遵守社会公德的例子10篇
篇一：遵守社会公德的例子
遵守公德的作文6篇
众所周知，评价一个人，最重要的就是看他内在修养怎样。一个人的内在修养高低又重在看是否做到了一个“德”字。在当今社会，以德治国，依法治国，发扬扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德是我们每一个公民义不容辞的责任。
在我们中国十几亿人口当中，有成千上万的富翁，青年又占据着多数的百分比。试想一下，如果每一个富翁都能慷慨解囊，帮助贫困人民，每一个青年都能用自己的热情来帮助那些需要帮助的人，那就不仅仅使生活在贫困中的人过上温暖幸福的生活，还能使这种发扬社会公德的行为得到认可，继而得到更大范围的推广。
如果每一个工人都能够以关心集体为己任，那么我们的企业效率就会有效的提高，从而提高国家经济水平，为人民创造更多的财富。如果每一个企业都能做到低碳排放，保护自然环境，那么我们的子孙后辈都可以从中获益，实现更长久的可持续发展蓝图。如果每一个公民都能够以身作责，养成良好的卫生习惯，从身边的小事做起，从现在做起，随手捡起身边的纸屑投进垃圾箱，不随地吐痰，保持公共卫生。
每一个看似小小的举动，如果每一个人都能主动的去做，并将它坚持下去，那我们的世界将会因为这美好的社会公德而变得
更加和谐。请记住，生活在这个地球大家园里，不要求你做多大的贡献，只要做好了你自己，发扬社会公德，就不怕这个社会不会变的更加美好。更何况在很多时候，助人也是助己，只有大环境和谐才能有小环境的安定，社会公德是每一个人必备的品行。
社会公共道德的主要内容包括：文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到公共道德，我想起了我们学校师生对广西隆安县古潭乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么?
再看一个外国的例子。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么?
我这里不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人
物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。
公共道德是社会意识的一种体现,而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的道德修养，他会有良好的公共道德吗?不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德，必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。
遵守社会公德，是一个人的美德。现在的人很富有，但他们对社会公德的理解是怎样的呢?有一幅着名作家华君武画的漫画，反映了人们对文明窗口的污染，对社会公德的亵渎。
这幅漫画的主要内容是：在一个车站里，几个衣冠楚楚，西装革履，仪表不俗的青年霸占了母子乘车处的护拦，而那位母亲却被挤了出去，树立的牌子上明明写着“母子乘车处”但这些人却视而不见，充当假文盲。那位母亲用怀疑和无奈的目光盯着他们，但面对她的却是冷漠。
唉!现在的青年充当假文盲的不少，难道他们会不认识“母子
乘车处”几个醒目的大字?()从这幅图中看到的事实，我不由得想起了那个寒假发生的事情。
记得那是晴朗的日子，万里无云。我因脚扭伤了，只得坐车上学。车到了一站又一站，人渐渐多了起来。这时，一位白发苍苍的老奶奶上车了，但没有一个人为她让座，汽车启动后，猛地刹车，老奶奶一个趔趄，险些摔倒。可人们对此都无动于衷。“老人家，坐我这儿吧!”一位身着军装的人看不过去，就起身扶老奶奶到自己的座位上坐，但旁边的一位谦谦君子却不知廉耻地坐在让出的位子上，全然不顾大家的白眼和责骂。只听老奶奶说：“唉!现在的年轻人呐!”。
想到这里，我不禁要问：“难道这些人的脑子里装的就只是‘人不为己，天诛地灭’吗?一车人对老奶奶的处境硬是视而不见，听而不闻，人与人之间就是这样冷漠无情吗?怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风!”我真诚地奉劝这些人：“不要让私欲控制了自己的`灵魂，玷污了自己的心灵!”
在我过生日时，我妈妈的老师送我一个MP3，我爱不释手，下载了许多关于英语，科学的资料，我经常在它上面查找资料。
然而，乐极生悲甜中生苦，我在坐车时一不小心将它掉了出去，我烦痛不已，和妈妈一起找了出去，恰好，我们找到了司机，我们说：“您好，我们在您车上丢了个东西，请问您见过没。”那司机一脸紧张却又从容的说：“诶呀，那你找找吧，我没见。”于
是，我和妈妈找了起来，我们把车差点翻了个底朝天也没找到。我问司机：“叔叔，您是不是拿起来忘还了?”那人一下结巴了起来，他说：“反反反正我没拿，你有本事去告公安局嘁。”我们赔了不是后有愤怒的离开，这时，MP3是谁拿的都已浮出水面，我满脸哭腔的回了家。
妈妈安慰我说：“孩子，你只是刚出身于社会，还不知道社会复杂，被难受了，妈妈再买一个。”我听了后，抹了抹泪珠，与妈妈一起去看电视。
事后，我想：丢一个MP3不是大事，而丢的是一个民族五千年的文化，如果有外宾来了遇到同样的事情，不会计较，而会说，中国不过如此，穷的连这种东西都要可见这个国家的社会，所以，为了我们的民族，为了我们的国家振兴，我们应该呼吁民众崇尚文明，熏陶社会思想感情，为国争光。
我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天，我的作文写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。后来，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来。
说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述。
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史
的演变也变得更加丰富多彩。
当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观，更少不了我们对社会公德的重视。
为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?它就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。
中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。古人曾经提出过“修身养性”;近代孙中山建立中华民国时，革除了许多社会陋习，社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课《;思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。
爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧。中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，取其精华、去其糟粕。
篇二：遵守社会公德的例子
社会公德模范事迹材料
社会公德模范事迹材料
一、什么是事迹材料
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。
二、社会公德模范事迹材料（精选18篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编整理的社会公德模范事迹材料（精选18篇），希望能够帮助到大家。
社会公德模范事迹材料1李明素，女，55岁，中共党员，重庆市沙坪坝区回龙坝镇中心小学退休教师。
2007年7月17日清晨，回龙坝镇梁滩河洪峰汹涌，一幢幢民房成片垮塌，情况万分危急。
站在自家楼顶的李明素发现50米开外的一个屋顶站满了群众，正在大声呼救。由于地处洪流中心，房屋受到强大冲击，随时都有垮塌的危险，而一旦坍塌，群众生还的可能十分渺茫。李明素毅然决定带领一家三口，立即展开营救。李老师用手势引导受困群众利用两楼之间的四幢房屋屋顶，逐步爬向相对安全的自家屋顶。当30多名群众爬到隔壁王孝伦家楼顶时，由于两家间隔太大，群众被困在了王家楼顶上。李明素来不及多想，割掉家中所有绳索拼接在一起，将楼梯搭在两屋之间，她和丈夫牢牢地扶住梯子，人们顺着梯子一个个向李明素家转移。时间一分一秒过去。在李明素的指挥下，老人、小孩、妇女、男人，依次爬了过来。上至65岁的老人，下至2岁小孩，一共32名群众，全部安全转移到李明素家屋顶。就在最后一个人离开不到10分钟，王孝伦家的房子轰然倒塌，顷刻消失在滚滚洪水之中。由于长时间受惊吓，群众情绪很不稳定。李明素又安抚大家说，要相信党，相
信政府，一定会来救我们的。不久，救援队来了，用绳索搭起一条滑道，惊慌失措的群众都想抢先通过。李明素再一次挺身而出，安排妇女儿童先走，然后老人，最后是年轻小伙子。群众一个一个脱险，李明素却把自己的儿子留在了最后。
李明素说，“在这次洪灾中，虽然我的损失很大，但受灾的群众还很多，需要党和政府解决的问题还很多。作为一名共产党员，我有决心和信心与党和政府一起共渡难关，困难只是暂时的。”朴素的话语，表达出一名共产党员崇高的精神境界。
2007年，李明素先后被重庆市妇联、全国妇联评为重庆三八红旗手、全国三八红旗手。
社会公德模范事迹材料2陈培玉，女，生前为重庆市巴渝航运公司下岗职工。
一个被群众誉为精神永不下岗的下岗女工，一生十多次救人，最后为救落水群众献出了年仅44岁的生命。
2004年10月20日晚，在重庆巴南区轮渡渡口，两名群众不慎跌入滚滚长江，此时，在轮渡上的陈培玉听见呼救声后，来不及脱掉衣服和鞋子便纵身跃进湍急的江水中。波涛汹涌中，她奋力向落水者游去，并抓住了落水者的衣服，可落水者在慌乱中突然将陈培玉的脖子紧紧扭住，两人不停地在江面上沉浮，陈培玉最终英勇牺牲，用生命和热血谱写了见义勇为的壮歌。
陈培玉的救人壮举不是偶然的，与她44年的人生经历和她一贯的英勇行为分不开。生前，陈培玉的主业是船体除锈油漆工，“副业”则是下水救人，并一干18年。1983年秋，陈培玉回涪陵老家，遇到一位被江水冲出几十米外的落水者，她一个猛子扎进江中，搏激流，闯险滩，将落水者高高举过头顶。1988年夏天，陈培玉的邻居巫天幸不慎落入长江，危难之时，陈培玉不顾一切跳入江中，半个小时后巫天幸被救了上来，陈培玉却累得瘫倒在地。1981年和1988年长江涨大水，陈培玉作为公司水上抢险队惟一的巾帼英雄，和男同事一起积极救援，救起多名落水者。2001年，她跳入河中救起了因在河边洗衣而落水的下岗职工李新萍。
18年来，陈培玉不顾自身安危，十多次跳入长江救起落水群众。一次下水救人就有一次生命危险，陈培玉10多次下水救人，就经历了10多次死亡的威胁。
陈培玉家境困难、生活艰辛，但她依然热忱地帮助身边的人。认识她的人都说她是个“随便哪个时候都笑嘻嘻的人”。性子直、热心肠，周围的人有个大事小事，她总是第一个站出来说话，谁家有点什么麻烦她总是从头到尾，关注到底。
陈培玉2004年被重庆市妇联授予三八红旗手称号。
社会公德模范事迹材料3吴显才，男，53岁，中共党员，重庆市巫溪县乌龙乡大坡村党支部书记。
15年来，吴显才义务赡养了45位老人，先后有22位老人在他的关怀中安详地走完生命历程，6位老人回到了亲人身边。目前，吴显才仍在赡养17位老人。
1988年寒冬的一天，吴显才在路上碰到一位老人，她穿着破烂的单衣，蜷缩在路边，冻成一团。吴显才把老人送回家，看到这位老人无依无靠、一贫如洗，被子又黑又臭，枕头竟是一块砖，他泪如泉涌。他在周边几个村里做了调查，结果发现有几十位孤寡老人过着类似的生活。1990年，吴显才说服妻子，倾其所有，买下家对面的一个废弃酒厂，改造成一座有16间房屋的敬老院，并给敬老院取名“常乐”，希望老人们能够天天快乐。年底，来自8个村的16名孤寡、残疾老人，住进了敬老院。
70岁的马昌炳老人刚到敬老院时，因为长期没有吃肉，一吃肉就拉肚子，吴显才每次都帮他清洗。70多岁的田代翠老人患有间歇性精神病，吴显才细心伺候她，让她认了自己做儿子。63岁的谭传贤是个哑巴，还有智力障碍，唯一的依靠哥哥去世后，她顿时失去了生活来源，吴显才听说后收留了她。任国贤与老伴谭吉寿，拉扯智残儿子生活，因年事已高而生活陷入困境，吴显才收留了这一家三口，一养就是11年。吴显才15年间收养的45名老人中，有半数是残疾人。那些去世的老人，都是吴显才这个“儿子”送终。他们在弥留之际，老泪
纵横地叫着“恩人”，拉着吴显才的手久久不愿松开。1993年，吴显才购买了1。5亩荒山，开辟了“常乐敬老院公墓”，在墓地栽树种花，让辞世的老人与鲜花、松柏为伴。当年，国家民政部向他颁发了一块“德高义重”的匾牌。
建成敬老院时，吴显才就背上了6000元贷款。以后每年都要为敬老院提供近1万公斤大米、1000多公斤猪肉、近500公斤食用油、两三百公斤盐巴，加上缝制衣服、添置被褥，还有医药费、丧葬费、电费及其他开支。吴显才还拿出家里的3亩承包地，供敬老院种菜种粮；在自家承包的荒地上，开垦出20亩药田；办养殖场，建棕器加工厂、预制件厂、木材加工厂三家小作坊。15年来，他先后投入了30多万元，让这些无依无靠的老人生活无忧。去年12月，他又投资13万元第二次改造敬老院，每层楼设一个带洗澡间的卫生间，老人们睡上了席梦思床垫，电视机换得更大了，厨房里摆上了电冰箱。
2006年吴显才被评为十大中华孝亲敬老楷模、全国劳动模范、全国优秀党务工作者。
社会公德模范事迹材料4廖桂林，男，49岁，中共党员，重庆市开县厚坝镇人民调解委员会主任。
廖桂林凭着终身信仰和一身正气，用忠勇、热血、善良谱写出一曲曲英雄之歌，被家人称为“管得宽”，被群众唤为“廖英雄”，被媒体誉为“三峡上空一只高翔的雄鹰”。
在2004年百年不遇的“94”洪灾中，廖桂林凌晨冒着瓢泼大雨去街上帮助转移群众300多名后，又在洪水中带病连续奋战了17个小时，救出小孩、老人20多人，直到体力不支被洪水卷走。他获救后，发现自家财物已被洪水“洗劫”一空，女儿也因洪水浸泡心脏病复发住院。在去探望女儿的途中，忽见丰胜沙发家具厂发生火灾，他又第一个奋不顾身地冲上前扑火，因车间30多桶燃油物品连续爆炸，被炸成重伤。他在医院苏醒后第一句话就问大火扑灭了没有，妻子心疼地回答他：“火已扑灭，附近的加油站、学校、医院和1000多户6000多居民的生命财产都保住了，你怎么能刚出洪水又进火海啊！”他脸
露笑容地说：“我是一名共产党员，我不上，谁上？谁让我是‘管得宽’呢。”
