学校党建工作制度4篇

学校党建工作制度4篇学校党建工作制度　　学校党建工作制度（5篇）　　温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求下面是小编为大家整理的学校党建工作制度4篇,供大家参考。

篇一：学校党建工作制度

　　学校党建工作制度（5篇）

　　温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

　　学校党建工作制度第一篇：

　　为了加强和改善党对普通高等学校领导,加强普通高等学校党建设工作,适应社会主义现代化建设对各类人才培养需要,提高办学质量和效益,现按照党中央在新历史时期关于加强党建设要求,根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定,结合普通高等学校实际,制定《普通高等学校党建工作基本标准》。下头是笔者为您精心整理有关20__年学校党建工作制度全文资料,仅供大家参考。

　　一、党委对学校工作领导

　　第一条坚持党基本理论、基本路线和基本纲领,执行党和国家教育方针、教育法规,坚持社会主义办学方向。坚持把培养德智体等方面全面发展社会主义事业建设者和接班人作为学校根本任务。

　　第二条解放思想,实事求是,切实领导学校改革与发展。改革思路清晰,奋斗目标明确,有切实可行改革和发展规划。主动适应改革开放和社会主义现代化建设需要,遵循高等教育规律,全面提高教育质量和办学效益。

　　第三条不断深化和完善学校内部管理体制改革。建立了精干、高效机构,运行机制有利于加强教师队伍、党政管理队伍和职工队伍建设,有利于吸引优秀人才、稳定骨干和有效地调动教职工进取性,有利于提高教育质量和办学效益。在提高教师队伍、党政管理队伍和职工队伍政治、业务素质,提高管理水平和工作效率等方面有新进展。第四条能够驾驭复杂形势和正确处理突发事件,努力维护学校安定团结政治局面。

　　二、领导班子建设

　　第五条重视领导班子组织建设。按期召开党员代表大会或党员大会,审议工作,选举学校党委领导班子。党政领导成员思想政治和业务素质较高,年龄、知识、专业结构合理。

　　第六条重视领导班子思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、__思想异常是__理论;学习党路线、方针和政策。坚持党委中心组学习制度,有计划,有考勤,效果好。进取参加上级组织理论培训。发扬理论联系实际优良学风,不断提高领导成员理论水平和政治素养,学会运用马克思主义立场、观点和方法观察、分析和处理问题。

　　第七条认真贯彻民主集中制。坚持团体领导与个人分工负责相结合,有健全议事规则。党委领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级与上级关系。设常务委员会党委员会每学期至少召开一次委员会全体会议。对学校改革和发展中重大决策,重要干部任免,人事、教学、科研、行政管理工作中重大问题以及大额度资金使用等,坚持团体讨论决定。

　　第八条重视领导班子思想作风建设。有勤政廉洁、监督制约严格规定和措施。领导成员敬业爱岗,艰苦奋斗;作风正派,严于律已;坚持原则,勇于负责;深入实际,联系群众;敢于抵制不正之风,坚决同各种腐败现象作斗争。党政领导团结协调、勤奋努力、开拓进取。

　　第九条重视领导班子制度建设。领导班子学习、议事、监督、管理等各项制度健全,坚持领导班子成员过双重组织生活和定期(一年一次)民主评议领导干部制度,认真开展批评与自我批评。

　　第十_届情景加强党支部书记、支委党务知识培训。推动学生党建工作队伍专业化、职业化建设,落实职务职级双线晋升办法和保障激励机制,实行职务职称）评审单列计划、单设标准、单独评审。落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数1%要求,确保学生党建工作力量配置,每个院系）至少配备1-2名专职组织员,按师生比不低于1:200比例设置专职辅导员岗位。

　　4。学生党支部设置

　　按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动原则,在按年级或院系）设置学生党支部基础上,根据实际需要,探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织,探索学生党建工作向最活跃、最具创新本事组织拓展,扩大党覆盖面,做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织,哪里有党组织哪里就有健全组织生活和党组织作用充分发挥。学生党支部委员会任期根据支部设置方式设定为两年或三年,坚持按期换届。合理控制学生党支部党员人数规模,一般在30人以内。建强学生党支部,充实支部工作力量,创新支部工作方法,保障支部工作条件。整顿软弱涣散学生党支部,每年进行摸底排查,对支委不强、长期不开展组织生活、不发挥作用,限期整顿转化。

　　二、教育培养

　　5。入党进取分子培养

　　入党进取分子确定程序规范,党组织收到入党申请书后,应当在一个月内与入党申请人谈话,指派培养联系人了解入党进取分子思想状况。在入党申请人中采取党员推荐、群团组织推优等方式,支部委员会(不设支部委员会由支部大会)研究决定,并报上级党组织备案程序确定入党进取分子。入党进取分子参加党校学习、开展集中培训,并定期向党组织进行书面或口头思想汇报。党支部每半年对入党进取分子进行一次考察。院系）党组织每年对入党进取分子队伍作一次培养状况分析。

　　6。发展对象培养

　　严格落实入党进取分子一年以上培养教育和考察要求,党支部书记、培养联系人、入党介绍人和组织员都要承担起培养教育职责。规范程序,严格把关,对基本具备党员条件入党进取分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见基础上,经支部委员会讨论同意并报上级党组织备案后,列为发展对象。为每一名发展对象确定两名正式党员作为入党介绍人,介绍人认真履行职责。健全落实发展对象谈心谈话和政治审查制度。对发展对象应进行短期集中培训,时光一般不少于3天

　　或不少于24个学时）,培训突出思想入党和政治引领,并结合社会实践和志愿服务等进行党情国情教育。发展对象要定期向党组织进行书面思想汇报。

　　7。预备党员教育

　　院系）党组织及时将学校党委批准预备党员编入党支部和党小组,并认真做好预备期培养考察记录。院系）党组织经过党组织生活、听取本人汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等方式,对预备党员进行系统教育和综合考察,重点考察预备期思想政治表现、个人党性分析和学习工作情景。严格执行预备党员转正组织程序和要求。

　　8。党员继续教育

　　党员继续教育结合本专）科生、研究生等不一样类型学生特点,有计划、有安排、有落实。以增强党性与党员意识、提高思想政治素质为目标,以加强党执政本事建设、先进性和纯洁性建设为主线,组织党员学党章党规、学党理论创新成果,组织开展党基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和党历史、优良传统教育,组织开展中国特色社会主义理论教育,组织开展党中央治国理政新理念新思想新战略、社会主义核心价值观和中国梦主题教育。开展学生党员遵守政治纪律和政治规矩、廉洁自律教育,引导党员政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。党员每年集中培训时光一般不少于32个学时。认真开展党员经常性教育,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断增强,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强。

　　9。党员教育方式载体

　　针对本专）科生、研究生等不一样类型学生特点,构建以校、院党校为主体、基层组织专题学习为重点、网络学习教育为辅助、主题教育实践为支撑多层次、多渠道学生党员经常性学习教育体系。学校党校紧紧围绕校党委关于加强大学生党员发展工作重要部署,紧密结合大学生思想实际,合理设置教学方案,科学制订培训计划,用党理论创新成果武装学生头脑,增强党校教育针对性、时效性。运用学生互动社区、主题教育网站和两微一端等网络新媒体,创立网上党建园地、网上党校

