县教体局七五普法工作汇报6篇

县教体局七五普法工作汇报6篇县教体局七五普法工作汇报　　2022年七五普法工作总结范文3篇　　为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法下面是小编为大家整理的县教体局七五普法工作汇报6篇,供大家参考。

篇一：县教体局七五普法工作汇报

　　2022年七五普法工作总结范文3篇

　　为加强青少年普法教育活动，创建和谐校园，构建和谐社会。我校坚持以法治校，强化民主管理。普法依法治理工作认真按照四五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到个别教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下：

　　一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。

　　学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。

　　二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

　　加强教师法制知识学习。利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对教育教学环节的检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的

　　检查，以确保依法执教，推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

　　三、加强学生的普法宣传工作。

　　遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段，抓住法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：

　　1、充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

　　2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行文明礼仪之星主题班队会活动方案设计比赛。

　　3、组织各班学生举行全国法制宣传日主题队会。

　　4、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

　　5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

　　6、邀请市交警大队警官到学校进行关爱生命，安全自护我能行交通法规安全知识讲座。

　　7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

　　8、学期末邀请市公安局巡警支队110警务大队警官到学校做法制教育讲座。岁末年初，普法教育的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。

　　在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

　　篇二一、加强队伍建设、提升普法水平

　　按照普法工作要求，普法工作人员首先要学法、懂法。我们通过开展法律法规和业务知识培训，全面开展法律业务知识学习和遵纪守法教育，不断提高执法人员的法律知识水平，增强法律意识和法制观念。通过对行业法律法规、业务知识和通用法律法规的学习，提高执法人员的综合素质和执法水平，有效提升执法人员的普法水平。

　　二、开展服务型执法、强化普法服务

　　积极开展服务型执法活动，通过执法告知、送法上门、巡查检查等方式，及时将法律、法规和政策规章传达到执法相对人和运输企业，加强法律法规和政策规章的执行，促进运输企业规范化管理，提升执法相对人的守法意识，保障法律法规和政策规章的落实，将交通运输行政执法行业的普法工作落到实处。

　　三、充分利用媒体、深化普法宣传

　　四、公示执法内容、普及执法标准

　　在所属超限检测站公示执法检查内容和执法标准，将执法人员、执法标准、执法内容、执法依据、执法流程等向社会公开，让广大群众和执法相对人充分了解执法工作，增加广大群众的法律意识，增强提高道路运输经营者守法经营意识。

　　五、积极开展普法宣传活动

　　抓住节假日，结合重大政策法律出台，集中时间、集中人员，深入开展各类主题法制宣传活动。积极参加县政府、县局组织的普法宣传活动，透过活动开展，使广大公民的法律意识不断增强，依法办事的社会氛围更加浓厚。在法制宣传日，充分运用多种宣传形式，通过悬挂宣传横幅，法律知识宣传版面等方式，开展法律法规知识的学习宣传活动，构成宣传声势，营造增强群众法治观念，构建和谐社会的良好氛围，维护社会稳定，促进经济发展。在今后的普法工作中，进一步加大法制宣传教育力度，扎实有效地推进普法基础工作，促进交通运输行政执法工作依法健康有序发展，为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。

　　篇三2022七五普法工作总结

　　一、指导思想

　　紧围绕建设平安企业目标，继续深入开展法制宣传教育，建立健全企业法律风险防范机制;继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治企，促进我厂各项工作快速、和谐发展。

　　二、宣传对象

　　普法的对象是在厂全体员工。其中，重点是青年员工;提高对象是各单位中层以上经营管理人员尤其是领导班子成员和法律顾问。

　　

篇二：县教体局七五普法工作汇报

　　七五普法工作情况汇报

　　七五普法工作情况汇报以来，我局在市法制宣传教育领导小组的指导下，紧紧围绕市委、市政府提出的法治无锡建设目标，结合民族宗教工作实际，认真制定并组织实施《无锡市民族宗教系统“七五普法”规划》。现将主要工作总结如下：

　　一、组织有序保障到位(一)加强领导。成立以局长为组长，副局长为副组长，各处室负责人为成员的市民族宗教七五普法工作领导小组，并设立领导小组办公室，负责对全市民族宗教系统的普法工作进行指导、协调、督促、检查等工作。把法制宣传教育纳入《无锡市民族宗教事务管理“十二五”工作规划》、纳入市民宗工作领导小组与局年度工作计划与要求，有序组织推进。(二)健全机制。一是建立普法工作网络。局普法联络员负责与上级部门工作联系;各级民族宗教工作部门相应成立了七五普法领导机构与办事机构;市各民宗团体有专人负责法制宣传培训工作;并依托全市信众骨干等队伍，织成纵横交错、全面覆盖的普法宣传网络。二是健全普法评估考核机制。每年向市民宗工作领导小组成员单位、市级民宗团体下达普法工作目标任务并进行年终讲评;在宗教活动场所平安、与谐、模范与星级等创建考评体系中，将法制宣传纳入其中;在团体述职述学考核测评中，法制学习、实践的情况作为重要要求。开展局领导干部述职述廉述法活动，领导干部学法用法执法情况接受

　　全局同志的监督测评。三是建立普法激励机制。宗教活动场所创建考评中，加大法制宣传考评分值;推送本局普法积极分子参加全市普法先进评选，营造普法工作比学赶超良好氛围。

　　(三)落实保障。人力保障方面，各级民族宗教工作部门除大力培养民宗干部普法骨干外，利用民族宗教群众工作优势，加强群众普法骨干队伍建设，依托民族宗教工作信息直报点队伍、民族宗教工作村(社区)级协管员队伍、信教群众骨干队伍与网络舆情信息员队伍这四支队伍，在做好民族宗教领域矛盾隐患排摸及信息报送工作的同时，进行民族宗教政策法规的群众性宣传工作。财力保障方面，普法工作经费列入局年度经费预算，保障每年办两期培训班、征订编发普法教材与制作宣传展板等用于普法宣传工作方面的费用支出。据不完全统计，七五普法期间，局用于普法宣传工作经费共约100多万元。

　　二、措施有力宣传到位(一)干部认真学法，努力提升法治思维能力把领导干部学法与行政执法人员学法纳入常态化学习管理要求。每年组织领导干部与行政执法人员参加公务员在职培训，及时更新法律知识，领导干部带头参加公务员学法考试，并通过年度述职述廉述法，报告学法用法执法情况;把法治学习教育纳入党组中心组学习内容，在制订年度的学习计划时，安排不少于10学时的法律知识学习与讨论;坚持每月第一个周五学法日活动，将专业法学习与其他法律法规以及政治理论学习相结合，保证学习时间、内容落到实处。在机关内部通过发放学习资料、看录像片、集中学习与自学相

