怀有一颗感恩的心演讲稿3篇
怀有一颗感恩的心演讲稿3篇
怀有一颗感恩的心演讲稿篇1
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报乃中华民族的传统美德。心存一颗感恩之心,让生命之花在灿然绽放。
是谁让我们来到美好的人间?是谁在我们生病时,对我们嘘寒问暖?是谁在我们心情低落时为我们打气加油?是谁纠正我们生活中的错误,让我们在人生之路上能笔直前行?是他们——父母。父爱如巍峨泰山,深邃而又坚实,虽然话语不多,但那深沉的爱需我们慢慢去品味。母爱如奔腾的河流,用水一般的柔情滋润我们干涸的心田。古人云:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们也应当对父母怀有一颗感恩之心。何谓感恩?在父母伤心时给他们一个温馨的眼神,在父母下班后递上一杯浓香的绿茶,在父母劳累时讲一个可笑的故事,在离开家门时,对他们说一句:放心吧,我在学校会照顾好自己,你们不用担心。亦或是向父母义正气昂地说:“我不会辜负你们的期望的!”(停顿)我们能为父母做的还有很多很多······
是谁教我们做人的道理?是谁传授给我们知识与技能?是谁在深夜里,还在批改着一份份作业?是谁不为自己病疾,一心只为我们的成长?是谁为我们指引人生的道路。是她们——老师。俗话说:“一日为师、终身为父”,老师就是我们的第二父母。课堂上,他们传道、授业、解惑,让我们在知识的海洋遨游;课后,他们谆谆教导、循循善诱,让我们在一个个的难题面前所向披靡。学习上,高标准、严要求;生活中,重细节、似父母。所以,感恩老师,必所应当!在学校听老师的话,学习刻苦认真;在节日时送上一句温暖的话语;在老师嗓音嘶哑时送上一片清爽糖;天冷时,帮老师斟一杯热水;与老师交朋友,分享自己的一份快乐,亦或是在期末考试时送上一份满意的答卷。(停顿)我们能为老师做的还有很多很多······
是谁陪你走过少年的懵懂时光?是谁曾为你两肋插刀?是谁在你伤心时告诉你:“别怕,有我在。”又是谁为你保守一个又一个青春的秘密?是朋友。友谊是一杯甘淳的美酒,王维曾在朝雨清晨的客舍里发出感人肺腑的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”的绝唱,浸透了诗人真挚的情感如一杯满香馥郁的琼浆。李白也曾将愁心托付给朗朗明月,跟随着风儿飘荡到夜郎之西寻找他的老友,送上离别的情愁。感恩朋友,感恩成长的伴侣。如何感恩朋友?很简单,在朋友悲伤时给予他安慰,在朋友遇到难题时热心的帮他解答,在朋友一筹莫展时,陪她等待幸运的曙光,亦或在朋友犯错时,及时提醒他不要误入歧途(停顿)我们能为朋友做的还有很多很多······
感恩父母,感恩老师、感恩朋友,感恩身边的每一个人,因为是他们无形地教会了我们做人的道理;感恩自然,因为它使我们见识到花鸟虫鱼,山川林木的神奇美丽;感恩社会,因为它磨练了我们不服输的坚毅品质;感恩岁月,因为是它匆匆的流逝才让我们懂得珍惜时间。同学们,让我们心存一颗感恩之心,让生命之花在心田悄然绽放,让花的芳香悠然远播。谢谢大家!
怀有一颗感恩的心演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
“五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首儿歌说的就是过端午节的情景。
端午节是我国传统的节日,又称端阳节,重五节。相传战国时期,楚国三闾大夫屈原因为爱国理想不能实现而抱石投江自杀。人们为了纪念他,就把他的投江日农历五月初五定为端午节。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。据说龙舟竞渡是为了捞救屈原,把粽子投进江河是为了喂饱鱼蛟虾蟹,让它们不去吃屈原的遗体。
在我们长寿之乡如皋,至今也保留着端午节吃粽子,插艾叶,戴香囊的习俗。每年端午节,奶奶都会从河边采来新鲜的芦苇叶,清洗干净,先放在水里煮一煮,同时把准备好的糯米浸泡后晾干。一切都准备好之后,奶奶就开始包粽子了。每次她选取两三片叶子,左手捏住叶子的一头,右手用三个手指捏住叶子的另一头轻轻地往里一卷,卷成一个圆锥体,接着在里面放入糯米,最后用棉线把粽子捆结实,一个有模有样的粽子“宝宝”就诞生了!奶奶还喜欢根据各人的口味在糯米里加入红枣、红豆、火腿等“点缀”。那些穿着绿衣的粽子在炉火上煮着,还没出锅呢,空气中就已飘荡着苇叶的清香,馋得我直流口水,恨不得先抓起一个吃起来。
端午节前夕,奶奶还会特意买来艾叶,挂在门上获放在柜子上,妈妈则要替我佩戴五颜六色,香味四溢的香囊。为什么要这么做呢?因为人们认为,五月是个危险时期,很多人都会生病。而香囊里面的艾叶和雄黄有着辟邪驱瘟的神效。
我爱上了我们的传统节日——端午节。哦,又到一年粽子飘香时……
怀有一颗感恩的心演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
大家好。中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个名族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,从这些传统节日中我们依稀可以看见古代人们社会生活的精彩画面。
再过一段时间,就是五月初五端午节。所以我今天在国旗下讲话的题目是:端午节的随想。
端午节让我想起爱国诗人屈原。屈原看到国破家亡,百姓流离失所,有心报国,却无力回天。悲愤之下,他投汩罗江而去。这一天是农历五月初五。后来,每到这一天,人们就在江河上赛龙舟,怀念屈原。
也许,这古老的传说已经无法让21世纪的现代人感动。记得有一篇报道让中国人震惊了!据《人民日报》报道,辽宁大学民俗研究中心主任、民俗学教授乌丙安给文化部副部长周和平发送一份急件,说据可靠消息,亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产,目前已将其列入“国家遗产”名录,很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。中国人过了几千年的端午节,如果成了人家的“文化遗产”,同学们,你们不觉得这是天大的笑话吗?如果有人告诉你,几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节,需要向别的国本文来自,你一定会说:“开什么国际玩笑!”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”,这还了得?一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说:“我们要以实际行动来坚决捍卫这一属于我们中华民族的传统文化遗产!”有人说:“我对端午节一直情有独钟,每年这天都要吃棕子看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了,我会觉得特别别扭。”后来经过查证,韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”,并不是想抢我们的传统节日。不过,韩国的申报,可以说给我们提了一个醒:一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此,这也是一种激励,激励我们去保卫祖宗的“遗产”,去体悟它们的弥足珍贵。
同学们,端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识,并且引发了一些相应的行动。怎样才能让民族文化资源融入我们的生活,永远保持新鲜的活力呢?要有文化内在的驱动力。内在的驱动力从哪里来?教化。提高国民教育,加强个人的修行。整体的国民教育得到提升,国民就会对本民族的文化资源有一种广泛的认同。个人的修身齐家到一定层次,民族文化的种子就会在心灵生根发芽。能在个人的心灵生根发芽的文化资源,就会鲜活而永恒。
每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。每过一次传统节日,就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!
感谢大家耐心的倾听,请接受我对各位的端午祝福:祝大家端午节快乐!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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