国开(中央电大)本科《古代诗歌散文专题》十年期末考试简答题库(分学期版)
国开(中央电大)本科《古代诗歌散文专题》十年期末考试简答题库(分学期版) 说明:试卷号:1333。
2020年7月试题及答案 21.结合作品简析周邦彦慢词的艺术成就。
答:(1)善于化用典故和前人诗词,语言风格典雅精工。
(2)善于打乱时空顺序,营造回环往复的章法结构。
(3)善于用比兴寄托手法抒发情志。
22.以温庭筠和李煜作品为例,简析花间词和南唐词的不同。
答:(1)花间词以女性情感为题材,语言香艳绮丽,不脱“伶工之词”的身份。
(2)南唐词注入士大夫的忧患之感和生命意识,语言比较清新雅丽,成为士大夫词的先驱。
23.简述柳宗元记叙文创作的成就。
答:(1)传记文,尤其是小人物传记,多借描写人物来“明道”。
(2)山水游记善于用幽美的语言来营造画意、诗意,抒情性强。
2020年1月试题及答案 21.简析晏几道令词的特点。
答:(1)内容上主要是追忆往日恋情,情感高雅澄净。
(2)将失意不平之气溶解在悲欢离合的题材中,具有浓重的感伤情调。
(3)继承令词传统的表达技巧外,注意吸取慢词的精神气度,还用作诗的方法来填词。(5分) 22.举例说明《庄子》和《韩非子》在寓言运用上的不同。
答:(1)《庄子》的寓言多虚幻的想象和神话,与要表达的哲学思想间的,关系比较隐秘。
(2)《韩非子》的寓言多以较为平实可靠的历史事迹或现实生活为题材,与要表达的哲学思想间的关系比较直接。
23.试以慢词作品为例,简析苏轼词和辛弃疾词在情感内涵上有何不同。
答:(1)苏轼生活在北宋党争激烈之时,渴望获得精神世界的自由,词多空灵超旷,多出世之思。
(2)辛弃疾生活在民族危亡之际,追求生前身后的功业盛名,词多壮慷慨,多人世之情。
2019年7月试题及答案 21.试结合作品简析李白七古的特点。
答:(1)李白多用乐府旧题,但往往发掘古题中没有的意味,借吉题抒写个人情志胸怀。
(2)多用夸张、想象、梦境等表现手法,情感奔放,格调壮阔。
22.王安石和苏轼的绝句有何不同?试结合作品简要分析。
答:(1)王安石绝句以写景抒情为主,风格雅丽精绝,向唐人绝句回归。
(2)苏轼绝句好发议论,是典型宋诗格调。
23.以《逍遥游》为例,简析《庄子》散文的艺术特色。
答:(1)运用大量寓言阐发哲学思想。
(2)文章结构有“断续”之妙,由哲理思想贯穿全文。
(3)语言自由灵活,文风汪洋辟阖。
2019年1月试题及答案 21.《离骚》的“香草美人”比兴手法指的是什么?试举二例说明这种手法对宋代词人的影响。
答:(1)所谓“香草美人”的“香草”是以香草构建比喻高贵品格的意象系统,而“美人”则是以男女之情隐喻君臣之义。
(2)周邦彦发展比兴传统,借咏物寄托自己的身世之感。
(3)辛弃疾用“香草美人”手法表现自己的政治际遇。
22.结合具体作品,简析花间词和南唐词的区别。
答:(1)花间词多以女性情感为题材,语言香艳绮丽,意境精致小巧,作用限于饮宴助兴。
(2)南唐词则注入士大夫的忧患之感和生命意识,思想境界较高,语言也比较清新雅丽。
23.结合文本简要介绍司马迁《史记》的叙事成就。
答:(1)有“事核”的特点,也就是叙事有坚实的历史依据。
(2)精心剪裁,取舍精当。
(3)妙用“互见法”,保持传记审美意味上的统一性。
2018年7月试题及答案 21.简析周邦彦和辛弃疾词对比兴手法的运用。
答:(1)周邦彦词的比兴寄托主要是借助咏物来抒发个人的身世之感,如《兰陵王•柳》《六丑•落花》等。
(2)辛弃疾词的比兴则更多借助《离骚》开创的“美人”手法,以女子的婚恋际遇暗喻自己政治上的失意,如《青玉案》(东风夜放花千树)《摸鱼儿》(更能消几番风雨)等。
22.简析晏几道令词创作的特点。
答:(1)内容上主要是追忆往日恋情,感情深沉真挚。