　　结合等形式进行宣传教育，除专业法学习外，先后组织学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政监察法》、《国家赔偿法》、《公务员法》等法律法规，并结合“12.4”全国法制宣传日活动，组织全体机关公务员进行学法考试。特别是党的十八届四中全会召开后，及时把学习领会全会精神，大力宣传全面推进依法治国战略决策摆上工作日程，多次组织集中学习、举办专题讲座，引导民宗干部理解中央全面推进依法治国重大决定的深刻内涵，思考如何运用法治思维与法治方式开展工作，为推进依法治国献计出力。通过不断学习，领导干部依法行政、拒腐防变的能力有所增强，多年来，单位领导与工作人员无违法违纪行为，未发生行政复议及行政诉讼。

　　(二)丰富宣传载体，努力建设普法阵地利用新传媒传播迅速、覆盖面广的特点，在局门户网站设立政策法规专栏，及时公布民族宗教政策法规、规范性文件，进行政策解读。基层民宗工作部门与宗教团体、宗教活动场所纷纷利用自建网站，开设法律法规宣传专栏。全市247处宗教活动场所，全部设有法制宣传厨窗或专栏，有条件的场所还建有电子宣传屏，根据形势与工作要求，主动向信教群众与香客游人宣传国家宗教政策法规。利用传统宣传载体，如现场咨询活动、培训班、宣传资料、宣传画、宣传横幅、宣传展板等等，在广大少数民族群众与信教群众中广泛宣传民族宗教政策法规。局编办的《无锡民族宗教工作》简报开辟《知识窗》，定期刊载民族宗教政策法规问答。该简报每年6期，每期印发1300多份，面向与民族宗教工作

　　相关的领导、部门、单位等进行宣传。七五普法期间，我市每两年开展一次民族团结进步宣传月、每年组织一次宗教政策法规学习月活动，2012年到2014年的宗教政策法规学习月，全市共发送法律书籍、宣传材料2.5万余份、制作光盘100多张;举办培训班70余次，6400余人次参加;制作法治环保宣传袋1000只，标语、横幅2450余条;举办现场咨询、交流分享、知识竞赛、讲经活动100余场;刊出板报、专栏750余期。

　　(三)宣传广为覆盖，拓宽专业法普及面1、明确普法宣传重点对象坚持“谁执法、谁普法，谁主管、谁负责”的工作原则，以各级民宗干部特别是镇(街道)民宗助理(统战委员、干事)、民族宗教界代表人士与信教群众骨干、外来少数民族穆斯林群众为重点普法对象，全面开展民族宗教政策法规宣传普及。一是在宗教活动场所组织讲座咨询。七五普法期间，每年均有多名民宗干部受邀到街道或宗教活动场所举办的培训会讲课。2011年以来，由市民宗局牵头，共组织50余次面向外来穆斯林法律法规宣传教育系列讲座，市司法局、公安局、城管局、信访局、卫生局等9部门采取定点讲课与巡回讲课相结合的方法，进行遵纪守法、服从管理、食品卫生等与外来穆斯林工作、生活密切相关的内容宣传，受教育穆斯林约有7000人次。2014年6月，市民宗局联合市民宗工作领导小组成员单位开展送法进场所巡回咨询宣传活动，共制作14块宣传展板，先后在新区静慧寺、滨湖华藏寺、市基督教堂、天主堂、

　　

篇三：县教体局七五普法工作汇报

　　教育局“七五〞普法工作总结报告

　　采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。xx精心为大家整理了，希望对你有帮助。

　　教育局七五普法工作总结报告

　　我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将2022上半年的工作总结如下:

　　一、加强领导，广泛宣传。

　　l、着力注重法制宣传教育队伍建设。学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，深入开展普法宣传教育活动，及时制定普法规划，按步骤，有条理地把七五普法工作落到实处。

　　2、不断加强法制宣传教育力度和广度。学校通过校园播送、黑板报、宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传气氛，增强了普法学习的积极性和主动性，不断稳固师生的普法意识，增强普法教育的实效性

　　二、不断学习，明确重点。

　　1、不断学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强广阔教职员工法制观念和法律意识。

　　2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育

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　　中的主导作用，让法制宣传教育进课堂进教材让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

　　3、加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在学期初都会发放《给家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育气氛来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

　　总之，我们在抓七五普法工作中，切实加强了领导，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，深入学习实践科学开展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创立平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

　　教育局七五普法工作总结报告通过认真学习七五普法，使我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点

　　更加明确，完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求做到：

　　一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习普法作为一项十分重要的任务，努力用丰富科学知识来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高，通过学习更要不断的提高自身的政治素质和业务能力。

　　二是要扎实工作。实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍然不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和矛盾的发生，说到底还是公民法治观念不强引起的。所以，我们要按照上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素质。

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　　三是要开拓创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高覆盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，只有这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生机。力争在七五普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国根本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的奉献。

　　教育局七五普法工作总结报告近年来，我校始终坚持以依法治校，文明建校、科研兴校的办学思路，全

　　面贯彻党的教育方针，认真开展学法、知法、守法宣传活动，大力提高了师生的法制观念和法律意识。现将学校开展七五普法工作情况汇报如下：

　　一、建立职能机构，明确依法治校。

　　为提高学校依法决策、依法管理水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，学校特成立了以xx校长为组长的依法治校领导小组，制定了学校七五普法规划和年度工作方案，聘请了蒲亭镇派出所xx同志和法院xx同志为法制副校长，加强学生的法制教育，增强了师生的法制观念。

　　二、标准办学行为，依法管理学校

　　1、建立完善的领导体制，充分发挥集体的作用。凡学校有重大事项都经学校领导班子集体研究，再召集全体教师进行讨论，经全体教师通过前方才执行，坚持做到校务、政务公开。

　　2、健全学校平安管理制度。着重做好校园根底设施的平安检查工作，对存在平安隐患的地方进行彻底整改，切实消除平安隐患，确保师生的人身平安;加强校园的治安管理，学校实行领导带班、教师值班巡逻制度，确保学校良好的治安环境;加强学校消防和用电管理，定期检查消防设施和器材，及时更换老化

