初三生活日记7篇

初三生活日记篇1

初三,乏味的初三.它把我带入了一个无助的世界.没有假期,没有空闲,没有快乐,没有自由.激烈的战争,没有硝烟的战争.如果自身不付出努力,不奋斗,不争取,那么,你就会成为战败的一方.

黑板上那醒目的字迹:“中考倒计时__天“促使我更加紧张.想想重点高中的录取线,我......有时甚至不感想象,我会考出怎样的成绩,然后家人都在我的脑海里徘徊.我......我的将来......唉......好像我的眼前只是一片空白.

爸妈的叮咛时刻伴随着我.好不容易抽出点时间看看电视,不过半个小时就被赶回了屋.带着一脸的不愿意,又坐回了那个再熟悉不过的椅子上.又开始了乏味的工作.直到控制不住,打开了电脑.带上耳机,听自己喜欢的音乐.然后又随手登上腾讯QQ.嘀嘀声接连不断.一咬牙,抽出键盘.敲击声把妈妈引来.随即而来的是妈妈的训斥声.我突然觉得自己好无助,好委屈.于是,眼泪夺眶而出.

后来,静下心来.对自己的行为进行反思.是啊,妈妈是为了我好呀.初三的苦也是应该的.想想奶奶对我说的那句“没有苦,哪来的甜啊!“我的心似乎平衡了许多.因为不经历风雨,怎能见彩虹.看着窗台上几盆盛开的花朵,又想起了小学的班主任刘老师曾经对我说过的一句话:“花有重开日,人无再少年.“想想自己虚度过的这十六个春秋,后悔莫及.于是,自己下定决心要珍惜时间,充分利用时间.将自己以后的生活度过的富有意义.既要效率,又要质量.两者一起抓.

初三生活日记篇2

初三是什么?

妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。”老师说：“初三是中学时代的关键。”同学说：“初三是锁闭的宝塔。”我说：“初三是多彩的颜色。”初三是——

黑色

初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的_,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。

红色

初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测，三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。

金色

每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。

透明色

初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。

初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。

初三生活日记篇3

秋天从翻开的日历中跑了出来，我也步入了初三，新的生活就此拉开了序幕。

早上.6:40:“起床啦!”我极为不情愿地被妈妈从美梦中拖出，懒洋洋地离开我心爱的床，慢腾腾地穿上衣服。由于今天的突击测试，害得我不得不临时抱佛脚，挑灯夜读。虽说临阵磨枪，不快也光，但后果是直接导致我仍迷迷糊糊地处于半梦半醒状态……

早上.7:00:我终于停止了神游，一看时间，Oh,MyGod!7点了。糟了，又要迟到了，我可不想被剁成肉馅包饺子呀!赶紧三下五除二地扒拉几下我的鸡窝(头发)。冲到饭桌前狼吞虎咽起来。

a早上7：22：我快速跳下车，马力全开，时速200公里，风一样地飙向终极目的地——教室。不顾门口的值日生投来诧异的目光，我一路狂奔冲向教学楼。以这速度，运动会上80米短跑冠军非我莫属。

早上7：25：“呼，呼……”我气喘吁吁地爬着楼，一阶一阶的楼梯显得特别漫长，似乎没有了尽头。“可恶的教室，居然搬到了5楼。”“零零零”，刺耳的铃声打断了我的抱怨，快跑呀!终于踩着铃声末尾的节拍跨进了教室，我拿出英语书上气不接下气跟着同学们唧唧哇哇起来。偷偷环顾四周，还有几个勇士猛汉铤而走险地在补作业，好家伙，昨晚肯定身陷“网事”，不能自拔了吧!

早上8：00：精神抖擞的老师满面春风地走了进来，教室瞬间鸦雀无声，让人情不自禁地佩服老师们的无限魅力。

早上12：00：我飞奔出校门，肚子早已不安分地在唱“空城计”。在川流不息的车流里左闪右躲，冲过遮天敝日的黑烟，终于回到我可爱的家。

下午2：00：我抓起书包冲出家门，再次上演早上赛跑运动员艰苦卓绝的体能训练。

下午3：15：在X、Y中苦苦挣扎的我终于有了喘息的机会，和好友在长长的跑道上愉快地散步，听着风在天地间起舞欢歌。天是那么的蓝，云是那么的白，生活真美好呀!一声狮吼把我们拉回残酷的现实：“叫你们跑步，不是散步，再偷懒就罚俯卧撑。”“快跑呀……”我与好友“惨叫”，消失在跑道的尽头。

下午6：40：我极度郁闷地来到时教室晚自习，一场艰苦的持久战又吹响了号角。

下午10：30：疲惫不堪的我钻进被窝，“zzz……”

这就是我的初三生活，单调中不失活力，忙碌中带着充实。如果说初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快乐。总有一分能让你扬起嘴角，会心地微笑，然后热情投入每一天，去迎接新的太阳!

初三生活日记篇4

记得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：“给我吧，我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?

还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望?是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。

仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。但是，我坚信：这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。于是，我朝着终点冲刺……。是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”!

其实，初三就是平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。

初三生活日记篇5

一转眼，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：

一、在政治思想方面

作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。

二、在教育教学方面

在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。在批改作业方面。

学生的作业总是及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的成绩就是最好的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生成绩在同层次的班级中名列前茅。20_年的中考成绩也在同层次中排列最前。

三、在工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文《轻松学习，轻松作文》在中国教育文库发表。下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。

对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把最好的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好!

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初三生活日记篇6

人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电_;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句：“好想回到童年!”

初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝;分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢!考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了;考试后，同胞们便怨声重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦，神啊救我!”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。

我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的;学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当花儿盛开，树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦!”

初三生活日记篇7

步入初三，也步入烦恼。生活平淡如白开水，喝在嘴里，品不出什么滋味。

也是正是这样的生活，才会促使我对曾经的生活回味无穷。

早晨匆刷牙，头顶着可爱的阳光上学去，几米阳光泻下，直射心田，温暖洋溢着全身。

到了教室，叽叽喳喳的喧闹，从未消退。同学之间笑脸相赠，温馨之情油然而生。

“叮——”上课了，正襟危坐，细细品味教师的教导，不时幽默地话语和随之而来的欢笑声划破宁静的面纱。

下课了，珍藏这美好的十分钟，干什么呢?唱歌、聊天、看书、还是欢笑?如此难得，如此美妙!冲出教室，站在走道，与邻班好友共同快乐，与同班同学分享美好。

午间习题从老师手中来到，飘着油墨的芳香和那熟悉的味道，拿笔开做一一干掉。被难题梗住低头请教，同学也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。为那道题争得面红耳赤，无奈之下只好向老师讨教。老师眯眼微笑，不吝赐教。我们恍然大悟，相视会心一笑。

放学路上，疯逗打闹，岔道路口，分道扬镳，回忆着同学的笑脸，口味着回家的愉悦，一禁不番傻笑。

这种生活是我想要，平凡中不乏色调。我爱这样的生活，我爱这样的味道。不会平平凡凡地混过，也不会只是打打闹闹的玩笑，我爱这样的生活，色彩从来不会单调。

我想这样的生活，人人都会经历，但谁又留意了其中的美好?只细细品味之后才会知道。生活也许是一杯白开水，但是你只要加上佐料，它就会充满味道。

不同的生活，不同的色调，日记本中永远不会枯燥，我会为这样的生活欢笑，也会在平静之中开点玩笑!

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