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对照党章党规找差距专题研讨会材料四篇

| 来源:网友投稿

对照党章党规找差距专题研讨会材料四篇

篇一:

  为人民做学问,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分。作为党员学者,守初心担使命,必须努力为人民做学问。

  “为人民做学问”是“守初心、担使命”的必然要求,就是拜人民为师,问计于民,解惑于民,问计于实践,向人民学智慧。这既是人民立场,又是党性原则;既是治学精神,又是政治态度;既是研究目的,又是方法路径;既是根本动力,又是价值取向;既是组织要求,又是个人追求。“为人民”是方向、立场,“做学问”是行动、职责。社科专家必须根植于人民做学问,否则其研究必将成为无源之水,无本之木,必将失去影响力、生命力。

  坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”作为选题、破题、答题的基本导向。

  “为人民做学问”,既要遵循做学问的一般规律,又要牢记为人民服务的根本宗旨,把政治责任和社会责任放在首位。为人民做学问、做大学问、做真学问、做好学问,必须努力提高理论水平、道德水准、学术功力、科研能力。

  一是不忘初心,要有学术真心。科研是为人民谋幸福、为民族谋复兴的重要方式。学者的初心就是探索真理,真心献身科学事业。只有保持对科研的纯真热爱,才会达到至高境界。

  二是担当使命,要有攻坚决心。学者的使命就是破解自然和社会中的科学难题,为人民贡献知识和智慧,但需要决心,因为成果都是苦出来的、熬出来的。要有十年寒窗寂寞冷的历练,要有甘于清苦清贫的定力,要有“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的境界,要有百折不回的勇气和无私奉献的精神。

  三是查找差距,要有道德良心。真正的学者是社会的良心。中办、国办近日印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》强调,要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育认真查找问题和差距。

  四是狠抓落实,要有超常恒心。为人民做学问,必须用严实作风,超常恒心,根除弊端,净化学术生态,切实解决学风、文风、会风问题。学者的人品,决定着学问的水平。不能因私利而夹私货,因虚名而搞虚假,要视声誉为生命、视名节为气节,始终保持一身清誉正气。努力提高素养、涵养、修养,扎实增强科研本领,为创新型国家建设作出贡献。

篇二:

  《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的印发,是为了进一步加强对党规党章的学习,也是为了让我们的党员干部找回发展的初心以及干部担当、作为,为人民服务的重要使命。

  找差距,是发展的第一步。“闭关锁国”的发展模式早已被历史进程证明是不可取的,自改革开放以来,我们国家就不断的学先进、赶先进,在不断的找差距和自我摸索中前进,只有首先看清了自身与先进的差距有多大、有多远,才能发现不足和发展的空间,边学习、边对照,不断发现问题,然后再整改、再进步,形成一个有序的不断完善过程,从而不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。

  坚定信念,是思想教育的关键一环。增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,坚定理想信念是思想学习的主要目标和最终目的,强化不忘初心、牢记使命的主题教育意义,用“四个意识”来武装党员干部政治武器,能够在工作中更有效、更全面的完成任务目标,以“四个自信”来认清发展的方向,坚定理想信念,从而在工作中杜绝盲目发展的现象。思想教育的作用就在于提升党员干部思想意识和政治敏锐性,能够在工作中发挥自身先锋模范作用,将自己查摆进去,发现问题,解决问题,保持清正廉洁的政治本色。

  按照通知要求,我们的党员干部要对照党章、对照准则、对照条例找差距、找问题,进行自我查摆,切实开展好主题教育活动,提升自身政治修养和思想意识,从思想上进行自我意识的提升和转变,在工作中形成推进和发展的准则和目标,扎实转变工作作风,促进基层党组织的良好发展。

  我们的党员领导干部要认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,逐段逐句学习党章、准则、条例,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。结合“三会一课”学习制度,认真对照查摆自身问题,勇于开展批评与自我批评,切实将“不忘初心、牢记使命”的教育目标贯穿始终,实实在在的来一场思想上的作风建设。

篇三:

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记指出:“找差距,就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。”可以说,对照党章党规找差距,是学习教育、检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查。这其中,对照党章剖析自我、查摆问题,是每一名党员领导干部首先应当做到的。