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　　电线，确保学校用电、用水平安;制定了平安方面的各项应急预案，确保在紧急状况下，师生能够迅速疏散，同时利用国旗下讲话、班会时间加强对学生进行平安教育，增强学生的自防自救能力。

　　3、认真执行国家课程方案，严格按照课程方案开设课程，做到开足、开齐课，特别是学校里的思想品德课，要求每位老师认真上好每节课。学校严格遵守上级主管部门规定的作息时间，不随意变动上课时间，不在假期里给学生补课。

　　4、加强学生思想道德教育、法制教育以《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班会活动对学生进行思想、法制教育。在法制教育上做到了四落实，即有教师、有教材、有课时、有活动。

　　5、标准收费行为，切实治理乱收费现象。凡涉及向学生、家长代收费的，我校都严格按照财政、物价及上级教育行政主管部门核定的收费范围、收费标准执行，在执行过程中本着自愿原那么，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了学校、教师在人民群众中的形象。

　　三、开展法律进校园活动，坚持品德教育与法制教育并进

　　1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。一是制定好法制教育工作方案，明确课时安排，通过日常课堂教学加强对学生法制教育，推进学校法制教育方案、教材、课时、师资的四落实;二是要利用全国法制宣传日、全国平安教育日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提升学校学生学法的效果。

　　2、采取小手牵大手活动，推动学生和家长互动式的法律学习。每月要求各班开展一次法制宣传教育班会活动，要求每个同学在班会上讲一个法制故事。

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　　课后每个同学回去给家长讲一个发生在你身边或所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，让学生和家长一起来学法、用法，提高全民的法律素养。

　　3、采取灵活多样的教育方式，促进学生的学法用法。把法制教育与思想品德教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育有机结合，把法制教育与日常行为标准达标、依法治校结合起来。不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性和吸引力。近年来，学校通过开展法制讲座、法制知识竞赛、法制手抄报等生动活泼的形式，指导学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

　　4、以创立平安校园示范学校为契机，抓好学生普法教育。以创立工作为载体，加强对学生的平安防范教育，依法开展校园及周边治安环境的专项治理工作，从而实现教育队伍更加稳定、校园秩序更加优化、法治环境更加标准、平安管理更加完善的目标。①进一步明确学校平安目标，深入开展平安法制教育，举办专题讲座，提高全校师生的平安、防范意识;②加大综合治理工作力度，落实校园平安责任制;③建立联控联防长效机制，深入整治校园周边环境，严禁学生在课间出入校园，努力营造良好的外部环境④加大检查力度，坚持季度检查与平时检查相结合，重点对校园教学楼门窗、电路、体育设施等隐患进行检查，做到防患于未然。⑤加强与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力。

　　5、多渠道宣传，拓宽法律宣传学习的宽度和广度。在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每学期都有法律知识的宣传和违法行为图片展。各班黑板报定期有法律知识的内容，并把此项内容作为班级考核、文明班级的评比的主要条件。

　　通过扎实开展上述七五普法宣传教育活动，我校七五普法工作取得明显成效：一是师生法律知识普及率到达100%，二是师生平安无事故、无辍学、无违

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　　法犯罪、无盗窃案件、无刑事案件等;三是师生的遵纪守法率到达100%，教育教学质量稳步提高。

　　四、存在的问题及下一步工作打算1、存在问题：由于受学校客观条件和经济的制约，普法教育落实教材有限，没能充分发挥好学校普法教育阵地的作用。2、下一步工作打算。我校将以七五普法为契机，深入贯彻党的教育方针，继续在上级领导的支持和关心下，按照七五普法和依法治校的工作目标要求，进一步理顺思路，狠抓落实，把我校的普法教育工作提高到一个新的水平，为全面完成七五普法任务打下坚实的根底。

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篇四：县教体局七五普法工作汇报

　　2020年开展学校普法宣传教育工作情况汇报

　　2020年开展学校普法宣传教育工作情况汇报普法教育是学校教育工作的重要组成部分，大力开展青少年普法工作，加强青少年学生的法治教育，对预防和杜绝学生违法犯罪，维护社会稳定，培养和造就社会主义事业建设者和接班人都具有重要意义。县教体局按照县“七五”普法工作部署,大力做好普法学习宣传,落实“谁执法谁普法”,抓好法治文化建设等工作。现将我县中小学普法和法治教育工作情况汇报如下：一、主要工作县教体局站在提升学生法律素质、推进依法治县进程的高度出发，采取各种措施，丰富宣传形式和教育内容，进一步健全了学校普法工作齐抓共管格局，促进了中小学校法治建设。

　　（一）抓组织，健全网络。全县中小学普遍把青少年法治教育纳入本校教育教学工作总体规划中，作为依法治校的基础工程之一，摆上重要议事日程，按照“四有”（有计划、有教材、有师资、有课时）要求，做到年初有计划，年中有考核，年底有总结。全县各中小学均落实了“一校一警”制度，中心小学以上建立了校园警务室18个，积极开展了警校共建活动；由县关工委牵头，组织教体局等部门成立了学校法治教育工作联合委员会，聘请了县公安局、县检察院和法院等部门的同志32人担任学校法治副校长和法制辅导员，颁发了为期三年的聘任证书，定期到学校进行法治宣传和讲座，并为学校重大项目建设提供法律服务。法治教师一般由学校各班级班主任兼任，利用主题班会、班刊、黑板报等各种形式积极开展法治教育，为青少年法治教育工作的深入开展提供了组织保障。

　　（二）抓载体，创新形式。2017年，教体局参与编撰了XX县法治教材《中小学道德与法治》丛书，教材根据学生年龄特点，分中学和小学版本。由县财政出资10万元，印刷后分发到全县各中小学。在对中小学生法治宣传教育过程中，各学校大多以法治讲座、法律知识竞赛、图片展览等形式，开展普法宣传教育，激发学生的学法热情，提高趣味性。同时，还以“八荣八耻”、中小学生“三热爱”教育及“师风师德建设”等活动为载体，巩固中小学生法治教育基础，加大中小学生法治教育力度。如大段小学每学期初和学期末都组织学生开展“珍爱生命，预防溺水”、“远离毒品”的签名活动。一些学校在寒暑假中组织学生自办“法治天地”小报及“法在我心中”的征文活动，开学后评出优秀作品在学校展出；另外还利用学校微信公众号和微信群集中开展法治宣传教育，每学期组织开展一次“法律知识”竞赛。如2020年上半年组织各校开展了禁毒和疫情防控知识专场竞赛、教育体育

