爱护校园演讲稿13篇
爱护校园演讲稿13篇
爱护校园演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是601班的___,今天我国旗下讲话的题目是《清洁校园,保护环境》。
保持校园清洁卫生,这是校园中一个不曾变更的主题。作为一个求知的场所,首先必须环境美化,卫生清洁,因为一个干净的校园,会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围,因为干净的校园会起到净化心灵的作用。
同学们,你们是否还记得,去年的此时,我们也曾发出过倡议:让我们从今天开始,关注我们的口,不随地吐痰,不乱说脏话;关注我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;关注我们的脚,不践踏花草,不损坏公物。不仅如此,还希望每位同学能“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔主动管”。
保持校园清洁卫生不应当仅仅走形式过过场,而应当成为我们的常态。因此学校德育处进一步加强校园保洁工作的宣传教育,提高师生环保意识;扎扎实实地落实各项卫生清洁措施,以清洁、规范、有序、文明和朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,推动创建“清洁校园”活动,为共同构建和谐校园做出更大贡献。现对教室卫生作如下要求:门窗保持清洁,玻璃用干布擦;前、后门门槛做到无积尘,门槛角落处用刷子清除干净;室内外墙面做到墙面清洁,宣传栏张贴整齐、规范;地面保持清洁,无污迹,无纸屑等;课桌椅桌面无涂迹、整洁,摆放整齐;讲台的台面、台下摆放整洁,无杂物,无灰尘;卫生角工具摆放整齐,周边地面无垃圾,墙面无污渍,垃圾及时清倒。结合校园实际情况,我们还倡议校园花坛内无垃圾,车辆停放规范有序。美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!我的讲话完毕!
谢谢大家!
爱护校园演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丼的校园也不再那么洁净了……
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丼清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的"享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
爱护校园演讲稿篇3
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。
我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。
可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的将来,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去。
可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难——全球气候变暖,南北极冰雪融化,海平面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝。可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着。我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
爱护校园演讲稿篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为___的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。
同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!
谢谢大家!
爱护校园演讲稿篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是初三一班的___,我的演讲题目是《爱护校园环境》。
随着环境的污染,全球气温不断地增高,南北极的冰川也不断的在融化,大海的水平面也会慢慢的上深。大海上的不止是鱼和海鸟还有很多漂浮着的垃圾,我们的文明越来越先进,我们的环境却随着我们文明的先进慢慢的遭受着破坏。如果我们不做点什么,我想在几百年或许几十年后,我们的生存环境也许会极其恶劣。我说的这些也并不是什么危言耸听,我只是希望通过我的演讲能够让大家知道事实的严重性,让我们从自己开始为这个地球做点什么。
我们可以从学校开始,先把我们的学习的环境弄得干净整洁,并在日常的学习生活中好好的爱护学校,保护学校的教学设施。学校也并不是属于我们个人的,而是学校里所有同学的,他需要大家共同的爱护,而这种爱护并不只是喊喊口号,而是要大家付出真实行动的,比如看到地上的垃圾主动捡了丢到垃圾桶里,打扫卫生不图快速,而是认真细致的打扫干净。这样在我们大家的共同行动下不知学校会变得干净,想象大家的心灵也会更加的美丽,也大大减少了环卫阿姨的工作量,能够让她们更加的轻松。从学校开始大家可以慢慢的往自己的身边扩散,比如自己的家里,帮助父母打扫卫生,主动丢垃圾,相信父母也会感到非常的欣慰。然后可以向身边的朋友宣传爱护环境的重要性,让他们也开始为我们的地球做出贡献。从而慢慢的扩散爱护环境的人越来越多,我们的地球也将越来越干净。一个人做这种事情肯定很艰难,但如果慢慢的一个村,一个镇,一个市,一个省甚至一个国家都在共同的坐着一件事,哪想必会做的很轻松。并且在所有人都在爱护卫生的时候,哪怕有人想不爱护环境都不行了,大环境变成这样是会影响个人的,人始终都是群体。
爱护环境,从我做起,这一句公益广告词很有道理,不管现在大家的周围有没有爱护环境的人。我也希望大家能够从自己做起,做好自己,去认真专心的去爱护环境。前人栽树后人乘凉,很多前辈们为了我们现在的文明作出了那么大,那么多的贡献,希望我们也能够为我们的后代做出贡献。给他们一个美好的环境,还他们一个绿水青山,蓝天白云。
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱护校园演讲稿篇6
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
叶圣陶先生说:“教育是什么?往简单方面说,就是培养习惯。”爱因斯坦也有言:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”这“留下来的”就是习惯。而学校作为一个公共场合,一个社会的缩影,没有一个整洁清爽的校园环境,其育人功效一定会大打折扣。而好的"校园环境必须靠教师的教育和同学们共同的努力才能达成。走进校园,到处干干净净,看不到一片纸屑、一个包装袋,愉悦眼球,快乐心情。这本身就是一种无声的教育。
同学们,我们学校虽然条件很差,但正如印度佛教复兴之父安贝卡所言:“即使你穷得只剩一件衣服,你也应该把它洗得干干净净,让自己穿起来有一种尊严”。我们完全可以把我们的校园管理得干干净净,让我们拥有自己的尊严。而这个过程之中,教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择,不仅仅只是口号,更是目标,需要一以贯之为之奋斗。
同学们,校园是我们学习、生活的场所,现在正值春意盎然,整个校园充满了勃勃生机,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。但开学以来,我们的校园还存在一些不尽人意的地方,比如在我们的校园里,有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑,瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。上学学期,我们开展了“文明礼仪伴我行”系列活动,如“校园是我家,环境靠大家”签名活动,“让校园更美丽”全校大扫除活动,“学校是我家”征文比赛,“文明礼仪我知道”黑板报比赛和知识竞赛等。本学期,此项活动我们将继续深入开展下去。所以,我们要向全校同学发出倡议:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;
二、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;
三、看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
同学们,让我们立即行动起来,从不乱扔一点垃圾做起,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的好学生!