　　等党员教育平台,确保外出实习、毕业班求职学生党员等流动党员正常理解教育。学校党委书记、校长和院系）党组织书记、院长每学期至少给学生党员讲一次思想政治理论课。以重大节庆日、重要活动、重要节点为契机,开展形式多样主题教育活动。重视教育培训实践环节,组织大学生党员广泛参加自我管理、志愿服务、社会调查、承诺践诺等活动。

　　三、发展党员

　　10。发展原则

　　发展党员工作应当贯彻党基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验、基本要求,按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用总要求,坚持党章规定党员标准,认真落实《中国共产党发展党员工作细则》各项要求,始终把政治标准放在首位。坚持慎重发展、均衡发展,有领导、有计划地进行。坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。禁止突击发展,反对关门主义。注重发展边疆少数民族优秀学生党员,在坚持标准前提下给予倾斜政策。制定年度发展工作计划,在上级党组织规定年度发展计划控制数内发展党员。

　　11。发展程序

　　认真落实培养、预审、公示、谈话、审批和接收、转正等程序及要求。支部大会程序规范,参会人数贴合要求,党组织评定意见严谨规范、填写及时。预备党员必须面向党旗进行入党宣誓,入党宣誓仪式庄严、庄重。校、院系）党组织认真履行职责,按照规定及时讨论审批党支部上报接收预备党员或预备党员转正决议,党委审批必须团体讨论、逐一表决。学生党员档案材料建档规范、齐备,入党申请书、入党志愿书、思想汇报等材料填写认真、规范。

　　12。发展质量

　　强化发展质量,严把发展关口,严格政治审查,深入考察发展对象入党动机是否端正,对党认识是否深刻,是否懂得党员义务和权利,是否遵守党章党规党纪,是否坚定不移听党话跟党走,确保政治合格。把综合素质作为发展学生党员重要考察资料,全面考察思想政治、本事素质、道德品行、现实表现等方面具体标准,注

　　重学生一贯表现和关键时刻表现、自我评价和群众评议、学习情景和社会实践情景,防止把学习成绩作为党员发展唯一条件。

　　四、党员管理

　　13。党内组织生活

　　党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性强,党组织生活经常、认真、严肃,坚持不懈用好批评和自我批评这个武器。组织生活规范,有实质性资料,能有针对性地解决学生党员实际问题。坚持三会一课制度,党员必须参加党员大会、党小组会和上党课,党支部定期召开支部委员会会议。三会一课结合学生特点,突出政治学习和教育,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。坚持组织生活会制度,会前广泛听取意见、深入谈心交心,会上认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向,会后逐一整改落实。坚持谈心谈话制度,开展经常性谈心谈话,做到坦诚相见,交流思想和意见。坚持民主评议制度,督促党员对照党章规定党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,强化党员意识,增强党观念,提高党性修养。每年至少召开一次专题组织生活会,深入开展批评与自我批评,民主评议党员与党性分析评议活动规范有序,党内政治生态良好。院系）党组织要加强对学生党支部党内组织生活指导和引导,确保党内组织生活有序开展。

　　14。党员日常管理

　　党员组织隶属关系明晰,每一名学生党员都能纳入党基层组织管理之中。严格执行学生党员党组织关系接转规定,档案材料审查严格,接转组织关系及时规范,党员组织关系管理有效衔接。严格落实流动党员和出国境党员管理实施办法,建立流动党员管理信息库与管理台账,规范滞留学校毕业生党员组织关系管理。学生党员基本信息统计工作严谨规范,及时排查党员组织关系,妥善做好失联党员口袋党员联系查找和组织关系接转。严格落实党费收缴、使用和管理工作,教育党员自觉按时足额交纳党费。加强党员日常管理监督,建立健全大学生党员退出机制,及时稳妥处置不合格党员,及时处分违纪党员。

　　15。党员权利保障

　　坚持以人为本,从政治、思想、学习、工作和生活上关心爱护学生党员,建立健全党内激励、关怀与帮扶机制。搭建务实管用、灵活多样、特色鲜明服务学生党员载体。尊重学生党员主体地位,保障党员民主权利,落实党员知情权、参与权、选举权和监督权,保障党员申辩申诉等权利,支持学生党员广泛参与班级、院系）和学校管理工作,畅通学生党员参与讨论党内事务途径,拓宽表达意见渠道,营造党内民主讨论政治氛围。

　　五、作用发挥

　　16。党组织作用发挥

　　校、院系）党组织主体作用发挥突出,落实四个合格目标要求坚决有力,有效开展学习型、服务型、创新型党组织创立,领导和支持学生党组织发挥好组织带动、工作带动、队伍带动、榜样带动作用。学生党组织在党员思想政治教育、管理、服务工作中针对性实效性强,在推进专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业等方面工作有力。坚持解决思想问题与实际问题相结合,注重人文关怀和心理疏导,在引领优良班风、校风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。

　　17。党员作用发挥

　　党员先锋模范作用发挥充分,严格遵守党章与党纪党规,带头遵守国家法律和校纪校规,做遵纪守法标杆；带头践行社会主义核心价值观,做勤学、修德、明辨、笃实表率；带头落实四个合格目标要求,做党路线方针政策宣传者,做朋辈帮扶、互助友爱践行者,做就业创业、志愿服务国家需要争先者,做钻研科学知识、勇攀科学高峰探索者。研究生党员在学术研究、恪守学术道德中模范带头作用发挥充分,毕业生党员在创新创业中导向和示范作用突出。定期开展评选表彰优秀学生党员工作,经过选树先进典型,用身边人、身边事教育影响其他学生。团结和带领广大学生为推动构成优良党风、校风、学风做贡献。

　　六、条件保障

　　18。制度保障

　　制定并完善发展学生党员及党员教育管理服务工作各项制度。三会一课、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和学生党组织工作考评等制度全面落实。学生党员发展质量跟踪评价机制健全。

　　19。经费保障学生党建工作纳入学校年度经费预算,党校办学经费满足需要。学生党支部活动经费按照不低于上级党组织规定标准落实到位。20。平台建设建立党建信息化平台,加强两微一端建设,创立网上党学校地、党校、论坛等思想政治工作平台。学生党建工作有相对固定活动场所和设施,建立多种形式学生党员教育、实践和服务基地。校、院系）党校师资建设和办学条件好,教学质量有保证。学校党建工作制度第三篇：第一条为了进一步加强党基层组织建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,根据《中国共产党章程》和《中国共产党支部工作条例试行）》,结合我校工作实际,制定本细则。第二条党支部是党联系群众桥梁和纽带。党支部是组织教育党员实践两学一做,完成党章规定任务和团结带领教师围绕学校中心工作,保证各项任务顺利完成战斗堡垒。第三条党支部党建工作实行支部委员会团体领导与个人分工负责原则。党支部书记为抓党建第一职责人,副书记或支部委员为直接职责人。第二章党支部职责第四条党支部是基层党组织战斗堡垒,是党全部工作和战斗力基础。其基本职责是：一）组织党员学习马克思列宁主义、__思想、__理论、__重要思想、__、__新时代__思想,宣传党路线、方针、政策和决议,学习党基本知识,学习科学、文

