2022年幼儿园开学准备工作方案【3篇】
工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考， 以下是为大家整理的关于2022年幼儿园开学准备工作方案3篇 , 供大家参考选择。
2022年幼儿园开学准备工作方案3篇
【篇1】2022年幼儿园开学准备工作方案
2020年幼儿园开学准备工作方案四篇（推荐）
2020年幼儿园开学准备工作方案 四篇（推荐） 篇一 为切实做好全县中小学、幼儿园 2020 年春季学期返校开学期间的疫情防控和教育教学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据《 XX省人民政府关于 2020年春季学期全省学生返校安排的通告》、、《关于印发等方 (预 )案的通知》精神，结合我县实际，特制定本工作方案。
一、指导思想 强化政治站位，坚决贯彻落实省、市、县决策部署，做好我县教育系统新冠肺炎疫情防控和开学前后各项工作，做到守土有责、守土担责、守士尽责，实现防控、教学“两不误”，确保全县师生身体健康和生命安全。
二、组织领导 XX 县教育系统新冠肺炎疫情防 控工作领导小组统一领导全县教育系统疫情防控和开学工作， XX 同志任组长，班子成员任副组长，局机关有关科室负责人为成员。领导小组下设综合协调组 (疫情防控办公室、应急处置组 )、信息监测组、防疫宣传组、开学工作组 (心理危机干预组 )、教学指导组、后勤保障组、督查督导组等 7 个专项工作组。
三、工作措施 (一 )加强组织体系建设 1.加强组织领导。县教体局成立开学工作领导组，建立开学工作组织架构《 XX 县教育系统新冠肺炎疫情防控开学工作组织架构图》 )。各中小学幼儿园要成立由学校主要领导担任组长的开学工作组织，落实书记 、校 (园 )长防控工作第一责任人责任，开学工作组织下设综合组、保卫组、信息组、应急处置组、保障组等专项工作小组。综合组负责教职员工疫情防控流程的培训和演练等 ;保卫组负责门岗安全管理、校园内安全巡视等 ;信息组负责晨午 (晚 )检、因病缺课登记追踪、信息报告等 ;应急处置组负责隔离措施实施、校园环境清扫和消杀、隔离人员送诊等 ;保障组负责防控物资保障等。班主任是班级疫情防控的第一责任人。建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，责任落实到岗，任务明确到人。
2.加强联防联控。县教体局在县疫情防控指挥部统一部署下 ，加强与公安、交通运输、卫健、应急管理、市场监管、疾控等部门的联系和沟通。各中小学幼儿园在乡镇 (园区 )疫情防控指挥部统一领导下，确定专人负责与当地卫生防疫、食安办、村居 (社区 )等单位的联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
(二 )做好开学准备工作 1.制定开学工作“三案九制”。根据教育部统一要求，结合学校实际，制定“三案九制”，“三案九制”即开学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案 ;传染病疫情报告制度、师生晨午 (晚 )检制度、师生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、师生健康管 理制度、预防接种证查验制度(幼儿园、小学 )、通风消毒制度、环境卫生检查通报制度、外来人员入校管理制度等。各项制度要明确操作流程、岗位职责、具体分工，做到标准清晰、程序简明、科学实用。同时要明确开学工作流程 (《 XX县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作流程图》 ) 2.落实师生员工健康管理。掌握每位师生员工假期去向，摸清底数，每日了解其健康状况，逐人建立健康档案，实行“日报告”“零报告”制度，每日向县教体局报告相关情况。要求教职工主动申领安康码，学校申请检查点二维码。通知在外地的师生员工有序返回学校所在地，对仍 在境外和重点疫区人员按照相关规定管理。师生员工逐人签订入校前 14 天活动轨迹和健康承诺书 (见《 XX 省学校新冠肺炎疫情防控系列标准与指引》 )，并对承诺的真实性负责。
3.严格落实校园封闭管理。加强校园门岗管理和值班值守，做好进出通道的管控，未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准入校，师生进入校门一律核验身份并测量体温。学校体育场地场馆暂停对外开放。
4.深入开展爱国卫生运动。通过网站、微信公众号等信息化手段开展疫情防控知识宣传教育。开学前对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所 、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所开展全覆盖清扫消毒和安全排查。严格做好危险化学实验品的管理。检查校园供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，并配备洗手液。做好食堂供餐准备，对食堂食品原材料进行彻底排查，确保食品安全。校车运营前后要进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等人员健康监测。
5.开展应急培训演练。组织开展“三案九制”等疫情防控流程全员培训，重点对班主任、医务、食堂、宿管、保洁、安保等人员开展应急处置演练，所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程，推演学生到校情况。通过校园网、公 众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓开学时间等学校相关工作安排及防控要求。
6.做好线上线下教学衔接。总结线上教育教学工作情况，积极开展线上教育教学工作大家访，以适当方式广泛听取教师、家长和学生意见，全面了解线上教学进度和效果。进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学 工作计划 ，落实好线上线下教学衔接工作，有条不紊地推进教育教学工作，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划。根据教师身体健康情况，及时调配师资，确保开学后正常教学。针对性地开展心理健康教育。
7.做好高三、初三毕业班工作。高三、初三毕业班开学时要对学生进行合理分班，疫情防控期间授课教师不变，按照不超过 40 人组建临时授课班，一人一桌，保持合理间距。若校舍确有困难，实行上下午分时授课。
8.做好防控物资储备。各中小学幼儿园对照有关要求配备体 温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品，多渠道筹集防疫物资，至少准备可供 2 周使用的防控物资，为已明确开学时间的师生员工配备 2 周使用量的一次性口罩。制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。