爱护校园演讲稿篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。
在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:
第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。
最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!谢谢大家!
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱护校园演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时,当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时,有没有想过:这么干净的校园,平时值日的同学得打扫多长时间,平时师生们得多么精心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!我们要从身边做起,为校园卫生做出力所能及的贡献。
校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中,经常会发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。这都是不文明的现象,都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好,希望同学们尽量做到以下几点:
一:不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;
二:不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱护公物;
三:不在校园内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避免打架;
四:看到有垃圾及时捡起,不要嫌麻烦,校园的卫生会就此变好。
你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校园变的更有光采。
爱护校园演讲稿篇9
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我们的校园好似一座美丽的园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:
一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。
三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!
爱护校园演讲稿篇10
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(1)班的___,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
爱护校园演讲稿篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是___,校园是我们学习的地方,是我们生活的地方,我们应该爱护我们学校的环境,平时对校园环境应该重视起来,现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好,我们作为一名学生,应该主动去做好,去爱护学校的一草一木,不乱丢垃圾,不随地吐痰,其实这种事一些基本的大家都明白这个道理,这些也不让我们去,说的就应该主动去落实,作为一名学生,应该有的素养就包括了这些,我们应该用自己的实际行动去证明,一定要好好的去爱护学校的环境,现在越来越提这个事情了,希望大家能够重视起来,对于应该做好的事情,就不能够马马虎虎。
爱护校园环境,我们人人有责,从自己生活上面做起,首先我们要做到在学校不乱扔垃圾,因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的,自己乱扔垃圾,无疑就是给别的班级的同学添麻烦,而且显得很不文明,学校是非常美丽的地方,环境非常不错,如果地上多了那么多垃圾,那我们生活在这个地方还会很舒服吗?能够有一个舒适的环境学习吗?这肯定是不行的,所以我们需要主动的做好这么一件事情,不要乱扔垃圾,不要给别的班级造成麻烦,同学们,其实学校的环境非常的美丽,我们可以看一看周围的环境,那么多好,大家怎么忍心去破坏呢,从现在开始,我们要严格的去保护学校的环境,包括不乱扔垃圾啊,不随地吐痰呀,这些都是非常简单的,更多的是我们要保护学校的一草一木。
我们学校有一片草地,其实经常都能看到,上面有很多践踏的痕迹,也有一些垃圾人在上面,仔细的去观察,就能够发现,那是非常不漂亮的,导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染,所以我们要好好的去思考一下,为什么会出现这样的情况,同学们,我们一定要保护好学校的绿化,如果绿化都被破坏掉了,在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢,做好自己,爱护环境,从个人做起,我们还需要有很长的路要走,从生活当中的一些细节做起,把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面,不随地乱吐痰,还有对于学校的绿化草地,我们不要随便的去践踏,更加不要在上面扔一些垃圾,那样真的很不好,也不是一名学生应该有的样子,同学们,我们应该重视起来,应该行动起来,好好的去面对这个问题,给自己足够的时间,耐心的去做好保护学校的环境,我们人人有责。
爱护校园演讲稿篇12
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是七(9)班的王聿辰。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园,保护环境》。
学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环绕着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中,我们呼吸着新鲜空气,在阳光下茁壮成长。
但是,有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上,却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为,虽然只是一个不经意的动作,但却破坏了校园的环境,破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾,又要有多少同学花多少时间去捡拾,原本只是一个微小的动作,却给其他人带来了莫大的影响,我们为什么就不能让自己的行为更文明些,更得体些呢?
记得曾经听过这样一个故事,一个外国人走在中国的大街上,正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶,外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间,将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样,把垃圾随手乱扔,那样,我们丢掉的是文明,失去的是品德。作为当代青少年,我们应该多做有益于环境的事,有益于国家的事,做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市,作为一名小市民,我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学,在我们的日常生活中,不能仅靠老师的提醒,同学的监督来规范自己的行为,更应该做到自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从点滴做起,爱护我们的校园环境,共同营造更美好的校园!
谢谢大家!
爱护校园演讲稿篇13
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(1)班的___,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的`。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
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