　　化、法律和业务知识。加强思想理论武装,坚定梦想信念,不忘__、牢记使命,始终坚持先进性和纯洁性。

　　二）对党员进行教育、管理、监督和服务。认真落实三会一课制度,定期召开组织生活会,进取开展批评和自我批评。教育引导党员全面贯彻党各项政策,树立正确政治方向和良好职业道德,增强教书育人、管理育人、服务育人政治职责感,自觉发挥党员先锋模范作用。

　　三）搞好党支部自身建设,发挥党支部战斗堡垒作用,增强党支部凝聚力和战斗力,团结、组织和带领本支部党员、群众,紧紧围绕我校中心工作,努力完成所担负任务,保证上级党组织指示、决定在本支部贯彻落实。

　　四）对要求入党进取分子进行教育和培养,做好经常性发展党员工作,把政治标准放在首位,严格程序、严肃纪律,有目标、有计划、有重点地做好发展党员工作,及时把政治上进取要求提高、群众公认、在工作中、生活中表现突出同志吸收到党内来。

　　五）健全党员联系班级和建立党员与党内外同志沟通联系制度,经常听取党员、非党员干部职工和各界群众意见和提议,及时了解、掌握、分析本支部党员、群众思想动态,有针对性地做好思想政治工作。

　　第三章支部委员职责

　　第五条党支部书记职责

　　党支部书记在支部委员会团体领导下,按照支部党员大会和支部委员会决议,负责主持和领导党支部日常工作。具体职责是：

　　一）认真贯彻执行党路线、方针、政策和上级党组织指示、决议；组织发动党员和群众,保证完成党各项任务；主持研究党支部工作计划和工作总结并组织实施；及时将支部工作中重大问题,提交支委会或支部大会讨论决定。

　　二）认真抓好党支部自身建设,经常与支部委员坚持密切联系,交流情景,支持他们工作,充分调动委员进取性；了解掌握党员、群众思想动向,做好经常性政治思想工作,把政治思想做到各工作中去。

　　三）主持召集支委会会议和支部党员大会,组织检查支部工作计划、决议执行情景,了解执行中存在问题和反映,按时向支部委员会、支部党员大会和上级党委报告工作。

　　四）抓好党员管理教育工作,开展正常三会一课组织活动；按时召开支委民主生活会和党员组织生活会,认真开展批评和自我批评；加强党风廉政建设,改善工作作风,坚持党民主集中制原则,充分发挥支部委员会团体领导作用。

　　党支部副书记协助书记开展工作,书记不在时主持支部日常工作。第六条组织委员职责

　　组织委员在支部委员会团体领导下,分工负责党支部组织建设工作。具体职责是：

　　一）了解和掌握支部组织状况,根据需要提出党小组划分和调整意见；制定党员教育、管理和发展党员等工作计划,并组织实施。搜集、整理党员模范事迹,及时向支委会提出表扬、奖励党员提议。

　　二）做好支委会会议、支部党员大会和支部日常工作记录,安排和组织好每月党员组织生活。

　　三）做好发展党员工作,认真学习和掌握发展党员工作方针；加强对入党进取分子培养、考察和预备党员考察工作。按照党章规定,提出发展党员意见,办理发展党员和预备党员转正手续。负责入党进取分子、预备党员有关材料整理和保管,做好材料归档工作。

　　四）协助党支部做好党纪律检查工作。负责党员组织关系接转和党费收缴工作。

　　第七条宣传委员职责

　　宣传委员在支部委员会团体领导下,分工负责党支部宣传、教育工作。具体职责是：

　　一）了解掌握党内外思想情景,围绕每个时期工作任务,宣传党路线、方针、政策,做好党员和群众政治思想工作。

　　二）根据上级党委要求,结合本支部工作和党员、群众思想实际,提出宣传教育工作计划和意见,并组织实施。

　　三）组织党员学习马列主义、__思想、__理论、__重要思想,学习__,__系列讲话精神,学习党基本知识；在党员中开展梦想信念、爱国主义、思想道德和纪律教育。

　　四）配合学校做好各项中心工作、重要计划部署宣传,进取挖掘本支部先进典型、先进事迹,及时宣传报道好人好事等工作。

　　第四章工作制度第八条进取宣传党路线、方针、政策；组织党员群众认真学习__理论和__重要思想,全面学习贯彻落实__,__新时代__思想,认真开展两学一做学习教育活动。第九条按照党要管党、从严治党方针,切实做好党员思想政治工作,教育和监督党员切实履行党员义务,增强党性观念,遵守党纪律。经常听取党员和群众意见和提议,了解、分析党员和师生员工思想情景,并有针对性地做好工作,化解矛盾。重要问题及时向党委反映。第十_大会决议和支委会决定,完成好自我分管工作。同时,要进取参加所在党小组组织生活,理解党内外群众监督。第十_大会,报告、部署工作；每月召开至少1次支委会,研究支部工作；每年至少召开1次组织生活会,开展批评与自我批评。第十_大会一次；党小组每月召开小组会一次；每学期为党员上党课一次。

　　二）学习制度。党支部定期组织党员学习党路线、方针、政策及上级组织决议,学习党基本知识。组织党员进行梦想信念教育、思想道德教育、宗旨教育、纪律教育和业务知识学习。

　　三）组织生活会制度。党支部要坚持每学期分别召开一次支部委员和党员组织生活会。紧紧围绕党思想建设、组织建设和作风建设等问题,开展自查自纠,开展批评和自我批评。

　　四）联系群众制度。坚持党员联系班级制度,搭建与党外群众、入党进取分子、团组织密切联系桥梁,做好服务企业、服务群众、出谋划策、行业管理工作。

　　五）请示汇报制度。党支部至少每季度要向党委汇报一次工作。对重大问题处理,要及时向党委请示、汇报。

　　六）发展党员制度。党支部在收到申请人入党申请书后,要立即建立申请人个人档案申请人填写信息采集表）,指定两名正式党员做培养联系人并在半个月之内同申请人进行一次正式谈话。培养联系人要对负责培养入党进取分子进行教育培养,经常与培养对象谈话,了解情景。培养联系人、小组长、党支部每半年要分别对入党进取分子提出考察意见,并认真把考察意见填写在《入党进取分子考察表》相应意见栏。

　　党支部要坚持每半年研究发展党员工作,按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展方针,坚持成熟一个,发展一个。发展党员实行职责制,确保党员质量。