2001年8月，廖桂林为救金峰乡新华村村民谢小春，死命抱住歹徒。眼看歹徒高举菜刀，要朝谢小春的脖颈砍去，他毫不迟疑地用自己的胳膊硬生生挡住了这一刀，结果左手肘缝合了18针，至今还有一条两尺多长的伤疤，4个指头完全失去功能。中央电视台记者问他：“老廖，今后你再遇上持刀歹徒怎么办？”他回答说：“为了正气，我不怕死，今后遇上了我还要上！”廖桂林就是这样用鲜血维护着社会正气，先后见义勇为60余次。他空手夺刀、悬崖搏斗、追擒逃犯、勇夺炸药、跳河救人、危房救孤，15次负伤，4次住院，全身留下了十几处刀疤，听力、视力严重下降，左手只有大拇指完好无损，其余四根手指都只剩下半截，法医鉴定为6级伤残。
廖桂林从事基层调解工作18年，调解了各类民间诉讼近1300件，免费法律咨询1万余次，帮助群众挽回经济损失300多万元。他还照顾赡养罗文贵、熊丛贵两位无血缘关系的孤寡老人长达30多年，为他们提供住房、衣物、钱粮，打水、做饭、熬药、擦身洗澡、倒大小便，任劳任怨，直至老人去世。他将社会各界送给他的慰问金、救助金全部捐给了五保老人和失学的贫困儿童；一家人节衣缩食，省钱给因脑出血全身瘫痪10年的母亲和患有重度风湿性心脏病的女儿看病。
廖桂林先后荣获全国见义勇为先进分子、全国模范人民调解员等荣誉称号，并在人民大会堂作了先进事迹报告。
社会公德模范事迹材料5刁娜，女，25岁，山东省烟台市南山国际旅行社龙口分社业务部副经理。2011年“山东省见义勇为先进分子”、第四届山东省道德模范。
2011年10月23日傍晚5点多，天色阴暗，空中飘着小雨。刁娜和爱人下班开车回家途中，突然发现前方路中有一个模糊的东西，像是一个人。车子小心绕过时，坐在副驾驶位置的刁娜才看清是一名女子倒在地上，满身是血。此时正是下班高峰期，车流如梭。“天这么暗，她会不会被车轧到？”刁娜脑中闪过一丝担心。“停车！”夫妻
俩几乎同时作出决定，将车倒了回去，二人下车仔细查看女子受伤情况。因为不懂急救知识，不敢轻易移动伤者，两人就站在受伤女子前方，迎着驶来的车辆，用自己的身体为她筑起一道防护墙。他们不停地打手势、喊话，指挥过往车辆绕行，并迅速拨打了120急救电话。
120还没有来，天却彻底黑了，过往的汽车都开启了车灯。为了给过往车辆更明显的提醒，刁娜的爱人回到车里拿警示牌，刁娜一人站在雨中指挥过往的车辆。这时，一辆轿车径直冲了过来。虽然在司机看清刁娜的一瞬间，猛打了一把方向盘，但还是晚了一步，刁娜被挂倒在地。“当时天已经很黑了，又下着雨，可能司机视线不好，直接就冲这边过来了，因为怕伤者被第二次碾轧，我当时本能得就挡在前面，啥都没想”刁娜后来讲述道。
救护车赶来了，将受伤女子和刁娜一起送往医院。拍片后发现，刁娜右腿严重骨折，需要立即手术。被救女子受伤更为严重，车祸造成她十根肋骨骨折并颅内出血，幸亏发现抢救及时，脱离了生命危险。做完手术后，刁娜连续发烧好几天，每天都得依靠大量止痛片来缓解术后剧烈的疼痛。但她说对救人这件事，从不后悔。刁娜说，人与人之间，应该多些温暖，一条腿能换回一条命，值！
刁娜以及家人以为这件事就此过去了，也从不曾想过要对外人提及。3天后，一名当地记者到医院体验生活，在与救护车司机聊天时偶然得知了刁娜救人的事迹，立即进行了报道。随后，从中央到地方，各级报纸、广播、电视、网络纷纷跟进报道，刁娜见义勇为、舍己救人的事迹引起了社会各界的广泛关注和强烈共鸣，成为“小悦悦”事件导致的“道德寒冬”里一股最为温暖的正能量，广大网友盛赞刁娜“不但人长的美，心灵更美”，并亲切地称她为“最美女孩”。
11月11日，刁娜在出院前做的最后的一件事情，就是坐着轮椅，去看望她救下的王园园，把社会各界捐给她的1万元善款转赠给了王园园。
2011年11月13日，中央电视台《新闻联播》以“女孩车流中舍身救人”为题对刁娜的见义勇为进行了报道。12月4日晚，由中央电视台和全国普法办联合举办的“法治的力量——2011年度法治人物颁
奖盛典”在北京揭晓，刁娜获得“2011最美中国人”称号。
社会公德模范事迹材料6沈星，男，1981年6月出生，生前系第二炮兵工程大学士官职业技术教育学院副营职参谋、上尉军衔，第四届山东省道德模范。
2012年5月11日，沈星请假回山东青州，为准备毕业论文收集相关材料。2012年5月13日10时许，青州市经济技术开发区中学生王鸿昊在青州市南阳河不慎落水。途经此地的沈星听到呼救声后，奋不顾身立即跳入水中实施营救。他一次次将王鸿昊推向岸边，由于水流湍急、河堤坡陡湿滑，王鸿昊一次次从河堤滑下来，经过沈星数次奋力推举，在闻讯赶来的一名妇女和中年男子协助下，终将落水学生营救上岸，但沈星因体力透支沉入水中。在军地共同搜救下，沈星被救捞上岸，但因溺水时间过长，经抢救无效壮烈牺牲。当沈星被打捞上岸时，在场的人们都惊呆了，他仍然举着双手保持着向上托举的姿势。他用生命践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的庄严承诺。
沈星同志是一个理想信念坚定的人。挂在他宿舍台灯上的小卡片，写着这样一段话：“共产党员的称号本身就是一种精神、一种感召，蕴含着把优秀的人、高尚的人引领凝聚到一起的无穷力量！”。沈星同志是一个奋发有为、恪尽职守的人。每次岗位调整都能很快进入角色、胜任本职。先后参与编写了6项教学规范和教材，2套教材分获二炮一、二等奖，发表多篇教学理论研究文章。沈星同志把全心全意为人民服务的根本宗旨根植头脑、融入血脉。他生在农村，长在农村，从小就对人民群众怀有深厚的感情，经常帮助村里的孤寡老人洗衣服挑水打扫屋子。沈星还积极参加社会公益活动，曾组织策划同学“保卫母亲黄河”活动，自行车骑行1000多公里，力所能及开展社会调查和宣传活动。
沈星的英雄壮举，感动了古城青州，感动了齐鲁三秦，感动了神州大地。驻地数万群众自发到英雄牺牲的地方点亮烛光、敬献花圈、谱写诗歌，通过各种方式沉痛哀悼英雄、追忆英雄。追悼会那天，200多家党政、企事业单位敬献花圈，近10万群众自发沿途送别。
英雄逝去，精神长存。人民日报、新华社、解放军报等10多家主
流媒体深入报道沈星事迹，新闻联播节目以3分钟时长在提要和头条中播出，网络点击量超1000万，跟帖评论达10余万人次。2013年3月，沈星的英雄事迹被西安电影集团拍摄成专题片《一道星光化彩虹》并进入院线公映，成为培育社会主义核心价值体系的生动教材。
为弘扬英雄壮举，二炮党委和山东省潍坊市委分别作出向他学习的决定。沈星先后被军队系统追授“第二炮兵践行当代革命军人核心价值观模范”、“热爱人民好军官”荣誉称号；山东省、陕西省分别追授他为“见义勇为先进分子”、“见义勇为道德模范”荣誉称号；团中央追授他“中国青年五四奖章”。
社会公德模范事迹材料7刘成德，男，77岁，山东省济南市长清区归德镇薛庄村退休工人，第四届山东省道德模范。
50年前，雷锋亲笔给他写下赠言：“你是我永远学习的好榜样”。50年来，无论在部队、企业、农村，他都默默学雷锋、做好事。在山东，被赞为“当代雷锋”。
刘成德1957年入伍。1961年3月，他和战友分乘两艘机帆船出海执行任务。夜间返航时，随行的1号船因雾大不幸触礁，船上14名战友危在旦夕。接到求救后，刘成德主动请缨前去救人。当时，天黑雾大，风高浪急。刘成德脱去棉衣，腰系大绳，义无反顾纵身跳入冰冷刺骨的海水，短短100米距离，几乎耗尽了他全身力气。精疲力竭的刘成德终于把大绳送到1号船，14名战友得救了！他却患上了终身腰腿疼的毛病！因为这次救人壮举，他作为先进人物参加了沈阳军区首届共青团代表大会，并与雷锋同台受奖。
50年来，刘成德牢记雷锋嘱托，处处以雷锋为榜样，走到哪，就把好事做到哪。在部队，他忘我工作，热心助人，积极帮助困难群众和战友，先后荣记二等功2次，三等功3次，获得“五好战士”等荣誉称号；在企业，他立足平凡岗位，干一行爱一行，以钉子的“挤”劲和“钻”劲搞技术创新，为企业创收20余万元，并热心帮助困难职工，受到企业干部职工广泛好评；退休后回村，他坚持28年做村里的“义务清洁工”、连续7年在村子拐角处当“义务交警”，连续十几
年为五保老人孟庆泉送菜送饭，村里十多位困难群众都接受过他的接济和帮助。退休回村28年，刘成德做的好事数也数不清！
刘成德家庭并不是很富裕，但乐于助人一直是他坚守的信念。他因早年蹈海救人常年患腰腿疼病和严重的心脏病，速效救心丸总是随身携带。老伴四年前患胆囊癌，先后6次化疗。可他仍然省吃俭用、精打细算，给山东轻工学院困难学生何丽娟送去200元，为汶川、雅安等地震灾区群众先后捐款2000元……今天帮这个，明天帮那个，有人不理解，说他傻，甚至讽刺挖苦，刘成德说：“傻怎么了？我一不图名，二不图利，只要向雷锋学习，真心帮助别人，我心里就是快乐的！”50年如一日助人为乐的精神深深感染了家庭成员，他的儿子、孙子、孙女也以他为荣，全家俨然成了“学雷锋世家”。
多年来，刘成德还走遍济南200多所中小学，深入大专院校、部队、企业、机关，讲述雷锋故事，传承雷锋品格，践行雷锋精神。为此，济南市建立占地5500平方米的刘成德事迹展览馆，接待社会各界干部群众10多万人次。
中央军委副主席范长龙、雷锋战友乔安山、“当代雷锋”郭明义等曾分别到济南看望刘成德或为刘成德留言。他的事迹后被《解放军报》、《大众日报》以及新华网、人民网、大众网等各级媒体刊登。《经济日报》拿出4个版面集中报道，《新华文摘》全文转载。2013年3月1日，中宣部在人民大会堂举办全国纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年座谈会，刘成德作为山东省唯一一名学雷锋活动先进典型，受邀赴京参加座谈会。
社会公德模范事迹材料8刘吉传，男，58岁，山东省临沂市郯城县红花镇谢圩子村党支部书记，山东省第四届道德模范。
为了众乡亲能够过上好日子，2007年以来，他自力更生，艰苦创业，自费兴修水利，每年都无偿放水，供村民灌溉用水；他绿化荒山，荫福后代子孙。
缺水一直是困扰沂蒙山区群众生产生活的大难题。2005年3月，经当地党委、政府批准，刘吉传拿出毕生积蓄和从亲戚朋友处借来的钱，又从信用社贷了20万元，共计60万元，历时两年，在马陵山上修筑了蓄水量达20万立方米的蓄水堤坝，可为周边5个村的近万亩农田进行灌溉，开创了沂蒙老区个人筹资兴建水库的先例。修筑堤坝是一项非常艰苦的活。山路迂回盘旋、崎岖不平，运送建材物料的车只能开到山脚下，刘吉传只好和工人们用手推车一点点往山上送。一天下来，刘吉传山上山下穿梭往返二十多个来回，胶鞋磨破了底，脚掌磨出了泡，晚上躺下来，浑身像散架了一样。因为修筑堤坝，他借钱借遍了亲朋好友，有的只借到40元钱，现在仍有20万元贷款没有还清；因为修筑堤坝，他吃住在山上，两年没下过马陵山；因为修筑堤坝，80多岁的老母亲去世，他都没有见上最后一面，这成为了这名朴素汉子内心永远的痛。2007年堤坝修筑完工以来，刘吉传每年都无偿放水，为水库周围5个村提供农田灌溉用水。
如果说修筑蓄水堤坝让人觉得不可思议，那么刘吉传绿化荒山的手笔则更让人感觉到震惊。他自筹资金专门聘请林业专家进行勘测规划，请来石料开采专业人员在岩石缝里打炮眼，只要能蓄水保土栽植花草、树木的地方，几乎全被他开垦起来了。先后在草不生、树不长的荒山岗轰炸岩层560余亩，开挖果树带680亩，绿化面积达1800余亩。昔日无人问津的荒山岗，如今已经成为四季常青、花果飘香的旅游观光胜地。
刘吉传做的好事让群众得到了实惠，村民们都把他当作贴心人。2011年春，刘吉传以全票当选村党支部书记。上任后，带着谢圩子村党员群众的厚望，刘吉传带领全村干部群众从治理脏乱差、改善村容村貌入手，先后筹资30余万元，对村里所有巷道实施了硬化、绿化、美化、净化和亮化。昔日泥泞遍布、污水四溢的落后村，一跃变成了环境优雅、花红柳绿的文明村。
对于未来，刘吉传充满了希望：“等还完了款，有了积蓄，就实施水库二期工程，将水库大坝加高、加长，实现蓄水50万立方米。”目标虽然艰难，但刘吉传说：“我会一直坚持下去，如果我累倒了，也会让儿孙们接着干下去”。这就是沂蒙山优秀儿女刘吉传的铮铮誓言，他用执着诠释了共产党员的执着信念和朴实情怀。
社会公德模范事迹材料9郭庆刚，男，46岁，山东省青州市东夏镇双庙村农民，2012年荣登中国好人榜，山东省第四届道德模范。
2008年，郭庆刚与戴某一起收购大姜的生意陷入市场困境，戴某卷走了100余万元货款，郭庆刚毅然选择了偿还本不应该由自己全部承担的巨额欠款。5年还债之路，郭庆刚依靠艰辛汗水还清了120万欠款，他用自己质朴的行动和不变的信念谱写了一曲动人的诚信之歌！
自2006年起，郭庆刚与戴某一起做大姜生意。生意过程中，以戴某为主。为此，郭庆刚给了戴某最大的信任，资金和销售账目都由戴某负责。在当地农民销售大姜，都采取先赊后付款的模式。2008年，戴某与郭庆刚分别给302户姜农打下了欠条，其中，戴某打欠条72.55万元，郭庆刚打欠条48.2万元，俩人共欠120.75万元。而戴某要回的姜款却始终没给郭庆刚，年底，对方不见了踪影。
消息不胫而走，上门送姜的农民变成了要账的债主。面对困境，郭庆刚没有逃避，“戴某走了，我还在！他留下了债，我来还！戴某欺骗了我，我不能欺骗姜农！”。他一诺千金：“所有的欠款我一个人还！”
突然变成百万“负翁”的郭庆刚，想重新起步，谈何容易。最初，姜农还担心他还不起钱，不敢把姜赊给他。经过短暂的困难期，人们发现，郭庆刚是讲诚信的，他不仅没有跑，反而想方设法凑钱还债，有好心，够实诚。于是姜农再度把姜交到他手上，甚至主动提出卖姜的钱不用着急还。
为了尽快还清欠款，郭庆刚没日没夜地干。生意忙时，晚上打通宵装集装箱，白天走村串户收大姜，很难睡上一个囫囵觉，一天的饭都忘了吃。他的妻子、女儿都在洗姜厂里忙生意，赚钱还债。去年10月，郭庆刚的妻子被确诊为乳腺癌骨转移后，一家人仍然偿还了15万多元的债务。
郭庆刚做一年生意能有二三十万元的利润，但他们一家人却过得极其清贫。想到妻子跟着自己吃苦受累，孩子连肉都吃不起，这位总是挂着憨厚笑容的汉子，深夜里，一个人经常是泪流满面。
几年来，他每天的饭菜总是煎饼、馒头和咸菜，没买过一件新衣服，郭庆刚用的手机还是6年前花100多元买的“老头机”，他最值钱的东西便是用了8年的旧款2轮摩托车。但是，洗姜厂每年2。6万元的租赁费，20多个工人的工资，他没欠过一分钱。
他把“欠账”冲清了，却将“诚信”累积得越来越厚，替人还款的“诚信农民”郭庆刚，被许多人誉为“用一担担生姜挑起诚信的‘农民哥’”。都在说中国梦，他的梦想是让周围更多人讲诚信，从诚信中获得财富。
好人有好报，他的感人事迹经中央电视台等百余家新闻媒体跟踪报道，生意也越做越好。
社会公德模范事迹材料10王伟，男，38岁，山东省胶州市九龙街道办事处营房村体彩站站长，青岛市文明市民、山东省第四届道德模范。
25万元，对于一个普通人来说，是一笔不小的款项，对于一名为治病而花光了家庭积蓄的白血病患者来说，更是一笔救命钱。然而，山东省胶州市九龙街道办事处营房村体彩站站长王伟，在意外获得一张25万元的中奖彩票时，却不为所动，将巨奖物归原主，谱写了一曲诚实守信的赞歌。
2013年4月9日下午，王伟像往常一样在自己的彩票站忙碌着。傍晚时分，在附近工作的周先生和三名同事一起来到体彩站购买彩票，听说有新出的彩票“金满堂”，便一起买了20多张。经过一轮刮奖，周先生发现自己中了一张10元彩票。因为急着上班，周先生兑出10元钱后，将手中彩票一扔就急忙离开了。王伟认真核对了两张连在一起的两张彩票，发现一张的确中了10元钱，另一张被抛弃的彩票竟然是25万元大奖，王伟抓起彩票便冲出门。这时，周先生和同事已经发动车辆准备离开，王伟赶紧拦住他们，告诉周先生中了25万元大奖。中了25万！彩票还忘了拿！一连串的刺激弄得周先生半天没缓过神来，根本就不敢相信这是真的，直到看到彩票上的中奖信息，才相信眼前的事实。
