度幼儿园疫情防控应急方案范本8篇

篇一：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　2016 年家长委员会主持稿

　　尊敬的各位家长代表、各位领导及老师们：

　　大家下午好! 一、欢迎 感谢家长朋友在百忙中抽空来到我园，参加今天的幼儿园家长委员会会议。

　　在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋，我们为孩子们能健康、快乐地成长相聚在一起， 为幼儿园更好的发展坐在一起，为家庭教育更有效走在一起，就如《幼儿园指导 纲要》所讲“家长是幼儿园重要的合作伙伴”，“家长是孩子的第一任教师”， 为此，我们更要充分发挥家长们的教育资源，促使家园合作的进一步提高。本学 期，通过班级教师推荐，提交园务委员会讨论决定，特聘请在座的各位家长担任 本届李市幼儿园家委会成员，共同参与幼儿园的管理，协助教师开展幼儿、亲子 等活动，共同作好幼儿园的宣传、指导工作。在此我代表李市幼儿园全体教职工， 向你们表示衷心的感谢!谢谢你们！

　　二、金园长讲话 幼儿教育在整个教育系统中的重要作用，越来越受到社会的广泛认可。幼儿 园的发展也有了更加广阔的空间。幼儿园发展的好坏与否，幼儿园园长起着关键 作用。从某种意义上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。李市幼儿园建 园已经有二十多年，她能够有今天的面貌，我们的金园长功不可漠。下面有请我 们金园长讲话！大家欢迎。

　　听君一席言，胜读十年书，刚才金园长用生动的语言为我们剖析了学校教育 与家庭教育的重要性。我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也 收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅仅只是学校社会的责任，也是每 一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的 方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之 人。让我们再次用热烈的掌声谢谢金园长的讲话。

　　三、园长发聘书 下面我来公布第一届家长委员成员名单。请园领导为各位委员颁发聘书。

　　四、推选主任、副主任 按照家长委员会的章程，我们将推选出我们家长委员会的主任一名，副主任

　　三名，请大家举手通过。

　　五、交流 您是家长中的精英，想必关于教育、教学您会有很多的想法，今天邀请各位

　　共聚一堂，希望各位家长朋友本着求实、发展的原则，本着有利于孩子健康发展 的原则，发表各自的看法，为学校的发展提出各自的宝贵意见和建议，为孩子的 成长创建良好的空间。下面就请大家尽情交流。

　　六、结束 各位委员，让我们加强学校与家庭、社会之间的联系，形成强大的“教育统 一战线”来共育学生，为孩子营造出全面、健康、和-谐发展的成长环境。让所 有的学生合格，让有潜力的学生优异，让优秀的学生拔尖!让我们携起手来，精 心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福， 为孩子们成长撑起一片美丽晴朗的天空! 今天的活动到此结束，请全体家长委员会成员合影留念。

　　

篇二：度幼儿园疫情防控应急方案范本

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　　幼儿园疫情防控应急预案 3 篇

　　严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、掌 握和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染 病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防 治工作。下面是我为您推举的幼儿园疫情防控应急预案范文 3 篇，盼望对大家有所 关心！

　　防护，不允许未解除医学观看幼儿入园。

　　4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教育。

　　5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐〔饮〕具及环境进行消毒，保证教室

　　空气流通及室内外环境卫生干净。

　　6、做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应准时上报，同时协作

　　当地医疗卫生机构做好亲密接触者管理和消毒等工作。

　　二、开学后

　　幼儿园疫情防控应急预案 篇 1

　　1、在开学后准时对全部在园幼儿上一堂公共卫生健康学问宣讲课，重点宣扬

　　一、开学当天

　　普及疫情感染肺炎防控学问。同时，在园区显著位置设置疫情防控学问宣扬栏，提

　　1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他 升教职员工疫情防控意识。

　　人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。

　　2、保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，

　　2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人 不与动物〔主要是宠物〕接触，远离病菌。

　　员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随便进入教室。

　　3、在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温

　　3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、 仪。

　　干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长伴随主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人

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　　4、坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发觉患病 手套后准时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

　　或疑似患病者，应准时上报幼儿园防疫领导小组并准时联系其家长，要求戴好口罩

　　8、餐具用品须根据《食〔饮〕具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　到指定医院就诊，并根据要求向属地疾病掌握中心、教育主管部门报告。做好教职

　　9、实行"分时、分区、分组'就餐制度，避开幼儿就餐聚集。

　　员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不根据要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿

　　幼儿园疫情防控应急预案 篇 2

　　家长，准时批判教育、改正。

　　秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空

　　5、实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培育儿童良好的日常卫生习惯，在 气飞沫或接触传播。进入秋冬季，天气渐渐转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰

　　疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。

　　期，为了有效预防与掌握传染病的发生和扩散，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正

　　6、全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持洁净、卫生；制定日常消毒工 常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际状况，现将我园有关传染病〔甲型

　　作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等 H1N1 流感、手足口病、〕等相关的防控工作总结如下：

　　幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气

　　一、领导重视，仔细落实

　　〔每日通风 3 次，每次 2030 分钟，通风时留意保暖〕，保持室内空气流通，并仔细

　　我园防控工作领导小组主动开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的

　　做好记录。

　　晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增添幼儿防护等途径，实行个人预防、幼

　　7、食堂从业人员〔食品选购、加工制作、供餐等有关人员〕均应佩戴一次性帽 儿园预防、家庭预防等相结合的方法。镇静、科学有效地防范和应对甲型 H1N1 流

　　子、口罩、手套；食堂选购人员或供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除 感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。

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　　二、全员参加，全面实施防控

　　告单〕。

　　1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观看幼儿有无明显症状。值日领导、

　　2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测

　　值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过 体温，严防病源体传。

　　37.5%的幼儿进行询问观看登记，并准时报告幼儿园园内疫情负责人。

　　四、坚持做好宣全教育工作

　　2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级一位老师就留意观看孩

　　充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

　　子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行亲密地观看，准时实行相应的治 催促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面

　　疗措施。若发觉有幼儿出现相同症状时，园里要准时实行相应的消毒隔离措施，并 的主题活动，让孩子树立起自我爱护意识，把握简洁的卫生生活常识。

　　依据病情准时上报。

　　五、抓好卫生，有效防范

　　3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明缘由。如因患传染病请假，则要上报，

　　1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨

　　一位老师对园内幼儿准时实行预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要准 来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试

　　时通知幼儿园。

　　一遍，防止幼儿病从口入。

　　三、坚持信息报告制度

　　2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒

　　1、实行日报告和零报告制度，每天上午 10：00 前，下午 16：00 前。教师向园 措施，对孩子的生活、活动空间采纳开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水

　　内疫情负责人报告班级状况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送〔疫情信息报 拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被

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　　褥清洗消毒。严把食物的选购、储存、加工、烹调制作关，不购置三无食品和变质 发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼

　　

篇三：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　篇一：幼儿园教职员工聘任书 教师岗位聘任书 甲方：聘用单位 （章） 法人代表(负责人): 乙方：受聘教师（签字） 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、 协商同意签订本合同。