在相对独立、封闭的场所设置隔离室 (寄宿制学校 )、健康观察室(非寄宿制学校 )，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。隔离室 (观察室 )按要求配置相应用品，做好体温测量用品的校准工作。及时开展测温仪器校验工作 。在疫情防控指导员的指导下，明确隔离办法，做好应急处置预案。
(三 )做好开学日组织安排 1.明确师生员工进校流程。所有人员按流程图指引进入校园 (《 XX 县中小学幼儿园师生员工进入校园流程图》 )，对照《 XX 省学生和教职员工新冠肺炎疫情风险人群判定标准》，明确高风险人群暂不返校、中风险人群暂缓返校、低风险人群正常返校，并通告全体师生员工。开学当日及开学后，可以返校的教职员工在家预先测量体温，正常者方可上班，通过核验“健康码”和测温，无异常者方可进校。学生在家预先测量体温，正常方可上学，学生进校时再次测量体温， 无异常者方可进校。师生员工进校后须先落实手卫生措施再进入办公或学习场所。
2.错时错峰安排进出校园。分年级、分班级、分区域错时安排学生入校和离校，避开上下班交通高峰，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集，引导家长在指定接送区域接送学生，快接快送，避免人员聚集。校园内提前设置学生进校、行走线路指示标线标牌。
3.做好教室管理工作。固定座位，尽量拉开间距。每天通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，课间开窗通风。放学后对课桌椅、地面等进行清洁消毒。
4.做好师生就餐安排。做好分时段、固定座 位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。可以班级为单位，釆取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式，严禁聚集就餐。积极创造条件，保障就餐时相隔距离，就餐排队时要保持 1 米距离。加强餐 (饮 )具的清洁消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐 (饮 )具或使用一次性餐具。
5.规范开展教育教学活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，一律不开展校际师生聚集性活动。严格控制大型活动，暂停跑操等大型聚集性活动。暂停眼保健操、“课后三点半”服务、学校少年宫、学生研学游、社会实践，停止举办任何进校园的 家长会和家长开放日活动。可以采用网络形式组织升旗仪式 6.做好学生课间活动安排。按照班级划定课间活动区域，学生实行分散活动，保持 1 米距离，佩戴口罩。做好同楼层班级课间学生如厕引导，避免拥挤聚集。校园内游泳池、健身房暂停开放。
7.做好宿舍管理工作。学生宿舍实行封闭式管理，认真落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度。学生住宿按照便于管理、相对分散的原则进行安排，每间宿舍不得超过 8 人，有条件的学校 4— 6人，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡 应分散进行，每使用一个批次全面消毒一次。每天通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。学校要配齐配足宿舍在岗值守人员，执行 24 小时值班制度，不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。学生上课期间，对宿舍等进行全面清洁消毒。
8.做好晨午 (晚 )检。以班级为单位定时定点进行晨午 (晚 )检，走读生入校时，学校按一节课时间测完计算，以班级为单位，从不同校门进入校园，各班按楼号、楼栋分层布设测温点 ;住校生每天出入寝室，在寝室门口均要测量体温。班主任要通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状 一律不得上学，并及时告知学校。所有体温测量由教师分工定人检查并做好记录。测量时，要求学生保持安全距离。
9.做好缺课缺勤跟踪管理。严格落实缺课缺勤登记和追踪制度，对于缺课缺勤教职工和学生，学校和班主任必须追因、追点、追果，做好登记，对于特殊情况要及时上报。
10.做好疑似症状应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状 (如发热、乏力、干咳、腹泻等 )和异常情况的，立即启动应急预案，校长必须在现场处置相关问题，在疫情防控指导员的指导下，做到：
第一时间进行临时隔离，应立即带至校内健康隔离室或观察室留观 ; 第一时 间就近送至医疗机构发热门诊就诊 ;第一时间报告，应立即向县教体局和当地卫生防疫部门报告，并及时告知学生家长或监护人，配合做好处置工作。
(四 )持续做好开学后工作 各中小学幼儿园除做好开学日当天的工作以外，还应持续做好以下工作：
1.加强防控知识教育。组织以疫情防控和爱国主义为主要内容的“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，提高学生防控意识和应对能力。
2.严格落实“三案九制”。对照“三案九制”全面落实疫情防控各项措施，严格落实师生员工晨午检 (其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚 3 次检测制度 )。做好复课查验、通风消毒等工作，严格外来人员进校管理。
3.保持校园环境卫生。每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒 (《 XX 县中小学幼儿园开学后预防性消毒流程图》 )，经常开窗通风，每天通风 3 次以上，每次不少于 30 分钟。引导师生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接触垃圾等污染物品和学校公共物 品以及外出归来，均要及时洗手。
4.强化食堂安全管理。进入食堂人员要佩戴口罩，餐厅每次用餐后消毒，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。严格落实食堂从业人员持证上岗制度，做好食堂从业人员的健康体检和晨午 (晚 )检工作。餐厨垃圾做到日产日清。
5.加强校园封闭管理。对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。学校少年宫、体育场地场馆等暂停对外开放，不举办聚集性活动。寄宿制学校实行校园封闭管理，师生员工在封闭时间内不得外出 ;走读学校实行相对封闭管理，师生员工在规定时间内不 得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。
