纪念场馆、爱国主义教育基地和经济建设主战场、乡村振兴第一线等开展现场教学为辅助手段，认真制定自学清单，明确自学重点，提出自学要求，有针对性地自学，在活动中和活动后采取有效措施检验自学效果。
切实把个人自学与分享互学结合起来，各基层党支部要分别围绕习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本必读书召开读书会、分享会。切实把个人自学与组织促学结合起来，要充分发挥各级党委（党组）理论学习中心组、基层党组织的作用，开展形式多样的促学活动，形成学党史、悟思想比学赶超的浓厚范围。切实把个人自学与定期述学结合起来。“七一”前后，各基层党支部组织生活会要把述学作为重要议程和内容。年底，各级党委（党组）专题民主生活会要把述学作为党性分析和开展批评与自我批评的重要内容。
切实把个人自学与指导督学结合起来。各级各部门要以导学、比学、述学、督学、评学等形式，推动自学落到实处、取得成效。
通知要求，各级各部门党组织要严格落实党中央决策部署要求和省委、州委文件精神，强化主体责任，强化党史学习教育过程监督、质量监督、效果监督。开展党史学习教育现场教学和体验活动内容，要做到有体系、有内容、有组织，坚决防止把党史学习教育现场教学当成红色旅游，把瞻仰参观代替专题学习，只组织瞻仰参观不开展学习研讨，党史学习教育不走心、不入脑等情况，坚决防止党史学习教育简单化、表面化、形式化、流程化等现象，确保党史学习教育见人见事、见思想、见精神、见行动、见实效。党史学习教育州委巡回指导组要强化督促指导，及时发现和纠正倾向性问题和苗头性问题。
上一篇：党史学习交流小标题11篇
下一篇：党史学习专题道德讲堂3篇