　　期限为一年：自年 月 日至 年月日 一、教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划， 并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实 做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确 保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　4、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；

　　5、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通；

　　6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

　　二、乙方任职期间，甲方对乙方在业务水平方面会进行定期或不定期的考核。

　　三、甲方在乙方聘任期间，会按时间规定发放工资，但如乙方提前毁约，甲方会对乙方 一个月工资进行扣除。

　　※本聘约从签订日起具有法律效力。

　　年 月 日 篇二：史小学附属幼儿园岗位聘任书 史小学附属幼儿园岗位聘任书 史先小学附属幼儿园(以下简称甲方)系民权县教育局批准创办的幼儿教育机构。

　　现聘用 同志(以下简称乙方)为聘用教师。

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着 平等自愿、 协商同意签定本合同。

　　期限为一年：自 年 月 日至 年 月 日 教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划， 并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确实 做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所内 之健康与安全及辅幼儿之身心发展与个别差异；

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确 保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；

　　6、 做好家访工作， 保持经常与家长联系， 落实与家长双向沟通， 了解幼儿与家长的需求， 指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、愉快教学、健康 成长”等得到充分体现；

　　体罚；

　　8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接；

　　9、 认真学习， 努力钻研业务， 积极参加教研活动及业务学习， 积极创编教材， 制作教具， 不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平；

　　10、园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作；

　　11、\其他上级支付之任务。

　　劳动纪律、奖励与处罚 1、必须遵守国家法律、法规；

　　2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作；

　　3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

　　4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

　　5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚（详见《园 务制度》 ） 。

　　聘用合同的解除与终止 1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　有冲突的工作，如违犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的 《园务制度》 ，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权 在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

　　4、 （因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应在学期 结束前一月提出。

　　其他 1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行；

　　2、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商， 可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；

　　3、 本合同一式二份， 甲乙双方各一份， 经双方签字后生效， 两份合同具有同等效力；

　　(单 位公章)甲方：

　　乙方：

　　年 月 日 史先小学附属幼儿园 篇三：幼儿园教职员工聘任书 图片已关闭显示，点此查看 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要，双方本着平等自愿、协 商同意签定本合同。

　　聘用职位及期限 职位：教师 / 期限为一年：自年 月日至 年月日 教师职责：

　　1、负责本班教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动计划， 并认真执行，定期向园长做工作汇报；

　　2、服从园长及教研组长的安排，发扬团队精神，积极主动，与本班教师团结合作，确 实做好本园教育、保育及生活护理等工作；

　　3、对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维护幼儿在园所 内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异；

　　4、严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用， 确保幼儿户外活动时间及游戏时间；

　　5、培养幼儿良好的行为习惯，使幼儿身心健康成长；

　　6、做好家访工作，保持经常与家长联系，落实与家长双向沟通，了解幼儿与家长的需 求，指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容，使“优质教育、愉快教 学、健康成长”等得到充分体现；

　　7、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚；

　　8、作好交接班工作，对家长要求、物品要登记交接；

　　9、认真学习，努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，积极创编教材，制作教 具，不断写出教育教学论文，提高自身素质和业务水平；

　　10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作；

　　11.其他上级支付之任务。

　　薪金及岗位津贴 甲方审定乙方每月基本工资为 rmb 元， 基准内薪 基准外薪 基本工资 rmb 元 全勤奖金 rmb 元 工作津贴 rmb 元 绩效奖 rmb 元 技能津 rmb 元 加班津贴 rmb 元 职务加给 rmb 元 劳动纪律、奖励与处罚 1、必须遵守国家法律、法规；

　　2、必须按国家教委有关规定，实施教育教学工作；

　　3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度，并对违反行为进行处罚；

　　4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间，不得擅自离开工作岗位；

　　5、 甲方对工作中确有成绩或违反纪律者， 将按程序予以奖励与处罚 （详见 《园务制度》 ） 。

　　聘用合同的解除与终止 1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违 犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的 《园务制度》 ，或在家长中反响不良，或教育质量严重下滑，教学成绩不佳的情况，甲方有权 在聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

　　4、 （因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应在学期 结束前一月提出。

　　其他 1、合同如有未尽事宜，按幼儿园有关规章制度执行；

　　2、甲乙双方在执行过程中，意见不能达成一致时，应首先通过协商解决，如无法协商， 可请上级主管部门协调解决，或向市劳动争议仲裁委员会申请仲裁，直至诉诸法律；

　　3、本合同一式二份，甲乙双方各一份，经双方签字后生效，两份合同具有同等效力；

　　4、附件：幼儿园教职员工手册。

　　甲 方：

　　(盖章)乙 方：

　　甲方法定代表人 (签字) 年 月 日 年 月 日 篇四：聘任书 励智外国语早教园聘任书 甲方（用人单位） ：

　　励智外国语早教园 地址：都匀市云湖雅苑 法人（甲方负责人） ：_____ ____ 乙方（受聘人） ：____________性别：_____出生年月：___________ 居民身份证号码：

　　________ 户口所在地址：____ __________ 常住地址：___________ 代表励智外国语早教园聘任 为励智外国语早教园园长， 负责该园教师队伍建设、 教育、

　　教科研工作及师资培训考核工作。

　　聘用期限：

　　有效期 年， 自 年 月 日起至 年 月 日止。

　　法人（签字） ：

　　乙方（签字） ：

　　签字日期：

　　年 月 日 甲方（用人单位） ：

　　励智外国语早教园 地址：都匀市云湖雅苑 法人（甲方负责人） ：_____ ____ 乙方（受聘人） ：____________性别：_____出生年月：___________ 居民身份证号码：

　　________ 户口所在地址：____ __________ 常住地址：___________ 代表励智外国语早教园聘任 为励智外国语早教园保教主任，负责该园教师日常管理、 家长工作及保育工作。

　　聘用期限：

　　有效期 年， 自 年 月 日起至 年 月 日止。

　　法人（签字） ：

　　乙方（签字） ：

　　签字日期：

　　年 月 日 甲方（用人单位） ：

　　励智外国语早教园 地址：都匀市云湖雅苑 法人（甲方负责人） ：_____ ____ 乙方（受聘人） ：____________性别：_____出生年月：___________ 居民身份证号码：

　　________ 户口所在地址：____ __________ 常住地址：___________ 代表励智外国语早教园聘任 为励智外国语早教园副园长，负责该园幼儿的教师队伍建 设、安全和及幼儿园一日常规管理及后勤工作。

　　聘用期限：

　　有效期 年， 自 年 月 日起至 年 月 日止。

　　法人（签字） ：

　　乙方（签字） ：

　　签字日期：

　　年 月 日 篇五：食堂工作人员聘书 泗店镇大孟幼儿园食堂工作人员聘任书 泗店镇镇大孟幼儿园(以下简称甲方)系宁阳县教育局批准创办、登记注册的幼儿教育机 构。

　　现聘用 同志(以下简称乙方)为伙房工作人员。

　　甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和伙房工作工作需要，双方本着平等自愿、协 商同意签定本合同。