6.加强中职实训管理。疫情结束前不安排任何新的实习实训。对已在校外实习的学生，学校要与实习单位共同做好学生安全防护工作，加强疫情监控，及时掌握学生实习及生活情况至实习结束。
7.持续储备防疫物资。定时清点盘存防控物资储备，配备足够的体温测量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品。做好体温测量用品的校准工作。
8.加强路途防控。各校要逐人摸排教职员工和学生往返家校交通方式，精准掌握步行、乘坐校车及定制公交和私家车的人 员底数。鼓励有条件的家长用私家车接送，教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，确保学生上下学乘车安全。返校学习后，教职员工及家庭成员、学生及家长不聚会，凡接触境外来 XX 人员、重点疫区人员的教职员工及学生，须第一时间分别如实报告学校和班主任，同时居家隔离 14 天，无异常后方可返校。
9.建立家校联动机制。持续向家长宣传普及疫情防控知识和学校防控要求，督促学生和家长佩戴口罩，保持清洁卫生，做好入学前在家晨检及报告工作，配合学校做好学生接送的相关安排。做好与疫情相关的学生心理防护工作。
10.扎实抓 好控辍保学。各校要扎实抓好控辍保学，关注建档立卡等特殊群体学生，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。
四、工作要求 (一 )加强组织领导。各校要提高认识，加强返校工作的组织领导，制定方案，成立工作组织，明确职责，压实责任，加强值班值守，确保学生安全返校和疫情防控工作落地落实，确保开学工作平稳顺利安全。各学校、幼儿园应在批次开学 1 周前将开学工作方案、“三案九制”报县教体局审核。县教体局将组织专人逐校审核，方案审核不合格不得开学。
(二 )强化督导检 查。县教体局将联合县卫建委、市场监管局等单位，按照本方案的要求，对批次开学学校进行逐校验收，验收不合格不得开学。县教体局将建立班子成员和科室负责人包保、督学巡查机制 (《 XX 县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控开学工作联系学校分工表》 )，加强对学校春季开学和疫情防控工作的指导，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和要求落到实处。
(三 )履行主体责任。学校党政主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，要亲力亲为，安排部署，督查落实，整改完善，事事见结果，时时求精准。班主任是班级防控的第一责任人 ，要建立完善学校、年级、班级三级 ，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任，是否如实填报学生健康信息情况将计入学生本人诚信档案。
(四 )做好宣传引导。各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。
要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
篇二 1 进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制，民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要严控就是测量体温，毕竟这是最直观最有效的数据，也是最直接的信号。
学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。
2 进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。
正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。
3 帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，多喝 开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。
所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。
4 食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。
学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。
5 禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章 制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。
减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。
6 及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。
7 加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。
只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。
篇三 当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻， 1 月 24 日，山东省人民政府启动重大突发公共卫生事件 I 级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署，根据《山东省教育厅关于印发 的通知》 (鲁教办字〔 2020〕 4 号 )和《山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》 (鲁教办字〔 2020〕 5 号 )要求，为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行，确保广大师生的身体健康与生命安全，维护校园稳定和教学秩序，特制定本应急预案，请务必遵照执行。
一、指导思想 坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省 委省政府工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。