　　第十_大力宣扬。

　　学校党建工作制度第四篇：

　　为严格我院学生党支部组织生活,加强我院党建工作,特制定如下制度,请我院学生党员认真执行。

　　一、党员学习制度

　　1、集中学习：全体党员在支部会议上由支部指定学习中央有关精神和上级党组织指示、决定和文件。

　　2、课余自学：一般包括需进一步学习报告、文件及有关党纪政纪条规、时事政治等。要求：1、每个党员必备一个理论学习笔记本,做好政治学习笔记。2、每学期由本支部党员上三到四次党课。3、指定时光召开支部大会,对政治学习资料或党课资料进行讨论交流。4、每名党员包括正式党员、预备党员）应不定期向组织上作书面思想汇报。考核及处理：1、支部将不定时对学习笔记进行抽查或全体检查,并做出总结,根据完成情景对党员进行表扬或批评。2、一年或一学期）进行一次时事政治、党基本知识考核,支委会对成绩做出通报。3、连续3个月不向组织汇报思想党员,在期末总评时降低一个评定等级。4、每学期选派部分党员随进取分子参加业余党校学习和讨论。5、组织党员参加革命遗址、参看革命历史影片、记录片。本部分形象教育部分,由支部指定安排。二、组织生活制度1、下班工作制度：1）下班党员应参加所下班级班会。2）每月至少组织两次进取分子活动,可在班会后进行,也可单独安排。资料可为政治学习、总结等。

　　3）在进取分子活动中,每期至少组织两次理论学习,每年至少一次批评与自我批评总结活动。

　　4）下班党员应经常找进取分子谈心,了解其情景。一般地,每期至少找一半以上进取分子谈话。

　　5）开展好一期一次重点培养对象申报工作。6）做好一年一次进取分子考核工作。7）每年度末党员应向支部做本年度下班工作总结。支部组织进取分子反馈信息,以此监督和促进下班党员工作。2、组织发展工作：1）每期都制订发展计划包括讨论和发展时光）,按计划开展工作。2）严把发展质量关。对推荐不贴合发展条件进取分子入党党员要给予批评。3、党员转正工作：1）做好预备党员半年考察。2）及时召开支部大会,讨论预备党员转正问题。4、档案管理工作：1）建立档案管理小组,并有专人负责。2）建立进取分子档案,并定期进行整理如整理思想汇报、考核表等）。3）建立健全党员个人档案。三、纪律检查制度1、建立党员纪检小组,专门负责此项工作。2、党员批评与自我批评：1）自我总结提前布置）1）思想总结：总结近期思想变化、政治学习情景。

　　2）学习总结：包括近期学习状况、学习成绩例如重修、过级情景等）和竞赛获奖情景等。

　　3）工作总结：①对院里、班里所任职务工作情景进行总结,包括工作态度、工作成绩。②对下班工作总结：可先在所下班级召开进取分子会议,在进取分子中先作总结,然后听取进取分子所提意见,作为下班工作总结一部分。

　　2）民主生活会：会上主要是党员向支部大会作自我总结并理解其他党员批评意见。

　　3）党员在民主生活会后做出书面总结上交支部,支部将在随后时光内检查其该改正情景。

　　3、建立群众监督体系：为帮忙党员加强党性锻炼,自觉遵守党纪,特设立群众监督体系。

　　1）在班级进取分子中建立对本班党员和下班党员监督体系,定期收集信息。2）在学生宿舍设立意见箱,专门收集群众对党员意见。4、违纪处罚：对违反校院有关规定和支部纪律党员,视情节和认错态度给予相应处理,可在支部大会上点名批评,在支部大会开展批评与自我批评。情节较严重,给予党纪处分。学校党建工作制度第五篇：一、民主生活会制度(一)民主生活会时光党员领导干部民主生活会一般每半年召开一次。根据实际需要,也能够随时召开。民主生活会一般不得延期召开,确有特殊情景延期召开,要报请上级党组织批准。(二)参加民主生活会人员

　　领导班子中党员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假,因故不能参加者,要写出书面材料,并委托有关同志在会上代读,会后由生活会主持人将会议情景和批评意见转告本人。

　　除上级组织派员参加生活会外,有关人员也可列席会议,列席人员由会议主持人根据会议资料确定。列席人员能够发言,对领导班子及其成员提出批评或提议。

　　(三)民主生活会基本资料1。贯彻落实党路线、方针、政策以及国家有关法律法规情景。2。贯彻执行上级党组织所作决定、决议情景。3。领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与监督和干部谈话等制度执行情景。4。维护党团结和统一,坚持原则和遵守党纪、政纪情景。5。调查研究,联系群众,艰苦奋斗,改善领导作风情景。6。立党为公,廉洁自律,公仆意识,勤政为民情景。7。领导班子成员在坚持党员先进性,坚持科学发展观,树立正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面情景；8。领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面情景。9。上级规定其它关于召开民主生活会资料。(四)民主生活会遵循原则民主生活会遵循团结―批评与自我批评―团结方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉原则,批评要敞开思想,实事求是,与人为善；自我批评要襟怀坦荡,畅所欲言,严于律己。(五)民主生活会基本程序1。准备

　　(1)根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在主要问题,确定重点议题；

　　(2)民主生活会召开日期和议题,应提前报告上级党组织；(3)确定有关学习资料,组织好会前自学和会议集中学习；(4)班子成员之间互相谈心,沟通情景,交换意见；2。主持民主生活会由党支部负责人召集并主持。主持人要严于解剖自我,带头开展批评和自我批评,引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因,使生活会到达预期效果。3。问题处理对民主生活会查摆出来问题,要分门别类,归档整理。属于领导班子团体,要尽快制定整改措施,狠抓落实；属于个人,要查找原因,及时纠正；属于群众关心热点问题要采取有力措施限期解决；属于违反党纪、政纪,违犯法律、法规,应按干部管理权限,分别交党纪律检查、行政监察或司法机关查处。每次生活会之前,要对上次民主生活会反映出来问题进行对照检查,验收改善情景。(六)民主生活会情景报告党员领导干部民主生活会结束后,必须在10天内向上级党组织报送专题报告和生活会原始记录本二、党员干部述职述廉制度一）述职述廉是指领导班子及其成员、党员干部结合本年度工作和德、能、勤、绩、廉工作述职,总结叙述和报告领导班子或本人开展党风廉政建设和反腐败斗争工作情景；执行党风廉政建设职责制和廉洁自律各项规定情景；理解上级党组织监督检查和干部群众民主评议或民主测评情景。?二）述职述廉对象为各单位班子成员及各部门负责人。?

　　三）各部门负责人每年分别向单位党组织报告工作一次,各部门负责人在岗位调整后述职述廉一次；单位领导班子成员每年向党委述职述廉一次。?

　　四）述职述廉由党委组织进行,并提前3-5天以书面形式报告组织人事科。述职述廉会议召开前,党组织应当认真收集党员、群众和下级党组织对领导班子及其成员意见,并如实答复、回应。

　　五）述职述廉对象必须按要求撰写述职述廉书面报告和在述职述廉大会上发言材料,并在大会时或在大会报告后及时将材料备案。

　　六）上级党委派人参加学校党组织开展述职述廉会议,视情景组织对报告工作和述职述廉个人进行民主评议或民主测评。?