　　法律法规专场知识竞赛、森林法专场知识竞赛、民法典进校园等活动，这些活动的举行，有力地促进了中小学生学法用法工作的开展。

　　（三）抓预防，重在教育。在深入开展中小学法治宣传教育过程中，各学校把维护未成年人合法权益，预防青少年违法犯罪作为一项重要内容来抓，探索出许多有益的做法，收效明显。如棋坪小学因住宿生较多，且大部分属于留守儿童。留守儿童家庭教育欠缺，生活习惯、学习成绩和品德培养方面问题较多，易出现心理问题，如得不到及时解决，甚至会走上违法犯罪道路。因此，学校把加强留守儿童的法治教育纳入年度宣传教育工作重点，切实解决留守儿童学业失教、生活失助、心理失衡、安全失保等问题。同时动员老师、社会热心人士等担任留守儿童的“代理家长”，及时纠正其不足，共同关注其成长，并定期开展法治和心理教育培训，使广大留守儿童在学习上和生活上受到关爱，在身体上和心理上感到温暖，为更好的开展留守儿童法治教育工作奠定了基础，提高了学校法治教育工作的成效。

　　（四）抓协作，发挥综合效应。青少年普法和法治教育工作涉及范围广，建立健全“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法治教育格局尤为重要。各学校均能主动与综治、司法、公安、共青团、关工委等部门密切配合，明确职责，齐抓共管，形成合力。如三都小学与官山自然保护区、县林业局组织开展“关爱野生动物，共建美好家园”主题讲座，XX中心小学与县检察院联动，在XX小学开展防性侵法制教育示范课，XX中学与XX交警中队和XX派出所联动，在XX中学开展交通安全知识与治安法律知识讲座。XX二中专门成立了“学校、家庭、社会”三位一体的家长委员会，建立了以学校为中心，社区、家庭联动的“三方联动”教育网络，形成教育合力。学校创办了家长学校，定期指导家长了解科学的教育方法以及青少年保护的法律法规知识。另外组织开展“致家长的一封信”活动，以及多种形式学习宣传《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等相关法律法规知识等活动，进一步提高家长、社会对依法治校的认识，促进了学校、家庭、社会三者之间的协调配合，为学校营造良好的教书育人环境，建设平安校园提供了坚强保证。

　　二、存在问题及成因尽管各校在加强对学生普法和法治宣传教育方面作了很多有益的探索与实践，并取得了一些成效，但仍然存在一些问题。一是法治教育教师队伍缺乏专业化。目前学校绝大多数法治课教师基本上由班主任教师兼任，一方面他们缺少必要的法学理论和法律知识，另一方面缺乏实践经验，大部分仅靠自学相关法律法规读本掌握一些理论知识，遇到实际问题存在措施盲区。二是存在认识偏差，少数教师和家庭存在重智育轻德育倾向。少数教师和家庭不同程度地存在着重智育轻德育倾向，忽视青少年的法治教育。有的认同“智育”是硬指标，“德育”是软任务，忽视了要想学生“成才”必须首先

　　“成人”的道理。三是综合治理机制有待加强。一些青少年学生离开学校后开始走向社会，有的还不到法定就业年龄，思想不够稳定，如不加强教育管理，很容易走上违法犯罪的道路。四是普法和法治宣传资金投入不足。中小学普法和法治宣传教育缺乏资金投入，影响了普法和法治教育工作的开展。

　　三、下一步工作打算（一）强化师资，着眼实践，加大学校普法宣传教育工作力度。一是大力增强学校法治课的师资力量，配备法律专业专职教师。高度重视初中阶段学生的法治宣传教育，加强对那些不能升入高中、过早步入社会的青少年学生，进行基本法律知识的普及，减少社会不稳定因素的产生。二是充分发挥法治副校长的作用。各学校聘请的法治副校长，在做好本职工作的基础上，以开展“法律进校园”为主题，协助学校组织开展法治宣传教育，对师生和学生家长进行普法教育，培养广大师生和学生家长的遵纪守法观念和自我保护意识。三是大力开展法治实践活动。如制作普法和法治手抄报、举办法律知识竞赛、举办模拟法庭、充当小交警、开展法治文艺演出、举办法治夏令营活动、开展法治征文等等。

　　

篇五：县教体局七五普法工作汇报

　　最新精选“七五”普法工作总结汇报

　　加强对普法工作的组织领导、制度机制、机构人员、工作经费、检查考核等方面的支持保障，深入推进普法依法治理工作;下面是职场给大家带来的最新精选“七五”普法工作总结汇报。希望大家喜欢!

　　自xx年全面启动“七五”普法依法治理工作以来，我县严格按照“七五”普法规划的总体部署和要求，坚持“一手抓经济，一手抓法治”，以“法律八进”为主线，以“法治XX”创立为核心，深入开展法制宣传教育，大力推进普法依法治理各项工作。

　　(一)抓机制，促保障，全面夯实普法工作根底1.加强组织领导，健全组织网络。我县根据中央、省“七五”普法《规划》和《决议》提出的新要求，及时召开了全县基层依法治理暨“七五”普法启动会议，安排部署“七五”普法各项工作。成立了以县委书记为组长，XX个相关单位负责人为成员的“七五”普法依法治理工作领导小组，领导小组办公室专门安排X名专职工作人员负责日常工作。各乡镇、村(社区)、县直各单位也都建立了相应的领导机构和办事机构，明确专人负责。同时，我县还组建立了XX的县级普法讲师团、XX镇普法讲师团、XX普法联络员队伍和XX“法律明白人”、XX普法志愿者，并由县依法治县办公号文秘稿子每年进行相关业务培训，在全县形成了“专门人员具体抓、部门配合协调抓、职责清楚主动抓”的普法工作格局。2.明确目标任务，落实责任到位。“七五”普法实施以来，我县先后出台了《XX县“七五”普法规划》和《XX县“七五”普法决议》等XX刚性文件，明确“七五”普法根本方略。把普法依法治理工作纳入全县“十三五”规划、政府年度、三个文明建设、综合绩

　　效管理考核和社会治安综合治理考评，进行统一规划、统一实施，将工作成效作为考核各级领导班子和领导干部政绩的重要内容。每年治县办及时制定下发年度普法依法治理工作要点，分别制定乡镇和机关单位的年度考核责任状，明确工作重点及各部门和单位的职责。人大每年定期到相关单位对《决议》的执行情况进行审议，使我县普法依法治理工作由软指标变成硬要件。