　　期限为一年：自 年 月 日至 年 月 日 食堂工作人员职责 一、学习贯彻教育法规，执行幼儿园和本部门工作计划，接受园长的检查、指导，定期 汇报工作，对园长、保健员负责。

　　二、严格执行食品卫生法规，不用腐烂变质的原料加工食品；餐具用具定时消毒，并做 好记录，生熟食品妥善存放，生熟用具严格分开。

　　三、坚持按食谱制作膳食。主副食品软硬、精细适合不同年龄儿童。

　　四、坚持以科学的加工烹饪方法减少营养流失，力求达到色香味美。

　　五、严格遵守开饭时间，按年龄班人数分配膳食和餐具。并依据不同气候提供温度适宜 的膳食。

　　六、负责厨房的环境卫生及灭鼠、蚊蝇、蟑螂工作。定期清扫消毒、放臵灭害药品，保 证食物、餐具用具不受污染。

　　七、严格执行非工作人员不得入内的制度。发生食物中毒事故时， 必须立即向卫生部门和上级主管部门报告，并保留造成中毒或可能导致食物中毒的食品及其 原料、工具、设备和现场，以便开展事故的调查和处理。

　　八、爱护厨房的设施设备，进行文明操作，掌握其性能，正确使用各种电器，避免安全 事故发生。

　　九、保持个人卫生，上班戴工作帽、穿工作服，操作前要用肥皂洗手，做到勤洗澡、勤 换衣、勤洗手、勤剪指甲，工作时不准涂指甲油、不戴戒指。

　　十、虚心听取全园教职工和保教人员对膳食的建议和意见，团结协作，及时改进工作， 提高烹饪技术。

　　十一、物品采购严格执行食品卫生法。按食谱要求采购必备的新鲜的原材料，及时供应 伙房所需物品。

　　十二、采购物品如数交专人验收入库，及时据实报销单据。

　　十三、金额较大的采购， 必须有两人以上人员一同购买。

　　十四、 根据幼儿园购物计划采购优质价廉的物品， 做到精打细算， 节约开支， 杜绝浪费。

　　聘用合同的解除与终止 1、聘用期间乙方触犯法律经判刑、服刑的本合同将自行终止；

　　2、聘用期间乙方未经甲方允许，不得擅自受聘其他与本园工作时间有冲突的工作，如违 犯者视作违约行为，合同解除；

　　3、在聘用期内，如果乙方违反国家法律法规、国家教委的有关规定，或严重违反本园的 《园务制度》 ，或造成严重不良后果，甲方有权在 聘用期内解聘乙方，并需提前一个月通知乙方，按相应规定给予补偿；

　　4、 （因行业特性，教师不得在学期中途提出解除合同）乙方需提出解除合同，应在学期 结束前一月提出。

　　5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者，将按程序予以奖励与处罚（详见《园教职工考 评方案》 ） 。

　　

篇四：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　2022 年幼儿园群众满意度工作总结 我园根据要求积极开展了提升群众满意度各项活动。幼儿园高度 重视，把此项工作作为大事要事来抓，采取多种形式虚心听取老师、 幼儿、家长以及社会各界对幼儿园的意见和建议，各项工作稳步推 进，人民群众满意度不断提高，达到了预期目的。现将我校群众满意 度活动开展情况汇报如下: 一、加强领导精心部署 幼儿园成立提升群众满意度活动工作领导小组，安排我校提升群 众满意度活动工作的有关事项，领导小组下设办公室，办公室设在幼 儿园政教处，具体负责我校提升群众满意度活动的各项工作。

　　二、加大幼儿园工作宣传提升社会知晓度 1、幼儿园印发了《幼儿园家园沟通问卷》，发到每一位幼儿家长 手中。让家长更加了解教育，了解幼儿园，进一步提升幼儿园工作的 社会知晓度、满意度，树立我校教育的良好形象。

　　2、完善家园沟通机制。暑假以来，幼儿园进一步完善家园网络和 联系渠道，幼儿园的日常工作通过幼儿园宣传栏、家长___群、家长 QQ 群、家访、电话等形式进行宣传与说明，让家长能通过各种渠道了解 幼儿园、班级和幼儿的情况。

　　三、加大与家长的沟通力度，开展家园“大走访”活动 让每一位教师都成为一名宣传员，把教育宣传活动送进每一个家 庭，把教体局、幼儿园对孩子的关爱、对家庭的___传递给每一位家长 和幼儿。

　　四、定期___电话询访活动

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　　幼儿园___有关人员对幼儿家长进行电话询访，了解幼儿的家庭情 况和园外活动情况，征询家长对幼儿园工作的意见和建议，并及时做 好回复。

　　对表示满意、没有问题的家长，要通过一定形式，感谢家长对幼 儿园工作的理解与支持，同时进一步征询工作建议;对提出问题的 家长，要___家访团入户家访，通报整改意见，做细做实工作，争取家 长的认同与理解。

　　五、建立家长预约访园制度 为让家长更全面、便捷地了解幼儿在校期间的学习和生活情况， 幼儿园建立家长预约访校制度。家长可利用自己的空闲时间，提前与 幼儿园预约登记，到校访问班主任或任课教师，向教师反映幼儿在家 表现，询问幼儿在校学习、生活情况，也可以随班听课或就餐，提出 各类问题及意见。

　　家长预约访校时，教师要热情接待家长，耐心听取家长的意见， 认真回答家长提出的问题，积极给予科学的指导，诚恳地提出自己的 意见或建议。

　　2022 年幼儿园老师 4 月份工作总结 开学已经有一段时间了，一转眼就到了__月，现从生活、运动、 学习、游戏等几方面做一个小结：

　　一、生活方面：

　　在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前 一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养 他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起 床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩

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　　子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。在我们开展“好 吃的东西”主题活动中，我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多， 而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我 们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“快乐周末”的 活动中我们鼓励幼儿能够大胆表现。在体育活动中，幼儿知道热了、 累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩 耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险 的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在 ___生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。

　　物归原处的习惯还需要培养。

　　二、运动方面：

　　在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同 时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反应，有一定的安全意识。

　　我们共同一起还制作了安全标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动 的方向，根据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能 大胆进行各种身体运动，具有调整自己身体运动的能力。他们能借助 各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体运动的经 验。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自己的运动量，选择适合的运 动器械进行活动。在___游戏中，孩子的竞争意识、勇敢的品质和___ 荣誉感有了一定的提高。在运动器械的活动中，一些孩子能够想出利 用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺，比较 喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。

　　三、学习方面：

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　　我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工 具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大 部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表 现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方 式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体 会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。在多次的绘画 比赛中都取得了不错的成绩。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原 来的认识图形的基础上已能认识 1 以内的数，会正确书写田格 30 以内 的数。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮 大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉。活动中的倾听习惯 也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打 扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心 玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。

　　并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子 主动探索的能力提到进一步提高。从“妈妈，我爱你”、“春天的 ___”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中，我们幼 儿探索的能力越来越强。在各项活动中幼儿记录的能力越来越强。他 明已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”，从 记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录 卡、记录表、记录图反映出他们自己观察越来越仔细;幼儿知识面越来 越广;幼儿探索的方式越来越多。他们能够自己提出问题，他们带着调 查表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。同时他们对自然界的变化等 自然现象也很有兴趣，并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有 些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我