二、工作原则 (一 )预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二 )联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三 )及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
三、组织领导 成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下：
组 长 : 张立祥 袁志勇 副组长 : 战文翔 史 梅 耿少平 成 员：
各部门党政主要负责人 防控工作领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担任。
四、分工及职责 (一 )学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况，对接上报省卫健委、省教育厅 ;与烟台市卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧 密对接，及时协调处理疫情突发情况 ;与学校各部门保持紧密沟通，负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作，确保信息渠道畅通。
(二 )宣传统战部。密切关注疫情发展变化，通过学校官网、官方微信公众号等渠道，及时发布学校相关防控要求和信息，加强防控知识宣传普及，引导师生科学理性认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好舆情监控工作。
(三 )学生工作处。及时发布学校相关防控要求和信息，通过微信工作群、 QQ 工作群、家长群、学生群等渠道及时发布假期生活提示和学校开学工作安排，开展健康教育，引导学生和 家长居家、外出或返校时主动做好防控工作，发现疫情及时报告。
(四 )离退休工作处。及时发布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育，做好防控工作。要通微信工作群、 QQ 工作群等网络渠道及时发布假期生活提示，开展健康教育。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度，发现疫情及时报告。
(五 )附属医院。要积极配合驻地卫生健康部门严格落实防控措施，做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备。要做好校园疫情防控，及时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施，通过多种形式开展新 型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、掌握防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(六 )总务处。春季学期开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，进一步改善学校环境卫生条件，切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、实验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
(七 )安全保卫处。加强校园安全管理、禁止外来车辆、人员入内，联防联控，做好安全保卫工作，确保学校和谐稳定。
(八 )各部门及时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息，要指派专人开展宣传教育，做好防控工作。要通微信工作群、 QQ 工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、开展健康教育，掌握教职工寒假外出及身体健康情况，执行零报告和日报告制度，发现疫情及时报告。
工作领导小组各成员部门要进入应急状态，全面落实好各项管控措施 ;要强化责任意识，加强组织领导，以极端负责的态度高度重视，迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的，将严肃问责。
篇四 开学准备工作方案 一、 完善传染病防控制度和应急预案 1、 完善幼儿园突发 公共卫生事件应急预案； 2、 开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等； 3、 发现疑似病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早 隔离、早处置。
二、 落实后勤和卫生设施保障 1、 在开学前应做好全园饮用水的安全监管，严格落实营养员的每日晨检工作； 2、 食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物； 3、 储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和含氯消毒片、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液； 4、 幼儿返园前，整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气； 5、全面做好除四害工作； 三、开学后疫情防控具体措施 项目 具体措施 晨间入园 防控工作 1、 晨间接待人员做好个人防护工作，对幼儿入园体检严格实施晨间检查。
2、 幼儿园大门口 —— 班级主管协同门卫：
测查幼儿及接送家长体温，无异常才能进入幼儿园。（有条件的园所，家长止步大门口，不让家长进入校区内。）进行手部免洗液的清洁。
3、 幼儿进入校园 — — 保健医：
严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的晨间检查，发现异常无条件的一律接回家观察，班长配合保健医做好家长的解释工作。
4、 班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。
晚间离园 防控工作 1、 要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩，有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。
2、 幼儿园对班级离园时间进行规划安排，固定每个班级的接送时间，要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品，准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。（按家长排队的顺序放行幼儿） 3、 班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口，不在幼儿园门口聚集。
午间午睡 防控工作 1、 合理安排班级午餐后的散步环节，不让幼儿长时间的在走廊中聚集。
