党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料11篇

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇1

　　按照县纪委机关、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》部署安排，会前，我深入学习了党章、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节，进一步提高思想认识、把握标准要求，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照“党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，结合自己的思想、工作、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）对照党的创新理论方面。近年来，通过参加群众路线教育实践活动、不忘初心牢记使命主题教育等，个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用，但通过这次参加党史学习教育，重温党的百年奋斗史，对照新标准新要求，仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容，个人自学也是囫囵吞枣，只停留在通读了解的层面，缺乏整体性、系统性，对党的基本理论和创新理论只是泛读，没有精读细研，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距，对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”现象，没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中，在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题，融会贯通做的不够，理论指导工作实践上还有待加强，没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）对照党章党规党纪方面。入党20多年来，我坚持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自，始终认真践行党章、严守党规党纪、履行党员义务，在遵规守纪上不碰红线、不破底线。但通过参加党史学习教育，重温入党誓词，严格对照党章，仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。对照党章党规的要求，牢固树立纪严于法、纪在法前的意识，进一步明确了红线、边界、底线，但离真正领会掌握、学深悟透、落实到行动中的要求还有一定差距，没有做到经常用党章党规检视自己，以更高的标准、更严的要求约束自己，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一步加强。党内政治生活制度执行不规范，对照党章党规要求，在以身作则、以上率下方面还有差距，以严肃的党内政治生活加强党性锻炼不够，满足于完成“规定动作”。比如，参加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高，存在以工作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况，批评与自我批评的武器运用不到位，存在“好人主义”思想，在批评与自我批评上存在顾虑，不能完全敞开心扉，仍然有“多摘花、少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出，总觉得岁数大了，争先意识、创新意识、责任意识缺失，工作应付，标准降低，只求过得去，不求过得硬，工作任务完成不彻底。执行组织纪律不严格，虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事，但在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律意识不强。对自身要求还不是很严，总觉得“破纪”离自己比较远，没有严格按照好干部标准要求自己，没有做到常怀敬畏之心，工作中和生活上有时会放松对自己的要求，没有从一点一滴做起，没有从小事做起，存在随大流的思想。虽然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻反思，吸取教训，八小时以内能够严格要求自己，但八小时以外要求相对放松，言行举止没有做到一以贯之，放松了党性锻炼和自我修养，自我教育、自我约束、自我监督和自我完善这根弦绷得不紧。

　　（三）对照初心使命方面。重温百年党史，无数革命先辈不忘初心使命、抛头颅洒热血，为我们树立了示范标杆。反思自己，在把尊崇之情化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务性工作，对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，往往是有了相关任务才下基层调研走访，在过程中存在直奔主题或走马观花现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够，只限于大体了解、刨根问底少，未能全方位掌握基层深层次问题，没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工作中有时因循守旧，墨守成规，不善于调动分管领域的工作积极性和创造性，冲劲不够、安于现状；创新意识不强，缺乏首创精神，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面做的还不到位，没有创造性开展工作，工作方法相对简单。对于新问题、新情况研究不深入、不具体，特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好工作等方面研究的不够。存在当一天和尚撞一天钟、不求有功，但求无过的想法，满足于工作上不出问题，不出差错，不出乱子，大胆创新，开拓进取的精神不足。三是担当意识不强。有“事不关己高高挂起”的思想。思想保守，拘泥于现状，工作积极性、主动性淡化，存在“应付式”工作，比如乡村振兴工作，是群众关心关注的热点，虽然按照职责分工，此项工作主要责任主体在镇村层级，但自己也有及时对其进行督促和指导的责任，但在工作主动履责意识不强，监督检查不到位，导致部分项目推进速度缓慢，影响了工程进度。