　　3.强化后勤保障，提升履职能力。县依法治理领导小组每年定期召开会议，研究普法依法治理工作中存在的困难和问题，县委政府在县财政非常紧张的情况下，将普法经费纳入财政预算，每年按照人平不低于XX元的标准安排普法工作经费，并及时足额拨付到位。自xx年《XX省法治宣传教育条例》公布起，我县实行了普法教材县财政统一购置，发放。同时，对普法办事机构的硬件设施进行了全面标准，XX个乡镇都设立了法治办，统一配齐了电脑，制定了《法制宣传教育一览表》、《普法依法治理一览表》。全县实现了播送村村响，建成村级播送点XX个，每天定期播放法制宣传内容。

　　4.严格督查奖惩，确保工作实效。为使普法依法治理工作落到实处，我县专门组建了普法依法治理工作督查团，定期开展督查，对普法依法治理工作开展好的单位进行表彰奖励和典型推广，对工作落实不力、组织不到位的单位进行通报评批，并要求限期整改。对年度学法考试进行分类评比，按参考率、合格率、优秀率三个标准，对参加年度学法考试的单位进行分类，评为一、二、三类的单位，由单位对参加考试的职工实行奖励，评为不合公号文秘稿子格的单位，要重新组织考试，并取消单位评先评优资格。同时将普法

　　依法治理检查和综合治理检查结合起来评比表彰，评为年度普法依法治理工作先进单位的，由单位对干部职工实行经济奖励。

　　(二)抓重点、促效果，大力推进“法律八进”活动1.以讲促学，抓好领导干部、公务员法制教育。深入开展“法律进机关”活动，着力提高各级干部依法行政水平。一是进一步落实和完善县委中心组学法制度。每年年初，县依法治县办协助县委宣传部制定县委中心组年度学法方案，明确学习重点。为确保法制讲座的师资水平和学习效果，我们采取“请进来”的方法，每年都邀请各级专家对县委常委进行X次以上学法讲座。五年来，县委中心组集中学法XX，先后学习了《XX省法治宣传教育条例》、《行政法》、《信访法》等14部法律法规。二是建立健全领导干部学法用法制度。出台了《关于加强领导干部学法的假设干意见》和《县人大人事任免方法》，进一步健全和落实了领导干部法制讲座、会前学法等制度，并明确了领导干部法律素质考察的具体形式，将领导干部学习、掌握和运用法律知识的情况作为领导干部综合素质考察和提拔任用的依据之一。XX月以来人大对任命的XX导干部全部实行了任前法律考试。三是大力推进公务员学法。进一步落实《干部职工学法用法考试考核实施意见》，把公务员参加学法用法考试考核结果作为干部任免、晋升、奖惩的重要依据，建立健全了干部学法档案，构建了“以考促学”、“以考勤学”、“以考督学”的学法用法考试格局。“七五”普法期间，共举办各级干部职工法制培训班XX培训干部职工XX次。四是积极创新法制教育方式。如县委以典型案例教育的方式，先后组织领导干部参加XX开庭审观摩，观看X部影片。县委党校充分发挥课堂主要渠道作用，在

　　全县各类主体班开设了法制教育课，将法制教育纳入方案。县司法局结合“三八”、“6.25”党员活动日，在干部职工中举方法律法规知识抢答赛、党员讲法等活动。县地税局梳理了地税执法过程中可能产生的XX法风险点，编撰《XX县地税税收执法风险防范手册》，组织每名干部学习。县农商银行每周二为普法教育和学习日，聘请纪委领导和法律参谋为员工进行法制教育和培训。

　　2.以点带面，抓好村(居)民法制教育。以“下基层效劳群众转变作风”为契机，以“法律进乡村”、“法律进社区”、“法律进高墙”为主要内容，抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要节假日，广泛开展农村学法用法宣传工作。

　　一是积极搭建法制宣传教育平台。全面推进“五个一”(即：一个法制宣传栏、一所法制学校、一个法律图书阅览室、一支义务普法宣传队伍、每户居民一本普法简明读本)扎实开展村(居)民法制教育。充分发挥各类法制宣传阵地作用，采取以案释法面对面法制讲座、宣传橱窗、报、播送、电视、网络、电子屏、标语、横幅、咨询台等各种形式，广泛宣传与群众切身利益密切相关的法律法规。编印宣传指南、宣传画册、纪念册、小手册、宣传单、挂图、展板，利用赶集日、大走访等活动，直接发放给群众，解答群众法律问题。五年来，全县共举办各类法律知识培训班XX，发放各类普法宣传资料XX份，办宣传栏、板报XX。

　　

篇六：县教体局七五普法工作汇报

　　七五普法依法治理工作情况汇报基层普法与依法治理

　　自2022年全面启动“七五”普法依法治理工作以来，我县严格按照“七五”普法规划的总体部署和要求，坚持“一手抓经济，一手抓法治”，以“法律八进”为主线，以“法治某某”创建为核心，深入开展法制宣传教育，大力推进普法依法治理各项工作。

　　一、七五普法工作情况（一）抓机制，促保障，全面夯实普法工作基础1．加强组织领导，健全组织网络。我县根据中央、省“七五”普法《规划》和《决议》提出的新要求，及时召开了全县基层依法治理暨“七五”普法启动会议，安排部署“七五”普法各项工作。成立了以县委书记为组长，某某个相关单位负责人为成员的“七五”普法依法治理工作领导小组，领导小组办公室专门安排某名专职工作人员负责日常工作。各乡镇、村（社区）、县直各单位也都建立了相应的领导机构和办事机构，明确专人负责。同时，我县还组建立了某某的县级普法讲师团、某某镇普法讲师团、某某普法联络员队伍和某某“法律明白人”、某某普法志愿者，并由县依法治县办每年进行相关业务培训，在全县形成了“专门人员具体抓、部门配合协调抓、职责分明主动抓”的普法工作格局。2．明确目标任务，落实责任到位。“七五”普法实施以来，我县先后出台了《某某县“七五”普法规划》和《某某县“七五”普法决议》等某某刚性文件，明确“七五”普法基本方略。把普法依法治理工作纳入全县“十三五”规划、政府年度工作计划、三个文明建设、综合绩效管理考核和社会治安综合治理考评，进行统一规划、统一实施，将工作成效作为考核各级领导班子和领导干部政绩的重要内容。每年治县办及时制定下发年度普法依法治理工作要点，分别制定乡镇和机关单位的年度考核责任状，明确工作重点及各部门和单位的职责。人大每年定期到相关单位对《决议》的执行情况进行审议，使我县普法依法治理工作由软指标变成硬要件。3．强化后勤保障，提升履职能力。县依法治理领导小组每年定期召开会

