志愿服务先进工作者主要事迹7篇

志愿服务先进工作者主要事迹篇1

郎坤，武汉理工大学管理学院学生，一个漂亮的80后女孩。和许多同龄人不一样的是，她的寝室里没有化妆品，没有首饰，没有名牌衣服，而她每年的奖学金，几乎都捐给了那些家庭贫困的孩子;她的课余时间，也花在了对农民工子女的志愿服务上。本科4年，她是武汉农民工子弟学校“屋顶小学”的编外教师;毕业后，又志愿去贵州山区支教。 “屋顶小学”来了大学生老师

4月21日，小雨初晴。经过一路颠簸，从常青花园站下车，穿过几条曲折狭窄的小巷，再绕过一片破旧的房屋，郎坤和她的3位同学拎着大包小包带给孩子们的小礼物，赶到“屋顶小学”成才分校门口。“郎姐姐来了!”郎坤刚刚进校园，就被同学们发现了。

“屋顶小学”名叫凌智小学，位于湖北省武汉市江汉区高家台菜市场的屋顶。楼顶平台就是孩子们升旗、做操、游戏的地方。

郎坤提出为学生开设“第二课堂”。最初一个月里，她往返“屋顶小学”17次。

从此以后，无论寒风凛冽的冬日，还是骄阳似火的酷暑，每周去一次“屋顶小学”，成为郎坤和同学们风雨无阻的“必修课”。为了能给学生们上好课，郎坤反复观看和琢磨优秀课程视频，听课记录和心得写了厚厚一大本。

就这样，郎坤坚持了4年。4年里，她和志愿团队还募集衣物1200余件、学习用品500余件、资金5000元，用于资助贫困农民工子女。

10月19日，郎坤组织“屋顶小学”部分孩子走进武汉理工大学校园参观，“一路上，孩子们兴奋得又是叫又是唱，边走边看边在本子上记”。活动结束后，孩子们争先恐后将写的观后感给朗坤看。

贵州山区开放支教花朵

，本科毕业的郎坤成功入选中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，并担任队长。 郎坤主要承担龙里县城关三小毕业班级的英语教学任务，该校90%以上的学生是农民工子女。

经过不懈努力，郎坤倡导的“快乐英语、激情英语”教学活动初见成效。“之前是上课困难，一个月以后下课却成了最难的事情，几次都要班主任亲自出面，强制下课。经过一年的努力，我的200多名学生毕业考试平均分达到了91分。当听到这一消息时，我的泪水忍不住流了下来。

正当教学步入正轨，郎坤却在第二学期开学时遇到了另一个难题：5个孩子因贫辍学了。 经过4个多小时的山路颠簸，郎坤终于来到一个学生家。

除了让孩子们能上学，还要让他们上好学。郎坤她们主动承担起龙里县少先队总辅导员的工作，在几所学校中建立了“为了明天——七彩阳光工作站”，下设雏鹰志愿者基地、素质拓展训练营和心理援助爱心联盟等机构。少先队大队部也成了孩子们最喜欢的地方，“在那里每一个孩子都是一样的，一样的自信，一样的快乐，一样的富有爱心。

郎坤的坚守，感染了身边很多同学。

课余时间，朗坤还到武汉周边的农民工子弟学校调研。

志愿服务先进工作者主要事迹篇2

每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做钉子，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使做到干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的钉子精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人做到失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

志愿服务先进工作者主要事迹篇3

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，我局在“一把手”的领导下，动员组织全局干部职工深入宣传志愿精神，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，现将活动总结汇报如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系为引领，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向，推动“学雷锋”志愿服务活动常态化，充分发挥文明单位的引领示范作用，推动我局志愿服务向更高层次、更广领域发展，使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局，使广大居民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

二、领导重视，宣传到位

学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容，为确保活动实效，成立我局学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设5个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

学雷锋志愿者服务活动办公室设在局办公室，负责指导督办志愿者服务活动日常工作。

办公室下设5个志愿者服务分队，根据任务需要，组成学雷锋志愿服务队、巾帼志愿服务队、“三关爱”志愿服务队、文明传播志愿服务队、文化体育志愿服务队等专门志愿者服务队伍。

三、弘扬雷锋精神，开展丰富多彩的雷锋活动

1、通过开展“学雷锋”志愿服务活动，让全局干部职工不仅学习了雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，还学习了雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。

2、通过开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动，不仅提高了职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

3、通过参加为留守儿童捐赠形式的“三关爱”志愿服务活动，奉献了全局干部职工的一片爱心。

4、通过组织经典诵读让志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动，以论坛跟帖、撰写博文等方式，积极引导网上舆论。

5、通过组织文化体育活动，让志愿者在工作之余参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

今后我局将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹，及时加以宣传，充分发挥身边榜样的作用，大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动深入发展，为创建和谐文明新市区起到积极的推动作用。

志愿服务先进工作者主要事迹篇4

雷锋，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共产党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难;把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

几十年来，许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激-情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的党建资讯工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。