不为人所知的是，义无反顾地将25万元大奖物归原主的王伟，却
是一个需要长期化疗，债台高筑的白血病患者。两年前，他被诊断出得了白血病，为了治病他每月要化疗一次，一次花销高达1万多元，还要吃药维持。两年的时间，他已经花了20多万元，不仅家里的积蓄花光了，还背上了10万元的债务，家里上有老下有小，这个小小的彩票站是一家人全部的收入来源。
买彩票的人已经离开，这种彩票不记名不挂失，就相当于25万元现金，作为医疗费用，可以维持相当长的时间。作为体彩站站长的王伟，最清楚拾到这张中奖彩票意味着什么，但是他没有自己留下，却将巨额大奖物归原主。有很多人说他傻，他自己却表示，“我不能那么做，做人诚信才是立世之本。把本都不要了，拿这个钱还有什么意义。”
平常生活中的王伟就是个热心人，在他的彩票站里，有人不明白刮奖规则，他热心讲解，有人不懂得如何兑奖，他就帮着兑。2012年国庆节王伟在少海风景区卖彩票，一个济宁的小姑娘刮到15000元没看到，他看到后就立马归还了。王伟家的隔壁以前住着一位老大妈，因为年纪大，记性差，常常把大门钥匙挂在门锁上忘记取。王伟看到后，总是帮她取下来代为保管，等大妈回来后再及时交还。2013年，为了彩票站周边商铺的安全，王伟又自己出钱装上了监控，让邻居们再也不用为商铺的安全担心。帮助邻居代收快递、帮忙照看孩子……这一件件小事无不显示出王伟的爱心。
王伟诚实守信的事迹被媒体报道，引起了社会强烈反响，被群众赞誉为最美“彩票哥”。如今，越来越多的人涌向王伟的彩票站，用买彩票的实际行动向王伟的崇高品质致敬。
社会公德模范事迹材料11陈叶翠，女，58岁，济南市历下区甸柳新村街道第一社区党委书记、居委会主任，第四届山东省道德模范。
1988年，她服从组织安排到基层社区工作，一干就是25个春秋。25年来，她以社区为家，把全部心思投到社区工作中，时刻把群众冷暖挂在心上，带领社区党员群众创造性地开展工作，赢得了各界的高度赞誉和群众的拥护爱戴。她有60多本写满家长里短的笔记本，记录
着她如何践行“上为政府分忧，下为百姓解难”的座右铭。下岗女工杨国云遭侄儿夺房，陈叶翠帮她打官司找证人；社区矫正夫妻无力从农村接回孩子，她求人把孩子转学到济南；低保户王景山生病，陈叶翠组织居民为他捐款，去世后，带领大伙为他送行……
陈叶翠这位社区“管家婆婆”，以对群众的一片深情和敬业之心创造了一个又一个“奇迹”。在她的努力下，这个0.4平方公里的小社区，拥有了17支社区文体活动队、13支志愿服务队、3支党员服务队、2个俱乐部，拥有自己的社区养老院、社区诚信就业促进会、知心畅语工作室；他们自编自演的文艺节目上了中央电视台；他们组织的“金婚银婚夫妇重温庆典”活动，吸引了数千人参加。在她的努力下，这个拥有2744户、11400多名居民，困难住户多、下岗人员多、居民文化程度低的大社区，多年实现辖区居民零失业、计划生育零超生、群体性上访零案例。在她的努力下，这个修建于上世纪七八十年代、曾经嘈杂混乱的老社区，变成了环境整洁有序、居民归属感强、人们安居乐业的优美宜居家园，成为香港中文大学、山东大学等5所高校的社会实践基地，吸引了来自美国、加拿大、德国、瑞典和香港、台湾等十几个国家和地区的社会工作专家来社区参观考察。
陈叶翠创造性地总结出以党建为龙头、以文化为灵魂、以服务为核心、以居民自治为方向的“四位一体工作法”。她狠抓社区党建，建立了流动党员联络站和在职党员活动站、党建工作联席会和党员议事会、党员责任区，组建了老党员环境卫生服务队、老党员治安巡逻队和在职党员互帮互助服务队，30多名党员与17个特困户结成帮扶对子，社区43位楼长、112位居民小组长中90%以上由党员担任，党员成为社区群众的标杆和依靠。她常年坚持组织开展形式多样的文化娱乐活动，成立了上善若水俱乐部、好妈妈俱乐部、青少年成长俱乐部，开展家庭教育课堂等系列讲座，让居民在教育中提高素质，懂得感恩奉献。她探索出“四议三评两公开”自治工作法，凡是社区重大事情，都要经过社区党委会提议、社区党员议事会商议、社区居民议事会建议、社区居民代表会议或居民代表大会决议四道程序，每季度、半年、一年组织党员群众对社区工作进行民主评议，评议结果向党员
和群众公开，形成社区社务大家议、大家定、大家评的民主氛围，社区也被国家民政部确定为社区建设信息直报点。
陈叶翠的工作受到了全社会的认可。她先后被评为全国模范人民调解员、全国优秀社区工作者、全国三八红旗手，2012年还光荣当选党的十八大代表。
社会公德模范事迹材料12薛思冉，女，2004年10月出生，是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。薛思冉同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实
践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“五城联创”活动中推广文明用语，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
社会公德模范事迹材料13吕飞，出生于1981年，2003年毕业于西安美术学院工艺美术系，中共党员，中学二级教师，2004年8月参加工作，主动提交申请到商南县最偏远的地区任教，在白鲁础乡九年制学校工作五年，2009年调到富水初中工作至今，曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、优秀共产党员等。这些荣誉背后，是他多年始终践行着“尽本分、守信用”诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。
他坚持诚信待人。
多年来，他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，他积极主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到“四个互相四个不”，即：互相支持不争利，互相信任不怀疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，他们之间的工作总是十分默契，和他合作起来时那么愉快。和他共过事的人对他评价都很高，因为这人信得过、靠得住。单位的领导和同事都亲切地叫他“飞肠好”。
在家长眼中，他是个热心肠的人，不管是当班主任还是普通教师，哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾，或者临时有事，他都主动上前询问、帮助，每每家长需要帮助的时候碰见他，他总是热心承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的”，深得学生的爱戴和家长的欢迎。2006年还在白鲁础工作期间，发现班上宽坪村一个叫翁明娟的女生跟往常不一样，忧郁、注意力不集中，后询问才知其家长手指被电锯锯掉在县医院住院治疗，他主动带头捐出200元并带动全班捐助并和对她谈心，经过疏导和鼓励，学习比以前更刻苦，成绩进步很大，事后，学生母亲多次
到学校找他道谢，他说“我们老师经常教育学生要乐于助人、要有爱心、自己都做不到，怎么教育学生呢？”
从当教师那一刻起，他时刻对学生报以诚信。对待学生他更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。他经常和学生约定，如果孩子们有进步，他就会奖励孩子们，或是一个红星，或是一段批注，都诠释着他对孩子们诚信，学生们也特别信任他，会把自己的零花钱存放在他那里，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可他却从来都没有当小事情看过，把学生们的信任看得很重。因为他爱学生，爱教育事业。这份爱使他常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。他用自己的爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。
社会公德模范事迹材料1433年来，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业，洒向他的学生。爱岗敬业，教书育人；为人师表，无私奉献；——虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。每一天，他默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业，教育为事业，不让一天虚度。每一天他的心总是和学生贴得那么近，都过得那样的忙碌和充实；特别是领导的信任，器重；学生的尊敬，爱戴；学生家长的寄托和感谢，都令他欣慰无比，不断前进，促使他在三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献，留下了一串串坚实的脚印——
一、信念坚定，律己育人。
作为一名普通教师和共产党员，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“科学发展观”作为行动的指南，提高政治觉悟。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。服从领导分配，扎扎实实做好教导处工作和教学本职工作。与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个同事，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；无论参加什么集体活动，他始终积极主动，不计得失，勇挑重担。全面正确了解实践科学发展观的核心、内容和意义，用自身的言行感召周围的同志。在他多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘洒汗水，用热血谱写历史，用青春铸造人生，以一名共产党员的胸怀和行动执着追求，努力践行“三个代表”重要思想，积极传播先进文化知识，在平凡而伟大的教育工作中，时时处处体现着共产党员的本色和风采。
“老老实实做人，踏踏实实做事”是他的座右铭，把满腔热情倾注到党的教育事业中，把理想之根扎在三尺讲台上，用博大的爱心、不懈的追求和无私的奉献，托起了一个个明天的希望，谱写着自己平凡而绚丽的人生。他在工作中，坚持诚实敬业，做到加班加点不叫累、取得成绩不骄傲。从不计较个人得失，无私奉献，把自己的青春奉献给了家乡的教育，做到不迟到，不旷课，除特殊情况外，他是不会随意请假的，甘当教育战线上的“老黄牛”。
二、默默耕耘，成绩突出。
教学质量是学校的生命线。该教师把抓教学质量放在工作的首位，他响应学校号召，实施有效教学，认真钻研教材，有效备课，上高效课，布置有效作业，进行有效批改，有效检测和有效辅导，每学期他都圆满地完成教育教学任务。作为一名共产党员，他认真严谨，谦虚谨慎，严格要求自己和学生。强烈的责任感不容他有所退缩，他善于调查研究，积极思考，和本年级的任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使各项工作逐步提高，经常和教研组的其他老师共同探讨教学疑难，使自己教学水平得到提高。
一份耕耘，一份收获。他在教育工作中事事以身作则，时时起到模范带头作用，在业务上孜孜不倦，刻苦钻研，在工作中兢兢业业，迎难而上，无论在什么岗位，都是服从领导分配，从不沾轻怕重，任劳任怨。工作中勤勤恳恳，求真务实，他通过不懈的努力奋斗取得了出色的成绩。2002年以来，该教师几乎都是担任小学毕业班数学教育教学工作。2006年，2007年，2008年分别获得县级优秀党务工作者、优秀班主任、优秀教师称号。2010年镇级优秀教师。2009年他和本校另一位教师所任的平行班级数学通过测试，学校荣获全州19所基础教育教学质量先进单位之一。他自参加工作以来，曾获得镇级优秀教
师、优秀教育工作者、优秀共产党员等荣誉二十余次。
三、情系学生，无私奉献。
作为一名党员，该教师以自己独特、卓有成效的教育管理在工作岗位上体现了党员的先进性作用。他没有华丽的言辞，没有优雅的风采，却能深深地吸引着与他年龄相差几十岁的学生，打动着一个个对子女疏于管教的家长，在极短的时间内转变了学生以前的面貌。原因就在于他把学生视为子女，把学生家长视为自己的家人和朋友。他和他的学生亲密无间。在同学们心目中向老师是一位没有师长架子，真正做到了解学生，走进学生心灵的老师。学生们遇到事情总爱去找向老师说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到向老师悉心的帮助，大道理可能不多，但是一定会有新的收获和启迪。
他的学生曾在日记中写到：“向老师，您不但教我们许多知识，而且还教我们怎样做人。您对我的教育胜过我爸爸对我的教育。”“谢谢您为我们打开了知识的大门，您不仅这样，您是我第一个觉得非常亲切，见到您非常放松，您就像我的朋友——
”“我很高兴做您的学生，短短六年时间就过去了，在和您相处的日子里，有讲不完的心里话，回忆着这一切，眼泪便不住的落下，您是多么关心我们，多么体贴啊！您就像辛勤的园丁培育着祖国的花朵，只可惜我们相处的时间太短了，现在只好用优异的成绩，来报答您，向老师您知道吗？我多么想叫您一声爸爸呀！每当我想起这两个字，都忍不住地流下眼泪。”曾经有一位毕业班学生，他是个孤儿，因车祸失去了父亲，母亲又抛弃了他，在班上他什么坏事都干过，经过多次个别引导教育，后来变了，毕业的时候，曾在日记里写道：“谢谢为我把脑海里不干净的水排掉了，又放来了新的海水，让我整个人焕然一新，是您挽救了我，重新做人，您对我的教导和教育我会永远记在心上，”“没有最好，只有更好”这是他的工作目标，只有在不懈的工作中积累经验才会使以后的工作更加圆满。
近几年来，随着农村留守儿童的增多，大多数学生的学习习惯很差，课堂上不认真听课，课后作业不按时完成，课间与同学打闹，学
习无自觉性，他长期利用星期天帮他们补习功课，同时也开导他们的思想教育。俗话说：“知之深，爱之切”。作为教师，不仅要对全班同学负责，关爱他们的学习、生活，对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是2011年，班里有个学生的父亲原是体弱多病的单亲家庭，因没钱给孩子交住校的生活费，就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学，他用自己200多元的工资替她交了两个学期的生活费，直到她小学毕业，虽然这点钱不多，但正体现了他对学生的关心和无私奉献。如今，这个孩子在中学学习，每次回家见到他都像见到父母一样，总是那样亲切，是向老师改变了她的人生。热爱教育，关心学生在他身边无处不在，这些年来，数不胜数，他那种对教育的挚爱和全身心的投入，正是他的一批又一批送出，赢得了社会，学生，家长，学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是他作为一名教师对生命价值的追求，全心全意为人民服务，为教育服务，履行好一名教师和党员应尽的职责和义务。爱无价，情永恒，为了教育的发展，学生的发展，教师的发展，学校的发展向老师用自己的爱，自己的情，永远在教育的道路上耕耘着，探索着，奉献着，追求着——。时间飞逝，日月如梭。他在平凡的教育战线上走过了33个春秋，多年的教育生活，让他付出了许多，同时他也真正体会到了劳动者的艰辛与快乐，他爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们，他常说：“我选择了教育，决不后悔！”