　　

篇五：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作减轻或者消除突发事件的危害保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法律法规和规范性文件结合本园实际贯彻落实防治传染病本着科学预防依法管理分级负责快速反应的工作原则全面落实早发现早报告早隔离早治疗的工作要求实现对传染病的控制特制定本应急预案

　　幼儿园活动疫情防控应急预案（精选 10 篇）

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 在我们平凡的日常里，有时会突发一些不在预期的事故，为了避 免事情更糟，预先制定应急预案是必不可少的。那么应急预案应该怎 么编制才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园活动疫情防控应急 预案（精选 10 篇），欢迎大家分享。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 1 一、 指导思想 为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范 各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害， 保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常 的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、 《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园 实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、 快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗" 的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

　　二、可能引发的幼儿传染病 突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病 （非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类 传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手 足口病等） 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

　　2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师 在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察 登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

　　3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；

　　幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。

　　4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知

　　识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的 个人卫生习惯。

　　5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

　　6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班 主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告， 不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔 离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络 医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、 早隔离。

　　7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　四、处理程序 1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间 内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。

　　2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并在 一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

　　3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返 校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；

　　4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配 合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情 况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；

　　5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指 导和督促落实各项预防控制措施；

　　6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣 传资料等；

　　7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫 情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒， 不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行 消毒，防止疫情的进一步蔓延；

　　8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入 此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

　　9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病 例可结案，方可结案小结。

　　10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》 做好各项预防性消毒工作。

　　11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用 的通道。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 2

　　在新春佳节来临之际，为确保学生安全度过新型冠状病毒疫情期， 我校以 区教体局的安排部署为指导。切实做好新型冠状病毒感染的肺 炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作，最大程度 地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学校安全稳定造成 的危害，维护社会稳定，特制定此应急工作预案。

　　一、 建立健全突发事件组织机构，成立领导小组，正确指挥，快 速反应，积极应对。

　　1、应急领导小组 组长：

　　组员：全体老师 2、职责分工：

　　：负责园内传染病防治的全面工作。

　　：负责防治幼儿园中物力、人力的落实工作。

　　：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。

　　：负责园内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。

　　：负责信息接收，家校网络沟通工作。

　　实行 24 小时值班制度，要求全体教师手机畅通。

　　二、具体方法 结合本校实际情况，建立学生和教职工的包联台账，切实做好对 所有学生和教职工的包联工作。

　　1、利用微信群幼儿园第一时间向家长朋友们传达预防新型冠状病 毒的方法和措施，老师和家长共同了解此次病毒的危害和预防。

　　2、减少聚餐家宴、大型群体性活动，减少人员接触，多洗手，必

　　要时佩戴口罩。有发热的及时向包联的老师报告。

　　3、做好外出务工返乡人员的统计上报工作。

　　三、应急物资准备 设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护服、防护口罩、肥

　　皂、消毒液、手电、医用手套、红外线测温仪等。

　　全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、

　　不缓报，切实做好新型冠状性肺炎防止工作。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 3

　　一、防控工作目标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。

　　2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗。

　　3、建立快速反应机制，及时防控疫情的发生和蔓延。

　　二、组织机构与分工 1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。

　　成员名单及职责如下：

　　组长：xxx，全面负责防控与应急工作。

　　副组长：xxx 协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。

　　成员：xxx 防控与应急工作。

　　三、各幼儿园日常防控工作 1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报 制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长，配 合区教委做好联防联控工作。

　　2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热 情况。

　　3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。

　　4、完成每日消杀工作。

　　四、预防办法和措施 1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。

　　2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口罩、

　　加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。

　　3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强体

　　质。

　　五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制 1、蓝色预警：幼儿园单个班出现 2 名(含)发烧儿童时，立即请幼

　　儿家长接回并上报。

　　2、蓝色预警：幼儿园单个班出现 3 名以上(含)、5 名(含)以内发烧

　　儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。

　　3、橙色预警：幼儿园单个班出现 5 名(含)发烧儿童时，立即请幼

　　儿家长接回并上报。关闭该班。

　　4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊

　　病例，建议关闭幼儿园。

　　六、防控工作信息报告机制 1、幼儿、工作人员出现发热等症状时，应及时就医并向班主任汇

　　报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病后才 能回校上课、上班。

　　2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门 应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　3、幼儿园实行 24 小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。

　　4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室 等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

　　5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处 长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发 现、早报告、早隔离、早治疗。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 4 为做好疫情防控过程中的消毒防护工作，有效预防疾病发生，保 障师生员工的生命安全与身体健康，依据哈尔滨市预防疾病消毒等相 关条例制定本办法(试行)。

　　一、新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，公共场所采取环境清洁 和消毒相结合方式做好防控。

　　二、在校内公共场所(教室、体育场所、图书馆、食堂等)入口位置 放置快速免洗手消毒液，并有醒目标识提示进行手部卫生消毒。

　　三、校内公共场所应每天通风，保持空气流通。每日至少开窗 2 次，每次 30min 以上;通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通 风换气。

　　四、每日对公共设施进行 250mg/L-500mg/L 有效氯溶液喷洒消 毒。

　　五、通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外 线灯定期照射消毒，可根据实际需要调整消毒频次。

　　六、清洁人员需每日工作前接受体温检测，体温不超过 37.3℃方 可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束 后保存好消毒用品，并按要求对消毒场所做好记录。

　　七、校园内公共区域设置口罩专用回收箱，对口罩回收箱实施定 时消毒(1 次/4 小时)，并每天按照医疗垃圾实施处理，师生将佩戴过口 罩废弃到专用回收箱内，独立隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用 袋及时清运。

　　八、公共区域未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含 1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等。

　　九、学生寝室、教室、楼道、公共浴室、洗手间等公共区域，每 日上、下午进行两次 250mg/L-500mg/L 有效氯溶液喷洒消毒及通风。

　　十、食堂要每餐对餐具进行彻底消毒，公共区域使用期间保持开 窗通风，每日至少 2 次;就餐桌椅每日至少 2 次 250mg/L-500mg/L 有 效氯溶液擦拭消毒。

　　十一、管理部门要加大检查力度，对未按照规定执行的部门和个 人要追究其相关责任。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 5

　　为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件 的能力，最大限度消除疾病带来的威胁，确保幼儿园师生的身心健康 和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，XXXX 幼儿园结合自身实 际情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件

　　应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案 一、工作目标 1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教

　　育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

　　2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，

　　做到早发现早报告早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾

　　病和传染病在校园蔓延。

　　二、工作原理 1、预防为主、常抓不懈。

　　幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏，就会带来

　　不可抵挡的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威胁，因此， 幼儿园的传染病防控工作应该是不可疏忽的重要工作之一，针对当前 各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾 病的知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染 病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做 到有备无患。

