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六年级毕业学生动员校长讲话稿5篇

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六年级毕业学生动员校长讲话稿5篇

六年级毕业学生动员校长讲话稿篇1

亲爱的同学们:

今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行六年级毕业复习动员会,这意味着你们即将离开母校。

此时此刻,作为一名和同学们一起奋斗,一起学习的老师,内心是极其不舍的,学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们,小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师,我们朝夕相伴,很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天,你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,交给学校一张满意的答卷。

在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?

一、 要有好的“学习习惯” 。

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退。保证充足的睡眠时间,晚上早点休息,不看电视;不玩电脑。中午的午休要好好休息,才能有饱满的精神,全身心投入到学习中去,学习效果才好。

3、要配合各科教师,认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲,让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题。所以上课认真听讲很重要,老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际,有特殊训练目的和意义。

4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法,在这里和大家共同学习:一是上课认真听讲,会记重点;二是仔细听别人发言,辨别对错;三是思维跟着老师走,注意力集中;四是积极发言,展示自己的思路;五是认真思考,锻炼自己的思维;六是自学,拓宽自己的知识面;七是不懂就问,向别人请教;八是认真完成作业,温故知新;九是课前预习课后复习,保证不落下一个知识点;十是不骄不躁,持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法,都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去,只有这样才会有好的回报。

二、要有“理想和目标。”

每个同学都要给自己定下一个学习目标,同学们的学习有了奋斗目标,就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进,努力学习。

请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”努力吧!同学们!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

六年级毕业学生动员校长讲话稿篇2

为了激发孩子们热爱学习、主动学习的劲头,5月23日下午第二节课,永一小学六年级举行了一场毕业班总复习暨毕业考试动员会。学校领导陈校长、黄主任和六年级的科任老师均出席了本次动员会。

在动员会上,每班代表纷纷上台表决心。她们主要向同学们介绍了自己的学习经验和坚定的学习信念。他们慷慨激昂,掷地有声,赢得阵阵喝彩。

然后,教导主任黄桦主任作毕业考试总动员。她首先对近期学生状况进行了分析,肯定了同学们做得好的方面,同时也指出了存在的问题。她希望同学们自信,勤奋,拼搏,并预祝同学们取得优异的成绩。接着,黄桦主任带领全体学生进行毕业宣誓。大家宣誓到:我们将齐心协力,信心百倍,专心致志,将全力以赴,奋力拼搏,力争第一。

最后,陈启武校长作了总结发言。他希望孩子们能实现自我价值的最大化,学会学习,定好目标。但是对孩子们最大的要求是首先要做一个尊重师长,孝顺父母的好人,然后再去努力,奋斗,实现自我价值的最大化。

此次动员会,孩子们听得热血沸腾,激励了学生努力学习的"欲望,增强了学生学习的责任感和紧迫感。我们相信,永一小学20__届毕业生一定会奋发图强,不断书写自己人生的新篇章。

谢谢大家!

六年级毕业学生动员校长讲话稿篇3

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们六年级的全体师生聚集一堂,召开毕业班动员大会。此时此刻,我感受更多的是,今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会,是一个为大家加油鼓劲的大会。

著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给大家两个故事,也许你们会有所启迪。

一天夜里,四周漆黑,有三个商人走在空旷的山路上。忽然,他们听到了一个神秘的声音:“请你们弯下腰来,在路边寻找石子,天亮后你,你将会得到快乐,也将无比后悔。”第一个商人想:石头有什么用?我要的是钱;第二商人就弯腰寻找,果然找到了几颗。可是,天色很暗,老是弯着腰,商人觉得很累,再想想,石子怎么会带来快乐呢?于是他继续赶路,不再捡了。第三个商人,不怕天黑,不怕劳累,捡了很多,很多。

到了第二天早晨,第二、三个商人想起口袋里的石子,便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时,商人愣住了:原来那不是石子,而是闪闪发光的金子!商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗……全都是金子!

第二个商人为自己这笔意外的财富当然很高兴。然而,他立刻就后悔起来:“早知道是金子,为什么不多捡些呢?”其实,更后悔的是第一个商人,因为他一颗没有捡。最开心的是谁?第三个商人。

同学们,知识好比石子,而学习,就好比我们去拣这一颗颗石子,虽然有些同学觉得学习比捡石子还乏味,但谁拣的越多,谁就会终身用不尽。学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。

还有这样一个故事:一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地拿出一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙。果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

在这个故事里,我们可以看出一个人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,无所不能;丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。有志者,事竟成。只要我们踏踏实实学习,认认真真做人,我们就一定会成功。

讲完故事,我想给同学们讲一讲学习方法。说到学习方法,我相信在座的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累了一些,但是什么是最好的学习方法呢?适合你的就是最好。因此,我只提供比较比较科学合理的方法,你可以根据自己的需要,选择你认为对你有所帮助的。

1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。任何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。

2、端正学习态度,养成良好的学习习惯,这是取得好成绩的前提和保证。

上课认真听讲,要积极思考,大胆发言。做到有作业马上做,有订正马上交,不抄袭,不懂就问。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。

3、要掌握方法,做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理,形成知识体系,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。

最后,我谨代表所有的毕业班老师,在这里庄严承诺:在以后的日子里,我们将一如既往,更加真诚的热爱在座的每一位学生,更加大胆更加严格的加强班级管理,把教育教学工作做得更加细致,更加扎实,为托起明天的太阳,我们甘做人梯。

同学们,机会属于有准备的人,成功属于勤奋好学的人。面对挑战,我相信你们每一个人都会是逆流勇进的弄潮儿,而不是消沉彷徨的懒汉懦夫,未来把握在我们每一个人的手中!用拼搏实现理想,用勇气收获未来!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

六年级毕业学生动员校长讲话稿篇4

师,同学们:

大家好!

时光荏苒,弹指间,昔日那群很萌的小娃已经成长成为即将毕业的大孩子了。有位著名柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的一步!你们十一、二岁的肩上将要承载别样的重任;幼小的身躯将要迎接严峻的考验。

现在留给大家的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?

在你思考之前,先来听听一个真实的故事。

1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个34岁的女人涉水进入太平洋中,开始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝·查德威克。在此之前,她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那天早晨,海水冻得她全身发麻。雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。时间一个小时一个小时地过去,有几次,鲨鱼靠近了她,被人开枪吓跑了。她仍然在游着。15个小时之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她离海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。人们把她拉上船。这时从她出发算起已经是经过了15个小时55分钟。又过了几个小时,她渐渐觉得暖和多了,但这时她却开始感到失败的打击。因为人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!

听到这里,你一定为查德威克感到十分可惜!其实,使她无法坚持到底的仅仅只是因为浓雾,她看不到目标。

这个故事告诉我们:只要心中的目标清晰,就有胜利的希望。同学们,在这仅剩下的短短的三周的时间里,请你看清心中的目标,看准她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你们在这短暂的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,上交给学校一张满意的答卷。

告诉自己——“我行!”“我一定行!”

六年级毕业学生动员校长讲话稿篇5

六三班的同学们:

你们好!

弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题: 在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?

在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。

飞翔的蜘蛛

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧┅┅同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

一支断箭

有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是一名普通的士兵。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是我们祖辈传下来的宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.当鸣金收兵的号角吹响时,强烈的欲望驱使着他呼的一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。 结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

下面,在学习习惯上,我想给大家提四点建议:

①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂就要问,问老师、问同学,按时完成每一门功课的作业。

②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。

③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。

④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学都有不同层次的提高和发展。

同学们,不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的3个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆!

对家长提三点建议

1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

2、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段

3、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天!


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