　　（四）对照先辈先进方面。对照先进典型、身边榜样，检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面还存在很大的差距。一是事业心和责任感有所减弱。在工作中还存在实用主义倾向，对领导关注的工作能够身先士卒、雷厉风行的贯彻到底、抓出实效，但对于那些打基础利长远却见效较慢的新发展理念满足于按部就班，没有下大力气去钻研琢磨，缺少功成不必在我的责任和担当。比如，在贯彻新政策、新要求时，有求稳怕乱思想，存在看看政策形势、等等其他地方做法、靠上级拍板拿主意的看、等、靠现象。‍二是工作标准有所降低。工作创新意识不够，存在“不犯错”的思想偏差，对份内工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要；有时候存在畏难情绪，凡事多是亲力亲为少，工作冲劲不够，安于现状，局限于做好自己的“分内事”和分管工作，大局观念和整体观念不强，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分外”工作，存在“各扫门前雪”的错误思想。三是缺乏争先创优进取心。与孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进典型相比还有很大差距，勇于改革探索、锐意开拓进取的闯劲冲劲不足，在任务重、压力大时，首先考虑的是怎样尽快完成工作任务，满足于达到上级要求，对上级交办的部分工作任务，会有“按期顺利完成就行”的思想，不能从时时处处争一流的标准上去把握，缺乏“高标定位、争雄夺魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的态度，缺乏创新突破的勇气，在安排部署工作的时候也总是要求“往前赶、别落后”，缺少“扛红旗、争第一”的精气神。

　　二、产生问题的原因分析

　　一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中，没有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理论、新思想、新知识学习的重要性认识不够，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲不足。

　　二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。

　　三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

　　四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想，这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　三、下一步努力方向和改进措施

　　（一）加强政治理论学习，坚决做到“两个维护”。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，跟进学习党的创新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，真正做到学深悟透、入脑入心，真学真懂、真信真用。加强党性修养锤炼，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把上级各项决策部署落地落实。

　　（二）强化个人党性锤炼，践行党的群众路线。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，积极参与干部联户活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，坚持每月到所联系的村庄和群众家中开展调研、走访、服务，多与群众谈心交心，摸清群众需求。

　　（三）发挥党员模范作用，争当干事创业标兵。坚持高标定位，牢固树立“身在兵位，胸为帅谋”的责任意识，主动增强工作的前瞻性，创新工作举措，高标准做好分管的政工和办公室等工作。坚持优秀才算合格，每个环节都认真考虑周全、落实落细，确保各项工作“零差错、零失误”。

　　（四）严守各项纪律规矩，持续改进工作作风。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣、慎独慎微，严格执行领导干部廉洁从政相关规定，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约的精神，切实做到讲规矩、守纪律，以自身实际行动树立清正廉洁的良好形象。

 

 

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇2

　　按照相关要求，结合自身实际，现将个人有关情况对照检查如下。

　　一、学习收获

　　党史学习教育以来，结合部机关党委、支部安排，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神，研读了党史学习书籍，对我们党的历史有了一个更全面、更直观的认识和理解，进一步淬炼了自己的党性修养、坚定了对党的信仰追求。主要有以下3方面收获。

　　一是百年沧桑来之不易，油然而生的自豪感愈发强烈。在一百年的非凡奋斗历程中，无数优秀共产党人用生命和鲜血换来了民族独立、国家富强、人民幸福，用实干和苦干耕耘祖国的山川大地，完美诠释了共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情壮志。通过深学深思党的百年史，对“没有共产党就没有新中国”“只有共产党才能救中国”“只有共产党才能发展中国”这3句话真意的感悟更加深刻，跟党走的步伐也越发坚定。

　　二是百年初心历久弥坚，我将无我的情怀感愈发深厚。“江山就是人民，人民就是江山。”回顾党的百年历史，我们党始终保持同人民群众的血肉联系，用实际行动践行着“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，映照出百年大党对人民的赤子之心。通过细读细品党的百年史，对“全心全意为人民服务”群众观念的理解更加深刻，践行宗旨意识也越发自觉。

　　三是百年征程波澜壮阔，时不我待的使命感愈发紧迫。“胸怀千秋伟业，恰是百年风华。”百年奋斗史，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党团结带领人民摸索前行、不懈奋斗，创造了非凡的业绩、取得了瞩目的成就，向人民交了一份优异的答卷。习近平总书记的“七一”重要讲话，向全党发出了向第二个百年奋斗目标进军的号令。通过知全知透党的百年史，知重负重、苦干实干、攻坚克难的精气神更足了，越是艰险越向前的信心也越发充足。

　　二、自我检视存在的差距和不足

　　自己虽然在党史学习教育中各方面得到了锻炼，但仍存在一些不足。

　　（一）学深学透不够。平时忙于事务性多，对党的新理论、新政策、新要求，缺乏系统性、主动性的学习，更没有深入地思考和研究，存在“实用主义”，觉得有用的，就翻出来简单看一下，对于没有用的，基本就不管不顾。