　　七）民主评议、民主测评结果以及在民主评议和民主测评中反映意见和提议及时反馈给述职述廉对象,并要求其对存在问题进行整改。

　　八）对于述职述廉评议和测评结果不合格单位和个人,应视情景对其进行诫勉谈话或作出组织处理,其中,对反映有严重问题,要进行调查核实。经调查核实确有严重问题,视情景给予纪律处分直至依法追究刑事职责。?

　　九）组织人事科将述职述廉民主评议和民主测评结果载入领导班子和个人廉政档案,作为党委对党员干部个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用重要依据。?

　　十_大问题团体决定,实行一人一票民主表决程序,日常工作按分管权限处理。三）党支部委员和党支部委员,要按时参加所在支部、小组活动,过好双重组织生活。四）尊重党员民主权利,保障党员正确行使党内选举权、重大问题决策权和批评监督权。五）提高党务、政务活动透明度,做到办事原则、办事程序、办事结果向群众公开。六）党员要自觉地把自我置于党组织和群众监督之下,自觉理解党纪约束。四、民主考评党员制度

　　一）为加强党员教育管理和监督,由党委统一安排,支部每年对党员进行一次民主评议。

　　二）考评采取个人自评、小组互评、支部测评、党外群众评议和党委评审相结合方法,把定量评与定性评结合起来。考评结果划分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。

　　三）党员评议结果由党支部报党委审定。

　　

篇二：学校党建工作制度

　　二加强师德师风建设1坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业树立敬业爱生团结奉献的精2认真执行教师法中小学教师职业道德规范3廉洁从教严禁从事以营利为目的的有偿家教严禁从事以学生为服务对象的经商活动包括推销教学辅助材料教具等

　　目

　　1.支部书记工作职责2.组织委员工作职责3.宣传委员工作职责4.纪律检查委员工作职责5.政治理论学习制度6.党组织“三会一课”制度7.民主评议党员制度8.党员目标管理制度9.党员联系群众制度10.发展党员工作制度11.党员管理教育制度12.党费收缴制度13.党建工作例会制度14.党建工作评估制度15.党日活动制度16.入党积极分子培养考核制度17.民主生活会制度18.教职工思想政治工作制度19.定期分析党员思想动态制度20.离退休党员管理制度21.学校党风廉政建设制度

　　录

　　支部书记工作职责

　　一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。

　　1

　　组织委员工作职责

　　一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。四、负责发展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。

　　2

　　宣传委员工作职责

　　一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。二、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的基本知识，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。三、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。四、负责组织开展文体活动，活跃党员生活，增强党组织的凝聚力。

　　3

　　纪律检查委员工作职责纪律检查委员工作职责

　　一、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。二、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、服务育人、廉政从教的思想。三、及时向上级党组织汇报受理党员申斥、控告的情况。四、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮助受处分党员改正错误。

　　4

　　政治理论学习制度

　　一、学校党支部要认真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习“三个代表”的重要思想和科学发展观理论；完成镇党委和教育局党委布置的学习任务。二、坚持双周半天学习制度，学习日可串不可占，特殊情况学习日时间可减少。三、学习方式要灵活多样，分散与集中，自学与专题讨论相结合，用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习。四、政治理论学习要做到年有计划，月有安排，支部有记录，个人有学习笔记。五、对集中学习实行考勤制度，因事和公出不能加强集中学习的，要事先请假并自觉补课。六、把政治理论学习纳入党员干部考核之中，考学、考绩有机结合，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和处理复杂问题的能力。

　　5

　　党组织“三会一课党组织“三会一课”制度

　　一、党小组会每月召开一次，支部委员会议至少每月召开一次。党员大会一般每学期召开一次，如遇特殊情况可随时召开。每学期至少组织两次党课。二、党小组会议主要内容是：学习党内文件和党的方针、政策。学习先进党员的事迹，交流工作经验，交流思想，开展批评和自我批评。支部委员会议主要内容是：分析研究党建工作新问题和党员群众的思想状况，研究决定如何贯彻上级党组织的工作和要求，研究部署工作。党员大会的主要任务是：传达和学习上级党组织的工作要求，讨论通过单位党组织学期工作计划，交流工作经验，讨论决定党员的奖励和处分，部署党的有关工作。党课的主要内容是：对党员进行建设有中国特色社会主义理论教育，进行理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势任务教育，进行党的知识学习和教育。三、为保证“三会一课”的效果，要做到计划周密，准备充分，内容丰富，形式灵活。要做好活动记载，加强指导和检查，保证时间，保证人员，保证质量。

　　6

　　民主评议党员制度

　　一、学校党支部每年结合年度工作总结对党员进行一次民主评议工作。二、民主评议党员工作要在全体教职工中进行，要严肃认真，不走过场。民主评议党员要紧密结合单位工作实际，紧密结合党章和党的方针、政策对党员的具体要求。三、民主评议党员工作方针是：坚持正面教育，坚持自我教育，坚持实事求是，坚持批评与自我批评。民主评议党员工作的标准是：党员的先锋模范作用明显增强，党员队伍的纯洁性有所提高，党支部的战斗堡垒作用进一步得到加强。四、民主评议党员的主要内容１、党员是否在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。２、党员是否有坚定的共产主义信念，是否树立了正确的世界观、人生观、价值观。３、党员是否做到全心全意为人民服务，能否正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。4、党员是否密切联系群众，关心群众，充分发挥模范带头作用。５、党员是否廉洁自律，自觉遵守各项制度和纪律。五、民主评议党员要因人而异，找准问题，总结经验教训，

　　7

　　落实整改措施，对优秀共产党员要进行表彰、宣传；对发挥先进作用不突出的党员要进行帮助；对不合格的党员要按有关规定进行组织处理。

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　　党员目标管理制度

　　一、学校党支部每年要对党员进行一次考核，考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格，考核结果于每年的１月中旬前报教育局党委工作部。二、学校党支部要围绕学校中心工作建立考核目标，在考核目标的制定上要充分坚持党员标准的先进性；考核目标的现实性；坚持以“硬性指标”为主，避免模糊语言。三、在制定党员考核目标的同时，要制定出严密、准确的目标考核标准，明确目标的数量要求，质量标准，使党员明确目标和考核标准，做到心中有数，努力去达到目标。考核目标和考核标准要简明清晰，易于操作。四、考核办法可采取党员对自己的工作实绩进行自我鉴定，然后民主评议，党小组、党支部在党员自我鉴定、民主评议的基本上分别做出考核结论。五、党员目标考核要与民主评议党员工作有机结合，考核的结果要与评优、晋职、奖金挂钩，考核结果要填入考核表中，存入党员档案。

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　　党员联系群众制度

　　一、学校党支部委员每人联系一个党小组，每名党员至少联系两名群众。二、党员联系群众的主要工作内容是：一是了解思想、工作情况和对党组织的意见、建议。二是传经带路，党员把自己的工作经验传授给联系群众。三是和联系群众互动式研讨，帮助出主意，想办法提高业务能力、提高教育质量。四是排忧解难，为联系群众解决一些实际问题。三、学校党支部定期召开会议，听取党员的工作汇报，研究解决工作中的新问题，交流工作经验，表彰先进。四、党员联系群众工作要纳入党员目标管理考核重要内容，认真考核，不断完善，要发挥党员联系群众的重要作用，增强党组织的战斗力和凝聚力。五、拓宽党员联系群众的渠道，通过党员的先锋作用，带动和影响群众一道工作，密切党同人民群众的联系，激发广大教职工的积极性。