(2)将牢骚不平之气溶解在悲欢离合的题材中,具有浓重的感伤情调。
(3)继承令词传统的表达技巧外,又注意吸取慢词的精神气度,用作诗的方法来填词。
23.结合《史记》文本,简述你对“子长爱奇”的理解。
答:(1)“子长爱奇”是指司马迁偏好记载奇异的人事。
(2)喜欢选择性格行事奇特的人进行描写。
(3)喜欢叙写人物的传奇经历。
2018年1月试题及答案 21.《离骚》是如何“寄情草木”的? 答:以草木构建比喻高贵品格的意象系统。
(1)以香草作为主人公的配饰,象征主人公高洁的品质。
(2)以香草象征古代三后身边的君子。
(3)以培植的香草象征培养的人才。
22.简述欧阳修古文创作的成就。
答:(1)议论文长于立论,观点新颖;
(2)亭台记文多将写景、抒情、议论相结合,兴味无穷。
(3)语言平易、行文婉转。
23.杜甫对七言律诗发展的贡献表现在哪些方面? 答:(1)大规模地扩充了七律的表现内容,拓宽了七律的表现力。
(2)对声律、格调等做了创造性发展,实现了技巧与意境的完美结合。
(3)风格多样,为后世七律提供典范。
2017年6月试题及答案 21.汉乐府诗的叙事成就表现在哪些方面? 答:(1)叙述手法巧妙,善于选取一个或几个片段集中矛盾,传达主旨。
(2)运用多种手法刻画人物,如细节描写、渲染烘托、人物语言描写等。
22.以七古和七绝作品为例,谈谈你对盛唐气象的理解。
答:(1)所谓盛唐气象的本质即是一种蓬勃的朝气、青春的旋律、积极乐观的精神。
(2)引用至少二首七古作品。
(3)引用至少二首七绝作品。
23.简述柳宗元古文创作的成就。
答:(1)论说文中政论文气势磅礴,文笔犀利,如《封建论》等;
杂文、寓言性质的论说文故事性较强,如《捕蛇者说》《黔之驴》等。
(2)传记文,尤其是小人物传记,多借人物描写“明道”。
(3)山水游记善于营造画意、诗意,抒情性强。
2017年1月试题及答案 21.试举例简析李白七古的特点。
答:(1)李白多用乐府旧题,但往往发掘古题中没有的意味,借古题抒写个人情志胸怀。
(2)多用夸张、想象、梦境等表现手法,情感奔放,格调壮阔。
22.王安石和苏轼的绝句有何不同?试举例分析。
答:(1)王安石绝句以写景抒情为主,风格雅丽精绝,向唐人绝句回归。
(2)苏轼绝句常发议论,阐发哲理,是典型宋诗格调。
23.简析柳永词对词史发展的贡献。
答:(1)大力创作慢词,开辟了词创作的新方向。
(2)开拓了词的表现领域,用词表现都市风情和士人的沦落之悲。
(3)发展了慢词艺术,如领格字、铺叙手法等。
2016年7月试题及答案 21.结合作品分析王维五律题材内容和艺术手法的特点。
答:(1)内容上以写山水田园诗见长,还有以边塞为题材的作品。
(2)艺术上善于营造画意。山水田园五律,兴象玲珑,意境优美。边塞五律气象阔大,格调雄浑。
22.温庭筠对词史的贡献表现在哪些方面? 答:(1)完成了词体的定型,从而在艺术形式上为词体确立了统一的规范。
(2)建立了花间范式。这种词风对后世词的创作影响极大。
23.举例说明柳永从哪些方面拓展了慢词的题材内容。
答:(1)描写城市的繁荣景象和市民的生话习尚。
(2)表现男女爱情和下层女性的情感。
(3)抒写羁旅行役之情。
2016年1月试题及答案 21.举例介绍柳宗元古文创作的成就。
答:(1)论说文中的政论文气势磅礴,长于辩驳;
杂文、寓言则富于故事性。
(2)碑志、传记文刻画人物生动传神,常借小人物针贬现实或阐明事理。
(3)山水游记语言优美凝练,善于营造意境,偏重抒情。
22.为什么说《战国策》在艺术风格上介于子、史之间? 答:《战国策》艺术风格上兼具子书说理和史书叙事写人的特点。
(1)塑造了一系列“士”的形象,开以人物为中心的史书纪传体之先河。
(2)多记纵横家游说之辞,有铺张扬厉、气势纵横的风格特点,且好用譬词,有效地起到了说理的作用。
