文明学生主要事迹怎么写8篇
文明学生主要事迹怎么写8篇
文明学生主要事迹怎么写篇1
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
生命有无数种形式,不同的心灵造就不同的生命。生命的成长有限,心灵的成长无限。心灵的成长,当然重在素质的提高。
素质这个词,我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设,其实就是要提高人口的素质。
作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明学生主要事迹怎么写篇2
“文明”是我们经常看到或听到的一个词, “文明”是我们一定要做到的行为,如果没有文明,我们的生活就会变得没有秩序,没有文明,社会就会变得混乱。文明,在我们的生活中是不可缺少的。
在家里,我会经常帮助奶奶,因为奶奶行动不太灵活,还帮我们做事情,很辛苦,所以我要多帮助奶奶做事。我还会利用课余时间积极地帮助爸爸妈妈做家务活,因为爸爸妈妈平时上班也很辛苦,而我却什么事都没有做,很舒服,所以我会在家里尽量地帮助家人,让奶奶和爸爸妈妈能好好的休息一下。
在学校,我能积极帮助同学和老师,让同学少一点儿烦恼,让老师少一份辛苦。我还会经常主动的捡起地板上的纸片,为校园的文明添一份小力量。遇上老师问声好,上课认真听讲不讲话不做小动作,这样就可以做到不影响其他同学,也尊敬了老师,做一名讲文明,懂礼貌的小学生。
小时候我上公交车都是大哥哥大姐姐,叔叔阿姨们给我让坐,现在我长大了,我也要学他们一样做一位尊老爱幼的好孩子,现在我上公交车也会给需要帮助的人让位了。我不随地吐痰,这样就不会把一些不好的病菌传播给大家。我不会在大街上大吵大闹这样既影响了别人,也不文明。
同学们,讲文明其实并不难,生活中的小事,你做了,你遵守了,你就文明。当你弯下腰捡起纸屑,这就是文明。当别人帮助你的时候,你对别人说一声“谢谢”这就是文明。文明,请从我做起,从身边的小事做起。我们一定能成为一个讲文明的学生。
文明学生主要事迹怎么写篇3
东莞,是我的家乡,她有着悠久的历史和文化底蕴。她人杰地灵,曾经孕育了袁崇焕、林则徐等一批历史英雄人物,她还有举重之乡、荔枝之乡等美誉。去年,东莞还被评为全国文明城市,作为东莞人的我感到无比的骄傲,我也要争做一个文明的小公民!
记得上个星期天,正好是奶奶过生日,我们全家到酒店吃饭,那天,爸爸点了很多菜,有奶奶爱吃的白切鸡,也有我爱吃的糖醋排骨,还叫了一瓶红酒。爸爸说:“今天要喝点酒助助兴!”这时,我忽然想起了这段时间新颁布的法令:禁止酒后驾驶!于是我赶忙对爸爸说:“爸爸,等一会你还要开车,酒后驾车很容易出交通事故,还是不要喝酒了吧!”听了我的话,爸爸微笑着说:“看不出我儿子小小年纪竟有这样高的觉悟!好,爸爸听你的!今天不喝酒!”奶奶也赞同的说:“对,还是我的孙子乖,我们就以饮料代替酒吧!”这一顿,我们都吃得很开心,因为我觉得自己做了一件特别有意义的事情。
吃过饭后,我们一家来到了中心广场,这里环境优雅,美丽而宽阔,来这里游玩的市民可真多!我也加入了他们的行列,随着音乐响起,喷泉随风起舞。正在这时,我看见爷爷随手丢了一个烟头,我急忙捡起烟头丢进旁边的垃圾桶,一本正经地对爷爷说:“城市的美靠我们每个人来维护,只要大家都行动起来,我们这个家才会更美!”爷爷听了都有点不好意思了:“我的孙子真是一个文明小标兵啊!”我自信地拍拍胸膛:”那当然!”我滑稽的样子惹得全家人都笑了起来……
我想,作为这座文明城市的一分子,每个公民都有责任维护自己的家园,建设更美好更和谐的家园。当然,要成为文明小先锋,还要从各方面完善自己.我想,只要有决心,从自己的一言一行做起,我一定能成为文明小标兵的!
文明学生主要事迹怎么写篇4
文明-----犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花瓣都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹,让我们用心去发掘,去感受吧!
争做爱护环境小卫士:当我们走在热闹繁华的街头,地上总有与人们和高大建筑非常不和谐的纸屑、塑料袋、空饮料瓶等垃圾。正在这时,清洁工人身穿制服,手戴白手套,戴着口罩,拿着扫帚清扫着繁华大街上的各种垃圾。这位清洁工人就是一位文明使者。我们应该向清洁工人致敬。同时,我们也要管住自己的手不要乱丢乱扔,让世界清洁起来吧!
助人为乐真光荣:在雷锋短暂的一生中,他做了无数件助人乐的好事。我们要学习雷锋助人为乐精神。其实,我们身边也就有助人为乐的事。有一天,二(2)班的小朋友正在做游戏。突然,一名小男生不小心摔倒了,他躺在了地上哇哇大哭。他的哭声引起了一名六年级的大哥哥注意。这名大哥哥二话不说,就把小弟弟背到了教室。类似于这样的事在我们生活中还有许多许多,这不都是雷锋精神的表现吗?
文明使者的标志:也许在点小学部校园里,就会有一位位文明使者,穿梭在人群中,制止一些同学的不文明行为。有的同学说脏话、不带红领巾、随地吐痰,追赶打闹……这些他们都得管,因为他们是文明使者,时时刻刻都要实行着自己的职责。
争做文明人,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,那么神圣洁白的文明三瓣花将在我们的生活中绽放。
文明学生主要事迹怎么写篇5
我叫唐金旭,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。
在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上,我力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
文明学生主要事迹怎么写篇6
平时,我非常喜欢看书,光是杂志就订了十多种,我一有空就在书的海洋里遨游。我学任何本领都很努力,也为班级获得不少荣誉,如华数比赛和口算比赛都是年级段第一,看图讲成语故事二等奖,写字段二等奖和仰卧起坐三等奖。
在学校,我和每个同学交朋友,还常常帮助学习有困难的同学学习。校内、校外见到老师,我都能大方、有礼貌地打招呼。我还是老师的得力助手,常能帮老师分担琐碎小事。在家里,我能尊敬长辈,关心父母。爸爸经营着一家小小的米店,平时一天到晚不停地忙碌着,像一只勤劳的小蜜蜂。有一天晚上,爸爸回到家。我端来一盆温水,先帮爸爸脱下袜子,再把爸爸那双疲劳的脚轻轻地放进脚盆里,用毛巾仔细地擦洗爸爸脚上的污渍,再把毛巾绞干,擦干爸爸的脚。看着爸爸笑眯眯的样子,我心里非常高兴。我还会帮妈妈拖地,放暑假的时候,我经常帮妈妈拖地。我先把拖把弄湿,再把地上的垃圾拖出来。不一会儿,家里就变得干干净净,妈妈夸我真是她的小帮手。
你们说:在老师、爸爸妈妈和同学的心目中,我是不是一个文明小标兵呢?
文明学生主要事迹怎么写篇7
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,我们要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明学生主要事迹怎么写篇8
我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。 我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起! 从我做起!
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