以上是我这一阶段以来对“学雷锋”活动的一点感想，俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，但我会努力从小事做起、从身边做起，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。

志愿服务先进工作者主要事迹篇5

虽然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。

首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。

最后要加强自身的修养。作为教师，就要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

总之，在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。

志愿服务先进工作者主要事迹篇6

2020的新年新冠病毒肆虐，我的妻子作为__医院的医护人员，早早的加入了抗疫斗争的前线。看到荆楚大地庚子伊始便经历如此磨难，我的心中也悲恸不已，虽然无法像妻子一样战斗在医疗前线，也一直希望有机会能够在此次疫情中贡献自己的一份力量。

为了控制住疫情，武汉各小区采取了封闭式的管理，我积极响应湖北省委组织部关于机关党员干部下沉到社区参加防疫工作的号召，主动请缨参与__委社区防疫值守工作。2月21日，接到组织安排，我和长科院一名志愿者一起前往委属酒堡荡小区配合小区物业完成防疫值守工作。春寒料峭，清晨伴着小雨我步行前往酒堡荡小区。路上空无一人，谁能想到原来车水马龙的街道现在却如此冷清。

初为志愿者的我难免有些紧张，不过在服务已久的委机关志愿者的指导帮助下，我迅速地进入了状态。测量体温、登记、劝返，站在小区卡口检查，深感责任重大、使命光荣。

志愿期间遇到一位七八十岁的白发老奶奶，在老伴的陪同下想去医院买药，本想着联系定点医院送药，但是医院一时半会抽不出人手，再加上老奶奶牙疼了4天实在无法忍受，且她要开的药物里面有安眠药这样的处方药，去医院是唯一的选择。于是，我联系__区社区管理人员，反映了老人的情况。老奶奶年纪大了听力不太好，通过多次的耐心沟通，在大家的共同努力下，我们成功获取了老人的信息汇报给社区，并嘱咐她带好身份证、病例等必要材料，联系好车辆，顺利地完成了此次购药任务，解决了老人的燃眉之急。

一个人能力有限，做的事情微不足道，但是我们还有更多的白衣战士，有各行各业的志愿者，大家齐心协力，在不同的岗位上共同坚守着，定能铸就防疫战线上的一砖、一瓦、一墙，我们一定能够打赢这场疫情攻坚战。

志愿服务先进工作者主要事迹篇7

--，男，1984年12月出生。泉州师范学院人文学院2004级汉语言文学专业学生。现为泉州市青年志愿者协会高校部副部长。大学期间相继担任人文学院青年志愿者协会助残组组长、副会长、会长、院学生自律会副主席等职。

他2004年由陕西省考入泉州师范学院，在中学时即加入学校的志愿服务组织，多次参加各种志愿服务活动，并于2004年正式注册为中国志愿者。进入大学以来他积极参加泉州市和学校的各项志愿服务活动，为校内外的志愿服务活动作出了不懈的努力。

在大学期间他积极参加校内外的各项志愿服务活动，在助残、敬老，环保、支教以及社会公益活动志愿服务方面都留下了他的身影。今年3月以来，他积极参加由泉州市承办的第六届全国农运会的各项前期志愿服务活动，在宣传、招募方面为农运会前期志愿服务活动做出了努力。在积极参加农运会前期志愿服务活动的同时，他配合学校组建了校级青年志愿者协会，并在校内开展了多项农运会志愿服务宣传活动，为第六届农运会的前期志愿服务活动做出了努力。

在校内，他主动与丰泽区交警支队联系开展交通安全宣传活动、与丰泽区消防中队合作开展校园防火安全宣传系列活动、与市疾控中心多次合作在校内开展禁烟禁毒宣传，与校内的膳委会、教育与发展协会、环保协会、爱心基金会等协会合作开展了很多富有成效的活动。同时他在校内组织志愿者开展了图书捐赠活动、“黑眼睛募捐活动”、

“爱心传递彩云之南”募捐活动、08奥运宣传活动、08农运宣传系列活动等一系列在校内外有一定影响的活动;在学校和学院的运动会中，他组织志愿者开展卫生保洁和赛场秩序维护工作。在学校的多次献血活动中，组织志愿者为献血活动提供志愿服务。在学校迎评时为学校内的卫生工作做好监督和清洁。在学校宣传长征精神的号召下，组织“长征精神进社区”系列宣传活动，将长征精神由校内带到了校外，得到了社区居民的好评;在“世界水日”、“世界地球日”、“全国爱耳日”、“全国助残日”、“全国助老日”等特殊节日之即他都会组织志愿者开展形式多样的活动，来增强同学们的环保意识、健康意识和服务社会的意识;2005年以来，他参与编辑了五期宣传志愿服务精神的会刊《志愿》，为更好地在校内外传播和推广志愿服务精神提供了一个共同的交流平台。