23.何谓赋、比、兴?各举《诗经》中的两个例子分析说明。
答:(1)赋是铺陈叙事。
(2)比是打比方。
(3)兴则是借他物引起所咏之词。
2015年7月试题及答案 21.举例说明杜甫的新题乐府反映了哪些社会现实。
答:(1)揭露统治者的穷兵黩武。
(2)揭露了统治者的骄奢淫逸和对百姓的欺压,这类以《丽人行》为代表。
(3)揭露安史之乱对百姓的伤害。
22.结合作品分析陶渊明田园诗包含哪三重境界。
答:(1)第一重境界是田园村居生活的描绘。
(2)第二重境界是官宦生活的厌恶。
(3)第三重境界是在田园生活中发现的人生哲理。
23.举例说明韩愈的古文创作是如何实践其古文理论的。
答:韩愈古文创作实践了他的古文理论。
(1)注重载道,议论文宣导儒家思想、批判社会现实;
碑志、传记借人物事迹发表议论、借以明道。
(2)形式上多为散体文,风格雄浑阔大。
2015年1月试题及答案 21.试结合作品简析李白七古的特点。
答:(1)李白多用乐府旧题,但往往发掘古题中没有的意味,借古题抒写个人情志胸怀。
(2)多用夸张、想象、梦境等表现手法,情感奔放,格调壮阔。
22.简析王安石绝句与苏轼绝句的不同。
答:(1)王安石绝句向唐诗回归,以写景抒情为主,风格雅丽精绝。
(2)苏轼绝句是典型宋诗风格,善长议论,善于从日常生活中发现哲理。
23.简析晏几道令词创作的特点。
答:(1)主要内容是追忆往日恋情,感情深沉真挚。
(2)将牢骚不平之气溶解在悲欢离合的题材中,具有浓重的感伤情调。
(3)继承令词传统的表达技巧外,又注意吸取慢词的精神气度,用作诗的方法来填词。
2014年7月试题及答案 21.试以慢词作品为例,分析苏轼词和辛弃疾词在情感内涵上有何不同。
答:(1)苏轼生活在北宋党争激烈之时,渴望获得精神世界的自由,词多空灵超旷,多出世之思,如《水调歌头》(明月几时有)等。
(2)辛弃疾生活在民族危亡之际,追求生前身后的功业盛名,词多悲壮慷慨,多人世之情。如《永遇乐•京口北固亭怀古》等。
22.试以温庭筠、李煜作品为例,分析“伶工之词”与“士大夫之词”有何区别。
答:(1)温庭筠词以女性情感为题材,语言香艳绮丽,意境精致小巧,作用限于饮宴助兴,不脱“伶工之词”的身份,如其《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)。
(2)李煜后期词则在词中注入士大夫的忧患之感和生命意识,语言比较清新雅丽,眼界阔大,是“士大夫之词”的先驱,如其《虞美人》(春花秋月何时了)。
23.《离骚》是如何“寄情草木”的? 答:以草木构建比喻高贵品格的意象系统。
(1)以香草作为主人公的配饰,象征主人公高洁的品质。
(2)以香草象征古代三后身边的君子。
(3)以培植的香草象征培养的人才。
2014年1月试题及答案 21.辛弃疾的词是如何运用比兴手法的?请在其小令和慢词中各举一例进行分析。
答:(1)继承屈原以来的比兴寄托传统,用“香草美人”的手法委婉表达自己的爱国之情和政治失意之感。
(2)如小令中的《青玉案》(东风夜放花千树)、慢词中的《摸鱼儿》(更能消几番风雨)。
22.举例说明《庄子》和《韩非子》在寓言运用上的不同。
答:(1)《庄子》的寓言多虚幻的想象和神话,与要表达的哲学思想间的关系比较隐秘。
(2)《韩非子》的寓言多以较为平实可靠的历史事迹或现实生活为题材,与要表达的哲学思想间的关系比较直接。
23.简述盛唐绝句创作概况。
答:盛唐是绝句创作的高峰。
(1)山水田园诗多五绝,如王维《辋川集)等。
(2)边塞诗佳作多七绝,如王昌龄《从军行》等。
(3)李白是盛唐绝句的一座高峰,五绝七绝数量相当,但七绝成就更高。
2013年7月试题及答案 21.简述欧阳修古文创作的成就。
答:(1)议论文长于立论,观点新颖;