　　10

　　发展党员工作制度

　　一、要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，加强对发展党员工作的领导，做到有计划、有组织、严肃认真。二、严格按照党章规定的标准发展党员，要把有入党愿望，政治上要求进步，拥护党的方针、政策，工作表现突出，能起模范带头作用的入党积极分子及时发展为党员。坚持成熟一个，发展一个，切实把住发展党员的“入口关”，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性。三、注重做好教学一线教师发展党员工作，把思想品质优良、教学经验丰富的优秀教师吸收到党组织中来，改善党员队伍结构，为党组织增添生机与活力。四、要认真按照党的章程办事，严格履行入党手续，对违反党章规定，采取弄虚作假的不正当手段发展党员的，对主要责任者，按照《中国共产党纪律处分条例》严肃处理。

　　11

　　党员管理教育制度

　　一、党员每半年要以书面的形式向学校党支部汇报思想和工作情况，总结成绩，查找不足，明确工作目标。二、学校党支部根据党员的工作表现和书面汇报材料，每半年至少同党员谈一次话，深入了解党员的思想、学习、工作和生活情况，并通过党员了解党内外群众对学校工作以及对党组织和其他党员的意见和要求，对于党员的正确意见能够采取有效措施实施。三、党员要积极参加党组织的活动，对于参加活动不主动、不积极、不认真的要予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。支部大会讨论通过，学校党支部同意后报市教育局党委批准。四、对调动工作的党员要按时接转组织关系。外出三个月以上的党员，开党员证明信；外出超过六个月的党员开正式组织关系。五、要做好离退休（养）党员教育工作，建立党组织，有计划的组织学习，开展有益的活动。

　　12

　　党费收缴制度

　　一、按时交纳党费是党员应尽的义务。在一般情况下，党员必须亲自向所在党组织交纳党费。只有在特殊情况下，本人交纳党费确有困难，如生病、外出，方可允许他人转交。二、在一般情况下，党员应按月交纳党费，要认真执行中央关于党员交纳党费的标准，不可以少交，自愿多交不限。三、新党员的党费应以上级党组织批准为预备党员的日期开始交纳。原是共青团员的预备党员，预备期内，可以只交党费，不交团费。四、党员因公出差或因事外出、出境等，本人按月交纳党费有困难的，可以允许提前交纳或回单位后补交。党员没有正当理由连续６个月不交纳党费，按党章规定视为自行脱党，支部大会讨论决定，学校党支部同意后，报市教育局党委批准。五、对于没有正当理由不按期交纳党费，应对其进行批评教育，经多次批评教育仍不改正的，支部大会讨论决定予以除名，报市教育局党委批准。六、要按时认真做好党费收缴工作。学校党支部在每季度第三个月的十五日前将该季度单位党员的党费全额上缴上级党委组织部门。

　　13

　　党建工作例会制度

　　一、实行党组织三级例会制度。学校党支部每学期召开１－２次支部成员例会，全体党员每季度召开一党小组长例会，每月召开一次全体党员例会。二、党建工作例会主要内容是：学习上级文件和会议精神，学习党建理论和业务知识，研究分析党员队伍思想状况和工作状况，交流工作，研究解决党建工作中的问题，布置工作任务。三、党建工作例会要精心准备，按时召开，主题明确，形式多样，讲求实效，重在解决实际问题。四、党建工作例会要突出加强党的执政能力建设这一主题，紧紧围绕学校中心工作，围绕教育改革和发展，做到有机结合，互相促进。

　　14

　　党建工作评估制度

　　一、学校党支部对各党小组党建工作每年组织一次评估。评估结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。二、评估的方法是：听取党建工作汇报，查阅党建工作材料（含音像资料），问卷调研、召开座谈会或个别谈话。三、连续两年被评为优秀的党小组，学校党支部将予以表彰；连续两年被评为不合格的，将限期整改并予以通报批评，取消一年内评选先进的资格。四、党建工作评估采取自评和学校党支部评估有机结合。要重视自评工作，通过自评，进一步加强党建工作。同时紧紧围绕学校中心工作，加强领导，扎实工作，为学校中心工作服好务。五、党建工作评估，既要做到公平、公正、公开，又要做到严肃认真，扎扎实实，不走过场。

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　　党日活动制度

　　一、党日活动一般以支部为单位，每两周一次，特殊情况可每月一次。要保证党日活动时间，不能任意取消。二、党日活动的主要内容是：学习贯彻上级党组织的指示、决定、报告和文件，学习、交流先进党组织和党员的事迹，结合实际研讨支部工作计划，研究支部建设的重要问题，报告支部工作。进行党的路线、方针、政策教育。开展组织生活，处理党务工作。三、要做好党日活动的准备工作，科学安排、计划周密、准备充分。活动内容要相对稳定，保持系统有序。四、党日活动的形式要灵活，克服过于严肃呆板，注意提高党日活动的实效性和吸引力。五、开展最佳党日评选活动，最佳党日的评选要注意三个问题：一是有的放矢，突出党日活动的思想性；二是形式多样，增强党日活动的生动性；三是抓“结合点”，提高党日活动的渗透性。最佳党日评选活动要做为常规性工作，年年都要组织，常抓不懈，抓出显著成效。

　　16

　　入党积极分子培养考核制度

　　一、正确掌握入党积极分子标准，及时把那些政治觉悟较高，思想素质较好，愿意用共产党员标准要求自己，自觉申请入党的人确定为入党积极分子。要大力发展入党积极分子队伍，既要坚持标准，又要宽严适当，不能保守。二、党组织确定入党积极分子，由党小组推荐、经党支部讨论决定。党支部确定的入党积极分子应填写《入党积极分子考察写实表》，要指定专人对入党积极分子进行培养、考察，并定期填写《入党积极分子考察写实表》。三、积极做好入党积极分子培养教育工作。要吸收入党积极分子参加党内有关活动，如党日活动，听党课和优秀共产党员事迹报告会，党员大会等。要给入党积极分子交任务、压担子，使他们在实践中锻炼提高。要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况。要定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论及党的基本路线、党的基本知识的培训。对一般培养对象，重点培养对象和当年发展对象要进行不同层次的培养工作。四、加强对入党积极分子的管理。要定期分析要求入党的积极分子情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求，尽快成熟。

　　17

　　五、要建立入党积极分子档案，具体包括以下内容：入党申请书、自传、思想汇报、入党积极分子考察写实表、本人向党组织说明的问题等。要定期整顿积极分子队伍，对那些不具备入党积极分子条件的，应及时调整出入党积极分子队伍。