社会公德模范事迹材料15教育是人类社会进步的基础，教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的，作为教师一定要有博大的胸怀、无私的奉献精神。自20XX年参加工作以来，我一直担任小学班主任工作。为了所热衷的事业和那些可爱的孩子们，不知付出了多少艰辛和汗水。
一、奉献真爱，唤醒良知
热爱学生是每个教师的天职和美德，是教师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。人们常把母爱视为世界上最纯真的感情，因为母爱是无私的，教师给孩子的就是母亲般的爱。热爱孩子是教育好许多不同类型的学生，向全体学生进行全面教育的基础，用“爱”塑造幼小的心灵，用真挚的感情唤醒学生。记得刚上班时，我所接的班级中有个叫王丽的同学，从小失去了母亲，性格孤僻，爱动手打人，惹是生非。在纠正他的错误时，我就特别注意发掘他的优点，进行正面诱导；还发现他经常缺笔少本，就掏钱给他去买；经常满脸泥巴、蓬头垢面就来上学，给她洗脸、洗手、梳头几乎就是我每天的任务；有时还饿着肚子来上学，就把自己的剩饭热一下给他吃；有时不来上学就去河塘捉虫、捕鱼，我还得到处去找；有一次王丽病了，家里没人照顾他，他就又来上学，我就给他买来药让他服下，还给他买来罐头让他吃。这时她哭了，对我说：“老师，你是最好的人，我以后一定听你的话，好好学习。”后来小王丽变得活泼向上，遵守纪律，学习认真，成绩逐渐上升，成了一位品学兼优的学生。我对待每一种类型的差生从没有头痛，只有心痛，从没有偏见，只有偏爱。完全是用热爱、信念和智慧来化腐朽为神奇
二、热衷事业，恪守纪律
爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱让我在工作中不计得失，不懈钻研。连续几年的班主任工作使我已经习惯了快节奏的工作，忙碌的生活，始终以满腔的热情投入工作。当别的同志因病住院时，当学校的工作安排不开时，我都毫无怨言地接过重担，从不喊累叫苦，为了自己热衷的事业，恪守着纪律，忠于职守。除有特殊情况外，从未因一些小事而向学校请假耽误学生的学习。结婚的时候老公选好了日子，我却一再推迟，和他商量等放假了再办，因为当时所带的是毕业班，我不想因自己的私事影响孩子们的学习。老公先是生气，在我的死缠硬拖下才勉强答应了。去年春天，奶奶生病住进了医院，身边需要人照顾，理应去陪陪奶奶，但为了不耽误孩子们的学习，只是周日抽空去看望奶奶。作为家庭的一份子我很内疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我严守了集体的组织纪律，做到了忠于职守，更无愧于我热衷的教育事业。
多年的教育生活，我付出了许多，同时也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐，我爱伟大的教育事业，更爱可爱的孩子们。我选择了教育，一生无悔！面对新形势，我将一如既往，立足本职，勇挑重担，锐意进取，大胆创新，乐于奉献，以自己涓涓的耐心流水，浇灌着生命的五色土，让幼苗如情如意的成长，为教育事业谱写新的篇章。
社会公德模范事迹材料16侯波，男，生于1955年7月，大学文化程度，高级经济师职称，该同志于1979年12月参加工作，现任陕西扶龙机电制造有限公司党总支书记、董事长兼总经理。同时，侯波同志还担任宝鸡市人大代表、扶风县政协委员。
该同志思想品德高，诚实守信、不计名利、无私肯干、情系扶龙、有强烈的事业心和责任感，工作作风扎实。担任公司董事长兼总经理以来，始终坚持每天提前30多分钟上班。平时经常加班加点，星期天、节假日很少休息，要么到生产现场指导工作，要么到各经销点调查研究，了解实情。为保证公司的正常生产秩序，建立健全了的.各项规章制度，并从自身做起，身体力行，带头严格执行。目前，公司内部已经树立起了一种纪律严明、奖罚分明、奋发向上的良好风气。
侯波同志一直将诚实守信作为立身之本，在他的不懈努力下，陕西扶龙机电制造有限公司现已由一个地方国营小型企业发展为一个拥有固定资产3800多万元，年生产能力1万多台，年产值3900多万元，年销售收入3000多万元，年实现利税300多万元的陕西省潜水泵行业龙头企业，其主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵现已发展到八大系列三百多个规格，产品结构目前已形成以井用泵为主导，小型潜水泵、特种泵为两翼的多元化产品体系新格局，“扶龙”牌产品现已占居省内同行业水泵产品市场份额的1/3以上。
一份耕耘，一份收获，他先后荣获“陕西省农村青年星火带头人”、“全国潜水泵行业优秀工作者”、“宝鸡市优秀企业家”、“宝鸡市五一劳动奖章”、“宝鸡市八五技术改造优秀工作者”、“宝鸡市质量管理先进个人”、“中国农机排灌机械泵行业协会优秀工作者”、“宝鸡市劳动模范”、“陕西省农机协会理事会理事”等
荣誉称号。在他的带领下，企业主导产品“扶龙”牌井用潜水电泵先后被评为“国家免检产品”、“陕西省名牌产品”、“陕西省著名商标”、“省优”、“部优”。目前“扶龙”产品远销全国二十多个省、市、自治区，在市场上享有良好的声誉。企业先后荣获“省级先进企业”、“陕西省重合同、守信用”先进单位、“科技进步先进企业”、“消费者信得过单位”、“纳税大户先进企业”、“双文明单位”、“宝鸡市先进基层党组织”等光荣称号。
他在生产经营工作中能吃苦耐劳，敢闯敢做，诚信经营，他把诚实守信作为企业的重中之重来抓，使之成为企业开拓进取的生命线，主要表现在：
一、严把产品质量关。产品质量关系到消费者的切身利益，也是企业的生命线和尊严。为了不断提高产品质量，在侯波同志的不懈努力下，扶龙机电公司早在1999年就在陕西省潜水泵行业率先通过了ISO9001质量管理体系认证，一直以来，侯波同志总是坚持把产品质量放在生产经营工作的第一位来考虑，他说：“搞企业必须要做到诚信，不能发不义之财”。经营中他自觉遵守国家的法律法规，自觉接受国家有关部门的监督检查，坚持做到“质量合格，价格合理”。
二、保障顾客利益，提高服务质量。经营中，他视顾客利益为企业的生命，始终坚持“质量为本，用心服务顾客”的理念，为提高员工素质，每月让企业管理层、办公室、质检部、市场营销部、服务部员工参加一次职业道德、经营管理常识、顾客服务等方面的培训，以提高员工的服务水平，树立企业良好的社会形象。他建立了完善的产品三包、退货、换货制度，建立了顾客满意度调查制度，自觉广纳顾客意见，接受社会各界的监督和建议。严格的管理赢得了供货商和消费者的信任，企业多次被评为宝鸡市“消费者信得过单位”。
三、积极参与公益事业。长期以来，他致富不忘回报社会，积极为政府分忧解愁，企业每年上缴国家税收100多万元，曾多次被税务部门评为纳税大户称号及先进个人。先后安排下岗职工和社会待业青年180多人就业，为政府解决了一部分就业难的问题。他经常向社会献爱心，为灾区、贫困地区的人民捐款捐物。
四、积极参与社会活动，不断加强合同管理。担任扶风县政协委员及宝鸡市人大代表后，他积极参政议政，为扶风及宝鸡的经济发展献计献策。同时他还特别重视企业的合同管理工作，在他的不懈努力下，企业合同管理工作曾多次被评为省、市、县“重合同守信用”先进单位。
侯波同志在各种荣誉面前始终保持着清醒的头脑，他强调企业的发展离不开政府的关怀和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企业的各种会议上多次强调，并表示要做出更大的努力，做大做强企业，发展扶风经济，积极回报社会。为建设更加美好、繁荣和谐的新扶风做出更大的贡献。
社会公德模范事迹材料172017年在社区开展了以安全促和谐、幸福你我他为主题的主题实践活动，活动中涌现出一批先进人物。其中有位老大爷，他为居民的生活着想，主动参与楼院的管理工作，整治小区的居住环境；他为社区的利益着想，主动配合社区工作，为创建和谐社区提供了极大的支持；他是社区的一位普通居民，却做出了不平凡的贡献。他就是胜利社区的热心人——贾大爷。
2017年11月10日我们走访了贾大爷，并向他详细询问了小区的现状。贾大爷对整个小区可以说是家喻户晓，熟悉他的人也都知道，他老人家是个闲不住的人，退休后他不甘寂寞，经营了一点自己的小事业，还很热心地为邻里提供了许多帮助，可谓是老有所为，老有所成。42号楼位于中华街，因半年多来没有门卫管理，造成小区卫生差，治安也没有很好的保障，给居民生活造成了极大的不便，也成为了社区管理的难点问题。在这里居住多年的贾大爷看在眼里，急在心上，由于自己年事已高，很多事情力不从心，但再三考虑后，他还是毅然决定为小区的管理贡献自己的微薄之力。他的想法得到了老伴的支持，小区的环境离不开门卫的管理，于是两人马上开始着手为小区寻找合适的门卫。多日后，在社区的支持和居民的帮助下，几经波折，终于确定了合适的人选。但由于42号楼年代已久，门卫室内设备陈旧，且没有取暖设备，需要大量的资金进行改造。面对这种情况，贾大爷又
自己垫资3000余元为门卫室搭建了新的板房，与城建部门沟通，将暖气接到供热管道的主管道，还帮忙安装了8片暖气片。当社区主任和干部再次来到42号楼时，小区院内干净整洁，各种设施摆放有序，看不到一点杂草和白色垃圾，出入的地方悬挂着一块黑板，用粉笔写着近日的通知事项。门卫值班员热情地接待了社区干部，在他们激动的言语中，我们再次感受到了他们对贾大爷由衷的感谢和称赞。
面对大家的称赞，贾大爷谦虚地说：俗话说的好，帮人就是帮己，我也是整个小区的一员，看着小区的环境一天天变好，大家的生活一天比一天舒适，我的心里也一天比一天高兴。我还为小区起了个好听的名字，叫‘吉顺小区’，为大家讨个好口彩，也让小区的治理更规范化。我作为一名普通的居民，也许做不了太大的贡献，把我身边的环境治理好了，就是对社区工作最大的支持。
俗话说，千金难买邻里情。一幢楼房也好，一个社区也好，能够住在一起就是一种缘分。创建和谐社会的重点在社区，只要我们人人有爱心，从我做起，从自己身边的小事做起，关心邻里，关心社区，这个社会就会充满温暖，社区就会更加文明、更加温暖、更加和谐。
社会公德模范事迹材料18嘉祥县大张楼镇临湖集小学任存来人的一生，一是学做人，会做人；二是学做事，会做事。而无论是做人还是做事，都离不开诚实守信的基本原则。诚信，是道德规范的`重要内容，是做人之本、办事之根。人若有诚信，萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信，对民族、国家有利，对自己也不吃亏。
诚实，才能互信；守信，才能共同发展的基础。在政治思想方面，诚实守信，主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念；在职业工作方面，主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法；在经济生活方面，表现为公平交易、信守合同、诚恳服务；在日常生活方面，则表现为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之，诚实守信，是一种内涵丰富的道德准则。
在我二十们七年的教育生涯中，时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。
王勇的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。王勇，一个单亲家庭的孩子，父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后，有了王勇十年后案发，爸爸入狱。当时他才十岁，对于一个十岁的孩子，亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐，对他的内心会产生多大的影响，他在自己的人生道路上是否能够站稳，并一路走好呢？时间证明了我的担心是有必要的。
王勇由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子，面对这样一个特殊的孩子，这样一个可怜的孩子，我决定用诚信来打动王勇。答应王勇作业写好就为他贴一颗红星，我奖给了王勇；要求王勇在室外不打闹就为他讲一个故事，我送给了他；教育他说话算数，就和他一起做游戏，我满足了王勇。在用自己亲身做法感染王勇的同时，告诉王勇也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来，我看到了他的转变，但我觉得还不够。浇树浇根，育人育心。于是，我找了一个合适的机会，在王勇生日那天，给他买一个小生日蛋糕，中午放学后，我和同学们一起给王勇过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻，生日歌响起的瞬间，我看到了，王勇的眼睛湿润了。许个愿吧，王勇哽咽着说，“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱，家庭残缺的他，我知道这是他发自内心深处的想法。此时我己经感受到诚信给王勇带来的快乐，友情给王勇带来的决心。
我悄悄的对王勇说：“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病，老师就请你到家中做客，为你过一个更加难以忘怀的生日。”王勇不做声，只是一个劲的点头。
在诚信的呵护下，王勇也能和其他同学一样健康的成长。
在教育教学中坚守诚信，对学生的每一个承诺都如实兑现。有一次周末我答应给一个学生补课，恰巧我的胳膊摔折了，为了不让学生失望，我硬是挺着去给学生补课。
篇三：遵守社会公德的例子
写社会公德个人事迹的作文范文一
我们知道，要想使社会生活正常进行，生活在这个社会中的人们就必须遵守社会公德。例如，人人爱护公用设施，大家才能享受生活中的方便;人人保持环境卫生，爱护花草树木，大家才能生活在一个舒适的环境中;人人遵守公共秩序，大家的学习、工作和娱乐才会秩序井然，顺利进行。如果大家都不遵守社会公德，社会生活就会发生混乱，甚至难以维持。试想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎样做就怎样做，这个社会将会成为什么样子?如果大家都不注意公共安全，都不爱护公共财物，都不保持环境卫生，社会又会是什么样子?人们生活在这样的社会中会有什么感觉?