　　（二）党史增信不够。作为年轻干部对增强“历史自觉”理解的深度不够，没能真正做到“胸怀国之大者”。比如对“四史”学习满足于翻了、看了，还存在浅尝辄止、“蜻蜓点水”现象，有时只透过了现象，却未能抓住本质，在真正指导实践、推动工作方面考虑不多，缺少行之有效的办法。

　　（三）严谨细致不够。工作中，没有时时刻刻用要标准、严要求来要求自己，有时为了少加班、尽快完成工作任务，有应付交差的情况，导致在一些文件上经常出错，会议筹备上想得不周全，导致质量不高。

　　（四）主动作为不够。随着在工作越来越长，萌生了“小富即安”的思想，对自己的工作“得过且过”，满足于“见子打子”，习惯于“被动工作”，攻坚意识、担当意识有所下降，事业心、进取心、责任心有所弱化，“拖一拖、等一等”的现象仍然突出。

　　三、下一步努力方向

　　（一）坚持以进为荣，在理想信念教育上注重常态化深学深思，做一个有追求的人。制定学习计划，争取每天拿出1小时，剪报纸做文摘分类整理党报党刊经典文章，静心真学实学习近平新时代中国特色社会主义思想相关经典论著，从经典理论学习中增强政治自觉。

　　（二）坚持以初心使命作为政治本色，不断增强“两个维护”的自觉性坚定性，做一个讲政治的人。在新时代新实践中“锤炼自我”，定期向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉接受党组织的指导和帮助，自觉置身于党组织的管理和监督之下，时刻将讲政治外化为自觉行动，做干实事、有作为的表率。

　　（三）坚持以责为重，在建章立制中注重常态化守正创新，做一个有担当的人。坚守“工匠精神”，把高标准树起来、严要求落下去，经常性深入基层实地了解养殖业发展情况，以高度的责任感和事业心推动工作再上新台阶。（四）坚持以德为先，在对标对表问题中注重常态化正风肃纪，做一个有操守的人。修好共产党人的“心学”，时刻牢记贪图名利、铺张浪费、奢靡享受之害，防止出现小节无妨的麻痹心理，下不为例的试探心理，不为人知的侥幸心理，做到时时讲自律、事事守规矩、处处知敬畏。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇3

　　按照省纪委有关通知精神，我联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想及党中央指定的4本必读书籍，对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥4个方面进行了全面盘点和深刻检视。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

　　7月1日上午，收看聆听过程中，一个个盛大庄严、气势恢宏的场面，让我激动不已；一次次雷鸣般的掌声，一句句钢铁般的话语，让我心潮澎湃；整个大会，让我彻底领阅了什么叫“中国风格、中国气派、中国风采”。至今，我的心情、我的思绪、我的状态还沉浸在那个庄严、神圣、隆重、伟大的重要时刻。

　　作为一名新时代的党员干部，我再次深刻地认识到是历史在人民探索奋斗中造就了中国共产党，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义，没有共产党就没有老百姓今天的幸福生活，没有共产党就没有今天这样舒适美好的和平环境，没有共产党就没有我们今天的河清海晏、朗朗乾坤，等等。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

　　学习教育开展以来，我原原本本、逐字逐句地对习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等4本书籍全部学习了一遍。同时，也及时跟进式地学习了习近平总书记发表的一系列有关重要讲话精神，通过系统学习、深入领悟，我不仅接受了思想洗礼、坚定了理想信念，还学会了用当代中国马克思主义来观察世界、解读时代、引领自我。最重要的是让我更加深刻地理解了共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，关键是靠马克思主义“行”这一科学论断。

　　我深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的继承和发展，是21世纪马克思主义中国化最新成果。我深切地体会到，习近平新时代中国特色社会主义思想是指引我们成功实现第一个百年奋斗目标的重要理论法宝，是引领我们迈向全面建成社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标的强大思想武器。我深刻地感悟到，近平新时代中国特色社会主义思想是做好新时代各项工作的根本指南和重要遵循，是我们不断推进群团组织“强三性、去四化”、督促其围绕中心、服务大局、充分发挥职能作用的政治指针和行动指南。

