2023年度以优势为话题的作文5篇
以优势为话题的作文梨的甜味令木子一生都难忘，他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势，这一优势也铸就了他的最后的成功。——题记十年前的今天对木子来说是一个令下面是小编为大家整理的以优势为话题的作文5篇,供大家参考。
以优势为话题的作文篇1
梨的甜味令木子一生都难忘，他觉得他品尝得出梨的真正味道就是他的优势，这一优势也铸就了他的最后的成功。——题记
十年前的今天对木子来说是一个令他激动的日子，他收到了盼望已久的大学录取通知书。木子是一个农村人，家里只有他和父亲，母亲在他出生几个月就去世了。这个家就靠屋后的几亩地、几十棵梨树，还有一头大黄牛来支撑，日子尽管不富裕，但木子生活得很快乐。每当和父亲一起摘下树上的梨准备拿到集市上去卖时，木子心里总是甜滋滋的。梨的甜味令他难忘，他觉得他家的梨是最甜的，因为他可以从中品尝出父亲为这些梨付出的辛劳。木子拿着通知书觉得沉甸甸的，回到家里，父亲不在。木子正觉得奇怪，父亲从外面走了进来，从口袋里掏出一只手帕放到木子的手里，木子感到手帕已被汗水湿透了。打开手帕，木子不敢相信自己的眼睛，里面都是钱。
木子忙问父亲这些钱是从哪里来的，父亲告诉他：“我卖了大黄牛，又把这些年的储蓄都拿了出来，总算凑足了学费。”木子听后，觉得这只手帕比那几十棵梨树结的梨还要重。临上学的那个晚上，木子和父亲坐在屋后静静地听着风吹过梨叶发出的沙沙声。父亲说，木子小时候一哭，父亲就把他抱到这里，一听到梨叶的沙沙声，木子就开心地笑了。父亲总说木子和梨树似乎有一种解不开的情缘。第二天一大早，父亲送木子到镇里的车站，临行时父亲拎了一袋梨让木子捎上，木子接过来，看着父亲那苍白的头发和爬满皱纹的脸，他的眼睛湿润了……
上了大学以后，木子还是忘不了那梨的甜味，每当他遇到什么挫折时，他总是喜欢咬一口梨，慢慢地品尝着梨的甜味，这样他的心中就又会涌动起朝自己的目标奋进的勇气。现在的木子已经是一家大型企业的总经理，在一次采访中，有一位记者这样问道：“您觉得您在这么多同行中能脱颖而出？最大的优势是什么？”木子的回答令所有的人都感到惊讶：“我之所以能取得今天的成功，最大的优势就在于我能真正地品尝得出梨的味道。”
以优势为话题的作文篇2
一个颇有传奇色彩的：小菜花从小就学习很吃力，一直没有好成绩，父母担心他以后没有来源，于是把他带到舅舅开的那家红火的饭店里。这样一个15岁的小菜花就在饭店里当起了小服务员，小菜花穿上工作服特神奇地在饭店里穿梭。突然有天舅舅看见了一个雕刻精美的放在柜台上，后才知是小菜花的手工。小菜花说自己几年来总往苹果园里玩，每次都在苹果树下捡的雕着玩，渐渐地就喜欢上了雕刻苹果。
舅舅兴奋极了，带她参加了国际水果雕刻大赛，小菜花赢得了独一无二的冠军。小菜花的即刻改变……
一个人的能力有大小，但是每个人都有自己的兴趣，兴趣可以培养优势。小菜花如果早点儿发现自己的优势，也许她会更早地过上幸福生活。每个人都需要善于发现自己的闪光点，也许这小小的亮点是你今后路途的光明火种。但是，还需要穿越暴风雨，强降雪，低压氧等生命拼搏与斗争。
重要的第一步是从现在起，就抓住优势吧！
以优势为话题的作文篇3
“人，生而就有一项使命，那就是发现自己的天赋，并在此基础上建立自己事业的王国。”而这天赋，就是我们得天独厚的优势。唯有延长自己的优势，我们才能在事业上登峰造极，以此来铸就一生的辉煌。
曾经，有过一位著名的高尔夫运动员，他最擅长的便是打沙滩球，但在一次比赛中他遇到了劲敌。对手的优势正是自己的劣势草坪球。面对困惑，他向自己的教练请教：“怎样才能战胜对手？”教练在地上画了一条短线和一条长线，说：“假如短线代表你自己，而长线代表你的对手，你能用怎样的方式超过对手？”运动员思索片刻，说道“截短对手就可以延长自己。”教练摇头说道：“不！应该延长自己的优势，来截短对手的劣势，让其劣势更劣。”
