森林防火活动总结4篇

森林防火活动总结篇1

　　为了认真贯彻落实上级有关森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣传工作领导小组，成立了以张久红校长任组长，朱宏印副校长任副组长，各班主任任组员，具体负责防火宣传工作，并明确防火教育与宣传活动的主管领导和领导机构各成员的职责，具体开展情况如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导。

　　我校根据上级文件精神，着手策划开展森林防火宣传教育活动，提出了“积极宣传、杜绝学生野外用火”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，让师生树立森林防火是每个公民的光荣义务的意识，为此，成立了森林防火教育工作领导小组。

　　二、加强宣传，扎实开展森林防火教育活动。

　　森林防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了以开展森林防火为主要内容的森林防火宣传教育活动，具体活动内容如下：

　　1、由各班主任以森林防火为主题的班队会的形式对学生进行了森林防火教育，加强学生的防火防火意识。

　　2、学校综合组根据学校的安排负责出了有关森林防火知识的黑板报，对学生进行宣传教育。

　　3、学校在星期六、日放假前以口头或短信形式告知家长，不允许任何人携带易燃易爆物品进入在林区，不允许任何人在林区上坟烧纸、燃放鞭炮、焚烧荒草。并利用国旗下讲话、校园广播等形式进行森林防火安全教育。

　　4、通过一系列的宣传、实践活动，5―6年级学生每人写了一份以森林防火为主题的作文。从学生的作文中，我们看到了通过学校开展的这些活动让学生真切的认识到了森林资源对于我们人类的重要性，同时也感受到了学生对于自觉遵守森林防火的决心。还制作森林消防安全手抄报。加强学生对森林防火的认识。

　　三、督促检查，找问题，抓落实。

　　学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患。

　　通过森林防火宣传教育大大提升了学生们的春季森林防火意识。在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、坚决杜绝”的方针，通过教育使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的意义。

森林防火活动总结篇2

　　森林是人类生存的绿色家园，火灾则是森林的敌人。当前我市已进入森林防火关键期，森林火情已陆续出现。为了加强森林防火宣传工作，减少森林火灾的发生，保护森林资源安全，作为绿色家园的主人，防火宣传责无旁贷。根据上级部门及教育局的统一安排和要求，我园在3月15日4月15日认真开展了森林防火宣传教育活动。现将相关工作总结如下：

　　一、园领导高度重视，认真部署

　　我园在接到教育局下达的《关于开展森林防火宣传进校园活动》通知后，园领导高度重视，在全体教职工大会上全面传达了文件内容，认真组织学习了森林防火知识，并对在全园范围内深入开展森林防火教育活动做了全面部署。要求全园上下将此次教育活动纳入安全教育的重点内容，每位教师要认真落实，切实将森林防火教育宣传到每个班，每个幼儿，每个家庭。

　　二、将教育活动融入幼儿一日生活

　　1、各班利用晨间活动、餐前准备、放学前安全教育等多种渠道组织森林防火宣传教育活动。要求幼儿做到在林区玩耍、春游时，不玩火。提高幼儿的防火意识。

　　2、在主题教育活动中，各班根据幼儿的年龄特点，组织幼儿看光碟、学前班老师给幼儿讲述了一个个惊险的防火、救火故事，幼儿深受感动，明白了爱护森林，从小就要做起。同时各班还通过丰富多彩的游戏、竞赛等形式，让幼儿记住了“发生火灾拨通‘119’后，应向‘119’台报告哪些情况？”、“家庭发生火灾后，你有几种逃生的方法？”和森林防火报警电话：12119等知识。

　　3、在森林防火宣传教育活动中，各班认真做好了宣传工作，教师和幼儿一起动手制做森林防火宣传标语，并要求幼儿学说，如：“小小烟头危害大，树木见了很害怕”、“森林是我家，防火靠大家”“全体总动员，保护绿色家园”“护林防火，人人有责”一句句发自肺腑的宣传标语，表达了孩子们那一颗颗纯真、美丽的心。

　　三、小手拉大手，保护绿色森林

　　活动中，我们要求孩子们回家后和爸爸、妈妈一起朗诵森林防火标语“森林防火，从我做起，森林防火，人人有责，森林防火记心间，争做守法小模范。”并将自己知道的森林防火知识告诉爸爸、妈妈；和家人到林区时，时刻提醒家人不吸烟、不用火。通过我们的孩子切实把森林防火知识带给了每一个家庭，真正做到了保护绿色森林，人人有责。

　　火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，就有发生火灾的危险。所以，通过本次宣传教育和活动的开展，全园师生对森林防火工作的重要性有了更深的认识，对防火和灭火知识也有了更多的了解；同时通过孩子也把活动的效果由幼儿园延伸到了家庭，使家长也接受了一次防火教育。