2、 做好幼儿午睡期间体温抽查，做好幼儿午睡情况的记录。
3、 管理干部加强午睡环节的值班检查，杜绝教师串班、幼儿串班的现象。
4、 午睡后幼儿起床环节避免集体起床。
14：
00 后，做好随醒随起随时整理床铺。
5、 幼儿全部起床后，做好班级开窗通风工作，幼儿的被褥适当透气后再进行整理 物品、空气 防控工作 1、 洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。
2、卫生洁具（拖布、扫把、抹布等）各班专用专放并有标记。
3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用 75%的酒精（乙醇）清洁消毒。
4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室（卫生室）、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁，并保持这些场所或物体表面的清洁干燥。
5、厕所（卫生间）做到清洁通风、无异味。每日定时打扫，保持地面干燥，地面每天不少于 2次用清水拖擦清洁，每天用 含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净，同时做好厕所清洁记录。
6、蹲坑必须每天放园后进行消毒，可用含有效氯 500～ 1000mg/L 消毒剂浸泡 30 分钟，坐便器应一用一消（用医用 75%酒精喷雾擦拭）。
7、教室自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。每日通风 2-3 次，每次不少于 30 分钟。
8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下：
用棉签蘸取 75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒，消毒完成之后打开水嘴流水 10 秒。
9、下班后关闭门窗，进行空气紫外线消毒，要求专人负责，并做好记录 10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。
日常管理 防控工作 1、 幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购，幼儿园采购员建立食材供应商户群，要求商户每天在群里进行健康的报备。
2、 商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园，由食堂班长和采购员接收食材后，由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园，要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道，不能与幼儿和家长接送通道共用 。
3、 家长不能进入小区，有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通，保持彼此 1 米的距离。并戴好个人防护口罩。
4、 幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施，尽量不聚集在一起生活。
5、 避免大范围的户外活动、晨午间操活动，做好分时间段、分班级、分散开展，班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。
【篇2】2022年幼儿园开学准备工作方案
201*年秋季开学即在眼前，为切实抓好幼儿园对外宣传教育，对内安全卫生排查、确保师幼安全、快乐、祥和、顺利地到幼儿园学习工作，呼和镇幼儿园特从以下几方面组织开展各项准备工作。
一、张挂标语，广作宣传，统一思想，提高认识。
在中学院墙和信用社门前广告栏上张挂条幅，标语中向家长说明幼儿报名及上学时间。在青山广场张贴广告标语，对幼儿园办学理念，发展变迁及师资队伍建设做一番详尽细致介绍，积极营造社会舆论氛围，切实做好宣传教育工作。统一思想，提高家长对幼儿教育的正确认识。
二、突出重点，加强防范，健全组织，落实责任。
(一)秋季天干物燥，易引发火灾事故，对园区内外易燃易爆物品进行细致周密排查，确保火灾隐患陷于无形。
(二)加强对幼儿园消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位的排查，特别是重点对幼儿宿舍进行防火安全检查，认真检修和添置学校消防设施，特别是灭火器、消防栓、消防通道、电线电器等设施安全，同时落实好监管措施和安全责任人。
(三)积极防御各类自然灾害。秋季开学初期是大风、暴雨、山洪、雷电等自然灾害多发季节，根据今年洪涝灾害频繁发生的实际情况，及时修改完善各项应急预案，切实做好学校安全防范工作。
(四)抓好秋季卫生防疫工作。对幼儿园食堂、宿舍等场所和饮用水设施卫生进行一次大清理。对卫生设施和食品加工机械进行维修保洁。
(五)对幼儿园环境区卫生及教室、宿舍、食堂卫生进行彻底大清扫，并将幼儿被褥床单清洗晾晒，为幼儿精心创设一个温馨和暖的居住环境。
(六)为新入幼儿园的年轻教师安排住宿，铺床搭铺，让她们安心居住，乐意任教。
三、 全面排查，消除隐患，未雨绸缪、保障安全。
加强对幼儿及老师宿舍、教室、食堂的电路、电器、消毒设备、消防、照明以及大型玩具设施等方面的检查，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备。严格校门管理，防止幼儿园外来侵害事件的发生，确保开学后师幼各方面的安全。
当寒假生活即将接近尾声，当201*年的第一场雪降临，长宁实验幼儿园的开学准备工作正在如火如荼的进行着。
新的学期，新的起点。长宁实验幼儿园把开学前的各项准备工作安排得井然有序，全体行政老师、保健老师、保育员以及营养员提前上班，清洁教室，消毒食具，准备食材，将教室和食堂环境都做好全面的清洁消毒工作，为幼儿园开学做好充分准备。
2月9日上午8：30新学期开学准备工作专题会议准时召开，郑园长对新学期的各项工作做了详细的安排，从幼儿园保教工作、环境卫生工作、入园接待等方面提出了具体的要求，最后对幼儿园的后勤工作进行了详细部署。
紧凑而详细的会议结束后，全体教职工和保育员精神饱满的投入到开学准备工作中。小班的老师在下午进行了教研活动，就新学期开展的活动进行了细致分析，并讨论了一楼至三楼的公共空间的环境创设。讨论后教师们兵分两路，布置墙面。
瑞雪飘飘洒洒则为小小班营造了一种安静而又灵动的气氛。老师们的智慧也如同雪花般在脑海中纷飞。无论在开学前的集体备课，还是在教室的环境布置中，大家都纷纷出谋划策。
哪些活动能够吸引开学初情绪尚且在过渡中的孩子?哪些活动能够将新年、元宵这些中国传统节日的文化体验蕴含其中?哪些运动与区域材料能够契合托班孩子的发展需求?怎样的环境能够唤起幼儿参与活动的兴趣?