一个国家的人民对社会公德的态度，反映出这个国家的文明程度，是这个国家文明的窗口。它不仅直接影响社会秩序和人民生活，而且对经济建设也有很大影响。很难设想，在乱糟糟的社会环境中，在公共财物和公共安全都没有保障的条件下，能够搞好经济建设。例如，某药厂厂长为更新本厂设备，决定吸引外资。一位欧洲商人参观了药厂，听了厂长的汇报，看到工厂的技术很满意，准备与该厂签订合同。这时，厂长见大功快要告成，十分得意，随口咳嗽一声，把一口痰吐在地毯上。顿时，外商的脸色显得很难看。他认为，连厂长都这样不讲卫生，怎么想象这个工厂能生产符合卫标准的药品?于是，立即拒绝签订合同。
对个人来说，是否遵守社会公德，反映出一个人的思想觉悟和道德水平。值得高兴的是，在我们国家，多数人的社会公德意识越来越强，前几年还有人猎杀来公园展示栖息的白天鹅，但现在，当白天鹅再次落户公园时，很快就有人前来资源守护和照管。
遗憾的是还有一些人社会公德意识淡薄，他们常常只顾自己，很
少考虑公众的利益，他们的行为不仅给别人带来不便和损失，而且也给我们的社会抹黑。
为了要使我们的国家和社会更美好，要在全体人民中大力提倡遵守社会公德，这是对每个公民的基本要求。我们青少年应该从小养成遵守社会公德的习惯。
写社会公德个人事迹的作文范文二
在生活中有一种人很有社会公德心，如：扶老人过马路，不串队，出口不说脏话等等。而另一种人则恰恰相反没有社会公德心。今天我看了一幅漫画就是在批评及讽刺他们的。
漫画中画着在一块“母子上车处”旁却站着四位高大而结实的青年，其中一个是富人一个是军人一个是老师一个是医生，他们目不斜视，而本应享受这些特权的一对母子却被挤到一旁，我为之而感到义愤填膺。他们在寒风中瑟瑟发抖，而小孩还一直哭闹着。
看到了这幅漫画，我为画中的男人感到羞耻，他们不仅装作若无其事，还在闭目养神，难道他们不会受到良心的谴责吗?
我由《假文盲》这幅漫画联想到了生活中的假文盲如：在一个周末，我到公园去游玩，看见了一位盲人老爷爷，观察了一会儿，我发现他总是远离草坪，就算到了草坪边际，他也决不会去踩到小草，他每走一步总是用拐杖试探着，一试探到是草他就去试探另一个地方，总是不愿踩到小草，就在这时，对面走来了两位年轻人，他们踩着草坪，还有说有笑的，还歧视那位老爷爷，被他们踩过的小草都弯下了腰，直不起来，仿佛都在抱怨着他们，此时，我心想：难道他们没有看到旁边的牌子吗?我看，他们才是真正的“盲人”，太没有社会公德心了。
想到这时我又想到了在网上看到的一段话：在一个阳光明媚的上
午，一位知识青年在公园里散步，当他感到口渴时，就到对面的小卖部买了一瓶矿泉水，可是当他把矿泉水喝完后，便随手扔在了一旁，真是一个没有社会公德心的知识分子，况且恰恰就在前面不远处就有一个垃圾箱，旁边还立着一个警示牌，上面写着“垃圾也有家，请让它回家”，他明明看到了，却无动于衷，依旧漫步在公园，难道他连这几米的路都懒的走吗?不，是因为他没有社会公德心。
这种假文盲的例子在我们的身边数不胜数，如果每一个人都对提示语或警告语视而不见，甘愿做一个假文盲的话，那么这个世界将会变成没有道德，没礼节的世界;如果每一个人都能遵守社会公德，互相尊重，那么这个世界将会变得越来越美丽!愿大家做一个有社会公德心的人!
写社会公德个人事迹的作文范文三
什么是社会公德心，大家理解吗?我们应该怎么样做到有社会公德心呢?在生活中，我们要从小事做起，做一个有公德心的人。
在丰富多彩的日常生活中，我们经常可以看到：有的人为了一时痛快，把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路，随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事，把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息，大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告……他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境!
这些人缺乏公德心!如果不是，为什么不在自己家里漂亮的墙上，贴五颜六色的图画?为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾?为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞?为什么……不会，义工旅行被骗案例，他们绝对不会，因为这是他们自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走过的路上，如果看到河里原本
清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染，如果踩到别人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁，如果……你肯定会说：“这些人的公德心都喂狗了!”其实，每个人都需要一个良好的生活环境，你说，是吗?
要保护良好的生活环境，首先要在每个人的心中建立起公德心，也就是说，要把社会当成一个大家庭，当成自己的家!如果这样，每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽，你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天，你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭，你不再看到河里流着臭气熏天的污水……
保护环境的前提就要要提升我们的社会公德心，当我们每一个人都有公德心，不乱扔垃圾，这样我们的生活就会变得更加美好。
写社会公德个人事迹的作文范文四
人之立身，所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。
社会公德是最起码、最简单的公共生活规则，这是我们每一个公民都应该遵守的。
最近我在网上看到两则事例，读后让我感触颇多。
第一个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候，心脏病突发，在他生命的最后一分钟，他缓缓地把车停在了路边，让乘客们安全下车，然后把车熄火，确保交通正常运行。做完这些之后，一个人静静地趴在方向盘上，就这样失去了自己宝贵的生命。那个司机姓黄，这个模范的名字已经被广大群众牢牢记在了心里。
还有一份资料，内容是一个清华大学的学生用“化学武器”烧熊。
在北京的一个动物园里，已经发生了好几次“烧熊”事件了，有的是棕熊，有的是黑熊，而令人感到费解的是，“烧熊杀手”都是一个人--一个清华大学的学生。
以上两个正反事例都说明了一个社会公德的问题。那个司机的品质很好，为了不发生危险事件，在他宝贵生命即将结束的最后一分钟里做了三件事，保证了那些乘客的安全;而第二个事例中的那个学生令人发指，难道他与熊之间有着血海深仇吗?可那是国家一级保护动物呀，怎么能说烧就烧了呢?难道这个学生就没有想到烧熊的后果吗?为了烧熊而犯法，这样值得吗?这可真是一个有着八-九十年历史的清华大学的耻辱啊!
由此我又想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”，我觉得，我们公民的社会公德意识还有待提高，做为学生，我想我们也可以做很多，随便举几个例子，比如在公交车上给老、弱、病、残、孕让座;比如见义勇为抓小偷，制止暴力;比如拾金不昧、帮难助困;等等等等。
社会公德很重要，可是我们国民，大而言之我们人类在这方面做得还很不够。我真希望有一天，这个概念能扎进人们的心里，不要再写出来了。
写社会公德个人事迹的作文范文五
我们中华民族是一个十分古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节俭用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都明白，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自我，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都明白要尊老爱幼，那我们呢?难道能够无动于衷吗?每个人都有自我的父母，我们应当孝敬他们，每一天看见他们忙碌的身影，难道不应当为他们做一些事吗?我们能够给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮忙他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮忙时，总会得到大家的鼓励与帮忙。记得有一天，我的作文写得不错，教师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。之后，教师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……
说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自我的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
篇四：遵守社会公德的例子
社会公德小故事
社会公德是我们每个人都应该遵守的道德规范，它涵盖了行为举止、言语行为等方面。社会公德是社会和谐的基础，在我们的日常生活中，经常会发生一些细微的小事，这些小事也许不经意间就能反映出我们是否具备了良好的社会公德。
故事一：公交车上交座位
小伙子站在公交车上，见到一个年纪大一些的阿姨在旁边站着。他看了看旁边的座位，发现有一个离他较近的座位上坐着一个年轻人却并未进行交座位。小伙子看到此情此景，不禁感到有些不忍心。他走到该年轻人面前，礼貌地请他交座位给年纪大一些的阿姨。年轻人听了之后，露出了谦虚的笑容，立刻起身让座位给阿姨。
故事二：打电话不影响他人休息
晚上十点钟，小明来到家中，看到妈妈已经睡着了。他拿出手机开始打游戏，音量甚至达到了极大。几分钟后，母亲被突兀的噪声惊醒了，她注意到小明在玩手机，便说道：“小明啊，我已经睡觉了，这么大声打电话会吵到我休息的，请你把音量调小一些好吗？”小明听了之后，意识到自己错了，马上将手机音量降低了，不再打游戏，他决定尊重别人的睡眠权利。
故事三：安顿好自己的宠物
小雪是一位爱狗人士，她的狗狗非常聪明可爱，但有时候也会给邻居们带来一些麻烦。有一次，小雪正要出去遛狗，却发现邻居的花园遭到了狗狗的破坏。她感到十分惊讶，一边道歉一边收拾好了狗狗留下的和现场的垃圾。之后，小雪决定不再让狗狗乱跑乱玩，而是要更慎
重地照顾好狗狗，让它更加与邻居们和谐相处。
以上这些小故事看似平淡无奇，但它们却展现出了社会公德在生活中的重要性。社会公德，从本质上说就是以尊重、互助等为基础，在我们的日常生活中，我们应该时时刻刻提醒自己需要尊重他人的权利、利益，将自己的行为举止保持在一个良好的道德标准之中。希望大家从自身的行动做起，推动社会公德的进一步良好发展。
篇五：遵守社会公德的例子
社会公德人物事迹(通用4篇)
【篇1】社会公德人物事迹
讲文明讲公德小学生事迹材料
祝铭同学是我校六年级一班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了口琴吹奏，诗歌朗诵等节目。
小小年纪的周小花，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批
改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访
百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班干部，祝铭同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方
面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。篇二：最佳社会公德少年事迹材料(赵乾宇)
最佳社会公德少年事迹材料
我叫赵乾宇，男，2003年11月出生，是大于中心小学五年一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是我对自己的一惯。
在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中我是好帮手，在
同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。我兴趣广泛，全面发展。我还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，我积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，我用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。篇三：社会公德小明星事迹材料
社会公德小明星事迹材料
社会公德小明星>事迹材料（一）
富裕县实验小学一年三班汤占续
汤占续同学，2022年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”.
二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。
三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛。
汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。
总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.
社会公德小明星事迹（二）
富裕县实验小学六年三班栾晓洋
栾晓洋，女，2003.4出生，是富裕县实验学校六年级三班学生.老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，由于妈妈工作很辛苦，她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着>收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。多次在全县演讲比赛中获奖，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：推广文明用语；参加“送文化下乡”活动；其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂，美好的明天。
【篇2】社会公德人物事迹
教师社会公德事迹材料
【篇3】社会公德人物事迹
有关社会公德个人事迹的作文1每个人都应该遵守社会公德，下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会，但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。
一个阳光灿烂的晴天，我补习完作业后，走在回家的路上，街上冷冷清清，没有那么繁闹。我走到公园，一个高大男子，大概30岁左右，嘴里叼着烟，“大摇大摆”的走过，他的旁边是一位年过七旬的老人。那位老人没看他，只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了，男子弹了弹烟灰，一甩手，熟练的扔出烟头。烟头掉在地上，还有点点的火星，那男子吐了口痰，“浇灭”了烟的火星。那老人看见了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找纸巾。他拍了拍手，露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住，走到了垃圾桶旁边，扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手，低着头走了。
这个世上，人和人都平等，何必要让一个老人“帮助”一个年轻人为什么现在的年轻人不为大家着想先来评价一下这个年轻人：扔了烟头，还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样。他的行为是不是那么恶劣如果我们都向年轻人一样，我们的家园会怎样再来看看这位老人：不嫌肮脏，爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习，那我们的生活环境会不会舒适呢
以优秀的高尚的道德品质为荣，向肮脏的低贱的道德品质为耻。
有关社会公德个人事迹的作文2社会公德是人类在长期社会公共生活实践中逐渐积累起来的、是社会公共生活所必须的、最简单、最起码的道德准则。它一般指影响着社会公共生活的行为规范，例如：遵守公共秩序、爱护公物、保护环境、讲文明懂礼貌等。
每个人都应当遵守社会公德。就拿乘坐公交车这个日常生活中最普通的事来说，它在很多方面都体现了社会公德的重要性。首先上车要排队。现在好多人为了自己能坐到位置，都不排队，而是挤在公交车的门口。这样一些人就会被踩到脚，瘦弱的人甚至会被挤倒，同时还有可能被小偷窃取财物。其次，要主动让座。因为现在主动让座的、富有爱心的`人越来越少，所以公交车上专门为老弱病残的人和孕妇设置了爱心座位，车内的广播系统中也有“请主动为有需要的乘客让座，谢谢您的合作”的相关语音提示。可是有些人霸占着爱心座位不让座，头还朝向窗外，就装作没看到有老人或是孕妇，也没听到车里的广播提示。第三，要讲究车内卫生，不在车内吸烟、不乱扔垃圾。经常会看到有男士在车内吸烟，然后被司机劝阻了，可是有些人还不服气，硬要跟司机争论。另外，在车内乱扔垃圾的也是常见的。甚至偶尔还会看到有人在公交车上吐口香糖。为什么现在公交车车上都有个垃圾篓为什么会有“请讲究车内卫生，文明乘车”这样的广播提示其实就是因为有些人不遵守社会公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，为了遮挡夏日的太阳，也为了给乘客提供更好的乘车环境，公交公司也为每辆车的车窗上安装窗帘，听说许多发达国家的公交车时没有配备窗帘的。可是一个夏季都没过，那些窗帘不是脏了、破了，就是掉下来了，要是不人为破坏，窗帘的使用寿命是不会那么短的。
遵守社会公德，人人有责。而且对社会具有积极的作用。
首先，遵守社会公德，有利于精神文明建设，有利于创造更加美好的生活。社会公德需要社会的每个公民共同遵守。遵守社会公德从我做起，从身边的小事做起。
其次，符合新时代的主题------建设和谐社会。只要大家遵守社会公德，相互体谅，相互帮助，就可以避免生活上的许多不合谐因素，大家也就能够更好的相处在一起。
第三，有利益提高全民的道德素质。在我们当今以德治国、依法治国的形势下，发扬助人为乐，扶贫助困，爱护公物，保护环境的社会公德是每个公民义不容辞的责任。遵守社会公德，更是个人道德素质的重要体现。
有关社会公德个人事迹的作文3社会公德是全体社会成员都必须遵循的社会生活行为准则。人们生活在同一个社会里，就需要有一个公共生活的秩序。那些反映了人类维护公共生活秩序愿望和要求的公共生活准则，不具有明显的阶级性，是对一个合格社会成员在道德上的起码标准和最一般的要求。因此，它具有共同性的特征。比如，不管是哪个阶层的人，不管是从事什么职业的人，到了公园就是“游客”，到了商店就是“顾客”，到了电影院就是“观众”，到了火车、汽车、飞机上，就是“旅客”，都要遵守这些公共场所的规定，如果破坏了这些公共场所的行为准则，就会造成社会生活秩序的混乱，受到人们的谴责。人类共同的社会生活，要求社会中每个成员都要共同遵守公共生活准则，养成自我约束的道德规范，这就是社会公德，它是社会主义道德体系的基础，也是社会主义精神文明建设的重要内容。
社会公德意识是人们在后天通过教育和环境的影响形成的，教育对人们树立良好的社会公德意识具有十分重要的意义。公德建设是一项长期艰巨的任务，需要从孩子抓起，从基础抓起，常抓不懈。
家长是孩子的第一任教师，培养良好的社会公德意识，良好的家教是第一步。在家庭教育过程中，家长首先应经常教育孩子树立高尚的道德情操，让孩子懂得在家庭生活和社会生活中该说什么、该做什么和不该说什么、不该做什么，让孩子从小养成良好的公德意识。同时，家长要做遵守社会公德的模范，言传身教，以自身的良好行为影响孩子，让孩子在潜移默化中从小养成自觉遵守社会公德的文明习惯。
增强公德意识，就要从我做起，从现在做起，从一点一滴做起。一个人在不同场合总是要扮演不同角色。但不论扮演何种角色，他的一言一行都会体现出个人社会公德高低。当前，社会上有一种矛盾现象：有的人一面抱怨环境卫生差，但自己却随地吐痰，乱扔果皮纸屑;一面感叹人情冷漠，但当别人需要帮助时，自己却缺乏应有的热情;一面指责服务部门服务态度差，但他为别人服务时却态度粗暴。大量现象表明，我们社会中的不少人有一定的社会责任感和公德意识，只是由于不能严格要求自己，不能脚踏实地地从自己学习、工作、生活中的小事做起，“见小善而不为”，自觉或不自觉地使自己的公德意识减弱，有形无形地污染和损害整个社会的风气。可见，只要我们人人从自身做起，不仅对别人，更要对自己进行严格约束，增强公德意识，就会变成强大的社会力量，在全社会形成更加良好、纯洁的公德和风尚。从我做起，就是要努力提高个人素质，不断增强社会公德意识。要自觉遵守公共秩序，精心爱护公共设施，在相互交往、待人接物方面举止文明，讲究礼貌。在社会公共生活中，当他人发生困难时，要发扬助人为乐的精神，忧人之忧，救人之急，解人之难，慷慨助人。把别人的困难当作自己的困难，把帮助别人排忧解难当作自己的义务。要自觉地同违反社会公德的不良行为作斗争。
有关社会公德个人事迹的作文4我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢难道可以无动于衷吗每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天，我的作文写得不错，老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。后来，老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……
说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……
我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
有关社会公德个人事迹的作文5社会公共道德的主要内容包括：文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到公共道德，我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么
再看一个外国的例子。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好社会公德的体现么
我这里不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。
公共道德是社会意识的一种体现，而公共道德又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的道德修养，他会有良好的公共道德吗不会!个人道德修养是根、是本。人要有良好的公共道德，必
先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共道德的基础。
而一个社会的道德氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路一辆车都没有，外国人绝不过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮地冲红灯呢这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
【篇4】社会公德人物事迹
社会公德个人事迹
材料
某某一小
人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.
