请以在路上为题写一篇作文5篇
请以在路上为题写一篇作文5篇
请以在路上为题写一篇作文篇1
“在路上，是我生命的远行;在路上，只为温暖我的人。”——题记。
背起行囊，带着最初的梦想，踏上了求知的征程。在路上，尽管时常困惑，时常迷惘，但我摸索着一步一步向前……
在藏书丰富的图书馆中，我享受着畅游书海的乐趣;在如诗如画的学子广场上，我领略了大学校园的魅力;在宽敞明亮的教学楼里，我聆听着悦耳动听的篇章。我痴迷了，我完全陶醉其中了，这不就是我向往的大学吗?这不就是我梦寐以求的大学生活吗?
大学中的必修课，也是大学生活的第一课——军训，开启了我们大学生活之旅。虽然人生最后一次军训在火热的太阳下结束了，但军训的一幕幕却仿佛还在眼前。
稚气未脱的我们穿上迷彩服，更觉得英姿飒爽。迎着习习的秋风，沐浴着阳光，带着丹桂的芬芳，绿茵场上的我们神采飞扬。
军姿中，我们岿然不动，我们就这样咬紧牙关，坚持着，仿佛成为了一座座雕塑。命令一下，原地踏步，僵直的膝盖几乎要跪地，穿着胶鞋的脚又痛又麻，疼痛不间断地袭来，但是丝丝愉悦滋润着我们的心田，“坚持就是胜利”的种子在我们心里生根发芽。
经过风雨的洗礼，经过钢铁般的历练，我们的步伐整齐如一。“我们代表的不仅仅是个人，更是一个集体。”这使我们队员之间充满了默契。“团结就是力量”，这不仅仅是一个口号了，更成为我们共同的诺言。
休息时间，歌声不断，游戏不断，教官，队员打成一片，我们尽情地玩耍着，欢呼着。此时我们忘乎所以，不忘的只是那一份份真挚的情意。幽默风趣的教官，可爱的队员们，送来一份份“爱心”的学长学姐们，这将是军训场上一个个永恒的缩影。
为期六天的军训实在太短暂，我们有太多的不舍，我们将永远珍藏着这份美好的记忆。它教会了我什么是纪律，什是团结，什么是坚持……
军训虽然结束了，但大学之旅才刚刚启程。我们将带着这份美好的“礼物”。继续上路。
在旅途中，尽管有太多的荆棘，太多的坎坷，但是如今的我们已不再是年少无知的黄毛小子，我们都是怀揣着理想的雄鹰，不管暴风雨有多么的猛烈，我们都会一如既往地展翅翱翔。在路上，我们将无所畏惧。
请以在路上为题写一篇作文篇2
哲学家苏格拉底与朋友相约，分别寻找世界上最美的一座山。许久后，他们在约定的时间、地点相遇了。朋友满脸憔悴，抱怨道：“世界上根本没有最美的山，寻找它只让我徒增烦恼!”苏格拉底却神采奕奕，他弹弹素衣上的灰：“也许我没有找到最美的山，但旅途上我注意到自然的美妙，这让我得到心灵的洗礼，这就足够了。”
行走在路上，太多人步履匆匆，他们将行走变成了一种任务，变成了一个包裹，达到终点才是他们的目的。可是，人们啊!请不要忽略那路边沾着晶莹露珠的嫩芽，不要无视那笑颊桀然的鲜花，忽略的同时也在失去，如果忽略那沿途的种种美好，目标也将成空。
人，总是在行走。生命的旅程不仅仅是时钟机械的运动，那是一场心灵的旅行。小孩轻盈行走，欢唱生活;成人稳重行走，感受生活;老人蹒跚行走，品味生活。