大家在共享了开学经验之后，又积极地投入到布置与活动准备中。抱着让孩子们愉快地进入幼儿园生活这个共同心愿，老师们付出了辛劳与汗水。
中班教研组的教师们以最饱满、热情的工作态度投入到新一年的工作中。老师们集思广益收集材料，运用各种巧思，发挥想象，开始为孩子们营造一个喜庆、热闹的校园新年环境。
瞧!奋战了一天，在老师们的精心打造之下，二楼的走廊焕然一新、处处充满着新春年味，树上挂满了大红灯笼，屋前贴上了新年祝福春联，放起了响亮鞭炮……
教师们不停地忙碌着，希望孩子们能在幼儿园也体验一下快快乐乐的马年，在幼儿园里马上有笑容，马上有收获，马上成长。
大班的老师们为了让这些“10”后的孩子们对中国新年多一些感受，多一些文化的浸润，创设了富有中国年味的走廊环境和班级环境、设计了一系列丰富多彩的的主题活动。老师们为了创设出具有中国特色的环境，同时又能体现出马年特色，老师们绞尽脑汁。
每年都有新春主题，每年都要推陈出新，今年的环境怎么来布置呢?老师们在寒假中就搜集到了许多的资料，大家讨论得好不热闹，当在实际的操作中遇到了问题，光底板颜色和材料的选择，老师们就进行了全园地毯式的搜索，将所有可用的材料都拿来试一试、比一比，力求达到最完美的效果。
漂亮的环境有了，老师们又计划起许多活动来——给大家拜年、聊聊你的新春活动、说说你知道的新春民俗、包汤圆、吃春卷、舞龙舞狮、拉兔子灯、猜灯谜……接二连三的活动，孩子们一定很期待吧!
相信在全体教职工的共同努力下，我们将为孩子们创造更加美好的生活学习环境，引领孩子们快乐成长。在热热闹闹的氛围中，我们迎来了新学期，愿孩子们在长实幼这个大家庭里像小树一样茁壮成长!
新学期，幼儿从中班升入大班，升级的快乐与自豪，面对焕然一新的环境，孩子就像进入了童话乐园，她们个个兴高采烈，喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃，而追逐打闹，甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿，安全意识有了，自我保护能力强了，但对事情后果的预测能力还不够完善，更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患，因此，新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。
根据幼儿身心发展的特点，我将活动目标定位于：
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为，教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
2、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。
活动准备：
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。
活动过程：
1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”
2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。
4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
【篇3】2022年幼儿园开学准备工作方案
幼儿园开学准备工作方案篇 幼儿园，开学准备，工作方案
2020年幼儿园开学准备工作方案，2020年的春季开学终于已经要看到影子了，今年的情况特殊，开学前我们一定要做好开学预案，一定要保障孩子们的安全和健康。为大家带来的幼儿园开学准备工作方案，希望能帮助到大家!