　　议，研究普法依法治理工作中存在的困难和问题，县委政府在县财政非常紧张的情况下，将普法经费纳入财政预算，每年按照人平不低于某某元的标准安排普法工作经费，并及时足额拨付到位。自2022年《某某省法治宣传教育条例》颁布起，我县实行了普法教材县财政统一购买，免费发放。同时，对普法办事机构的硬件设施进行了全面规范，某某个乡镇都设立了法治办，统一配齐了电脑，制定了《法制宣传教育一览表》、《普法依法治理一览表》。全县实现了广播村村响，建成村级广播点某某个，每天定期播放法制宣传内容。

　　4．严格督查奖惩，确保工作实效。为使普法依法治理工作落到实处，我县专门组建了普法依法治理工作督查团，定期开展督查，对普法依法治理工作开展好的单位进行表彰奖励和典型推广，对工作落实不力、组织不到位的单位进行通报评批，并要求限期整改。对年度学法考试进行分类评比，按参考率、合格率、优秀率三个标准，对参加年度学法考试的单位进行分类，评为一、二、三类的单位，由单位对参加考试的职工实行奖励，评为不合格的单位，要重新组织考试，并取消单位评先评优资格。同时将普法依法治理检查和综合治理检查结合起来评比表彰，评为年度普法依法治理工作先进单位的，由单位对干部职工实行经济奖励。

　　（二）抓重点、促效果，大力推进“法律八进”活动1．以讲促学，抓好领导干部、公务员法制教育。深入开展“法律进机关”活动，着力提高各级干部依法行政水平。一是进一步落实和完善县委中心组学法制度。每年年初，县依法治县办协助县委宣传部制定县委中心组年度学法计划，明确学习重点。为确保法制讲座的师资水平和学习效果，我们采取“请进来”的办法，每年都邀请各级专家对县委常委进行某次以上学法讲座。五年来，县委中心组集中学法某某，先后学习了《某某省法治宣传教育条例》、《行政法》、《信访法》等14部法律法规。二是建立健全领导干部学法用法制度。出台了《关于加强领导干部学法的若干意见》和《县人大人事任免办法》，进一步健全和落实了领导干部法制讲座、会前学法等制度，并明确了领导干部法律素质考察的具体形式，将领导干部学习、掌握和运用法律知识的情况作为领导干部综合素质考察和提拔任用的依据之一。某某月以来人大对任命的某某导干部

　　全部实行了任前法律考试。三是大力推进公务员学法。进一步落实《干部职工学法用法考试考核实施意见》，把公务员参加学法用法考试考核结果作为干部任免、晋升、奖惩的重要依据，建立健全了干部学法档案，构建了“以考促学”、“以考勤学”、“以考督学”的学法用法考试格局。“七五”普法期间，共举办各级干部职工法制培训班某某培训干部职工某某次。四是积极创新法制教育方式。如县委以典型案例教育的方式，先后组织领导干部参加某某开庭审观摩，观看某部影片。县委党校充分发挥课堂主要渠道作用，在全县各类主体班开设了法制教育课，将法制教育纳入计划。县司法局结合“三八”、“6.25”党员活动日，在干部职工中举办法律法规知识抢答赛、党员讲法等活动。县地税局梳理了地税执法过程中可能产生的某某法风险点，编撰《某某县地税税收执法风险防范手册》，组织每名干部学习。县农商银行每周二为普法教育和规章制度学习日，聘请纪委领导和法律顾问为员工进行法制教育和培训。

　　2．以点带面，抓好村（居）民法制教育。以“下基层服务群众转变作风”为契机，以“法律进乡村”、“法律进社区”、“法律进高墙”为主要内容，抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要节假日，广泛开展农村学法用法宣传工作。一是积极搭建法制宣传教育平台。全面推进“五个一”（即：一个法制宣传栏、一所法制学校、一个法律图书阅览室、一支义务普法宣传队伍、每户居民一本普法简明读本）扎实开展村（居）民法制教育。充分发挥各类法制宣传阵地作用，采取以案释法面对面法制讲座、宣传橱窗、手机报、广播、电视、网络、电子屏、标语、横幅、咨询台等各种形式，广泛宣传与群众切身利益密切相关的法律法规。

　　编印宣传指南、宣传画册、纪念册、小手册、宣传单、挂图、展板，利用赶集日、大走访等活动，直接发放给群众，解答群众法律问题。五年来，全县共举办各类法律知识培训班某某，发放各类普法宣传资料某某份，办宣传栏、板报某某。二是扎实开展大型法律宣传教育活动。利用农村法治宣传月、青少年法治宣传周、社区法治宣传日等活动契机，把“送法律”和“送科技”、“送文化”、“送技能”、“送健康”结合起来，组织宣传、公安、司法、民政等某某部门利用深入乡村集市、居民集聚地开展联合宣传，共开展大型宣传

　　活动某某演出法治节目某某场次，播放法治电影某某受教育群众某某人次。三是扎实开展“法律进高墙”活动。针对刑释解教和社区矫正人员等特殊人群，我们建立了“党委政府支持、司法行政部门牵头、相关职能部门配合、社会各界广泛参与”的长效安帮机制，实行法制教育与帮助扶持相结合，通过拓宽安置渠道，加大安置就业力度，帮助解决扶贫资金，从源头上控制刑释解教和社区矫正人员重新违法犯罪，促进社会稳定。五年来，全县某某释解教人员全部妥善安置，社区矫正对象某某人无重新犯罪。“七五”普法以来，我县依法治县办联合团县委、妇联、关工委等多家单位开展“法律进高墙”活动某某次，为在押和服刑人员上专题法制教育课某某场，赠送法律法规、劳动技能等书籍某某余册。先后走访刑释解教和社区矫正人员家庭某某余次，采取“帮教一对一”形式解决实际困难某某多起，争取帮扶资金某某多万元，挽救濒临破裂的家庭某某多个。