在立足校内作好校内志愿服务活动的同时，他积极组织志愿者走向校外，走向更需要志愿者的地方，在敬老助残、支教、环保以及社会公益活动志愿服务方面作出了努力。

在敬老助残方面，他主动和开智小学、丰泽康复中心、丰泽福利院等社会公益机构联系，在坚持每月定期服务的基础上，组织志愿者开展形式多样的活动，为孤寡老人和残疾儿童带去温暖和欢乐。如带领丰泽康复中心的孩子进行游园活动、在丰泽康复中心开展剪纸绘画比赛、在开智小学进行丰富的课外文体活动、为丰泽福利院进行卫生清洁及募捐活动等。

在支教方面，他组织志愿者与渚江小学和东梅小学取得了联系，

在外来工孩子集中的渚江小学开展了各种形式的支教活动，针对渚江小学没有开展课外活动的实际情况，组织成立了书法小组、绘画小组、音乐小组、体育小组等多种形式的课外活动小组，定期进行支教活动。同时开展了交通安全进校园宣传活动、迎农运校园运动会等各种活动，使渚江小学的课外活动更加丰富多彩，更加有益于小学生的健康成长。在与东梅小学进行支教服务的基础上，他组织志愿者与东梅小学开展了交通安全宣传系列活动、文明礼仪宣传活动，对学生的安全出行意识和文明礼仪意识的提高进行努力。

在环保方面，他多次组织志愿者在校内进行卫生清理和宣传活动。在配合学校做好校内环境保护的同时，他积极组织志愿者走出学校，去社区、景点、公园等地宣传保护环境。参加了大坪山环保活动、红树林保护工作、市区小广告清理活动、森林公园环境保护活动、公交站台卫生清理活动等一系列活动，为泉州市的环境保护作出了努力。

在社会公益活动方面，他组织志愿者主动参与，既为活动的顺利开展提供了服务，也使处在校园的志愿者们进行了有益的社会实践。如组织志愿者参加了泉州市清理消防栓活动、“你我手拉手、成长心连心”大型亲子教育活动、“泉州旅游文化节”志愿服务、清源山防火宣传、丰泽广场残疾人义演、宣传税法活动、禽流感宣传活动、美莎酮禁毒宣传活动、西湖社区重阳节义演活动、带康复中心的孩子游闽台缘博物馆、参与洛江红树林植树活动、泉州留守儿童篝火晚会、泉州庆六一青少年宫系列活动、惠泉啤酒全民健身大赛服务、国际舞

狮节志愿服务、泉州市迎农运宣传活动、海峡两岸茶博会志愿服务等一系列社会活动。

2007年7月，他组织申报的“与志愿者同行·向世界说你好，“箭牌”文明礼仪推广行动之泉州大学生进社区文明礼仪宣传活动”被共青团中央，中国青年志愿者协会立项资助;2007年11月，他又组织申报的“保卫地球之肾，拯救红树林”项目获得全国保护母亲河行动，共青团中央农村青年工作部立项资助。

在开展好志愿活动的同时，他不断探索，不断学习、不断总结，使所在志愿者组织的组织机构设置更加完善合理，形成了一个高效率的团队，所在志愿者组织形成了一系列合理的管理制度。在不断完善内部管理的同时，他主动和校内外热衷志愿服务活动的组织和同学进行交流，共同进步，共同发展，于2007年6月组织所在志愿者组织承办了泉州市高校志愿者交流会，加强了和泉州市各高校志愿者的联系，在泉州市各大中院校学生中，进一步宣传了志愿者的志愿服务精神。

在他及所在志愿者组织的努力下，目前，他所在志愿服务组织中正式注册成为中国青年志愿者的有280人。所在志愿者组织一再受到共青团泉州市委、市青年志愿者协会、校领导、院领导老师和兄弟院校的好评，于2006年3月被中共泉州市委宣传部、市委文明办、共青团泉州市委和市青年志愿者协会联合授予“泉州市十佳志愿服务集体”荣誉称号;2006年5月，所在志愿者组织被学院评为运动会“优秀服务团体”，并连续多次获得学院授予的“五星级社团”荣誉称号。

2007年10月被渚江小学授予“爱心助成长、携手绘蓝天”优秀支教集体。

他所在志愿者服务组织取得了一定成绩的同时，2006年12月，他累计志愿服务时间520小时，晋升为五星级志愿者，荣获“泉州青年志愿服务奖章”;2007年5月，他因志愿服务成绩突出荣获第二届“泉州青年五四奖章”;2007年12月，他累计志愿服务时间650小时，荣获“泉州青年志愿服务铜质奖章”。在学校他多次被评为学校学院社团活动积极分子和工作积极分子，并多次荣获学院青年志愿服务活动“优秀组织奖”及2005—2006年度校“优秀共青团干部，同时在2006年7月，他被共青团丰泽区委员会等区六部门评为丰泽区第七期少年军校优秀辅导员。

他在积极参加志愿服务活动的同时，学习上刻苦努力，成绩优良。在课余时间阅读了大量课外书，在思想和认识上有了很大的提高，更加坚定了他做好志愿服务工作的决心。在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神指引下，他将一如继往的参与到志愿服务中去，在不断学习、探索、创新中为志愿者服务活动的开展和完善做出努力。将志愿服务的理念传递到更多人的心中。

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