2023年度学校党员领导干部民主生活会个人对照检查材料【通用文档】
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** 年度组织生活会
个人对照检查材料
**学校 *** 上学年，本人严格按照中央和省、市、县委的部署要求，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实肩负起全面从严治党的政治责任，扎实推进中央巡视反馈意见整改落实，以高度的政治自觉思想自觉加强学校领导班子和基层党组织自身建设。
经过认真进行党性分析，深入查找自身存的突出问题，深刻剖析问题根源，方能精心制定整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、党性分析
1.对照政治合格，自己能够认真学习贯彻落实党的十九大精神及习近平总书记系列重要讲话和党的法规政策，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央和省市县委保持高度一致，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，做到在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。
2.对照执行纪律合格，自己能够始终严守党的政治纪律和政治规矩，坚持以身作则，及时如实向组织报告个人重大事项，严格执行领导干部外出请假报告制度，工作日不喝酒，休息日不酗酒。同时，坚决贯彻执行民主集中制原则，重大事项，认真听取班子成员和各同事的意见;能够认真做到按规定的权限行使权力，按规定程序行使权力、不任意妄为，按规定责任行使权力、不逃避约束;能够紧盯年度重点工作任务，不断强化措施，全力提升工作执行力和工作效率;能够时刻注重自己的言行，自觉加强道德修养，自觉抵制各种社会不良风气，自觉远离低级趣味。
3.对照品德合格，自己一直以来高度重视对自己品德品行的修养，注重强化自身综合素质提升，注重传递正能量，见贤思齐，时常以优秀共产党员的工作和生活标准对照检查自己的言行举止，时刻保
持头脑清醒，始终做到在工作中是一名称职的学校党员领导干部。
4.对照发挥作用合格，在县教体局的领导和全体干部职工的支持配合下，本人从严抓治党和党风廉政建设，抢抓学校发展机遇，努力突破瓶颈制约，着力健全长效机制，积极开展学校特色创建，全力实现“精准施策、精心施教、精细管理”的工作目标，促进了学校各项工作的顺利开展。
一年来，自己能够严格遵守中央“八项规定”和省市县委各项规定精神，严格执行各项制度规定，时刻做到将纪律挺在前面，严控“三公”经费支出，公务接待一切从简，不搞特殊化;没有违犯财经纪律的行为;办公用房进行调整完全符合相关规定。
二、存在的问题
按照生活会的要求，结合近期自查、谈心谈话及征求到的意见建议，梳理归纳自身存在的突出问题主要表现在以下几个方面：
(一)在理想信念方面。一是忧患意识还不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设及教师管理、教师师德师风等工作，导致教师有偿家教问题屡禁不止，受到教育局的处分，极大影响了学校声誉。二是宗旨意识不够坚定，整天陷在事物堆里拔不出腿来，学习的很不深、很不够，主要是学习认识上没有达到一个更高的层次，对党的创新理论知识及时认真学习研究不够，在锻炼党性修养上力度不大。
(二)在政治纪律和政治规矩方面。一是原则性不够刚性，工作中缺乏较真红脸出汗的工作手段，很多同事工作没干好，只是温馨提示，点到即止，或者想让相关人等自己悟道，没有通过直面问题的红红脸、出出汗等工作手段进行有效纠正。结果，有些人有些事显现出来了，工作作风和工作态度悄然下滑。二是对党章、党纪等规章制度理解不透、把握不准，工作中有时存在本位主义思想，一定程度上放松了政治纪律、组织纪律和工作纪律的约束，小成既满、小富既安。
(三)工作作风方面。一是注重了外塑形象，忽视了内强素质。过来的这一学年，特别是第二学期在学校家校互联、社会宣传上下的力度大一些，在学校内部抓教学教研、抓学生管理上力度太小。在学校公众号和钉钉群上参与太多，占用精力太大，在家长了解学校、进
一步支持教育上肯定起了一定的作用，但是不排除有些工作有临时应景、文过饰非之嫌，特别是占用我的精力太大，影响了其他很多方面的工作。二是对执行制度的督查不到位，一些制度没有真落实在行动上，对不严格按制度办事的问题，责任追究不到位，影响了制度的权威性和执行力，致使一些工作有布置无动作，个别工作甚至不了了之、不见结果。
(四)担当作为方面。一是班子成员之间存在合作共事意识还不够强，有些同事存在本位意识，相互配合和相互支持还不够，配合意愿不是很强。二是班子成员在推进工作时存在思想观念陈旧，还不太适应新常态，表现在工作中有瞻前顾后、患得患失、怕担风险的思想，出现精神懈怠、安于现状，奋斗精神有所减退。三是我个人在日常工作中深入基层的作为还很不够，有些工作停留在袖手旁观不做事的工作定位上，将工作大都推给了各学部，甚至在学部校长外出学习期间，都不能做好顶岗和盯班，深入基层的担当和作为很不够。四是工作态度有时急燥，缺乏工作耐心，缺少工作智慧，方法不够多，心胸不够宽，情绪和话语随意性强，给有的同事着了可以不着的急，发了不可以不发的脾气。
(五)组织生活方面。一是有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业务轻党建”思想依然存在，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。二是运用批评和自我批评的武器不及时不到位。比如组织生活会开展批评与自我批评时，对班子成员和其他干部存在的问题抱有得过且过的思想，批评帮助改正力度不够;对自己存在的问题，正视问题、自我反省、自我批评的力度和勇气不足。