　　3．以训促学，抓好企业经营管理人员法制教育。充分利用“法律进企业”活动，进一步提高企业经营管理人员依法决策、依法管理、依法经营的能力和水平。一是发挥行政执法部门职能作用，加大经营管理人员培训工作力度。县商务局组织全县某某多家招商引资企业、某家外贸出口企业、某某家加油站的经营管理人员学习了商务法律法规，培训了法律骨干。县农业局对全县某某个农资经营门市部、某家种子生产经营企业法人进行法制培训，累计举办培训班某某期某某人次。县安监局创办安全生产特种作业培训中心，分级分类举办安全法律知识培训班，加强生产经营单位负责人和特种作业人员任职资格审查和日常监督检查。县地税局开展“千名税干进企业，税收服务到万家”活动，利用“某某县纳税人学校”平台，先后举办网上办税、房地产税收、个人所得税、企业所得税等专项辅导班5期，培养企业财会人员某某余人。二是完善企业法律顾问制度，发挥法律顾问在企业依法经营管理中的作用。免费为重点工程、重点企业配备业务精通、工作能力强的专业法律顾问，为企业发展保驾护航。五年来，我县基层法律服务所和律师事务所共为某某余家企业担任常年法律顾问，共办理各类法律事务某余件。三是对重点工程、重点企业实行普法对口服务。法律服务所、律师事务所为重点工程、重点企业提供对口服务，法律

　　工作者驻乡镇、驻重点工程、驻重点企业提供法律宣传服务，县法院加强与重点工程、重点企业的联系，多次召开座谈会，了解企业涉法涉诉问题和司法需求，提供法律服务。五年来，全县所有企业普法率达到某某%,企业经营管理人员参学率某某%.

　　4．以教促学，抓好青少年法制教育。以“法律进学校”为载体，充分发挥课堂主渠道作用，在全县各类学校中开展法制宣传教育活动。一是将法制教育列为学生的必修课。做到法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”，在法制教学中注重理论与实践、课堂与课外、教师主导与学生参与、典型引路与全面推进的“四结合”。二是实现法制副校长全覆盖。由县普法依法治理办统筹，为全县中小学聘请兼职法制副校长和法制辅导员，并建立培训、考核、奖励制度。三是进一步规范青少法制教育基地。举办了《法制在我身边》、《珍惜生命、远离毒品》、《交通安全》、《预防未成年人犯罪》、《崇尚科学、反对邪教》系列图片展。四丰富法制宣传方式。各个学校利用校报、校园广播、黑板报、宣传栏、主题班（队）会、法律知识竞赛、法制征文比赛等形式大力宣传法律知识。举办“小小税收宣传员”和学生模拟法庭活动，提高学生辨别是非的能力。邀请省话剧团来我县为在校学生演出了一场高质量的话剧小品，受到在校师生的一致好评。五年来各校共举办法制宣传栏某期，校报某某期，法制教育图片展某某场，收到法律知识征文某某多篇，组织演讲某某多场次、知识竞赛某某多场次，致学生一封信某某份。

　　（三）抓示范、促平衡，深入推进依法治理工作1．切实加强法治创建工作。全面落实《法治某某建设实施规划》，积极推进地方、行业、基层依法治理工作。一是扎实开展法治创建。在全县组织开展了以“四民主、两公开”为主要内容的“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”创建活动，全县某某个行政村和某某个社区都设立了公开栏，村级事务的管理基本做到有章可循，村干部依法管理村级事务，村民依法参与自治的意识和能力进一步提高，基层民主法制建设得到加强。我县先后创建了全国“民主法制示范村”某个，省级“民主法制示范村”某个，省级“民主法治示范社区”某个。二是大力推进行业依法治理。全县各

　　执法部门开展“阳光工程”，把执法依据、内容、程序、期限及收费标准、承办机构等向社会公开，实行挂牌上岗、亮证执法，推行“首问负责制”、简政放权、窗口服务，简化了办事程序，提高了办事效率，深受群众的欢迎。某某被评为“全国安全农机示范县”，某等单位被授予省级“依法办事示范窗口”荣誉称号。县教育局、县法院作为我县第一批“依法决策示范领导班子”创建活动试点单位受到了表彰。同时，我县坚持以普法先进典型引路，激励个人创先争优。五年来，我县先后涌现各类普法先进典型某某余名，树立了我县普法队伍的良好形象。

　　2．健全矛盾纠纷排查调处机制。以“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”、“三调联动化矛盾、息诉息访促平安”等主题活动为载体，在强化法制宣传教育、处理矛盾纠纷上下功夫，积极探索矛盾纠纷排查调处工作新机制。一是建立健全定期排查机制。以重大节假日、社会敏感时期、特别防护期为重点，全面推行“大排查、细调处、重预防”工作，各村（社区）坚持每周一排查，乡镇（单位）每半月一排查。对排查出的重大矛盾纠纷，严格按照“五个一”和“三个不放过”的要求，落实责任单位、责任领导和责任人员，着力将矛盾纠纷化解在基层，解决在当地，消除在萌芽状态。二是建立健全社会稳定风险评估和快速反应机制。建立了一支某某多人的纠纷信息员队伍，信息员分布于各村组院落及各企（事）业单位的车间班组，能随时发现矛盾纠纷隐患并及时报告突发事件。各乡（镇）都成立了以综治办、派出所、安监站、司法所人员组成的突发事件应急分队，牢牢掌握矛盾纠纷调解处置的主动权。同时，凡是关系人民群众切身利益的项目建设、敏感问题，以及广大群众普遍关注的大型活动，坚持做好社会稳定风险评估，避免和减少因决策失误造成的不稳定隐患。对存在重大意见分歧的重大事项，组织召开听证会，听取有关单位、专家和公众的意见。5年以来，全县共实施重大社会稳定风险评估项目某某件。三是建立健全了“三调联动”机制。在全县形成了人民调解、行政调解和司法调解“三位一体”的联动联调体系，建立健全交通、医患、劳资、环保、土地流转、征地拆迁等某某个专业调委会，5年来，有效化解了某某起群体性矛盾纠纷。县人民法院和县司法局积极转变工作方式，针对矛盾纠纷多发、易发的

　　重点工程，成立了“巡回法庭”和“快速流动调解庭”，深受群众欢迎。县法院民商事案件调解撤诉率达70%以上。四是建立科学的法律服务机制。广泛开展“领导大接访”、“法律服务牵手重点工程”等活

　　动，有效解决人民群众的合理诉求和法律需求。五年来，全县各级调解组织共调处各类矛盾纠纷某某万起，调处率某某%，防止群体性上访某某起，制止群体性械斗某某起，防止民转刑案件某某起，有效促进了社会的和谐稳定。

