提升人员素质和能力方案 提高个人素养计划书
下面是小编为大家整理的提升人员素质和能力方案 提高个人素养计划书,供大家参考。
提⾼个⼈素养的计划书
个⼈素养就是个⼈认识、情感、意志、信念、⾔⾏和习惯的修炼和涵养。下⾯是店铺为⼤家整理⼏篇提⾼个⼈素养的计划书范⽂，希望对你有帮助。
提⾼个⼈素养的计划书篇⼀
实施素质教育是本世纪社会发展的主旋律，是⼀项跨世纪的改⾰与发展主题。在实施素质教育的伟⼤⼯程中，提⾼企业员⼯的素质，不仅仅要重视企业员⼯学历⽔准的提⾼和业务技能⽔平的提⾼，更要重视员⼯职业道德的提⾼，为了能够提升⾃⾝素质，适应兰州⽯化不断发展的需要，我根据所从事的⽯油炼制职业特点特制定了2009年个⼈素质提升计划。
员⼯素质应包括道德素质、知识素质、能⼒素质、⼼理素质和⾝体素质。所以，我的计划从以下⼏个⽅⾯进⾏制定：
1、提升道德素质
道德素质⼀般是指在道德品质⽅⾯上所具有的修养。作为⼀名⽯油企业炼制操作⼈员，必须要有⾼尚的职业道德素质，作为企业员⼯要敬业爱岗，要有⽆私奉献的献⾝精神，要有全⼼全意为企业发展服务的精神，我在今后的⼯作中必须要加强职业道德的学习，将兰州⽯化也已形成的职业道德⽂化落实到⼯作中，使⾃⼰具有⾼尚的道德素质。
2、认真学习提升⽂化素质
⽂化素质包括专业知识、⽂化知识和实际操作技能知识三⽅⾯。作为⼀名⽯油企业炼制操作⼈员，要有系统全⾯的专业知识结构，专业知识还应具有较强的基础性，以利于全⾯完成素质教育的任务。既要努⼒做到有专长，⼜要⼴泛涉猎，既要精通⼀门岗位技能，⼜要研究与之相关的理论科学知识。在2009年我要努⼒学习⽯油炼制科学知识，系统地掌握⽯油化⼯基本原理，⽤理论指导⼯作实践，并把⼯作实践上升为理论，以不断提⾼⾃⾝素质⽔平。结合兰州⽯化创建“五型班组”活动，合理安排继续教育学习的时间，增长知识，拓宽知识⾯，跟上时代的步伐，我会珍惜每⼀次的学习机会，并充分利⽤所学知识。为兰州⽯化发展服务。
3、掌握较强的能⼒素质
⽯油企业员⼯的能⼒素质，除了掌握⼀般实际操作能⼒，还要求具有开拓能⼒，这种开拓能⼒包括三个⽅⾯的：第⼀，具有解决问题的能⼒。这就包括解决常规问题的能⼒，还要有解决突发问题的能⼒。第⼆，具有创造能⼒。第三，具有不断适应企业发展的能⼒。⾯对⼀个⾼科技、⾼节奏、⾼竞争和⾼压⼒的⼆⼗⼀世纪，企业不断在改⾰和创新适应新的形势，⽯油企业员⼯要具有不断适应企业发展的能⼒素质。只有提⾼⾃⾝素质才能适应企业发展，我要做到：虚⼼请教，取⼈之长，补⼰之短。苦练基本功，多读书，勤做笔记，长期坚持⾃我学习，提升⾃⼰的素质能⼒，并积极参加车间、班组组织的各种能⼒培训，找出⾃⼰的不⾜，不断提⾼⾃⼰的能⼒。
4、具有良好的⼼理素质
⼼理素质指表现在⾃⾝的那些经常的、稳定的、本质的⼼理特征。我要努⼒将⾃⼰的⼼理素质调整好，⼒争达到以下表现：(1)⼴泛的兴趣。(2)⾼尚的道德情感。对企业、对所从事的职业道德感。(3)坚强的意志。表现为明确的⽬的性;⼀贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇⽓性。(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐⼼细致，沉着冷静，诚实正直，与⼈为善，温和宽厚。(5)发达的认知能⼒。包括观察⼒、注意⼒、记忆⼒、想象⼒、思维⼒等。
5、健康的⾝体素质
健康标志可分为：(1)精⼒充沛，能应付⽇常⽣活和⼯作的压⼒;(2)⾝体各部分发育良好，功能正常;
(3)随机应变的能⼒强，能适应外界环境的各种变化等。为了能更好的⼯作，我将根据⾃⼰倒班性质，制定出详细的锻炼计划，努⼒提升⾃⾝的⾝体素质。
做为⼀名⽯油企业员⼯，我会有计划的努⼒提升⾃⼰的个⼈素养，更好的为兰州⽯化发展服务。
提⾼个⼈素养的计划书篇⼆
作为⼀名教师，只有在不断的学习与发展中，才能更加适应社会发展的需要，才能找准⾃⼰的位置。为了使⾃⼰能更进⼀步的提⾼⾃⼰的⼯作能⼒，提升⾃⼰各⽅⾯的素质，使⾃⼰在⼯作中能更加的得⼼应⼿，本⼈特制订素质提升计划：
⼀、结合教学实践，提升业务素质。
为了提⾼学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运⽤于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现⾃⼰在课堂教学中存在的问题和不⾜，把好的教学⽅法转化为⾃⼰的教学能⼒。在不断实践、运⽤、反思中使⾃⼰求得进步与发展。同时，利⽤⽹络这个交流平台，与其他教师共同交流⾃⼰的学习⼼得，探讨教学中存在的问题，提⾼⾃⼰的⽹络教研⽔平和教学能⼒。
⼆、在研究与反思中提⾼。
结合学⽣实际和本册教材特点，关注学⽣的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从⼩处⼊⼿进⾏研究。课前，重视导⼊语和导⼊环节的精⼼设计。课堂上，重视学⽣学习兴趣的调动。课后，及时进⾏反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导⼊⽅法。在研究与反思中，提⾼⾃⼰的能⼒和课堂教学⽔平。