自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要求自己，注重自身师德师风的培养，坚定政治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，时刻记住自己是一名人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；并且不断提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实践着“学高为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己的每一项工作。
作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情，爱心育人，我国著名教育家陶行知先生曾经说过这样一句话：
“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能达到心灵的深处。”在做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深感到作为一名教师，要有一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能成为学生的良师益友。在学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又一次一个女生在学校执勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐心的开导她，让她破涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难所吓倒，坚持做正确的事，听取别人的意见不断改进自己完善自己。在学习上，我从来不歧视差
生，对于学习有困难的学生，我都会尽量帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助的风气。
篇六：遵守社会公德的例子
社会公德例子
社会公德是指每个人在社会生活中应该遵守的一些基本规范和道德准则，是维护社会秩序和促进社会和谐的重要保障。在现代社会中，社会公德已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，它涉及到我们的言行举止、道德品质、社会责任等方面。下面，我将列举一些社会公德的例子，以期能够引起大家的重视和关注。
1.遵守交通规则。在道路上，每个人都应该遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不超速、不酒驾等，以确保自己和他人的安全。
2.尊重他人的隐私。在社会生活中，每个人都有自己的隐私权，我们应该尊重他人的隐私，不偷窥、不偷听、不侵犯他人的隐私权。
3.爱护公共设施。公共设施是社会共同财富，我们应该爱护它们，不随意破坏、乱涂乱画、乱扔垃圾等。
4.尊重他人的感受。在社会交往中，我们应该尊重他人的感受，不侮辱、不歧视、不欺负他人，以建立和谐的社会关系。
5.维护社会公正。在社会生活中，我们应该维护社会公正，不做违法乱纪的事情，不利用权力谋取私利，以维护社会的公正和公平。
6.爱护环境。环境是我们生存的基础，我们应该爱护环境，不乱扔垃圾、不乱砍乱伐、不污染环境等，以保护我们的生态环境。
7.尊重知识产权。知识产权是知识经济时代的重要财富，我们应该
尊重知识产权，不盗版、不抄袭、不侵犯他人的知识产权。
8.爱护动物。动物是我们的朋友，我们应该爱护动物，不虐待、不杀害、不乱捕乱猎动物，以保护动物的权益。
9.尊重文化多样性。在社会交往中，我们应该尊重文化多样性，不歧视、不排斥、不攻击他人的文化背景，以建立和谐的社会关系。
10.勤俭节约。在生活中，我们应该勤俭节约，不浪费、不奢侈、不铺张浪费，以节约资源、保护环境。
篇七：遵守社会公德的例子
社会公德例子
社会公德是指人们在公共场所和公共事务中遵守的行为准则和道德规范，它是维护公共利益和促进社会和谐的重要保障。在我们的日常生活中，要时刻牢记社会公德，培养良好的公德心态，让我们的社会更加美好。
以下是几个社会公德的例子：
1.文明出行：文明出行是指在公共交通工具上，不插队、不推挤、不吐痰、不乱扔垃圾等等，注意礼让和爱心。我们应该主动为老弱病残和孕妇让座，不在公共场所打电话、喧哗和吵闹，以避免影响他人，也是一种公德意识。
2.爱护环境：环保意识是社会公德的重要体现，保护环境不仅是我们每个人的责任，也是我们为下一代留下美好家园的必要条件。在日常生活中，我们可以遵守“蓝天、绿地、清水”等等，积极主动地参加环保活动，共同营造生态良好的环境。
3.尊重文化：在国际互动领域、文化交流中，我们应该尊重其他国家和地区的文化习俗和传统习惯，不应该长驱直入，应该相互尊重、尊重多元化，促进文化交流。
4.公共道德：公共道德准则是对公共场合中人们行为的规范，可以总体分为公共文明、公共安全和公共秩序，以保证公共利益，同时也维护
社会和谐与平稳。我们可以遵循如下准则：不随地吐痰、乱扔垃圾，不乱涂乱画、随地吐口香糖等等，维护公共交通秩序；同时，保持个人言行文明、端庄，谦虚待人，不伤害他人感情，积极传播积极正能量。
5.信守承诺：信守承诺是一种责任心和自律精神，是社会公德的体现，在我们的生活中尤其重要。它体现在诸如在交易中一定要遵循契约精神、遵纪守法并遵守商业道德规范等方面。我们应该尽自己的全力，不断提高自己，并努力维护自己的信誉，以增强个人的社会信任度。
综上，社会公德是我们每个人应该刻苦奋斗和遵循的生活准则，我们要抓住自己的心态和行为，积极倡导公德意识，使我们的社会更加和谐、文明和富有活力。
篇八：遵守社会公德的例子
公德的例子
公德是指每位公民在社会生活中应当遵守的一系列道德规范和行为准则。它是建立一个和谐有序的社会秩序的重要基石。以下是一些公德的例子：
1.遵守交通规则：行人应当走人行道，遵守红绿灯规定；车辆驾驶员应当遵守交通标志及交通指示，保证行驶安全，不违规闯红灯、逆行等；
2.保护环境：随手关水关灯、节约用纸、垃圾分类等都是保护环境、节约资源、减少污染的好习惯；另外，不随地扔垃圾、乱涂乱画，减少噪音和空气污染也是履行公德的表现；
3.尊重他人：在公共场合不大声喧哗、不随意乱挤、不占用他人的座位、不拥挤电梯等都是尊重他人、给他人留有空间的表现；向老年人、孕妇、残疾人等让座、避让、提供帮助也是尊重他人的表现；
4.遵守社会公德：公共场合不乱涂乱画、不随意张贴广告、不打扰他人等行为都是遵守社会公德的表现；同时，在日常交流中不侮辱他人、不诽谤他人、不散布谣言等都是履行社会公德的表现；
5.保护公共财产：不损坏公共建筑、不用力踢球、不将垃圾乱扔、减少随意破坏公共物品等都是保护公共财产、维护公共财产的正常运营的表现；
6.公正诚信：诚实守信、履行承诺、不做伤害他人的行为、不贪污受贿等都是公德的体现。
最后，公德是一种道德规范，它不但包括以上的行为，更重要的是要在日常生活中养成良好的行为习惯和全民公德意识，以此来维护和谐、有序的社会秩序，实现生态文明与和谐社会的共同发展。
篇九：遵守社会公德的例子
关于社会公德的例子
关于社会公德的例子
【篇一：关于社会公德的例子】
关于社会公德的事例范文一：书面表达（25分）
onepossibleversion：
1）nowadayswecanstillseesomebehaviorsagainstpublicmorals.现如今，我们仍然可以看到一些不守社会公德的行为。peopleoftencomplainthattheyseesomepeoplejumpinthequeue,人们经常抱怨一些人插队，disturbingtheharmonyofsociety,扰乱社会和谐，andtobeworse,更糟糕的是，chairsmeant/intendedforchildrenandseniorsareoccupiedbytheyoung.为孩子或老年人准备的座位被年轻人所
占。
itishightimethatweshouldtakeactionstoimprovepublicmorals.该到我们采取行动提高社会公德的时候了。
firstly,governmentshouldmakeitarulethatpeoplewillgetfinedorpunishedifcaughtbehavingagainstpublicmorals.首
先政府应该定立规则被发现不守社会公德的行为应该被罚款或惩罚。additionally,itmakessensethatschoolsshouldtakeonthedutytogivestudentslessonsonhowtobeaqualifiedcitizen.另外，学校应该承担责任为学生上一些有关如何成为合格公民的课程。
lastbutnottheleast,onlybysettingsomeexamplescanpeoplelearnhowtobehavedecentlyfrompeoplearound.最后，只有通过树立榜样，人们才能学着如何文明举止。
allinall,itowestothemajority’ssupportthatwecanliveinapeacefulandharmoniousneighborhood.总之，正是大多数人的支持，我们才能生活在和平和谐的社
区。
don’thesitatetogetridofyourownimproperbehaviors.要毫
不犹豫的戒除你自己的不文明行为。
2）
nowadayswecanstillseesomebehaviorsagainstpublicmorals.everynowandthen不时地,wefind发现
somepeoplespitting吐
痰,littering乱丢垃圾ortalkingloudlyinpublicplaces在公共场
所大声喧哗,whichmakesothersannoyed这使其他人很恼
火.alsoitisreallyshameful惭愧的thatsometravelersdamagehistoricrelicsatrandom和惭愧的是一些游客随意破坏历史遗
迹.evensomepeopleviolatethelawjustfortheirpersonalinterests甚至有些人紧紧为了个人利益而触犯法律法律.inmyopinion,notonlyshouldeducationonpublicmoralsbeoffered,在我看来，不仅应该提供有关社会公德的教
育buteffectivelawsandregulationsshouldbeestablishedandstrictlycarriedouttoguaranteetherightsofthemajority而且应该出台有效的法律法规并严格执行保证大多数人的权
利.ofcourse,weinp>ded当然，我们个人应该自律，重视礼貌，并愿意在需要时提供帮助.let’sjoinourhandsinbuildingahealthyandharmonioussociety让我们携手共建健康和谐社
会.i’msureyourcontributionwillmakeadifference我确定你的付出将产生不同凡响/有影响.原文地址：书面表达（25分）
onepossibleversion：
1）nowadayswecanstillseesomebehaviorsagainstpublicmorals.现如今，我们仍然可以看到一些不守社会公德的行为。peopleoftencomplainthattheyseesomepeoplejumpinthequeue,人们经常抱怨一些人插队，disturbingtheharmonyofsociety,扰乱社会和谐，andtobeworse,更糟糕的是，chairsmeant/intendedforchildrenandseniorsareoccupiedbytheyoung.为孩子或老年人准备的座位被年轻人所
占。
itishightimethatweshouldtakeactionstoimprovepublicmorals.该到我们采取行动提高社会公德的时候了。
firstly,governmentshouldmakeitarulethatpeoplewillgetfinedorpunishedifcaughtbehavingagainstpublicmorals.首
先政府应该定立规则被发现不守社会公德的行为应该被罚款或惩罚。additionally,itmakessensethatschoolsshouldtakeonthedutytogivestudentslessonsonhowtobeaqualifiedcitizen.另外，学校应该承担责任为学生上一些有关如何成为合格公民的课程。
lastbutnottheleast,onlybysettingsomeexamplescanpeoplelearnhowtobehavedecentlyfrompeoplearound.最后，只有通过树立榜样，人们才能学着如何文明举止。
allinall,itowestothemajority’ssupportthatwecanliveinapeacefulandharmoniousneighborhood.总之，正是大多数人的支持，我们才能生活在和平和谐的社
区。
don’thesitatetogetridofyourownimproperbehaviors.要毫
不犹豫的戒除你自己的不文明行为。
2）
nowadayswecanstillseesomebehaviorsagainstpublic
morals.everynowandthen不时地,wefind发现
somepeoplespitting吐
痰,littering乱丢垃圾ortalkingloudlyinpublicplaces在公共场
所大声喧哗,whichmakesothersannoyed这使其他人很恼
火.alsoitisreallyshameful惭愧的thatsometravelersdamagehistoricrelicsatrandom和惭愧的是一些游客随意破坏历史遗
迹.evensomepeopleviolatethelawjustfortheirpersonalinterests甚至有些人紧紧为了个人利益而触犯法律法律.inmyopinion,notonlyshouldeducationonpublicmoralsbeoffered,在我看来，不仅应该提供有关社会公德的教
育buteffectivelawsandregulationsshouldbeestablishedandstrictlycarriedouttoguaranteetherightsofthemajority而且应该出台有效的法律法规并严格执行保证大多数人的权
利.ofcourse,weinp>ded当然，我们个人应该自律，重视礼貌，并愿意在需要时提供帮助.let’sjoinourhandsinbuildingahealthyandharmonioussociety让我们携手共建健康和谐社
会.i’msureyourcontributionwillmakeadifference我确定你的付出将产生不同凡响/有影响.范文二：社会公德个人事迹材料
黄河口一小
人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德就成了人们在相互交
往中不可忽视的一项.自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要
求
自己，注重自身师德师风的培养，坚定政
治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，时刻记住自己是一名人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社会公
德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切为学
生服务的思想；并且不断
提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切
困难做斗争的思想和作风，做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实践着“学高
为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己
的每一项工作。
作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情，爱
心育人，我国著名教
育家陶行知先生曾经说过这样一句话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才
能达到心灵的深处。”在做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深
感到作为一名教师，要有