  回溯既往,我们党历来高度重视制定和完善党章。党的一大制定了党纲,党的二大制定了我们党的第一部党章。细览党的十九大通过的党章修正案,每一处修改,都凝结着丰富的实践探索,彰显着与时俱进的理论品格,体现着管党治党的新要求,昭示着我们党的前进方向。在近百年的奋斗历程中,我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验,及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中,从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了重要指导作用。奋进新时代、筑梦新征程,尤其需要广大党员干部深学细照笃行,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用;尤其需要大家以党章为镜,不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。

  党的十九大报告提出,“必须以党章为根本遵循”“要尊崇党章”。这次主题教育开展以来,绝大多数党员干部认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来,努力取得实实在在的成效。在学习党章方面,既原原本本学、反反复复学,做到知其然;也联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。但也应看到,现实中,仍有个别党员满足于概略浏览、浅尝辄止,远未做到认真对照、知行合一。有的认为自己早已读过,不愿下功夫精细研读;有的把读原文视为负担,只在形式上装装样子;有的说一套、做一套,言行之间“两张皮”。这些,不仅没有掌握党章的理论真谛、把握文本的精髓要义,难以校准思想之基、打下深刻烙印,也不利于推动学习进一步深化,以实际效果取信于民。

  “一语不能践,万卷徒空虚”。以党章为镜,关键是要发扬自我革命精神,多照一照自我、多量一量自身,认认真真查找差距、检视问题,永葆共产党人的政治本色。按照中央所要求的,对照党章,重点查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题,才能收获实绩、取得实效,让老百姓看到真真切切的改变。

  “学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。”党章集中体现着党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,是我们坚守初心、砥砺恒心的重要遵循。今天,我们党已拥有9000多万党员和400多万个基层党组织。每一名党员把党章铭刻于心,重点对照党章找差距、抓落实,我们就能始终守初心、担使命,为实现伟大梦想凝聚无坚不摧的力量

篇四:

  中国共产党是一个坚持与时俱进的伟大政党,只有这样才能永葆党的青春,才能推动不断发展的事业,才能充满活力。通过认真对照党章的学习,不断增强自己的宗旨意识,按照党员的义务和权利严格要求自己,严格遵守党章,按本色做人、按角色办事,使自己在岗位上发挥好模范带头作用。通过剖析自己,存在如下几个方面不足:

  首先是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理,总认为自己工作多年,学的知识够用,因而放松了对业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向,与本职工作有关的就多学一些,遇到偶然需要的就临时学一些,联系不紧的就较少关心学习。存在懒惰思想,常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习,影响了自己观察事物、分析问题、指导工作的能力和水平,影响了学以致用的程度。

  二是工作标准不高。满足于完成上级布置的和岗位规定的任务,满足于“过得去就行”。时有还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚,自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决工作出现的新情况、新问题,以至于改革、创新的力度和步伐不大,解决问题的思路和手段还有待提高。

  三是工作作风不够扎实。在日常的工作中,尽管自己主观上非常努力地想把工作各项做好,但客观存在差距。在抓难点问题的落实上,有的工作部署了,但没有一抓到底;对员工关心不够,布置任务多,思想交流少,对员工的思想状况了解不够全面、深入,尤其是主动出面帮助解决他们工作生活中的困难较少。

  通过以上分析,对于以上存在的不足,我自己将从以下几个方面积极改进:

  一是加强理论学习,进一步丰富知识,提高知识素养。通过学习加强党性修养,坚持正确的政治方向,树立正确的政治观点;通过学习不断地解放思想、转变观念,接受新事物,不拘泥于传统,不流于形式,与时俱进;通过学习,使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

  二是切实转变自己的工作作风,敢于担当、敢于负责,努力成为一名守纪律、讲规矩,心中有戒,行为规范的基层管理者。做到该汇报的汇报,不超越权限办事,不违背组织决定;牢记“两个务必”,自觉接受党组织、党员和群众的监督。在守纪律、讲规矩上作表率。正确认识苦与乐,正确处理得与失,始终保持一颗平常心,淡泊名利,甘当配角,一切以公司的发展为出发点和落脚点,做到职务面前多思责,苦累面前多思得。努力把各项工作做细、做实,追求工作“零”失误。

  三是在工作中坚持统筹兼顾,分清主次,推进工作讲方法。在统筹下有序推进工作,在兼顾中从容应对各种困难。工作中履职尽责讲人格,既要尊重领导的风格,按领导的指示办,又要在大是大非问题上坚持原则,做到帮忙不添乱,解难不增忧,管事不误事。努力做到不亏良心、不亏党心、不亏责任心。

 


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