　

森林防火活动总结篇3

　　清明节期间是我镇丛林防火最为要紧，症结的时期，防火形势十分严峻。依照上级有关精神，我镇在县委、县*的刚强领导下，把丛林防灭火工作作为当前工作的重中之重来抓，在认清形势的根基上，扎实开展丛林防火工作，通过严格落实丛林防火责任制、强化野外用火治理、彻底排查隐患、增强鼓吹发动、充足防火物资贮备等多项步伐，确保我镇清明节期间无丛林火警发生。现将近期如下：

　　一、高度看重，全镇上下扎实开展丛林防火工作

　　我镇党委、*高度看重，把遏制丛林火警工作作为当前压倒一切的中心工作来抓，于4月2日，4月3日上午召开党委会专题研究清明期间丛林防火，于4月3日下午召开镇村子干部会议，对近期丛林防火相关工作进行了支配安排，分责任片区、落实扑救物资，镇村子领导小组、镇村子应急队员、镇村子巡查人员、挂片领导包总支、驻村子干部包村子、村子干部包社、社干部包山头的的包包责任制，确保责任压实到人，确保人民群众生命家当平安、丛林资源平安；强调增强巡查和鼓吹力度，坚持“预防为主、平安第一”、“打早、打小、打了”的原则，要求镇村子两级，依照“党政同责，一岗双责”的要求，对丛林防火工作进行再落实再安排，对工作中的火警隐患进行再排查，压实丛林防火责任，把丛林防火责任落实到村子，落实到组，落实到户，做到丛林防火全笼罩。

　　二、“镇村子联动”，保障防火一线力量充沛

　　针对清明节期间“祭奠人员多，车辆密度高”的特点，为平安度过高火险期，保障丛林防火一线力量充沛，我镇以“强化警备步伐、强化各村子祭奠治理”的目标，成立了《XX镇丛林防火工作指挥部和应急扑火队》，印发了《XX镇丛林火警应急处置法子》，采取有效步伐，真正把丛林防火落实到村子，户。树立镇村子联动工作制，在各村子（社区）紧张地段设立的“文明开导站”，包管了各开导站人员充沛，值守不留空挡，遇突发火情能实时处置，确保“打早、打小、打了”。清明节护林防火期间我镇共设立“文明开导站”36个。

　　三、“一巡”“二查”“五严”，确保清明期间防火平安

　　我镇坚持“预防为主，全面防控”的原则，在党委、*的统一领导下，通过“一巡”“二查”工作，确保防火工作做到“五严”。“一巡”：在各村子（社区）组建了巡查步队，全镇合计出动巡查人数530余人，清明节期间全天候巡查，严格节制野外用火，打消平安隐患。“二查”即镇干部队火警隐患进行排查。“五严”严守紧张路段、严守重点林区、严查火源火种，严控特殊人群、严格进行上下山挂号，确保了清明期间无火警发生。清明期间对我镇33个行政村子和三个社区实行大排查，发明隐患点3个，整改完成3个。

森林防火活动总结篇4

　　根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。

　　本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一个小宣传员，把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行一次国旗下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森林防火宣传标语。这样，努力使“森林防火、人人有责”更进一步深入人心。现把活动小结如下：

　　一、出一次黑板报。班级黑板报专人负责，发动小队力量，让学生事先收集有关森林防火的资料，使许多同学在找的过程中了解了不少知识，加深了印象，最后在老师的带领下选好符合学生看的材料，并且设计好版面出好板报。

　　二、组织一次有意义的森林防火班队活动。在班队课时，教师先讲解有关森林防火知识，再利用小组竞赛的方式，让每个学生了解基本的森林防火知识，从中真正学到有用的本领。

　　三、每一位学生都了解有关森林防火知识，同时向家长宣传森林防火知识，并给家长写一封森林防火宣传信，使森林防火从小做起，从我们做起。同时要求要求同学们小手拉大手提高预防火灾的意识，清明节文明祭祀，如果要烧纸钱必须要等到全部烧完，没有火星才能离开，一旦发生火患要立即处理，大声呼救，请求周边人员帮忙及时消除火患，避免发生火灾。

　　四、进行国旗下讲话，利用周一升旗仪式的时间，对学生进行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣传标语

　　学生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知识，让学生亲手制作森林防火的标语，这样让学生更加强了防火意识。

　　经过这一系列的活动，学生对于森林防火的常识有了最基本的认识，明白了森林是人类的朋友，明白“防患于未然”，森林与我们人类之间的关系是息息相关的，让孩子懂得“森林防火”的有关知识，再通过向家长宣传，达到更好的宣传目的，明白环境保护的重要，培养孩子好的文明道德素养。

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