三、认真做好每⼀项⼯作，努⼒提⾼教学质量。
本学期，本⼈将以“有效课堂”为⽬标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每⼀节教案，认真上好每⼀节课，认真批改每⼀本学⽣作业，认真参加每⼀次教研活动，认真指导学⽣开展每⼀次数学实践活动，努⼒使⾃⼰的教学扎实、有效的进⾏。以此过程，提⾼⾃⼰的课堂教学⽔平，提⾼本班教学质量。
总之，个⼈素质的提⾼不是⼀朝⼀⼣的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，本⼈将以更⼤的精⼒投⾝于教育教学实践中，严格要求⾃⼰，在不断的学习、研究、反思中提⾼⾃⼰各⽅⾯的能⼒，提升⾃⼰的素质。
提⾼个⼈素养的计划书篇三
教师是⼈类⽂化的传递者，是培育新⼀代的园丁。教师要⽤⾃⼰的品格育⼈，以⾃⼰的良好德⾏和习惯去影响、塑造学⽣。作为合格教师，就必须具备⼀定的思想政治素质、科学⽂化素质、教育理论素质、技能素质、⾝⼼素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对幼⼉教师也提出了更⾼的要求，为了积极响应教师素质提升⼯程的精神，进⼀步丰富⾃⼰的专业知识、提⾼素质修养，适应教育改⾰发展和全⾯推进素质教育的需要，我认真学习《教师素质提升⼯程活动⽅案》，理解《⽅案》内容，吃透《⽅案》精神，寻找⾃⼰⾝上的不⾜，有计划、有步骤地全⾯提升⾃⼰的综合素质。现结合⾃⾝实际情况，我对⾃⼰⼯作、学习制订以下规划：
⼀、业务⽔平⽅⾯
1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼⼉教育基本理论、幼教科研基本知识，树⽴正确的教育观、⼉童观、游戏观。加强个⼈的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改⽅向，⽤最新的理念来指导平时的教学⼯作，提⾼⾃⼰专业知识⽔平。
2深⼊学习贯彻《幼⼉园教育纲要》精神，树⽴新的教育理念和思想。不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼⼉创新意识和动⼿兴趣的培养。认真学习《幼⼉园⼯作规范》，规范⾃⼰的⽇常⽤语和⾏为举⽌，进⼀步树⽴教育的良好形象。
3积极参加课题研究、撰写论⽂或教育教学经验⽂章、教案设计等，进⼀步巩固专业思想，不断完善⾃⼰的知识、能⼒结构，提⾼其实施幼⼉教育教学的能⼒。不断提⾼理论⽔平和教育教学研究能⼒，更新知识，掌握必备的教育技能，提⾼执教⽔平。每周看⼀篇教育理论⽂章，每⽉写⼀篇读书笔记。
4积极参加各级教育⾏政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚⼼向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。
5认真进⾏反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强教师的研究性学习。加强理论学习，提⾼认识，努⼒把时间和精⼒⽤在学习、⼯作和发展上，不断提⾼⾃⾝综合素质。
6更新教育观念，树⽴服务育⼈的观念，关⼼爱护幼⼉，尊重幼⼉，与家长建⽴良好的家园关系，并努⼒做到幼⼉在园开⼼，家长放⼼。
⼆、思想素质⽅⾯。
1、思想素质：应具有科学的世界观和积极的⼈⽣观，具有科学的教育思想。
2、政治素质：要有坚定的政治信仰，坚持四项基本原则，⾃觉拥护和执⾏党的各项⽅针政策;要有政治理论的素养。⾃觉学习和宣传马列主义、⽑泽东思想，坚持邓⼩平理论，提⾼⾃⼰的精神境界。全⾯贯彻国家教育⽅针，坚持正确的教育⽅向，⾃觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服骄傲⾃满情绪和⼯作漂浮现象，增强责任⼼，改进⼯作作风，严格要求⾃⼰，不断提⾼⾃⾝素质。
3、职业道德：
(1)对待教育事业：要把忠诚⼈民的教育事业放在⾸位。、进⼀步巩固教师职业道德，在教育教学岗
位上⾃觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》⼀书，不断完善⾃⼰的⼈格。
(2)对待学⽣：热爱学⽣是教师必备的职业品德。
(3)对待教师集体：要热爱集体，团结协作、相互尊重和⽀持、顾全⼤局。
(4)对待⾃⼰：要学⽽不厌，勤于进取;为⼈师表，严于律已，严谨治学。
总之，良好的开始，是成功的⼀半。我将严格执⾏提升计划的要求，不断努⼒提⾼⾃⾝的思想道德⽔平，提⾼业务能⼒，拓宽知识⾯，提⾼实际教学⽔平与研究能⼒。认真进⾏⾃我认识、⾃我分析、找出⾃⼰⼯作中的不⾜，明确⾃⾝的优势与特长，根据⾃⾝的实际，确定⾃⼰的发展⽅向。加强学习和研究，进⼀步树⽴教育的良好形象，通过不断的⾃我改造、陶冶、锻炼，成长为道德⾼尚的⼈民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让组织放⼼，让家长满意
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