一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能
成为学生的良师益友。在
学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又
一次一个女生在学校执勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐心的开导她，让她破
涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难所吓倒，坚持做正确
的事，听取别人的意见不
断改进自己完善自己。在学习上，我从来不歧视差生，对于学习有
困难的学生，我都会尽量
帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助的风气。
还有很多生活中的点点滴滴，学生逢年过节也会打电话问候我，有什么苦闷还愿意向我倾诉，我都会一如既往
地鼓励他们，扬起生活风帆，为梦想启航。篇二：三小丁宝侠(社会公德)事迹材料心地仁厚讲究公德依安县第三小学丁宝侠社会公德事迹材料丁宝侠、女、50岁、中国共产党党员、大专文化、是依安县第三小学的一名教师、负责
工会、音乐教学和档案管理工作。作为一名教师，在工作和生活中从严律己，深受同事和邻
里的好评，她曾多次被县政府授予记功奖励，并获县市优秀教师、先进工作者等荣誉，2005年被评为“三八”红旗手，2009年获市教育系统工会工作积极分子和爱岗敬业标兵等荣誉称
号。
丁宝侠是一个遵纪守法、扶危济困、讲团结讲奉献、讲公德的人，她常说；“做人要有一
颗感恩的心、一颗知足的心、一颗清廉的心和一颗良好的公德心去对待他人、对待社会，这
样就会生活的幸福快乐。”在邻居眼里，她是一积善好施的人，俗话说，远亲不如近邻，因此，在与邻居们相处时，邻居有什么困难，她都会热心帮助，互相体重与宽容，从没因小事和邻居争吵，她做事总是
遵循小事讲团结、大事讲风格的原则，虽多次搬家，但与周围邻居总是和睦相处。前些年，她家住在西南街，因地势较低，每次下雨多数人家的雨水都流不出去，只能人工淘水，她邻
居是一位多病的退休老教师，他老伴也年迈多病，对于淘水的活实在是力不从心，看到这种
情形，每逢下雨，她都能主动帮助二位老人掏水，这样做一直坚持了六年之久。2006年搬入楼房后，她能
严格按照住户要求去做，不但遵纪守法，而且还能主动帮助邻居打扫楼道卫生，帮助邻居解
决生活中的困难。有一次，一楼的下水道堵了，一楼租住户的房客因上次疏通下水道的费用
收不上来，这次不管了，看到这种情况，她主动花钱亲自打电话约人来疏通，使之各楼层没
因此事而影响正常生活。
在工作单位，每当发现学生因家庭生活困难而穿不暖时，她能把自
己女儿的衣服、鞋子
拿来接济困难的学生，并随时随地为他们解决生活或学习中遇到的困难。4.2班王思茹同学
是位家庭贫困的学生，看到孩子那瘦小的身子，怜爱之心甴燃而生，她主动给他拿衣服、鞋
子，帮她解决生活中的困难，她常说；“做人要有一颗感恩的心，懂
得感恩他人，感恩社会，帮助别人就是快乐自己。”在同事的眼里，她是一个讲团结讲奉
献的人，有一次，因为工作同事出言不逊，当时她
只是微微一笑事情就这样过去了，事后她说；“每个人都有说错话做
错事的时候，不要因此而
斤斤计较，我想她事后也会反思自己，会后悔的，无论何时何地发
生矛盾时，只要大家互相
理解宽容，人与人的关系才会和谐，进而社会才会和谐。”她就是这
样一位讲团结的人。
作为工会主席，她能及时了解职工的思想动态，做职工在世人的眼里，她是一个讲社会公德的人，有一次，在去弹棉厂的路上被一位
骑摩托车
的人把脸手脚都撞伤了，那人把她带到附近的门诊进行伤口处理，在处理的过程中，那人可
能怕她赖上自己，就说和她表妹是亲属关系，当时她就笑了，并说：“你是无意撞伤我的，我
不能因此而有别的想法，你就放心走吧。”事后他跟同事们说：“我
是一名人民教师，不能做
违背良心，违背社会功德的事。”直到现在，单位的同事都知道他的脚脖子因那次撞伤而落下
了后遗症，每当同事们看到她，因工作忙碌而一瘸一拐时，问她怎
么了，她便笑着说是上次撞的，也
有同事被地里对她说：“你现在这种状况应该找肇事者谈条件。”她
总是笑笑说:“事情都过去
六七年了，再说人家也不是有意的。”她就是这样一位心地善良
讲究
公德的人。
在家人心中，她是一位可亲可敬的人。她能够在家族双方弟妹中，起到一个好家长的表
率作用，对婆家的人或事尽心尽力去照顾、帮忙，从不求回报，对
公婆孝敬有加，受到公婆
和亲属们的交口称赞。在家中，她常教育子女要做一个正直无私、善良的人；在单位要尊敬
领导，团结同志；在家里要尊敬父母；在社会要尊老爱幼，不要恃
强凌弱。她的叮咛，孩子
以深深的记在了心里。
第三小学曾经承担多次大型文艺演出，每到演出前，准备服装和道
具时，为了让学校和
家长省点钱，她就利用午休和晚上的时间，一针一线地自己缝制服装，制作道具，经常是把
演出服装大改小、旧翻新，而又新颖别致，有时一件衣服上的亮片，她就要带上老花镜缝上
好几天。她也经常用废旧物品给大家做成适用的东西。同事们见了，就给她起了一个形象的名字：“丁裁缝。”
最佳社会公德少年事迹材料我叫赵乾宇，男，2003年11月出生，是大于中心小学五年一班学生。老师的言
传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上
的种子。使我一天天茁壮
成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；
在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀
少先队员；在社会，我是
位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，我都会列
上帮父母做些力所能
及的家务，常年有病的奶奶行动不便，我会帮着倒水端饭还和奶奶
聊天。打扫卫生、收拾房
间是我和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事
今天做好，是我对自己的一惯。
在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同
学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对班
集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事
情都会有我主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样。我兴趣广泛，全面发展。
我还是校园广播站
的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情
和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅
力，增长自己的才干。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，我积极呼吁为灾
区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共
渡难关，我用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我用自己
的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我用爱心、恒心、信心、诚心托
起更加灿烂，美好的明天。篇四：社会公德小明星事迹材料社会公德小明星事迹材料社会公德小明星>事迹材料（一）富裕县实验小
学一年三班汤占续汤占续同学，2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。老师的言传
身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成
长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母，自立自强。在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操
心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注
亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正
做到使父母放心，使家庭舒
心，是父母的“小帮手”.
二、严以律己，全面发展。汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法
律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重
他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己
的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中
有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到
一声埋怨。
三、关爱集体，责任心强。在班里汤占续学习成绩优秀。在班上是>班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。
对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和
经验。因此，他赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作
用。每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活
动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是
认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同
学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛。
汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有
着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布
置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本
功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。
总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.社会公德小明星事迹（二）富裕县实验小学六年三班栾晓洋栾晓洋，女，2003.4出生，是富裕县实验学校六年级三班学生.老师的言传身教，父
母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名
品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她
是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能
及的家务，由于妈妈工作很辛苦，她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。自己的事情自己独
立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭
里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她
是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着>收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑
造日益丰满的自我；
与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求
中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她
快乐的身影，只要是班集
体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。在全校“争当小书法家”大
赛中获得了多次金奖。
多次在全县演讲比赛中获奖，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满
了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但
她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良文明为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她
正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信
心、文明托起更加灿烂，美好的明天。
范文三：社会公德个人事迹材料
黄河口一小
人是社会的人，我们生活在这个大社会中，我们不仅仅是属于自己的,但也是属于社会的,我们不可能孤立于社会之外,因此遵守社会公德
就成了人们在相互交往中不可忽视的一项.自踏上工作岗位那一刻起，我就更加严格要求自己，注重自身师德
师风的培养，坚定政治方向，为进一步提高自身的思想政治素质，我时刻注意自己的言行，特别实在公共场合，时刻记住自己是一名
人民教师，要为人师表，严于律己，宽以待人，奉公守法，遵守社
会公德。从思想上、行动上积极提高自己的工作责任心，树立一切
为学生服务的思想；并且不断提高自己的钻研精神，刻苦钻研业务，遇难而进，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到了政治、业务两过硬。也得到了学校和学生的认可，多年来，我总是认真实
践着“学高为师，身正为范”的信条，自觉履行教书育人的神圣职责，做好自己的每一项工作。
作为一名教师首先要做的是为社会培养优秀的人才。倾注真情，爱
心育人，我国著名教育家陶行知先生曾经说过这样一句话：“真的教
育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才能达到心灵的深处。”
在做为老师与学生朝夕相处的日子里，我深深感到作为一名教师，要有一颗爱心，爱是打开儿童心扉的金钥匙，爱学生，尊重学生，才能成为学生的良师益友。在学生遇到困难时我会尽可能的帮助他们，当学生心理上有什么困惑，我也会去开导他们，又一次一个女
生在学校执
勤时被不理解的老师训斥，思想上接受不了，在教室里哭泣，我耐
心的开导她，让她破涕而笑，遇到困难是正常的，我们不要被困难
所吓倒，坚持做正确的事，听取别人的意见不断改进自己完善自己。在学习上，我从来不歧视差生，对于学习有困难的学生，我都会尽
量帮助他们，并发动同学去帮助他们，在班级里发动学生互相帮助
的风气。
还有很多生活中的点点滴滴，学生逢年过节也会打电话问候我，有
什么苦闷还愿意向我倾诉，我都会一如既往地鼓励他们，扬起生活
风帆，为梦想启航。
范文四：通过案例分析论述遵守社会公德、维护公共秩序
10级java-3101307088解晨皓
案例一：安绍华的故事阅读详情：安绍华，男，51岁，黑龙江省哈
尔滨市道里区共乐社区居民。在小区里，平时邻居有事都找安绍华。他是个爱管“闲事儿”乐于助人的热心人。已是残疾人的他，头部左
颧骨旁有一个塌下去的坑，格外乍眼，头皮上也有一些交错的疤痕，左臂的活动仍受限，这都是他与歹徒那场殊死搏斗的见证。
阅读详情：1998年10月10日晚，四五名男子架着一名满脸是血的男子冲进哈尔滨第四医院。正跟朋友聊天的安绍华见病人伤势不轻，就把他们引到急诊室。正准备下楼，却发现护送伤者王滨杰的几名
男子不见了。安绍华不忍心放下伤者不管，借钱打车把他送回了家。原本可以回家了，但看到王家只有老母和爱人，无力送伤者去医
院，安绍华又跟着王家人把王滨杰送到了医院。阅读详情：王滨杰因伤
势过重，变成了植物人。出于同情，安绍华几乎隔两三天就去探望
一次。阅读详情：未曾想，此时公安机关却正在调查他。原来，王
家怀疑是安绍华致王滨杰受的伤。王母还撂下狠话：“我活了大半辈子，没见过那么好心的人，你就等着派出所抓吧！”尽管后来公安机
关解除了安绍华的嫌疑，但王母仍固执己见。阅读详情：“我不是凶手，我是清白的。”为了证明自己的清白，安绍华一有时间就到王家，吃的闭门羹多了，后来他连敲门的勇气都没了。他没事就溜达到王
家楼下，望着人家的窗户发呆……阅读详情：
2003年秋天，事情发生了戏剧性的转机。王滨杰醒了！他向家人证
实了当晚的情形，洗脱了安绍华的不白之冤。阅读详情：苦等5年
的安绍华，终于等到了清白。阅读详情：而当安绍华再次出现在王
滨杰家并成为座上宾时，命运又和他开了一个不小的玩笑，他的手