　　3．坚持抓好重点整治工作。不断加大依法治理工作力度，强化社会治安重点整治，为全县经济社会发展营造了良好法治环境。一是坚持严打不放松。紧紧抓住群众反映强烈的突出治安问题，组织开展“平安某某”攻坚战役及“某某”、打击“两抢一盗”、打击“聚众赌博”、“卖淫嫖娼”、“制假贩假”等一系列专项整治行动，有效遏制了严重刑事犯罪活动。公安机关累计破获各类刑事案件某某件，抓获各类犯罪嫌疑人某某人。县法院审理各类刑事案件某某件，审结某某件。加强社会治安防控，推进“天网”工程，在城区、乡镇集镇、交通路口等安装视频监控探头某某个，机关单位、金融机构、企事业单位及学校、医院等重点单位，安装视频监控探头某某个，极大地提高了城乡技防水平和能力。二是深入开展重点区域专项治理行动。化解各类矛盾纠纷某某余起，排除较大不稳定因素某某余起,依法治访，规范信访秩序，通过宣传信访法规、依法打击违法信访，初步形成了逐级走访、依法理性维权的信访秩序。人社部门积极开展农民工工资清欠、清理整顿人力资源市场秩序、整治非法用工等某某项行动，鉴证各类劳动合同某某份，纠正部分条款违法劳动合同某某份，废止无效劳动合同某某份，督促用人单位补签劳动合同某某份。农业部门加大了农业执法力度，对农产品经营资格、产品质量、产品合格证情况，进行检查，共立案查处违法案件某某起，农业生产、农资经营秩序进一步规范。深入开展食品药品安全整治等专项行为，严厉打击制假售假行为，查办食品药品违法案件某某起，组织抽检食品药品质量某某万批次，进一步保障人民群众饮食用药安全。扎实推进“打非治违”和安全生产大检查专项活动，突出危化物品和交通安全整治，排查并整改各类安全隐患某某余起，安全生产事故和死亡人数双下降。全面开展县容县貌的专项整治活动，发放整改通知某某份，取缔

　　活动广告牌某某个，取缔流动经营某某余次，为我县创建文明城市打下坚实的基层。

　　（四）抓大局、强服务，普法依法治理工作显成效1．法治文化建设力度加大，法律素质明显增强。将法治文化基础设施建设与城镇建设紧密结合起来，建设了一个法治文化广场，两个法制宣传长廊，三个大型法制宣传电子屏，某某家农家书屋。乡镇、机关、学校、医院狠抓法治文化景观场所建设，设立法治宣传栏（橱窗），过道和走廊都悬挂了法治廉政文化格言板等。精心组织制作了一批富有时代特点的法制文艺作品，巡回演出某某余场，充分发挥法制文艺潜移默化、寓教于乐的作用。五年来，全县发放各类“七五”普法教材某某余册，自行印制人民调解工作手册某某册，法制宣传手册某某余册，法律援助手册某某余册，法制宣传塑料袋某某个，法制宣传挂历某某份，各类法制宣传单某某万余份，公民的学法意识进一步提高，依法维权、依法监督能力进一步加强。2．民主法治进程加快，行政能力明显增强。加快法治政府建设，深入贯彻《法治某某建设纲要》和《某某省行政程序规定》，制定出台了《某某县人民政府重大行政决策程序规定》，梳理了行政执法依据，规范了行政执法自由裁量权，政府工作进一步向制度化、法制化、规范化方向转变。坚持依法向人大报告工作，主动加强与政协联系，广泛接受社会各界的监督，五年来共办理人大代表建议某某件、政协委员会提案某某件，较好地实现了民主决策、科学决策，政府公信力和执行力不断提升。3．法律服务力度加大，社会稳定效果明显。七五普法以来，县委县政府针对广大群众关注的社会热点、难点问题，加强综合治理，落实法律服务措施，效果明显。健全公共法律服务体系，充分发挥人民调解组织作用，建立完善“逐一协商、解决问题、依法处置、依规终止”制度。扩大法律援助覆盖面、实现“应援尽援”。通过依法施政、阳光执法，各行各业都纳入了法制化管理轨道，全县经济得以又快又好发展，全县社会稳定程度明显改善。二、存在的问题五年的普法依法治理工作，我县虽然取得了一些成绩，但与省县要求仍有差距。一是思想上厌倦松懈。一些同志认为普法工作抓了这么

　　多年，虽然干部群众的法制意识也提高了不少，但有法不依、执法不严、执法不公现象仍然存在,各类刑事案件仍高发，觉得法制宣传起到的作用有限。二是工作上敷衍应付。少数乡镇和部门认为普法教育是软任务、软指标，与经济社会发展没有直接因果关系，没有将其摆上本单位重要议事日程，平时大多停留于转发上面的文件，上街搞一下宣传咨询，散发一些宣传资料，流于形式，敷衍应付现象较为突出。

　　三是普法宣传存在死角。偏远乡村和社区的普法教育仍有死角，城镇下岗职工、流动人口、企业干部职工等群体仍然是普法教育的薄弱点，影响了普法的整体效果。四是典型培育力度不大。示范点建设存在量少面窄的问题，示范带动作用没有充分发挥出来。

　　三、今后打算（一）进一步巩固普法成果。不断提高对普法依法治理工作重要性、长期性的认识，加强领导，完善普法工作责任制。对一些好的做法和经验，要继续坚持，形成制度，巩固提高；对遇到的一些困难和问题，要分析原因，切实采取有效措施，确保普法工作能够顺利实施，如期完成任务。要抓好普法联络员、宣传员队伍建设，加强业务培训和工作交流，夯实普法工作基础。积极开展普法人员素质大培训，逐步提高普法机构人员的理论和业务水平，增强普法工作能力。（二）推动建立“大普法”工作格局。按照“谁主管、谁负责”“谁执法、谁普法”的原则，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目标，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局，努力形成全县上下踊跃参与法制宣传教育的生动局面，切实把普法工作落到实处。（三）加大普法依法治理工作检查考核力度。加强对普法依法治理工作的监督、检查和指导，督促各乡镇、机关、团体、企事业单位认真开展经常性的自查，加大检查考核和工作落实力度，严格兑现奖惩，做好法制宣传教育经验总结推广等方面的工作，促进普法依法治理各项工作任务的圆满完成。

　　（四）加强普法依法治理工作保障。加强对普法工作的组织领导、制度机制、机构人员、工作经费、检查考核等方面的支持保障，深入推进普法依法治理工作，在全县营造更加浓厚的法制氛围和创造更加良好的法治环境。

　　

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