　　2、依法管理、快速反应。

　　严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、 疫情报告控制和救治工作实行依法管理，对于存在瞒报和忽略等违法 行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组， 针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做 到快速、及时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增强应急能力， 最大限度的确保幼儿园师生的安全。

　　三、组织管理 成立预防和控制传染病疾病应急处置工作领导小组 组长：XXX（园长） 副组长：XXX（副园长） 成员：XXX 幼儿园成立以园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导

　　小组，具体负责落实幼儿园突发事件防治工作，主要职责如下：

　　1、根据上级教育主管部门的有关精神和本地方的实际情况，制订

　　出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案， 2、健全和落实突发事件责任制，检查督促幼儿园各班级预防突发

　　事件措施的落实情况，责任到人 3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传

　　教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件预防知识，提高幼儿的应 急处理能力。

　　4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状 况针。对可能出现了突发性流行疾病和传染病坚决做到：及时发现、 及时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和 幼儿园师生的身体健康。

　　5、如发生流行性疾病和传染病，要及时向上级以及有关主管部门 汇报，并配合有关医疗部门做好防治工作。

　　6、所有应急小组领导成员的通讯方式，要 24 小时保持畅通 四、突发事件的应急反应 根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的 登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合本园的 特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。

　　1、在地区发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急相应。

　　一是立即启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各 个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极采取消毒措施 确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限 制的防治疫情进入校园。

　　2、发生重大突出事件的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼 儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，及时排查和及 时救治，二及时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒 力度，配合上级医疗有关部门做好隔离工作，最后及时通告疫情防控 情况。

　　3、所在地区发生特大突发事件，应启动第一应急相应。一封闭式

　　管理，严格控制外来人员进入幼儿园，二全面掌握进出幼儿园人员的 情况，发现问题及时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各 个公共设施、场所进行彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测 力度，做好疫情的防控情况公布。

　　4、园内出现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师及 时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的 感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼 儿园进行隔离，杜绝感染者离园，根据疫情的发展状况制定出解决方 案，最大限度的控制和消灭疫情的扩散，维护幼儿园的安全。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 6

　　为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园 的发展，将冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管 理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

　　一、冠状病毒应急工作领导工作小组 组长：

　　副组长：

　　组员：全体教职工 二、冠状病毒应急工作机构及职责 （一）联络组（ ）：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督 全某某教师防传染病情况。

　　（二）预防组（ ）：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、 登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全某某教职工做好值班期 间班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒 隔离要求。

　　（三）宣传组（ ）：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的 普及宣传。

　　（四）后勤组（ ）：落实督查全某某防治冠状病毒传染病工作的 物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

　　三、日常工作要求 （一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和

　　自我保护能力。

　　（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教

　　育，根据实际情况出好宣传专刊；利用宣传栏、告家长书等形式向家 长宣传本次冠状病毒传染病的预防知识。

　　（三）认真开展好环境卫生等各方面的消毒工作。进行复核验收。

　　（四）按规定有计划地协助医疗部门做好教师值班和在家的健康 体检和本次冠状病毒的预防工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与湖北等回来的传 染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证冠状病毒预防的资金。

　　四、应急处理 （一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并 在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

　　（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

　　（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加强饮食饮水卫生管理，严防食物中毒和传染疾病发生。

　　（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传 染病的预防接种工作。

　　（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触， 坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

　　（七）加强门卫管理，切断外来染病源。

　　（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

　　（九）保证传染病预防的资金。

　　（十）各班老师每天与家长保持密切联系，观察患儿所在班级有 无发热、咳嗽等症状出现，时间为 7 天（从确诊的最后一例病例算 起）。

　　（十一）加强每天儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑 似病例，及时隔离，并做好疫情报告。

　　（十二）加强与外出儿童的联系，每天了解外出原因，以便及时 采取预防措施。

　　（十三）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。

　　（十四）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 7 一、指导思想 以 市教育局《关于切实做好全市教育系统新型冠状病毒感染的肺 炎疫情防控中做的紧急通知》为指导。在上级部门的周密部署下，坚 持预防为主，防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。采 取有效措施，控制疾病的发生和蔓延。

　　二、组织机构 （一）成立传染病应急工作领导工作小组，积极开展传染病的控 制、宣传工作，采取相应的措施，严防传染病的发生。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：办公室行政人员、各班班主任、配班老师、生活老师及食 堂工作人员 1、实行 24 小时值班制。应急小组成员手机 24 小时开通，保持应 急联络畅通。

　　2、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧 急上报；拨打 120 紧急救护；稳定教职工及幼儿情绪、与幼儿家长联 系等）。

　　三、传染病应急工作机构及职责 （一）组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督 全某某教师防范新型冠状病毒情况。

　　（二）副组长 落实每日 12：00 前上报工作。

　　（三）后勤主管 指导全某某教职工做好班级、园内环境、教室内 及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求，落实督查 全某某防治新型冠状病毒工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、 交通、通讯等。

　　（四）保健医 负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上 报，发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。

　　（五）各班班主任负责幼儿午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿 的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，每天 15：00 前详细记录在册并交 到保健医处。发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，及时上报， 同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。对家长进行防治新型冠状病 毒的知识普及宣传。提高家长、幼儿关注自身身体健康的意识。

　　（六）各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域 楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等进行每日消毒工作。

　　（七）食堂人员严格落实食品卫生制度。

　　四、日常工作要求 （一）晨检工作：负责人为保健医生 对来园幼儿进行口腔、体温排查，发现有疑似症状的幼儿，请家 长立即带离就诊或回家观察。各班教师在门口接本班幼儿，家长一律 不得入园。保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手 电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、手 电筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清 洗暴晒。

　　（二）幼儿的午检及全日观察工作：负责人为主班教师 1、每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录。

　　2、全天重点关注服药儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、 活动等。

　　（三）消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员 1、班级认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

　　（1）早、中晚开窗通风每次不少于 30 分钟。

　　（2）中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯 20——30 分钟。

　　（3）离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用 1：100 配置消 毒液用抹布进行擦拭消毒。

　　（4）玩具、图书，进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。

　　（5）地面及厕所：请按照 1：?50 的比例配置消毒液，按照地面

　　随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法，每天至少两次对厕所和地面进 行消毒。

　　（6）餐具：每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消 毒。

　　（7）水杯：每天孩子离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行消 毒。

　　（8）毛巾：每周两次将毛巾投放在 1：?200 比例配置的消毒液中 浸泡半小时，然后清洗干净日晒晾干。

　　特殊情况：若班内出现疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师 进行彻底消毒。

　　2、食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源 性疾病的发生。

　　五、应急处理办法 1、班级教室发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报园长，第一时 间带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本 班幼儿到单独指定区域活动（走廊），生活老师对班级进行全面消毒。

　　班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。

　　2、班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，如果经医院诊断为冠状 病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔 离，xxx 和市教育局报告。康复出院的幼儿要留在家中休息 1 至 3 周， 病情确定无反复方可回园。

　　3、疑似患儿经医院诊断排除冠状病毒肺炎后，家长需持就医病历 交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。

　　4、对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触， 必须隔离观察 2 周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。