优势是什么？优势是氨基酸效应中的第8中氨基酸：组成人体蛋白质的八种必需氨基酸，如果其中的一种含量不足，人体就无法合成蛋白质当缺一不可时，一就是一切优势用之于竞争，没有优势，竞争就根本无从谈起。优势是沸水效应中的最后1度：你费了很大的精力和燃料把水温提高到99度。99度的水还不是开水，不能做开水用。如果你再添一把火，把水温提高一度，水就会沸腾，从而产生蒸汽推动机器，创造效益只差一点点往往导致巨大的差异。
当然，优势必然建立在庞大的基础之上，就如同珠穆朗玛峰之所以巍峨是因为其矗立在世界屋脊青藏高原上一样。假如你想要达到如珠穆朗玛峰山一样的高度，那么，你也必须不遗余力地累积自己的基础高度。
老子云：“天之道，损有余以补不足；人之道则不然，损不足以奉有余。”《圣经》中也说：“凡没有的，连它现有的也要夺过来；凡已有的，还要加给他叫他多余。”这就是优势富集效应：你的基础越大，富集效率就越高。
优势并不只是某一方面上长于他人，而是更深层次上的"基础的雄厚，就像巍峨的珠穆朗玛峰站在世界屋脊青藏高原上一般。
以优势为话题的作文篇4
最好的不一定适合自己，只有适合自己的才是最好的。——题记
你是否也迷茫过为什么同样的老师，同样的教室自己的成绩就是比不过别人？但其实他们只是比你擅长发挥自己的优势而已。
乌云给天边带上了一层灰蒙蒙的面纱，就像是我的心情一样“乌云密布”。那天，是月考成绩出来的日子。
那样一张成绩单，早让我无颜面对父母。
我坐在书桌前盯着面前的纸张，十分钟过去了，上面仍只有“反思”两个字的标题在上面挂着。我百思不得其解，为什么同样的教室，同样的老师，连学习方法都一样，我为什么考的那么差，别人却一直在走上坡路？母亲打开了我的房门，看见我后，摇了摇头坐了下来，帮我分析道：“看看你的成绩，再想想你的方法，真的适合你吗？”我表现出来的疑惑让母亲又继续道：“东施与西施的例子，你总知道吧？西施人长得美，身子又虚弱，扶起心口来，才会呈现一副‘病病人[]’的样子。而东施五大三粗像个壮汉一般，扶心口像什么样子？学习就要善于发挥自己的优势。”我迷糊间好像知道了什么，又似不明白，仔细想着母亲的这句话。
在做历史作业时，翻开课文看到毛泽东带领将士们学习俄国，先占领城市战略失败后，发现自己的长处是依靠广大劳动人民，走农村包围城市的路线时，我突然就明白了母亲的意思。我擅长数学，最差的是英语。决定木桶能装多少水，是木桶最短的那根板子，我应该在学好数学的情况下，把精力有所侧重地投入到英语的学习上去，发挥优势，取长补短，保持均衡。
别人的方法固然也好，却不一定适合自己，就像中国抗战史一样，俄国逐个攻下城市完成“十月革命”，人世得到解放，但是在中国要借助广大劳动人民的力量，走农村包围城市的路线才能成功。
我在纸上飞快地记录下自己的反思结果，决定调整自己的学习方法，发挥自己的优势，取得更加优异的成绩。
发挥自己的优势，争取做更好的自己。——后记
以优势为话题的作文篇5
周末和同学聊天，提到一个关于个人优势的问题。
我们想到的更多的是关于“认真、负责、有上进心”，或者是“爱读书、爱画画，喜欢跳舞”等等。
结果同学的姐姐听到我们的聊天，给了我们一个特别的启示。
她告诉我们，我们所说的这些，不过是自我认为的行为上的一些特点，但并不是真正地优势。
这有点像虚幻而不是实像。
就如同，我们所说的认真，那你要有具体的事例，你是怎么样的做事比别人要更加地专注，而这个行为给你带来什么样的好的成果。譬如，我做作业认真，所以基本上都没有错别字，而且还经常被评优。这就是一个实实在在的事例。
毕竟，我们所说的爱做某事，只属一个主观的一厢情愿，关键在于你是不是因为爱读书，而写过一些好的书评还是因为爱画画，所以画出一些得奖的作品等等。
说到底，就是我们的优势是要有实打实地真才实料，而不是像画大饼一般。所以也重要行动并且有所成果。
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