　　18

　　民主生活会制度

　　一、支部班子和党员民主生活会，原则上每学年召开一次。学校党支部领导既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部党员民主生活会。二、民主生活会的原则是：遵循批评和自我批评的方针，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验，查找问题，达到统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。三、民主生活会的主要内容是：认真学习践行“三个代表”重要思想、科学发展观理论和党的教育方针、政策，交流工作经验，反思工作中存在的问题，开展批评和自我批评，制定整改措施，增进团结和凝聚力。四、民主生活会的形式要灵活，如专题生活会，讲评式生活会，学先进找差距生活会、汇报式生活会、交流式生活会、议政式生活会、过党龄生日式生活会等。创造宽松的氛围，使党员干部、党员以轻松愉悦的心情，畅所欲言。五、民主生活会的时间和人员要保证，学校民主生活会召开的日期和议题提前半个月报市教育局党委工作部，遇有特殊情况需延期召开的，报教育局党委工作部同意。因故缺席的人员要提交书面发言并列入会议记录。要开高质量的会议，讲求实效，解决实际问题。民主生活会的内容要紧紧围绕学校党支部提出的具

　　19

　　体要求和学校工作实际，六、民主生活会后１０日内向区教育局党委报送会议情况和会议记录的书面报告，报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。

　　20

　　教职工思想政治工作制度

　　一、思想政治工作在学校党支部的领导下，按照“谁主管谁负责”的原则，书记全面负责，党组织成员分工协作，并做好分管部门人员的思想政治工作，做到党政工青齐抓共管。二、学校党支部每学期对党员的思想状况进行一次分析研究，每年对教职工思想状况进行一次分析研究，完善工作措施，有针对性地做好教职工思想政治工作。三、要坚持实事求是，教育疏导的原则，帮助教职工解决学习、工作、生活上遇到的实际问题，充分调动党员的积极性，为做好教职工思想政治工作做贡献。四、每年都要召开教职工思想政治工作研讨会，交流会、报告会，总结经验，以点带面，不断提高思想政治工作水平。

　　21

　　定期分析党员思想动态制度

　　一、对党员思想政治状况定期进行分析，要纳入党组织重要工作内容，每年至少进行一次。二、对党员思想政治状况进行分析，要全面细致，客观公正，实事求是，严肃认真，不走过场。三、对党员思想政治状况进行分析，要形成材料，作为组织掌握，不向党员个人公布。四、对党员思想政治状况进行分析中发现的问题，学校党支部要及时分析研究，制定措施，认真加以解决。五、对党员思想政治状况进行分析，要与民主评议党员工作，开展党员先进性教育工作有机结合起来，相互促进，相得益彰。

　　22

　　离退休党员管理制度

　　一、离退休党员要根据人员数量、分布等情况单独成立党支部或编入在职党员的党支部中，并按照要求参加所在支部正常活动。二、对长期在外地的离退休党员要按照属地管理的要求，参加所在地社区党组织的活动。三、按照党费收缴办法，及时足额交纳党费，因病或出差不能亲自交纳的，由他人代交。四、离退休党员要定期参加支部的政治理论学习，畅谈学习体会，通过多种方式为教育发展出力献策，共商教育发展大计。五、支部要经常开展适合老年人特点的文艺体育活动，丰富离退休党员的文化生活，使他们老有所乐。六、注重发挥离退休党员年龄、经验、政治等多方面优势，通过举办讲座、报告等方式，使离退党员发挥余热，继续为党的教育事业做贡献。

　　23

　　学校党风廉政建设制度学校党风廉政建设制度

　　为加强我校党风廉政建设，依法行政，规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：一、规范学校办学行为，依法办学规范学校办学行为，1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、自治区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招标、招生、学籍管理、课程、办班、考试、学籍等管理中，严格遵守国家、自自治区有关教育法律法规的规定执行。二、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政，党政干部廉洁从政是新时期从严冶党、端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：1、实行党风廉政建设责任制，坚持“党统一领导，党政齐抓共管，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制，并将其作为领导班子、领导干部考核的重要组成部分。2、树立全心全意为人民服务的思想，为政清廉的思想，为教育教学服务的思想。依靠群众秉公办事，坚持原则，不徇私情。3、不以权谋私，不弄权渎职，不敲诈勒索，不索赔，不贪占。

　　24

　　4、涉及子女、亲友的违纪问题，主动回避，不说情，不开脱，不包庇。5、注重调查研究，坚持实事求是的思想作风和工作作风。自觉接受党纪监督，群众监督，社会监督，不断改进工作作风。6、加强纪律性，发扬民主，讲团结、讲效率，严格保守国家机密。7、实行校务公开，做到政策规定、办事程序和办理结果三公开。三、加强师德师风建设，为人师表加强师德师风建设，1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及区教育厅关于师德建设的相关规定。3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。四、加强廉政建设教育，筑牢防线加强廉政建设教育，积极开展廉政文化进校园活动，在校园内播撒廉洁的种子，传承和弘扬廉政文化，促进全社会崇廉尚洁意识的形成。１、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。２、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。３、充分利用社会实践环节,进一步拓宽廉洁教育的渠道。

　　25

　　

篇三：学校党建工作制度

　　学校党建工作制度

　　一、党员大会议事制度党支部要定期召开党员大会，党员大会由支部全体党员及积极分子参加，讨论决定支部的重大问题。二、发展党员工作制度

　　党支部要重视发展党员工作，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”工作方针，成熟一个，发展一个。

　　四、党支部“三会一课”制度支部要做好“三会一课”工作，党员大会每月召开一次，支部委员会会议每月召开一次，党小组会一般每月召开一次，支部每季组织上一次党课或者看一次党员电化教育录相片。五、党员廉政建设制度

　　廉政建设是党对每个党员提出的一个具体而现实的要求。全体党员同志要严于律己、不能损公肥私，以公济私，违反财经纪律、做到不乱收费、不乱用费。要经常深入基层，了解第一线教师的工作、学习和生活等各方面情况，不搞浮夸，努力为党的教育事业，为人民多办好事、多办实事。

　　六、组织生活制度

　　党支部坚持每两周组织党员过一次组织生活，党员参加组织活动应有考勤，做好写实记录，每学期通报一次考勤情况。每个党员不论职务高低，都必须无例外地参加党的组织生活，接受党组织的教育和监督。

　　七、民主生活制度

　　党支部每学期至少召开一次民主生活会，交流思想，检查执行党的决议、政治理论学习、发挥党员作用等方面的情况，开展批评与自我批评。

　　八、党员向党组织汇报制度

　　1/2

　　党员应每学期至少一次采取不同形式向党组织汇报思想、工作和学习情况。经常外出不能参加党组织生活的党员，在外期间或归来后应以书面材料或通过参加党支部、党小组生活会的形式，向党组织汇报情况。预备党员每季度要以书面形式进行汇报。