　　5、经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼 儿，要全部离园回家观察，观察 1 至 2 周后无异常情况才能入园。注：

　　班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通 知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。

　　6、一旦出现冠状病毒肺炎患者，该患者活动过的室内场所要在疾

　　病预防控制机构的指导下，由有关专业消毒人员及时进行终末消毒。

　　根据卫生部《消毒管理办法》的有关要求，接到冠状病毒肺炎疫情报 告后，应在 6 小时内采取消毒措施。

　　7、在冠状病毒肺炎防治工作期间，执行“零报告制定”。从 2020 年 月 日开始，各班级必须在每天 9：00 前将本班师生缺勤情况 上报，若有发病情况须每天 9：00 前填写《幼儿冠状病毒肺炎防治情 况记录表》，在 10：00 再次确认无误后交保健医处。

　　8、为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具 等物品。

　　六、应急处理程序 发现高烧、咳嗽病人（责任人：班主任或生活教师）→立即将病 人护送至应急隔离室（责任人：班主任或生活教师）→向幼儿园预防 工作领导小组成员汇报（责任人：保健医）→通知家长带患儿到指定 医院就诊（责任人：班主任）→立即打电话上报教育局、区疾控中心 （责任人：

　　）→对与症状者接触者不可离开本班教室（责任人：班主 任、保健医）→对有症状者去过的地方进行消毒（责任人：生活教师） →在区疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周（责任人：

　　保健医、幼儿家长）→宣传教育、安定人心（负责人：

　　）稳定幼儿园 秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入（责任人：安保 人员）。

　　备注：对于正值寒假期间的孩子，提醒家长也要积极预防；

　　1、要留心孩子的饮食结构，不要暴饮暴食，注意营养均衡；

　　2. 尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、 商店等，外出戴口罩；

　　3、家中要注意及时开窗通风，进门前先洗手；

　　4、带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特别是 有感冒症状者，需要保持一定的距离；

　　5、观察孩子的健康状况，如出现发热、咳嗽的症状及时就医，并 上报给班主任老师；

　　6、在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的'作息时间，每

　　天睡眠充足。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 8

　　为切实做好冠状病毒防控工作，保障孩子的健康和生命安全，防 止疫情的进一步发生和扩散，根据上级防控冠状病毒的指示精神，特 制定了本次应急预案。

　　一、成立领导小组：

　　自疫情爆发，园所领导高度重视，召开了预防新型冠状病毒肺炎 预防视频会议，第一时间成立了预防新型冠状病毒领导小组，同时安 排具体工作，责任落实到人。

　　组 长：

　　（负责全面工作） 副组长：

　　（负责视频会议的召集和会议记录的整理等工作）某 （后勤主任）（负责相关文件的落实、信息上传下达、应急预案的拟 定等工作） （保健老师）（负责园所疫情情况汇总、上报工作） 成 员：

　　（负责每日班级幼儿及家庭的信息追踪、汇总、上报，同 时不定期向家长群发送相关宣传资料，做好对班级过程性资的留存等 工作） 二、宣传预防工作 由于疫情爆发时期园所已放寒假，园所已无师幼，园所在上级教 育主管部门的正确指引下，通过微信家长群、QQ 家长群对家长普及预 防知识，让家长了解此次新型冠状病毒的起因、传播途径、如何预防、 感染后的症状，以及感染后如何处理。

　　同时不间断在班级微信群里进行预防安全教育，加深对此次疫情 的重视程度。每天统计身边近一个月内从武汉回来人员的情况，并每 天进行上报。通过宣传教育，提高家长对疫情的认识。

　　三、主要措施 根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的需要，确保广大师 幼健康安全，园所将严格按照上级教育部门及疾控中心关于传染病防 控工作要求，切实做好新型冠状病毒的防控工作。

　　1、开学前 （1）健全组织网络，明确职责和疫情报告人。高度重视、强化责

　　任意识，做好假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，非必要不得 举办聚集性活动，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。提醒 全体师生员工及家长提高对新型冠状病毒感染的肺炎的防范意识，及 时了解新型冠状病毒感染的肺炎疫情趋势，做到早发现、早报告、早 诊断、早隔离、早治疗。建立新型冠状病毒感染的肺炎的防治责任制。

　　成立园长为幼儿园防控工作的第一责任人，分管园长、主任直接责任 人的领导小组，将防控责任进行分解，落实到每一位行管人员、每一 位教职工、每一个班级、每一位幼儿及家庭成员。

　　（2）面向离园幼儿及家长，通过家长群等网络渠道发放假期生活 提示，开展健康教育，正面宣传普及疫情防治知识及冠状病毒的发病 症状和预防措施等，增强幼儿和家长的防控意识，引导教育幼儿养成 良好的卫生行为习惯，做到“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风”等。

　　同时避免到人群集中地方和空气不流通的公共场所，如必须外出，请 务必佩戴口罩。若出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退， 请及时到医疗机构发热门诊就诊。

　　（3）发布致家长的一封信，通过反馈建立责任制，幼儿或家长如 有出现感染新型冠状病毒的症状要及时上报。

　　（4）每天按时向上级教育主管部门上报园所师幼的感染情况，严 格实施零报告制度“有情况报情况，无情况报平安”，不瞒报、漏报。

　　如发现新型冠状病毒感染的肺炎，园所将做好第一时间向上级主管部 门上报工作，同时与相关卫生部门密切配合，迅速调查疫情情况、组 织救治。

　　（5）提前做好打扫和消毒工作，给孩子一个干净安全的环境。

　　2、开学后 （1）落实晨、午、晚检制度 每日进行晨、午、晚检，各班老师负责做好记录。检查内容包括：

　　孩子的体温变化，确保没有病症的孩子入班；到园人数；对未来园孩 子要查明原因，了解清楚因病缺课孩子的症状及治疗情况，做好追踪 记录。

　　到园幼儿中若发现有异常及发热者做好登记，通知家长，立即送

　　医院诊治并停止入园，第一时间上报。

　　（2）强抓幼儿习惯养成教育 开学后对孩子进行预防新型冠状病毒教育，引导教育孩子养成良

　　好的卫生习惯。

　　（3）严格把控食品安全关 对食品原料进行排查，确保食品安全，同时操作间进行监督，保

　　证操作间的卫生。

　　（4）落实消毒制度 对教具、学具、水杯、毛巾、餐具、桌面等进行消毒处理，清扫

　　卫生无死角，幼儿离园后要按时打扫卫生，经常保持通风换气，切实 做好消毒工作，并做好消毒记录，包括：消毒时间、消毒部位、消毒 方式、方法等。

　　（5）落实零报告制度 各班级实施零报告制度“有情况报情况，无情况报平安”，有情 况一定要有文字说明，各班级确定专人负责报告，不得瞒报，漏报， 如出现疑是新冠状病毒症状，要及时向幼儿园报告。

　　（6）责任追究制度 如有漏报，瞒报，防控措施不得力者，或在防控工作中出现渎职、 懈怠，人为引起传染病在幼儿园大面积流行的，将追究其责任。一旦 发现幼儿有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由园长，分管领 导、保健老师等相关人员组成事件处理小组，对有症状的幼儿进行观 察、询问、隔离，并由专用救护车送医院诊治。xxx 报告情况。园所积 极配合做好疫情调查、人员救治、善后处理等各项工作，xxx 对现场实 行封闭隔离消毒。