幼儿园开学准备工作方案
一、开学前准备工作
(一)完善工作预案
1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：
领导组 组长：XXX 副组长：XXX XXX XX 组员：XXX XXX XXX XXX XX 办公室: XXX兼办公室主任，XXX XXX XXX XXX XXX XX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控日报告、零报告制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提 倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控随时报、日报告、零报告制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制 持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
幼儿园开学准备工作方案
为贯彻落实《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通知》《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》等文件要求，根据市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥工作领导小组整体部署，现就做好2020年全市幼儿园疫情防控及春季学期开学准备工作等事项通知如下：
一、关于幼儿园开学时间
根据省政府要求，全市所有幼儿园2月17日前不得开学。我局将根据疫情形势和防控情况，结合上级部门相关要求进行科学研判，确定具体开学时间。请各区教育行政部门和幼儿园做好延迟开学准备工作，不得提前组织学生报到、不得提前开学。
二、疫情防控工作要求
(一)制定一园一案
幼儿园要牢固树立师生健康第一生命第一的基本理念，结合实际制定本园疫情防控工作方案，成立疫情防控工作专班，落实园长负责制，园领导靠前指挥，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。要聘请或外联医学专家顾问，进一步落实幼儿园卫生保健制度，检视各项卫生保健工作流程,分析预判疫情相关突发情况，周密制定延迟开学及处置发现病例等应急预案，做好线上家庭教育指导和教职工管理工作，分解任务，落实责任，完善机制，确保目标清晰，措施得当，准备充分。
(二)及时报送师生情况
在疫情防控期间，各区要逐一摸底排查辖区幼儿园教职工和幼儿中三类人员的准确数据，按上级要求每日一报，有情况随时上报。幼儿园要建立本园三类人员健康监测与管理台账，落实相应措施，严防传染源输入幼儿园。曾经到过疫区、尚未返深的师生，应要求其推迟返深时间;已从疫区返深或与湖北籍人员有接触不足14天的师生，应要求其主动到所在社区工作站进行登记，按要求进行居家隔离14天。
(三)做好园舍与物资管理
在疫情防控期间，所有幼儿园的设备设施对外关闭，外来人员不得随意进入幼儿园，确保园所安全。幼儿园应多措并举储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计、大门红外自动测温设备和基本药品。请各区对幼儿园给予防控物资支持。
(四)开展线上家庭教育指导
在疫情防控期间，幼儿园要结合实际开启网络办公模式，通过电话、微信或自媒体等途径，将省市教育、卫生等部门关于疫情防控的相关文件精神及时传达给家长。各区教科研部门和公办幼儿园牵头，搜集、选取科学性强、观念正确的网络教育资源，采用音频或视频等方式，编写疫情防控科普、身心健康教育、亲子游戏及阅读欣赏等方面的活动方案。定期向家长推送，注意合理安排频次，以不增加家长与幼儿负担为宜，不打卡不强制。普及卫生防疫及家庭环境消毒知识，指导家长利用网络资源开展亲子活动，丰富幼儿居家生活。特别要对尚在湖北的幼儿做个性化教育，帮助家长和幼儿保持良好心态、积极应对疫情。
(五)落实联防联控工作机制
在疫情防控期间，各幼儿园要积极建立并完善疫情防控联防联控工作机制。主动与所在社区对接，与所在地的定点医院及辖区派出所保持联系，实施三位一体联动疫情防控工作模式。
三、开学准备工作要求
(一)做好园舍环境准备
1.重点做好园舍环境卫生整治。开展灭鼠、清除越冬蚊卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，无法采用自然通风的，可采用机械通风，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。
2.保障自备水源防护安全。在卫生健康部门指导下做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。
3.加强园所食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。
(二)做好教职工培训准备
1.通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。
2.做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。
(三)做好防控设施准备
1.在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。
2.安排医务人员并配备测温设备，严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。
(四)做好家园沟通准备