很多母亲一心只盼孩子快快长大，觉得自己养育孩子含辛茹苦，可她却忽略了十月怀胎时欣喜与向往，听到婴儿第一声啼哭时的释然，还有那儿女奶声奶气叫妈妈时的感动，孩子开始蹒跚学步的惊喜……不得不说，这些都是行走在路上获得的点点滴滴的幸福，是生活赋予每一位母亲的独特芬芳。
同学们都在为一份优秀的成绩在努力，可是“独学而无友，则孤陋寡闻”，在一心向“学”的漫漫长路上，你们有没有留心路上的风景呢?课堂上的争先恐后，课堂间无忧无虑的嬉戏打闹，体育场上竞技的呐喊助威，都成为我们行走在学习之路上一道道亮丽的风景线。用心感受美好、体味美好，享受学习之路上的成长之趣。
曾看到这样一句话：风对上帝说，我来到天堂，什么也没得到，可我在路上收获了花香。是啊，当风从叶间掠过，它收获了一抹翠绿;当风从花中舞过，它收获了一味芬芳;当风从泉眼钻过，它收获了一味清香;当风从阳光下旋过，它收获一份灿烂。当它在回忆中在路途上所获的收集，也便有了天堂般的美好了吧。
行走，应走在路上。当你在心中播下一粒美丽神秘的种子——-梦想，你将要用路途上清甜的甘泉滋润它，有路途上灿烂的阳光温暖它，用路途上习习的微风爱抚他，到时候，那种子，定会绽出圣洁之花!
请以在路上为题写一篇作文篇3
我希望，我的生活是一路走来一路歌。
可最近的日子，水深火热，大考连连小考不断。刚送走期初考又是无数个竞赛考外加月考联考选拔考各种考。或许如此多的考试对我来说都不算什么，但真正致命的，是考试后血淋林的分数。期初考的分数，早已将我的自信心击垮在这残酷的战场上。试卷下发，那血红的分数一个个鲜红的叉，它们就像一根根针，深深地扎入我那脆弱的心。同学无情的嘲笑，老师们那鄙夷的眼神，连贴在公告栏上的排名仿佛都在显示出对我的不屑，我的自尊心早已千疮百孔。
沉浸在悲伤中，渐渐、渐渐地停滞了我在生活道路上的脚步。世界以痛吻我，我将如何去歌唱?失魂落魄地走在操场上，初秋的天空已不再湛蓝，树叶也在颓废中放弃生命，鸟儿也开始沉默，空空的校园里竟然容不下一个努力生活的笑容!对于生活，我已不敢再抱有期望。曾经，我对生活报以喜、以欢、以乐;而如今，生活却待我以忧、以痛、以恨。我已不再相信风雨过后必有彩虹，阴影背后还有阳光。我回过身去，身后只有无尽的迷茫和痛苦。
可生活不会因为我的疼痛而动恻隐之心，它根本不给我叹息的时间，它只会前进不会停留，独留给我一个徘徊在生活道路边缘的身影，考试的路还在我的眼前继续铺开，试卷还是如雪片般飞来，分数的伤痛持续地折磨着一个想笑着生活的少年。不知何时，我竟然觉得，忧伤归忧伤，学生毕竟还是要学习的。我只好放下眼前的忧伤，重新把目光投向那烦躁而无趣的课本上去，努力走那未尽的考试之路。随手拿起的语文书，那密密麻麻的字眼却没有任何融入我的脑海中。或许我的脑海已经被忧伤充斥。然后在正打算合上书本的一瞬间，一行诗句映入我的眼帘。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”我的心一惊，是啊，为何总要把目光停留在过去，历史已成定局，悲伤、后悔又有何用?
放眼向未来望去吧，你能改变的，是当下;又何必总沉浸在以往?此时，我望见金色的光芒从云中渗出，照耀着我眼前的路，比初生的太阳还美，比正午的太阳要亮!
