小学生作文运动会二年级6篇

小学生作文运动会二年级篇1

今天我们早早来到体育场汇合，由于是召开秋季运动会的日子。早到的同窗盲目看书。我看得津津乐道，似乎来到了书里。

韩教员宣布秋季运动会正式开端，首先，同窗们肉体振作地展示了课间操。然后是我们花式篮球的展示时间了，我们划一划一的做完好套动作，赢得了教员和同窗们热烈的掌声。同窗们跑完五十米后，是教员们的五十米跑竞赛，这太不测啦!邱教员上场参与竞赛，同窗们为邱教员呼吁、加油。呼吁声振聋发聩!

午饭后，十名同窗代表我们班参与“校长杯”跳绳联赛。我们班成果不太好，以后可要加紧练习啦!

我们每个人都是集体的一份子，只需共同努力才干取得更好的成果，为班级争光。等候下一次运动会我们能大放光辉!

小学生作文运动会二年级篇2

素质运动会结束了。我有一点轻松，又有一点伤心，伤心的是，我这次表现不好，没有发挥出自己的水平。

这次素质运动会我参加的是独唱比赛。比赛开始后，还没轮到我，我也就悠闲地看着前面的选手们表演，虽然她们的表演都很精彩，但我对我自己很有信心，我想：我一定能超过她们!可人算不如天算，轮到我唱时，我却紧张得一塌糊涂，差点就呆在那了。还好，我唱起来了，动作做的也不错。终于唱完了，我回到座位上，呼了一口气，心却放不下。因为我想不通：为什么?为什么我那么胸有成竹，却发挥不好呢?我左思右想也想不通。

在回家的路上，我垂头丧气地走着，我觉得自己的表现实在不好。一到家我就扑到外婆的怀里哭了起来，外婆一边安慰我一边对我说：“不得奖没关系，只要你尽力了就可以了。”听了外婆的话，我想：是啊，老师说过素质运动会是让我们展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也为它努力了，虽然这次我表现不够出色，但我相信，下次我一定会做好的!相信自己，一定能行。

小学生作文运动会二年级篇3

今天，我从床上一下子蹦起来了，由于我们要开秋季运动会了!

我们早早的到了工人文化宫指定的地点，拿出了坐垫，垫在看台上。安定好了自己后，邱教员给我们拍了几张照片，我们就拿着拉花跳绳下去做操了。我们先做的花球啦啦操和速跳，后来我们又跳了达级跳和卡路里绳操。六年级和四年级的哥哥姐姐分别扮演的击剑和武术操。篮球社团和花跳社团的精彩扮演犹在眼前。

终于到了50米跑的项目，我们跑完了之后，孙主任说：“请有兴味参与跑步竞赛的班主任来报名。”在我们全班的喝彩呼吁下，邱教员终于报名了，我们拿出花球一同喊加油。固然得了倒数第三，但她虽败犹荣!

今天真开心呀!

小学生作文运动会二年级篇4

“我宣布，本届运动会现在开幕。”随着卢志文总校长的宣布，我们学校第二届运动会在漫天飞舞的气球中开幕了。

运动会第二天上午，有我的强项，跳高比赛。在去年运动会中，我跳高取得了第一名的好成绩，而这次，我有点紧张，听说有几个班来了几位新同学，他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了，最开始我们直接要了1.2m，都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了1.31m，第一个跳的是我的老对手万赛。很可惜的是，他没跳过去，仅仅只差一点。啊!接下来到我了，我站在跳高的助跑线上，双手叉腰，猛吸了一口气，右脚往后用力一蹬，然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈，轻松地过了。“好!好!”我班的同学都欢呼起来到最后，高度达到了1.34，由于我起跳没掌握好，而且第一跳的时候脚扭了，结果没跳过，只得了第二名。

我跳完后直接走回大本营，我哭了，很伤心，躺在地上一动不动，同学们不断地开导我，说第二名已经不错了。过了一会儿，班主任来了，说马上要参加集体项目运球接力了，我心里暗自下定决心，一定要尽自己最大的努力来完成自己的任务。经过我班20个同学的努力，最终获得了第一名。

这次运动会，我班通过每个同学的努力，居于全年级之首。

小学生作文运动会二年级篇5

星期二下午是运动会。

运动会开始了，首先是开幕式。前面有4个人抬着国旗，中间是乐队，还有彩旗队，最后面的是气球队和举牌子的。

径赛项目开始了，李国伟像猎豹一样冲了出去，眼看就要到终点了，他突然慢了下来。后面的同学赶了上来，我们连忙喊：“加油、加油。”李国伟使出全身的力量冲向终点，终于跑过了终点线，拿到了第一名。

运动会结束了，同学们喜气洋洋地到主席台领奖。

小学生作文运动会二年级篇6

今天，我们学校组织秋季运动会，项目有全校啦啦操、花式跳绳、篮球、跳绳队……我们来看看吧!

第一项是花球啦啦操，我们拿起红色和白色相间的花球摆好准备动作，我们跳的整划一齐，花球在空中摇晃，内闪发光。第二项是绳操，我拿起跳绳，摆好动作开端跳，我们跳的动作一样整划一齐，第三项篮球，我快速过去拿球，选了一个有气的球，之后我们练习了一遍，只见五年级的同窗们下场了，我们上去了，站好队，忽然音乐响了，我慌张的像心里有只小兔子一样蹦来蹦去，生怕掉球，我们拍的四方向运球，没人掉球，啊!终了了，我心里宁静了。

今天完成篮球扮演可真难呀!

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