(2)亭台记文多将写景、抒情、议论相结合,兴味无穷。
(3)语言平易、行文婉转。
22.何谓“互见法”?举例说明司马迁在《史记》中是如何运用互见法的。
答:(1)所谓“互见法”,是将一个人的事迹分散在不同的地方,而以其本传为主;
或者将同一件事分散在多处,而以一处的叙述为主。这避免了重复叙述,也使传主的形象具有艺术上的完整性。
(2)《史记》对项羽记述,<项羽本纪》中突出其英雄形象,而其缺点则分散在《淮阴侯列传》、《高祖本纪》中。
23.结合作品简析王维五言律诗的艺术特色。
答:(1)善于营造画意,形神兼备,情韵两得。
(2)风格多样,山水田园诗意境优美,边塞诗格调雄浑。
2013年1月试题及答案 21.王安石和苏轼的绝句有何不同?试结合作品进行分析。
答:(1)王安石绝句以写景抒情为主,风格雅丽精绝,向唐人绝句回归。
(2)苏轼绝句好发议论,是典型宋诗格调。
22.简述王维五言律诗的艺术特色。
答:(1)善于营造画意。
(2)风格多样,山水田园诗意境优美,边塞诗格调雄浑。
23.简述柳宗元记叙文创作的成就。
答:(1)传记文,尤其是小人物传记,多借人物描写“明道”,刻画人物生动传神。
(2)山水游记善于营造画意、诗意,抒情性强。
2012年7月试题及答案 21.《离骚》是如何“寄情草木”的? 答:以草木构建比喻高贵品格的意象系统。
(1)以香草作为主人公的配饰,象征主人公高洁的品质。
(2)以香草象征古代三后身边的君子。
(3)以培植的香草象征培养的人才。
22.简述欧阳修古文创作的成就。
答:(1)议论文长于立论,观点新颗;
(2)亭台记文多将写景、抒情、议论相结合,兴味无穷。
(3)语言平易、行文婉转。
23.举例说明《庄子》和《韩非子》在寓言运用上的不同。
答:(1)《庄子》的寓言多虚幻的想象和神话,与要表达的哲学思想间的关系比较隐秘。
(2)《韩非子》的寓言多以较为平实可靠的历史事迹或现实生活为题材,与要表达的哲学思想间的关系比较直接。
2012年1月试题及答案 21.简析晏几道令词创作的特点。
答:(1)主要内容是追忆往日恋情,感情深沉真挚。
(2)将牢骚不平之气溶解在悲欢离合的题材中,具有浓重的感伤情调。
(3)继承令词传统的表达技巧外,又注意吸取慢词的精神气度,用作诗的方法来填词。
22.举例说明词在声韵上的特点。
答:(1)平仄上:不但讲究平仄,还讲究四声,每个字的平仄甚至四声都是固定的。
(2)押韵上:用韵灵活自由,根据词牌的要求,可以押平声韵,也可以押仄声韵,还可平仄互押,可以换韵。但每个词调的韵部都是固定的。
23.结合《史记》文本,简述你对“子长爱奇”的理解。
答:(1)“子长爱奇”是指司马迁偏好记载奇异的人事。
(2)选择性格行事奇特的人进行描写。
(3)叙写人物的传奇经历。
2011年7月试题及答案 21.以温庭筠和李煜为例,简析花间词和南唐词的不同。
答:(1)花间词以女性情感为题材,语言香艳绮丽,不脱“伶工之词”的身份。
(2)南唐词则在词中注入士大夫的忧患之感和生命意识,语言比较清新雅丽,成为士大夫词的先驱。
22.举例说明辛弃疾的词是如何运用比兴手法的? 答:(1)辛弃疾继承了传统香草美人的比兴手法,委婉地表达自己的身世之感。
(2)代表作品《青玉案•元夕》、《摸鱼儿》(更能消几番风雨)等。
23.韩愈的古文创作是如何实践他的古文理论的? 答:(1)韩愈的古文理论:在内容上强调文章当以载道为目的,形式上反对骈俪文风,提倡学习先秦两汉的散体文,主张“词必己出”。
(2)韩愈的古文创作:注重载道,议论文宣导儒家思想、批判社会现实,碑志、传记借人物事迹发表议论,借以明道;
形式上多为散体文语言平易。
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