这亮光原来一直在我的路上，金灿灿地，照耀。
请以在路上为题写一篇作文篇4
还记得那时年少，我爱谈天你爱笑。
梧桐落叶，踏着青石板，依稀望见深浅不一的条条框框，往事突袭，那是我们走过的路。
这是一个秋天，光滑落树梢，洒在青石板上，几个女孩子穿着花般的裙子，聚在这阳光明媚的一天。其中一个女孩，手握一块红瓦楞，随意在地上一挥，便出现了条条直线，然而，她全然不知自己竟画歪了，其中几个女孩使劲蹭掉，又或是换一个干净的地方重画。
银灰色的石板配上红色边框的房子，显得格外耀眼，红瓦楞向前抛，女孩便随之向前跳，紧接着，麻花辫也跟着向前摇摆，女孩们围着红房子，或是嬉笑，或是失望的叹气……
转而一个女孩犯规了，她们三三两两反驳了起来，都气哄哄的把头扭向了一边，不一会儿，又忍不住偷偷向后望，一刹那间，她们竟四目相对，目光撞在了一块，红彤彤的脸上又闪出了纯真的笑脸……
这隐隐约约中的条条红框框，恰是年少的我们一同走过的路啊!我们一步步跳过了立冬，又跳到了立夏……
“流光容易把人抛”我们如今仍在边走边笑，只不过不是在秋天的庭院中，也不是在单车上，我们都渐渐地习惯了沉浸在白纸黑字的题海中，习惯了边在操场上跑步，边数着天边的白云，如今的路变了……
“青春是一条明媚的忧伤”以前同班的我们已洒落四面八方，谁又能逃的过一次次中考的练兵，原来我们走的路都要经历风雨的洗礼……
那座城市没有花红酒绿的天地，没有繁华的高楼大厦，可我留恋那里的绿树长青，终有一日，我会沿着这条路回到原来的那里……
寒来暑往、秋收冬寒，这条路上，我们来日方长……
请以在路上为题写一篇作文篇5
每个人都在路上。每个人都在寻找心灵归属的路上，每个人的灵魂，都永远在路上。
这条路，是属于你自己的。一盏清茶，茗茗幽香，一壶醇酒，悠悠醉人。旷远的江边，一叶孤舟，一轮明月，一阵清风，一切都是生活最淳朴最原始的一面。他一直在追寻人心最初最淳朴最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召唤着他，他不断地想在这个喧嚣浮华，灯红酒绿的世界中找到人心最开始的那种美好纯素，那种生活的最自然最朴素的美。对于他来说，他的家，便是《边城》中那个世外桃源，规避了一切的世俗势利，那么美那么纯，他也不期望有多少人理解他选择的这条路，他带着自己美好的心愿，执着的一路走下去。
这条路，是茫茫的。茫茫的，无边无际的西伯利亚。聂赫留朵夫孤身一人，在这条望不到尽头的路上奋力探索着，思考着人性的救赎与复活。人生而有罪，而这种罪如何才能赎回;人生而有错，而这些错如何才能弥补。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑与美，又有多少人能真正做到对自己即将泯灭的人性的复活?聂赫留朵夫走上了一条对自己的“复活”的道路，义无反顾的;即使这条路上不仅仅只有荆棘，他依旧在茫茫沙尘中找到那个最初的自己，让自己重生。我想，这也正是托尔斯泰所在追寻的——究竟如何在这个腐朽与光明同存的世界中找到那一丝人性的光辉。而这条路，即使在如今，也不是“艰难”二字可涵盖的。
这条路，是无穷无尽的。背上行囊，行走于断垣残壁之间，触摸那些历史遗留下来的痕迹。余秋雨在寻找历史的真谛，思考万物的存亡。一个人的生与死，一个国家的兴与衰，背后又有多少难以言喻的痛与伤。余秋雨在这条路上努力前进着，他渴望能找到古老文化背后的故事。历史是宁静而又喧闹的，正如其所说，千年只在一叹之间。这种看透世间万物，看清历史后的淡然心境，又有多少人能追寻到?哪怕再给我们一千年，我们也永远只能在这条路上跋涉，永远触不及终点……
路，对于每个人来说都是不同的。
只是——身体和灵魂，总有一个在路上。
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