边竟多了一副铁拐……阅读详情：
2002年5月30日，身为一家私企取款员的安绍华，在为单位取款
返回的路上，被4名手持棍棒的劫匪团团围住。在雨点般的棍棒击
打之下，他奋不顾身与歹徒搏斗。当时就一个想法，“想从我手里抢钱，不成！”阅读详情：在路人帮助下，歹徒被制服，公款保住
了，可安绍华却被打成重度颅脑损伤，全身多处骨折。巧合的是，他在
当年王滨杰住的同一个医院、同一个病房，做了同一个手术。阅读
详情：因为两侧股骨头坏死，安绍华从此只能拄拐行走。大脑的伤
害也严重损伤了他的记忆力，常常是放下电话，就忘了是谁打来的。阅读详情：然而，残酷的玩笑并没有结束。安绍华受伤住院期间，他所在的企业不仅没有认定他为工伤，仅支付部分医疗费后，就将
他无情地辞退了。阅读详情：那是多么难熬的一段日子啊！和单位
打劳动仲裁官司，和抢钱罪犯打赔偿官司，三年两场官司，这个低
保家庭早已是入不敷出，而此时儿子考大学正急等着用钱。阅读详情：安绍华辗转难眠：都说好人有好报，自己却怎么这么惨？
安绍华逐渐想明白了：自身所受的不公不代表社会对自己不认可，某些人素质低下也不代表社会公德就全部沦丧。“好人难做，我也要
做一辈子好人”；“天下就是有这样的好人”。阅读详情：放开心胸天
地宽，奇迹出现了：安绍华拄了3年的拐，竟扔掉了。原来，一位
好心的大夫毛遂自荐，用自家的祖传秘方给他喝了一年中药，他居
然站了起来。看到老安又利落地行走了，街坊们啧啧称赞：好人还
是有好报啊！阅读详情：安绍华好像是为做好事而生。
2006年5月16日，楼上突然失火，51岁的安绍华第一个冲上
去，救下了全身是火的女邻居。没几天，邻居家一位84岁的老大爷突然
犯病，安绍华正好路过，又帮这家人送老人到医院抢救，捡回了一
条命。阅读详情：老伴常抱怨老安：“做好事是吃一百个豆也不嫌腥！”老安总是笑笑：“九十九，还差一个呢。”阅读详情：前些年，在医院当保安的老安，就常常借钱给素不相识的看病者，同事们都
提醒他小心上当，可老安从不以为然。“没有一个不还的，有的还要
加上两包烟呢。”老安说，“我不求回报，只希望受助者知道感恩，知道天下还是好人多。”阅读详情：
老安有个想法：创建一个见义勇为者网站。老安不会用电脑，但他
知道，网络是一个很好的平台，可以让“见义勇为者不再沉默”，可
以发起活动接济生活窘迫者，也可以让这个群体的精神财富，更好
地为整个社会共享。想法一出，立即受到哈市见义勇为群体的拥护。阅读详情：
最近，老安还准备走访听取人们对建网站的意见建议。“我还能走动，还能有所作为呢！”阅读详情：2007年，安绍华被哈尔滨市授予见义勇为标兵；被黑龙江省授予见义勇为先进分子称号；被评为2007感
动哈尔滨十大人物；2007黑龙江省道德模范人物；2007全国道德模范候选人。阅读详情：阅读详情：
案例二：麦克的故事阅读详情：有一天，麦克和一个旅伴穿越高
高
的喜马拉雅山脉的某个山口，他们看到一个躺在雪地上的人。麦克
想停下来帮助那个人，但他的同伴说：“如果带上他这个累赘，我们
就会丢掉自己的性命。”说完，就独自向前
走去。但麦克不想丢下这个人，让他死在冰天雪地之中。麦克把那
个人抱了起来，放在自己的背上。他使尽力气背着这个人往前走。
渐渐地，麦克的体温使这个冻僵的身躯温暖起来，那个人活过来了。过了不久，两个人并肩前进。当他们赶上麦克的那个旅伴时，却发
现他已经死了——是冻死的!案例三：网络犯罪阅读详情：网络以不可思议的速度发展着，在短
短十几年内全方位冲击着我们的生活。
网络世界就像潘多拉的魔盒，在我们惊叹互联网创造的一个又一个
奇迹时，阴暗丑恶的网络犯罪也浮出了水面。阅读详情：
网上侵犯隐私：2004年11月中下旬的一天，家住连云港的王某通
过网络共享进入章某的个人电脑，将章某存放在电脑中的个人隐私
照片复制到自己电脑上并刻录一张光盘。章某是一年轻时尚的女孩
子，欲将自己最青春的身体永驻，不好意思去影楼拍摄。遂在家让
男朋友拍摄了一系列全裸的照片存放在个人电脑里供日后回忆似水
流年。
无奈，章某的电脑被不怀好意的人侵人，并被王某通过侵入电脑获
悉名字及邮箱地址。11月26日下午，王某化名周黎明发电子邮件给章某，威胁章某准备3万元给他，不然将在网上公开、泄露其隐私
照片。11月28日，王又发电子邮件给章某，要求其在12月10日
前准备好钱。12月初，王某与章某通过网络谈定2万元平息此事。
12月9日，王某被抓获。阅读详情：
网上实施盗窃：2003年10月29日晚，杨某、高某、顾某至无锡市芦庄自由人网吧上网。次日凌晨，杨某发现在其邮箱内有安装的木
马程序及该程序从网上截取到的葛某在工商银行牡丹灵通卡账号、密码，即先后22次用此账号、密码为自己和高某、顾某的游戏卡进
行充值计人民币870元。后见卡上尚有余额人民币15564、88元时，三人合谋并商定由顾某去工商银行办理一张牡丹灵通卡将余额窃走。当日上午9时许，顾某办好牡丹灵通卡回到网吧，由杨某通过网络
将15560元转至顾某新办的卡上。随后三人至工商银行芦庄自动取
款机上，由杨某取出人民币5000元，而后又至工商银行中桥分理处，由顾某取出人民币10000元，所得赃款三人平分。由此可见，互联
网在成为信息传播和交流的便捷手段的同时，也成为不法分子实施
违法犯罪活动的新型工具。为了保障互联网的正常运行，我们不仅
需要法律的约束，同时也需要道德的规范。阅读详情：
范文五：社会公德缺失案例中学生道德行为规范
七星泡中学：杜运良
社会公德是什么，为什么会造成社会公德缺失，生活上又有哪些例
子呢？社会公德是一种存在于社会中间的道德,就是人们为了维护我
们社会的利益而约定俗成的我们应该做什么和不应该做什么的行为
规范。
遵守社会公德,是对社会生活中每个人的最低层次的道德要求。是人
类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的如遵守公共秩序、讲
文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和
调整人与人之间的关系具有重要作用。
国庆长假过后天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹平均每块方砖
粘有十几块口香糖,对此,环卫部们先后设计了三套清洗方案皆因怕损
坏方砖而放弃,最后仍然采用人工铲除的方法,上百环卫工人用了整整
一个星期才将口香糖痕迹清除吃口香糖本来是为了口腔文明,但是,天安门广场却因此没有了
我对我班26名学生进行了公德行为状况的调查，通过分析可以看出中学生的公德状况有如下特点:通过调查发现,对于违反社会公德的现象,学生所表现出的态度也是各有差异的,给同学乱起绰号现象有20.1%的学生表示反感,有47.6%的学生无所谓,有32.3%学生还认为是个性化表现。说明中学生对公德
现象的辨别能力不强,同时在反对的群体中,有41%的同学认为是违反社会公德,而有58.3%的同学则是由于这种作法使自己的利益受到侵害,反映现代中学生群体中所表现出的本位主义相当严重对于不同的公益活动认识也有明显差异,“义务劳动”项的有超过50%的学生赞成,“义务献血”“捐款捐物”两项赞成的学生不超过35%,分析其原因,笔
者认为,一是由于中学生对社会公益活动的认识只停留在感性的认识
基础之上,缺乏系统性和整体性的认识。二是由于我们的教育知识体
系的问题,对于一些有利于学生身心健康的活动不能宣传、教育到位,致使学生对公益活动有一种惧怕心理。三是由于我们的中学生对社
会公益活动的意义认识不足、没有把它上升到公民应尽的义务和基
本道德素养的高度来看。
当前中学生的道德缺失，其根本原因是许多孩子都是独生子女，部
分家长对孩子过分溺爱，结果导致了一些中学生缺乏爱心，从心理
上养成了一种优越感，认为自己受到的所有厚待都是应该的，在一
定程度上滋长了孩子们的这种意识。
特别是一些孩子从小至大，出现的所有问题，包括所惹的祸，家长
总是通过各种手段加以摆平，使这些学生认为不论出了什么事，家
长都会为他们擦屁股。因此，造成中学生缺乏爱心和责任意识。
一些家长总认为教育孩子是学校的事，我把孩子交给你，你就应该
把孩子教育好，他们很少关心自己孩子的学习、生活，甚至对一些
不良行为也不及时地加以约束、管教，结果导致了一些孩子在学校
的视野之外失去了有效的监控。
中学生对社会公德在自我认识上有所偏差，这是造成社会公德行为
弱化的根本原因。道德本身是自律性质的，社会公德建设的主体就
是中学生本身，他们的公德意识、自律意识是促进社会公德建设的强大动力。
可见,我们必需更新观念和改进方法,开创学校德育新格局,强化社会公德教育,保证中学生道德情感是人们根据一定的道德观念，在处理相
互关系评价某种行为时所产生的一种内心的情感体验。充实而健康
的情感，是激励中学生奋发进取的精神力量，中学生能否自觉践行
社会公德，不仅受制于道德认识水平的高低，也受道德情感的驱使。因此，加强中学生道德情感的培养，是社会公德素质训练不可缺少
的环节。强化中学生的道德情感，一方面要以道德认识为基础，丰
富中学生的公德观念，以确保其稳定性，另一方面要使善恶观念与
各种情感体验结合起来，培养中学生对美好事物在情感上的共鸣，加深对假丑恶现象的憎恶以培养他们高尚而强烈的道德情感中学生
要想克服道德践行中的各种困难。认真履行社会公德规范，就必须
加强道德实践，从平常的小事做起，持之以恒，培养较强的道德自
律能力。
学生思想活跃但又未完全成熟，必须注意社会环境对中学生思想
和
行为的影响，要建立一个惩恶扬善的社会伦理机制。良好的道德环
境离不开合理、公正的道德奖惩。这就必须充分发挥社会舆论的威
慑力，对丑恶现象予以鞭挞，对崇高的行为予以褒奖和支持。
从社会公德教育的现状分析，可以看出社会风气和大众传媒对中学
生社会公德教育的影响是很大的。良好的社会风气有助于社会公德
的传播，腐败的社会风气则是对社会公德的背离，不良的社会风气
和不道德的行为，容易破坏青少年正确的社会公德认识。社会风气
的影响通常是通过报刊、电视、广播、网络等大众传媒来扩散流行的。因此，大众传媒应利用自己的优势加大力度对青少年进行社
会公德教育，将流行于各地的关于遵守社会公共秩序、文秘礼仪等
有关社会公德内容的新事迹、新风尚给予正面报道，广泛传播，使
广大青少年学有目标，做有榜样，进而使社会公德意识深入人心，消除大众传媒的商业性，不稳定性，杜绝出现暴力，凶杀，色情，迷信等不利于社会公德传播和教育的现象，达到优化社会公德教育
环境的目的。
同时，还要在制度上加以保障以增进中学生公德行为教育：要加快
社会公德法规化进程,加强社会公德行为舆论监督,建立健全社会公德
激励机制等。
要做好中学生社会公德的培育,必须充分发挥社会、学校、家庭和中
学生自身等各方面的作用,兴利除弊,互相取长补短,牢固树立与时俱进的前瞻意识和责任意识,构建中学生社会公德教育的合力网络。
范文六：谈谈社会公德
在当今这个高速发展的社会中，请问没有了公德行吗？答案是肯定的：“不行。”现如今，有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。看
公园里的那个家庭，妈妈让大约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这
个宝贝却说“妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。”“没事的，”妈妈说，“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去，然而，就在草
坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：“草儿青青，脚步轻轻。”
是她没看见这些提示吗？不，她只是把“公德”二字忘了。
在马路的过路红灯警示下，一个大人牵着一个孩子的手过马路，孩
子说：“爸爸，红灯不能过马路，危险”，爸爸牵着孩子的手都不肯
放下，边走边说：“没事的，赶时间。”于是，他们就小心翼翼地走
了过去。如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行，那后果将不堪
设想。
在我们身边，经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙
视的行为，而且还带有传播病菌等危害。
所以，从现在起，我们都要遵守公德，从小事做起，从身边做起，让我们的社会变得更家和谐美好！谈谈社会公德
在当今这个高速发展的社会中，请问没有了公德行吗？答案是肯定的：“不行。”现如今，有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。看
公园里的那个家庭，妈妈让大约5岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这
个宝贝却说“妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。”“没事的，”妈妈说，“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去，然而，就在草
坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：“草儿青青，脚步轻轻。”
是她没看见这些提示吗？不，她只是把“公德”二字忘了。
在马路的过路红灯警示下，一个大人牵着一个孩子的手过马路，孩
子说：“爸爸，红灯不能过马路，危险”，爸爸牵着孩子的手都不肯
放下，边走边说：“没事的，赶时间。”于是，他们就小心翼翼地走
了过去。如果马路上的司机看是汽车绿灯一路通行，那后果将不堪
设想。
在我们身边，经常会看到有人随地吐痰、乱踩草坪、上公交车不给“老弱病残孕”让座、在公共场合不守秩序等现象。这不但是让人鄙
视的行为，而且还带有传播病菌等危害。
所以，从现在起，我们都要遵守公德，从小事做起，从身边做起，让我们的社会变得更家和谐美好！
范文七：法制与社会公德教育案例
男人为什么喜欢找情人
苏联克格勃谍报培训中心专门培养一批色情间谍，目的是利用他
们的身体本钱以最有效的方式诱捕猎物。男学员一定要精通女性心理学和掌握激起女性性欲的本领。这些男色情间谍毕业时的考试内容是专门勾引那些丑陋、难看的、粗俗和肮脏的乡下女人、脾气刁钻古怪的老处女、心灰意冷和乏味的中年妇女，他们充分运用所掌握的性技术和心理学，使到这些女人不但性欲大发，而且言听计从甚至不惜替他们犯罪时，克格勃中心认定合格便派他们去执行任务。他们经过严格训练后，25岁-35之间的男人成熟度已经达到了相当于40岁-55岁，各种方面超出了他们实际年龄20年。
在现实生活中，有很多年轻貌美的女人（18岁-35岁）喜欢40岁-55岁左右的男性，因为这一年龄的男性大部分事业上稳定，思想成熟，阳刚之气足，幽默且易控制情绪，容易使这些女子所吸引。实际上，这一切都在他们结婚生儿育女和家庭生活，与妻子的长期沟通和挨骂中逐渐培养出来的个性，虽然没有上过专门的家庭生活学校，但在工作和生活环境中掌握了女人的脾气和心理。这个家庭环境可以称得上苏联克格勃培训中心。
因此，很多纯情的少女或已婚年轻女人看到身边的这些成熟男性的时候，与自己年轻的丈夫相比较而易产生崇拜感，蠢蠢欲动。
男人处情人的目的不外乎两种，一种是寻求刺激，你好我好就行；一种是心理上的满足，身边年轻漂亮的女人多了是一种享受；但他们的共同点是千万不能让妻子和孩子们知道，因为这是危害家庭的祸根。因此，男人最怕妻子知道自己有情人，更怕情人提出逼婚要求和无休止的纠缠。为了捍卫家庭和名誉、财产，男人不得不下毒手，这就是情人易受伤害的原因。
另外，很多情人容易把自己的角色给忘掉，把自己当成了对方的恋人。从概念上看，情人不是恋人，因为恋人是可以公开的，但情人是不能公开的，因为它受到道德的谴责。看一看已经发生的几个案例便可知道，情人没有弄清恋人和情人概念而使对方逼上绝路的事实。
案例之一：为了名誉杀人焚尸。2008年1月15日，北京市一中院判处房山原政协副主席死刑。55岁的他与小20多岁的秘书保持长达7年的关系后，矛盾突出，为了名誉，他雇凶杀了情妇并焚尸灭迹。
（注：为了名誉）
篇十：遵守社会公德的例子
社会公德之纪律法的例子
例子1：
据一则新闻报道，12月3日，在江西上饶市第一小学门口，一名手拄拐杖的老人在人行道上摔倒。随后，有3名穿着校服的学生前来将老人扶起。视频中，三名学生表示，他们是在放学回家路上看到一老奶奶摔倒的，并将起扶起。没想到，这位摔倒的老奶奶却抓住他们不放，硬说是3名同学碰到她拐杖才摔倒的。要求学生给钱买药给钱，先是要50、100、2000，后面又要五千、十万元。无奈之下，三名学生选择报警。后来，通过路边视频证明了三名小学生的清白。看到摔倒的老人，大家第一反应是救人，第二反应是怕被讹诈，那么“扶与不扶”成了我们纠结的事情。
例子2：
药是病人去病解毒的必需之物，可是偏偏很多人为了谋取暴利不惜卖假药。有的假药是普通的感冒药，那些人觉得反正吃了也死不了人，无关痛痒，最多是治不了感冒。有的药是某些慢性病人每天都要吃的抗病毒药物，如果病人买到这种假药吃，会急速加重病人的病情，严重危机病人的生命健康。但是这种现象在社会上依然存在，他们像只残忍的毒蛇一样潜伏在黑暗的角落暗暗盯着这些“猎物”。卖假药不仅违反社会公德，也违反了社会法律，我们应该举报和打击这类行为。