幼儿园要高度重视家园沟通工作，周密细致安排开学后的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合力，共同保障幼儿园工作秩序。对留置家中或外地继续观察的在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后返园。
四、开学后工作要求
(一)卫生防疫检查合格后开学
开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。
(二)加强幼儿健康宣传教育
开学第一天，幼儿园应组织健康专题教育。以班级为单位，以适合幼儿认知特点的方式，有计划开展关于新型冠状病毒肺炎相关疫情防控知识的宣传教育活动。要结合幼儿一日生活各环节，帮助每个幼儿养成良好的生活卫生习惯，喜欢体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
(三)提高环境与设备清洁标准
定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩具，确保幼儿安全卫生使用。公用的功能室(如音乐室、美术室、科学室)做到使用一次消毒一次。
(四)继续加强卫生保健管理
1.严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《广东省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《关于印发广东省新型冠状病毒感染的肺炎重点场所预防控制工作指引的通知》《深圳市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室疫情防控组关于印发深圳市新型冠状病毒感染的肺炎重点场所预防控制工作指引的通知》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作相关规定。
2.在幼儿园晨检、午间巡检中，对出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状的师生，应要求其立即佩戴口罩并及时就医。
3.严格规范幼儿园餐前餐中餐后卫生管理。师生用餐尽量分批进行，避免聚集用餐。
4.暂停幼儿园各类大型集会活动。
5.按照上级要求，继续执行一日一报制度，做到情况真实、数据准确、报送及时。
五、其他要求
各区要高度重视，精准部署，指导辖区内幼儿园按照市教育系统疫情防控八有和四覆盖工作要求，不折不扣地把疫情防控各项工作要求落实到位，全力以赴打好疫情防控攻坚战。要充分发动各方力量，支持幼儿园利用信息化手段为幼儿和家长提供线上教育服务，对教职工开展线上学习和培训。建议各区将幼儿园在疫情防控中工作实际表现作为评优评先的重要依据，待疫情结束后，对表现优秀的单位和个人给予表彰。
幼儿园开学准备工作方案
当寒假生活即将接近尾声，当201*年的第一场雪降临，长宁实验幼儿园的开学准备工作正在如火如荼的进行着。
新的学期，新的起点。长宁实验幼儿园把开学前的各项准备工作安排得井然有序，全体行政老师、保健老师、保育员以及营养员提前上班，清洁教室，消毒食具，准备食材，将教室和食堂环境都做好全面的清洁消毒工作，为幼儿园开学做好充分准备。
2月9日上午8：30新学期开学准备工作专题会议准时召开，郑园长对新学期的各项工作做了详细的安排，从幼儿园保教工作、环境卫生工作、入园接待等方面提出了具体的要求，最后对幼儿园的后勤工作进行了详细部署。
紧凑而详细的会议结束后，全体教职工和保育员精神饱满的投入到开学准备工作中。小班的老师在下午进行了教研活动，就新学期开展的活动进行了细致分析，并讨论了一楼至三楼的公共空间的环境创设。讨论后教师们兵分两路，布置墙面。
瑞雪飘飘洒洒则为小小班营造了一种安静而又灵动的气氛。老师们的智慧也如同雪花般在脑海中纷飞。无论在开学前的集体备课，还是在教室的环境布置中，大家都纷纷出谋划策。
哪些活动能够吸引开学初情绪尚且在过渡中的孩子?哪些活动能够将新年、元宵这些中国传统节日的文化体验蕴含其中?哪些运动与区域材料能够契合托班孩子的发展需求?怎样的环境能够唤起幼儿参与活动的兴趣?
大家在共享了开学经验之后，又积极地投入到布置与活动准备中。抱着让孩子们愉快地进入幼儿园生活这个共同心愿，老师们付出了辛劳与汗水。
中班教研组的教师们以最饱满、热情的工作态度投入到新一年的工作中。老师们集思广益收集材料，运用各种巧思，发挥想象，开始为孩子们营造一个喜庆、热闹的校园新年环境。
瞧!奋战了一天，在老师们的精心打造之下，二楼的走廊焕然一新、处处充满着新春年味，树上挂满了大红灯笼，屋前贴上了新年祝福春联，放起了响亮鞭炮
教师们不停地忙碌着，希望孩子们能在幼儿园也体验一下快快乐乐的马年，在幼儿园里马上有笑容，马上有收获，马上成长。
大班的老师们为了让这些10后的孩子们对中国新年多一些感受，多一些文化的浸润，创设了富有中国年味的走廊环境和班级环境、设计了一系列丰富多彩的的主题活动。老师们为了创设出具有中国特色的环境，同时又能体现出马年特色，老师们绞尽脑汁。
每年都有新春主题，每年都要推陈出新，今年的环境怎么来布置呢?老师们在寒假中就搜集到了许多的资料，大家讨论得好不热闹，当在实际的操作中遇到了问题，光底板颜色和材料的选择，老师们就进行了全园地毯式的搜索，将所有可用的材料都拿来试一试、比一比，力求达到最完美的效果。
漂亮的环境有了，老师们又计划起许多活动来给大家拜年、聊聊你的新春活动、说说你知道的新春民俗、包汤圆、吃春卷、舞龙舞狮、拉兔子灯、猜灯谜接二连三的活动，孩子们一定很期待吧!
相信在全体教职工的共同努力下，我们将为孩子们创造更加美好的生活学习环境，引领孩子们快乐成长。在热热闹闹的氛围中，我们迎来了新学期，愿孩子们在长实幼这个大家庭里像小树一样茁壮成长!