　　（7）严格执行进出人员登记制度 外来人员入园必须做好登记，不得进班在门卫室等待，等候接待。

　　园所将严格按照上级要求，认真部署完成任务，将此次疫情风险 控制到最低，确保师幼安全，保证园所的日常工作顺利开展。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 9 为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体健

　　康与生命安全，现制定本预案。

　　一、成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组。

　　二、组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　三、工作原则 预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；各班级分级负责，

　　宣传到位。

　　三、制定依据 市 乡区教育体育局关于印发《预防与控制新型冠状病毒感染肺炎

　　工作的应急预案》的通知。

　　四、职责分工 应急处置工作在领导小组统一领导下，由园长牵头，各班主任与

　　学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。

　　（一）应急救援组 由 任组长， 等教师为组员，负责事学生生病后的现场协调、指挥、

　　救援等工作。

　　（二）宣传报告组 由 同志任组长， 老师为组员，负责宣传，提高师生对传染病的认

　　知水平，增强自我防护知识，做到“四勤”、“四不”、“一报告”。

　　即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；尽量远离人多且密闭的 环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类 （动物）宰杀市场活动，发现传染病可疑者立即报告。

　　五、应急措施 （一）学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组， 如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关 工作。

　　（二）在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生 或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

　　（三）立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

　　（四）在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将 病患人员隔离。安排专门的隔离房间。

　　（五）积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情 信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

　　六、保障措施 （一）加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信 群、QQ 群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传 染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和 自我保健的能力。

　　（二）改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育锻 炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、 食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风，保证消毒药品与消 毒器具的充足有效。

　　（三）严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防 疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁，加强 学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。

　　（四）年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制 度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验 六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状（如发 热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可疑症状者，应当及时向学 校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对 传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对 因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情 况等，并做好登记和报告。

　　（五）学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时， 及时上报。

　　幼儿园活动疫情防控应急预案 10 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延， 保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学

　　秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件 应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情 防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　　一、工作目标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意 识和防控能力。

　　2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实“日 报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新 型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　　二、工作原则 1、预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收 集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、部门联动，群防群控。主动加强与区（县）疾控中心、区（县） 教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部 门联动、群防群控的处置工作格局。

　　3、统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出 现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速 反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　　三、组织机构及责任分工 1、新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查。

　　副组长：

　　主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保 健医生、各班主任。

　　2、疫情报告小组 组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局。

　　副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情 信息上报和资料整理工作。

　　成员：各班班主任

　　3、疫情处置组 组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。

　　副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主 管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作。

　　成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作。

　　4、宣传组 组长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传。

　　副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教；卫生保健主管， 负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传（含微信公众号、电子 屏、发放宣传资料） 成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预 防宣传工作；各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作。

　　5、后勤保障组 组长：（后勤主任），负责疫情防控所需人力、财力、物力的后 勤保障。

　　副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安 全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作。

　　成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作。

　　6、卫生消杀组 组长：后勤主任（保健医生），负责指导和检查全园卫生消毒工 作副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查。

　　成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督 促执行全园的卫生消毒工作。

　　三、日常工作要求 1、加强疫情监测 （1）建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒 肺炎疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站， 配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康 监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

　　（2）做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康

　　状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展 每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。

　　幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日 体温等健康数据。

　　（3）做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控 新冠肺炎晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关， 做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学 后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异 常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、 早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并 及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园 晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。

　　2、做好信息上报 （1）建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体 健康数据向有关单位报送。

　　（2）开学前，各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长情况 摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）；工会 小组长每天对教职工情况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫 情信息收集人（副书记）。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执 行园长，由执行园长负责每天中午 11 点前审核信息后上报区（县）教 育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下 午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　　（3）开学后，每日 10：00 之前，完成全园幼儿及教职工的健康 数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任 →幼儿和家长疫情信息收集人（保教主任）→执行园长→总园并区教 育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职 工疫情信息收集人（副书记）→执行园长→总园并区（县）教育局。

　　（4）明确区（县）教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和 联系电话，做好联防联控。

　　3、开展疫情防控宣教

　　（1）密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化， 及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

　　（2）制作《xx 新冠病毒肺炎疫情防控手册》（电子版）《xx 疫 情防控实操图册》（纸质）等资料，开学发放至每位教职工和家长手 中。

　　（3）制定《xx 疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、 卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　　（4）组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控 制度要求，并进行相关考核。

　　（5）各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育， 将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫 生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

　　（6）督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯， 提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。

　　（7）通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教 指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

　　4、夯实后勤保障 （1）制定《xx 新冠肺炎疫情防控物资预算清单》，依据清单，保 健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、 红外体温测量仪（每班配备 1 台）、医用护目镜等物资，建立好领用 台账。

　　（2）按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃 圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。

　　5、做好卫生消毒工作 （1）实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx 新冠肺炎防 控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

　　（2）要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注 意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的 防控要求。

　　（3）卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工

　　作；指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

　　6、切断传染源，疏散人群，防止交叉感染 （1）制定《xx 新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行

　　校园 24 小时门禁管理，切断外来传染病源。

　　（2）制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底

　　并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承 诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。

　　有以下几类情况必须延迟返岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。

　　②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必 须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

　　（3）做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》《承诺 书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可 报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼 儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必须延迟 报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区 或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

　　（4）制定《xx 疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安 全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直 至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理， 由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将 孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时， 新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在 园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

　　（5）疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和 学习，充分利用广播和网络进行办公。

　　（6）选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室 配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室 负责人。

　　四、应急措施 幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措

　　施：

　　1、疫情报告 （1）幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊

　　并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医 院开具的康复证明方可入园、上班。

　　（2）发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应 区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发 预案，逐级上报。

　　2、疫情处置 （1）发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史， 如无则立刻就医（幼儿由家长陪同），如有则采用防护设备马上隔离， 同时报告所在社区和区（县）教育局，由社区联系疾控人员将患者接 到至定点医院就医。

　　（2）发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门 做好疫情消毒处置。

　　（3）发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿 园负责每日追踪和情况上报。

　　五、责任追究 发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：

　　1、不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本 单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的；

　　2、对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是 存在拖延、回避等不负责任行为的；

　　3、事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、 设置障碍或授意他人作假的；

　　4、其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染 肺炎的。

　　

篇六：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　幼儿园后勤主任是负责幼儿园后勤人员的管理工作，对后勤人员每日工作的落实检查， 对幼儿健康安全，饮食安全等方面的后勤工作作出总结反思，下面是这篇幼儿园后勤主任个 人工作总结

　　幼儿园后勤主任个人工作总结

　　回首顾望，感慨万千，伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。忙碌、充实、烦恼、 欢乐一同拥有。在园领导以及全体教工的积极配合下，我完成了工会和后勤方面的工作，虽 然没有轰轰烈烈的成就，也没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。