　　九、联系群众制度支部和党员要积极开展群众工作，同群众交知心朋友。适时召开党群座谈会，听取对支部工作的意见，沟通思想，融洽党群关系，增强党的凝聚力。十、党纪检查制度党支部要结合本单位实际，经常对党员进行党风党纪教育，及时对党员提出端正党风、清正廉洁的具体要求。每年对党员执行党纪情况进行一次全面评价和检查，具体内容和方式由学校纪委统一部署。十一、评议党员制度党支部每年对党员进行一次评议。评议的内容主要是党章规定的党员必须履行的八项义务和党员的思想、工作、学习、作风等方面的情况。评议方式：自我总结、民主评议、支委会鉴定。对评议中反映出的问题，要有针对性地进行教育，对不合格党员要妥善处理。十二、向党员大会报告工作制度党支部每学期至少一次向党员大会报告工作，听取党员意见，改进工作。十三、向党委汇报工作制度党支部每学期以口头或书面形式向党委汇报一次工作。

　　2/2

　　

篇四：学校党建工作制度

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　　学校党建工作一岗双责制度

　　一、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领

　　导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。拓展资料：党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来，我们党高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，十八大时增写了加强党的纯洁性建设，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使党的建设的内容和范畴更加

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　　符合马克思主义执政党的特点。参考资料：一岗双责制度—百度百科。

　　二、落实党建工作“一岗双责”制度,一岗双责是什么顾名思义，是一个岗位承担两方面的职责。“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。一岗双责制度内容第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。第二条一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。第三条一岗双责的责任主体（即责任人）为党组成员和二级班子成员（包括主要负责人及副职）。第四条一岗双责责任人的责任，院长对全院工作和人员负责，党组成员对分管（联系）工作和人员负责，二级班子成员对本部门工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。

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　　三、什么是党建工作责任制一、党建工作责任制的内容建立健全党建工作责任制，形成党总

　　支统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。二、党建工作责任制的考核1、中心党总支负责对党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。2、党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。考核结果做为对领导干部的业绩评定、奖励处分、选拔任用的重要依据。3、中心党总支成员、各支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。4、中心党办负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好组织协调工作。

　　扩展资料党的十六大以来，特别是中央印发《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》以来，全党以党建工作责任制为抓手，全面落实各级党组织管党责任。完善党建工作责任制的措施有：1、围绕增强党建工作责任制的导向性，不断健全党委着力管、书记带头抓的党建工作责任体系。2、围绕增强党建工作责任制的指导性，不断完善贯彻中央要求、结

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　　合本地实际的党建工作目标体系。突出科学发展主题，注重强基固本主业。3、围绕增强党建工作责任制的系统性，不断完善运转有序、推进有力、落实有效的党建工作运行机制。健全党建例会制度，健全调查研究制度和督促检查机制。“徒法不足以自行。”再好的制度，如果没有监督检查，也会形同虚设。各级党委。4、围绕增强党建工作责任制的实效性，不断健全有人管事、有钱办事、有场所议事的党建工作保障机制。要突出将配强干事的人、筹好办事的钱、解决议事活动的场所，作为落实党建工作责任制的重要内容，抓紧、抓实、抓到位。参考资料来源：中国共产党新闻网-完善党建工作责任制研究参考资料来源：茂名市人民政府-党建工作责任制。

　　四、学校怎样落实从严治党的五个一工作机制（一）加强组织领导。各级要切实担负起领导责任，认真落实、严格执行抓党建“五个一”工作机制，坚持把党建工作与中心工作同谋划、同部署，规范工作程序，强化工作措施，全力抓好党建任务的落实。各级书记要切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，亲力亲为地抓好党建工作。各级党委（党工委）领导班子成员要落实“一岗双责”和联系点制度，带头抓好分管领域的党建工作，及时研究解决具体问题，确保把各战线、各领域、各环节的党建工作抓实抓细抓紧，

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　　抓出成效。（二）落实工作责任。要层层健全落实党建工作责任制，各级党建工作领导小组及其办公室要充分发挥统筹协调和参谋助手作用，要围绕开鲁县党的建设制度改革目标，积极推动党建工作内容、方法、载体、保障及制度机制等方面的改革创新，形成抓党建工作合力。作风建设专项组要认真落实主体责任和纪委监督责任，切实抓好党风廉政建设；思想建设专项组要把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，切实抓好思想政治和理论武装工作；组织建设专项组要扎实推进党的群众路线教育实践活动整改落实和“三严三实”专题教育活动，切实抓好组织建设和干部队伍建设；领导小组各成员单位要切实履行职能职责，认真抓好职责范围内的党建工作。

　　五、两个主体,两个责任制,一岗双责制是什么意思两个责任：党委主体责任、纪委监督责任。一岗双责：“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”

　　就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责；也就是一个单位的领导干部应当对这个单位的业务工作和党风廉政建设负双重责任。“一岗双责”指既要抓好分管的业务工作，又要以同等的注意力抓好分管部门的党风廉政建设，把反腐倡廉、案件防范工作与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度。

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　　扩展资料：党组织负责人“一岗双责”目标责任制度是健全和完善单位党建领导体制与工作机制，是加强党建工作的重要保证。始终将健全和完善我站党建领导体制与工作机制作为加强党建工作的基础来抓。1、一是完善机制。基层党组织书记“一岗双责”，统筹协同抓党建工作的领导机制。各单位一把手，既是行政负责人，又是单位党组织负责人，既抓业务又抓党建，既抓工作又抓思想，既管人又管事，“两不误、两促进”。2、二是配强班子。为了加强基层党组织负责人的力量，我们选派了一批政治坚定、业务过硬、作风扎实、熟悉党务工作的党员干部担任单位支部书记，具体抓党建日常工作，形成了一支强有力的党务干部队伍。3、三是统筹兼顾。站党支部将党建工作纳入全站工作整体，与业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，真正使党建工作与业务工作有机结合，相互促进。4、四是加强教育。通过坚持中心理论组学习，完善民主管理制度，加强对领导干部的教育和管理。凡有重大理论问题和上级重要精神，通过中心组学习，使领导干部先理解、先掌握，保持政治上的清醒，增强从全局看问题，处理问题和把握全局，驾驭各种复杂局面的能力，增强做好党建工作的经验。局党委对落实“一岗双责”情况进行监督、考核，对“一岗双责”不落

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　　实或落实不力的，实施责任追究。对分管科室出现违纪违法事件的，在追究当事人责任的同时，要进行责任倒查，对履职不到位的相关人员进行责任追究。对职责范围内发生的问题进行掩盖、袒护、干扰，阻碍责任追究调查处理的，从重追究责任。参考资料来源：百度百科：一岗双责制度岱山县人民政府官网：党风廉政建设一岗双责制度。

　　六、基层党建工作第一责任人的职责是什么基层党建工作第一责任人的职责是：1、带头坚决贯彻党的基本路

　　线和各项方针政策，认真抓好党委领导班子自身建设。认真执行上级组织的决议和指示，自觉维护党中央的权威，保证政令畅通。2、带头认真学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。3、实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核。4、带头贯彻执行民主集中制，加强班子内部团结，发挥班子整体功能。5、推进从严治党新常态是各级党委工作的重心，要求党组织书记要切实肩负起党建工作”第一责任人”职责，在党言党、在党为党。6、抓好整改。为了能够找准党建工作瓶颈，通过实地走访踏查、广泛征求意见和深刻查摆剖析等多种方式，梳理出多个党建工作突出问题，并进行了及

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　　时整改。扩展资料：党建，即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同

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