(六)落实全面从严治党责任方面。一是在指导抓党建工作亲自过问不够。比如对开展政治学习等主题活动开展情况过问不及时。二是有时由于业务工作繁忙，对党建工作没有做到全过程的检查和督促，有时觉得班子成员及党员教师“也不容易”“差不多就行了”，对个别干部存在的工作不细心、不认真、出工不出力等问题，习惯用谈心谈话代替批评教育，解决措施不硬，教育管理不到位。
三、存在问题的原因分析
上述问题的出现和形成，自己作了深刻反思和剖析，主要有以下几个方面：
(一)思想认识不够到位。对理论学习的重要性认识还不够深刻，对中国特色社会主义理论体系的认识和理解还不全面。对新知识的学习储备不够，没有完全把理论学习与密切联系群众、推动实际工作有机结合，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力有所欠缺，运用科学理论指导工作实践的层次不高。
(二)党性观念不够坚定。思想认识跟不上形势发展的需要，认为自己长期接受党的教育，人生价值取向和理想信念已经“定形”，不会出问题，在加强党性锻炼上有所松劲，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。
(三)宗旨意识不够牢靠。平时，具体的事务挤占了时间，没有沉下身去调查研究，很多工作是依靠同事上报情况来了解掌握，调研的广度和深度还不够，对广大师生的所需所想了解不全面，对校情班情了解不足，对老师们孰优孰劣判断不准，主动服务的意识还有差距。
(四)纪律观念松懈。纪律观念的标杆树的还不高，在遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和财经纪律方面，从严从细、从高从紧的原则上坚持的不够到位。有时认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善就可以了，在开展批评时总觉得面子上拉不下来，怕影响团结，影响同志们的积极性。对个别班子成员和工作学习中的一些小毛病，存有不愿斤斤计较的心理，认为只要大的方面不出问题就可以了，没有必要吹毛求疵、过于较真，不能及时给予批评指正。
四、今后努力方向和整改措施
在今后的工作和生活中，我将紧盯上述问题，下定决心，强化措施，予以全面整改。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。增强学习的自觉性，毫不动摇地把理论武装作为主抓手，克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。一是坚持学习制度。本着缺什么、补什么，干什么、学什么的态度，有针对性的开展理论政策和业务知识学习。认真制定学习计划，保证每天个人
自学 1 小时以上，并在“认真”两字上狠下功夫，不断提升解读政策、应用政策的能力。二是突出学习重点。在深入学习政治理论的基础上，要更加系统地学习和钻研本职工作相关的法律法规、领导科学等方面的知识，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。三是注重学以致用。坚持发扬理论联系实际的学风，树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，积极学习借鉴先进经验，力求工作思路有创新、谋划发展上水平、推进措施更管用、落实效果更明显。
(二)加强作风建设，密切血肉联系。始终把全心全意为人民服务作为人生追求的最高目标,始终心系群众,密切联系群众,真心实意地为人民群众服务。不断学习弘扬“亲民爱民”的焦裕禄精神，把群众利益作为谋划工作、安排工作、推动工作、落实工作的出发点和落脚点，拿出一定的时间和精力深入到学生及家长中间。
(三)增强党性修养，强化责任担当。牢固树立共产主义远大理想和走中国特色社会主义道路的坚定信念，不断加强对世界观、人生观、价值观的改造，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，以积极进取的精神状态、敢于担当的工作作风，在抓好工作落实上狠下功夫，察实情、讲实话、办实事、求实效，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底，一步一个脚印地把各项工作做实做好，坚决避免雷声大、雨点小、只开花、不结果，要保持昂扬向上的进取心、干事创业的精气神，敢于担当，迎难而上。
(四)严格制度规定，争当廉洁表率。时刻牢记“全心全意”为人民服务的宗旨，做到勤勉敬业、崇廉尚实、敢于担当，不断以《准则》鞭策自己，《条例》约束自己。自觉坚守做人、做事“底线”，不踩“红线”、不越“雷池”，经常自省、自警、自励，时刻恪守权力边界，防止权力“任性”，真正做到权为民所用，利为民所谋。始终保持一颗平常心，不患得患失、不急功近利，本分做人，勤勉敬业，履职尽责，干好工作。
(五)狠抓问题整改，建立健全长效机制。作风建设永远在路上，组织生活会只是一个新的起点。下一步，我将按照查摆出的问题，制定的整改措施，坚持立行立行的原则，切实落实整改任务。同时，进
一步和同事们进行谈心谈话，开展面对面的批评与自我批评，从而不断形成有效的制度，不断健全完善改进作风、不断强化联系群众的长效机制，在经常抓见常态、深入抓见实效、持久抓见长效上下功夫，做到常抓细抓长抓、落实落细落小，以实实在在的成效让群众受益、使群众满意，凝聚起推动学校发展的强大合力。