　　为了更好的积累经验、修正不足、与时俱进。从以下几个方面对后勤一年来工作进行回顾总 结：

　　一、 重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识。

　　本学期在园领导的重视下，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学 习，经常召开后勤人员工作会议，学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主，在学习 的同时认真对照职责要求，总结和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上进步和成绩， 指出工作中存在的问题，提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高， 用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康， 少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。

　　二、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。

　　幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并 重的方针尽最大的努力做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。

　　1、安全管理方面，本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园 上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。经常对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进 行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度，为每位 家长制作了安全接送卡，并督促门卫把好大门关。结合健康活动，要求各班老师加强重视对 幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临，由于全 园人员的安全防范意识加强了，本学期无任何意外伤害事故的发生。

　　2、幼儿健康管理方面，认真做好每天晨间检查工作，把好幼儿安全健康入园的第一关， 并根据保健要求，严格对药物的管理，保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿 服药记录。加强了消毒工作，对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低，也使得 各班幼儿因病缺勤率降至最低。

　　3、食堂饮食管理方面， 为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准 认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。本学 期孩子的身高体重又有了提高。

　　4、环境卫生管理方面，我们始终以幼儿园卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员 各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查， 确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。

　　5、在报账员生病住院期间代理报账员工作，圆满的完成了各项任务，得到园领导和教育 局核算中心管户会计的好评。

　　三、不足与思考

　　回首 2012 年的后勤工作，虽然竭尽全力，但也有不尽如人意地方，我也在不断反思自己 在后勤管理中存在的一些问题，特别是在幼儿园民主管理中更需要工会有效地发挥监督管理 以及桥梁和纽带作用，在交流沟通上需要全面大胆、主动

　　最后，向关心后勤工作，特别是给予我工作帮助和支持的全体教工表示衷心的感谢，同 时，感谢各位会员长久以来对我们工作的理解和支持，今后，我们将精诚合作、再接再厉， 一如既往地着眼于以人为本的目标，请大家评论及指正。

　　

篇七：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　开展业务活动情况 幼儿园事业单位法人年度报告书

　　以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据开学初制定的各项计划，努力将新的理念贯彻到教育实践中，走内涵发展之路，促进教育行为的优化，扎实做好各项工作，提升了幼儿园的整体教育实力，圆满地完成了各项工作。顺利通过了省二级幼儿园的验收；幼儿舞蹈《千手观音》县一等奖；雷雪峰数学优质课《数数小本领》市二等奖、县二等奖；王晓晶科技《浅谈自选游戏与科技教育的融合》县一等奖。幼儿园由于城市拆迁，整体搬迁至红枫苑小区，逐步实施对活动场地进行改造、美化，优化幼儿园环境，同时添置设备，以教育化推进教育现代化，为幼儿创设良好的生活、学习环境，为教师的提供高标准的教学条件，是全县幼儿园中维一所绿色幼儿园。食堂分级量化B级。全园教职工将以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩!

　　以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据开学初制定的各项计划，努力将新的教育理念贯彻到教育实践中，走内涵发展之路，促进教育行为的优化，扎实做好各项工作，提升了幼儿园的整体教育实力，圆满地完成了各项工作。顺利通过了省二级幼儿园的验收；幼儿舞蹈《千手观音》县一等奖；雷雪峰数学优质课《数数小本领》市二等奖、县二等奖；王晓晶科技论文《浅谈自选游戏与科技教育的融合》县一等奖。幼儿园由于城市拆迁，整体搬迁至红枫苑小区，逐步实施对活动场地进行改造、美化，优化幼儿园环境，同时添置教学设备，以教育信息化推进教育现代化，为幼儿创设良好的生活、学习环境，为教师的提供高标准的教学条件，是全县幼儿园中维一所绿色幼儿园。食堂分级量化B级。全园教职工将以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩!

　　

篇八：度幼儿园疫情防控应急方案范本

　　幼儿园寒假开学园长发言稿(总3页)

　　幼儿园寒假开学园长发言稿

　　幼儿园寒假开学园长发言稿1

　　亲爱的小朋友们、家长们以及老师们：

　　上午好！

　　当春天的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒！我们用暖暖的笑脸迎接春天，我们更用暖暖的怀抱欢迎可爱的小宝贝们！在不知不觉中，我们已经开始了新的一个学期。孩子们，又见到了你们追逐的身影、又听到了你们欢快的笑声、又看到了你们灿烂的笑脸......

　　新年新希望，我要为宝贝们许下5个心愿——健康、快乐、礼貌、能干、聪明，希望小朋友们好好收藏这五件礼物，做个快乐、健康的好孩子！

　　今天，恰逢“三八”国际妇女节，我们要祝关心爱护孩子们的妈妈们、外婆们、奶奶们节日快乐！有了你们的陪伴，孩子们才会如此健康成长。

　　我还要把祝福送给我们幼儿园的老师们，作为一位母亲，你们的付出撑起了一个家；作为一名教师，在幼儿园，你们当起了几十个孩子的妈妈，有了你们的任劳任怨，才有了大幼蓬勃的`今天。借此机会，我真诚代表园领导班子祝姐妹们节日快乐！

　　幼儿园寒假开学园长发言稿2

　　各位老师：

　　新年好！我仅代表园长对今天到场的各位教职员工们表示新年的祝福，祝大家龙年身体健康！也欢迎我们的新新力量：xxx、xxx。

　　我深深的知道，在和我共事的这段日子了，我们的老师们都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的个人特点在这里不做在这里，我也要对大家说一声谢谢。有你们的支持，才有园所的今天，也只有每个人都把他当成是自己的事业，我们的幼儿园才会成长起来。来看看我们的成绩吧：截止到今天中午为止，我园新注册的幼儿22名，幼儿共计31名。和老师们共同奋斗的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要经历多少坎坷、艰辛；但是我们不畏惧，因为我们心中抱着对未来的一片希望。

　　我的耳边时常回荡着总园长说的话：因为有了你们，汇佳的明天会更加精彩。我一直这么认为，园兴我兴，园衰我耻。有为才能有位，发展才能生存！而我们也要看到自己身上的不足。

　　1、岗位职责不够明确。工作时间、请假、门卫、主班老师和配班老师、保育员。

　　2、工作计划性不强。

　　新员工不在是我们称呼，新员工也不再是我们的借口。而每个学校或幼儿园开学前期的工作往往是最忙碌的时候。需要所有教师、后勤人员一起尽职尽责。

　　本学期开设3个班级，新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境，设计了丰富多彩的游戏活动，厨房为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜，让明确的奋斗目标，把大家凝聚在一起，奏出拼搏进取的强音。让我全体教职工参与投入到园目标的制定，自觉成为目标管理的主体，成为实现办园目标的主力军！

　　新学期新起点，我衷心希望老师爱生如子，以园为家，努力做到十点：立志高一点，嘴巴甜一点，理由少一点，脑筋活一点，行动快一点，说话轻一点，做事多一点，眼界宽一点，心地善一点，微笑真一点，让我们以此共同快快乐乐的走过每一天，我们一定可以收获明天的辉煌。

　　

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