　　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　　（一）在坚定理想信念方面，从农村毛头娃娃一路走来，离不开党的教育、组织的培养、领导的帮助、同事的支持，是党给了我关怀、组织给了我舞台、人民给了我平台、同事给了我帮助，我深刻体会到党的用心良苦，深切感受到党的伟大光荣。日常工作生活中，有时候受周围环境或者社会上不正之风的影响，偶尔认为马克思主义信仰、中国特色社会主义信念对普通党员、一般干部来讲有些遥远，谈理想、讲信念是高级干部的事情，我只要干好本职工作就行了。现在想来，谈理想、讲信念是我们所有党员的毕生课题和永恒追求，是我们必须答好的政治试卷和时代考题。

　　（二）在增强历史自觉方面，从初中学习历史课开始，就对我国上下5000年的历史有了一个初步的了解、简单的学习、粗浅的认识，但随着年龄的增长、角色的变化、工作的调整、技能的需要，我感觉自己对5000多年历史演进中形成的灿烂文明主动研究、学习少了，对我国历史特别是1840年以后的近现代史重读、温习的少了，对1921年以来我们党历史上的重要人物、重要会议、重大事件、重大贡献等主动研究、学习的少了，尤其对我们党拥有的百年奋斗实践和70多年执政兴国经验研究学习、升华领悟的比较少，自觉学习党史、领悟党史、使用党史鞭策自我、分析问题、解决问题、推动工作的政治主动还不够强。

　　（三）在弘扬优良传统方面，作为一步步从基层成长起来的纪检监察干部，面对级别较高或者稍微年长的监督对象，有时候认为抬头不见低头见、今天不见明天见，一回生、二回熟，说不定那天还会是同事；有时候也认为体制内历来都是兵对兵、将对将，讲究级别对等原则，尤其不能越庖代俎，所以日常工作中明明发现了监督对象存在一些问题，但提的意见建议都比较少。想来想去，还是敢于当“包公”、勇于唱“红脸”的魄力和劲头不足，没有很好地将我们党敢于斗争、勇于斗争的优良传统继承下来、发扬下去。

　　（四）在加强党性锻炼方面，今年以来，尽管我和同事们先后4次参加了有关主题党日活动，也参加了支部组织的4次党史学习教育集中学习研讨，每次都结合自身工作提前认真撰写交流发言材料，但每次参观学习过程中都是跟着看、跟着听、跟着学，每次发言都是照着稿子念、念给同事听、听着同事念，对自己看到的、听到的、学到的、想到的、领导讲到的、同事们谈到的，还是没有从灵魂深处拷问自己，没有从党性角度鞭策自己，没有从政治高度锻炼自己，党性锻炼还存在不严不实、不深不好的现象。

　　四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况

　　（一）在发挥先锋模范作用方面，虽然我在高中阶段就入了党，在同龄人里面也算积极主动向党靠拢，以前在基层也多次被组织授予过优秀共产党员荣誉称号，但和身边工作的老领导、老党员、优秀党员、优秀干部相比，我认为自己党性觉悟还不够高、党性修养还不够好，还算不上先进，更谈不上模范，应该体现的先进觉悟还没有表现出来，应该发挥的模范作用还没有发挥到位。

　　（二）在履职尽责方面，现在，虽然工作环境比以前好了，工作任务也比以前少了，工作压力也比以前小了。但回过头来看，可能受性格或者成长经历或者思维定势或者周围环境的影响，工作上的激情没有以前那么强烈，自我要求没有以前那么高了，有时候有不求过得硬、只求过得去的思想，有时候有随大流、跟着走的现象。作为一名新时代的年轻党员干部，我认为自己工作做的还不够多、任务完的还不够好、工作质量还不够高、履职尽责还不够到位。

　　（三）在为群众办实事方面，调省直部门纪检监察组工作以来，我认为平台比以前大了，眼界比以前宽了，路子比以前广了，接触的人比以前多了，但是我也发现直接和老百姓面对面打交道、对话交流沟通的机会越来越少了。因此，自己也没有为群众办下什么可圈可点的实事或者“急难愁盼”的好事，作为党的干部、人民的公仆，我内心还是有些惭愧。

　　五、努力方向和整改措施

　　在今后的工作中，我将针对检视出的问题，抓好整改落实。

　　（一）坚持不懈在学深悟透新思想上下功夫。一是始终坚持把习近平总书记有关最新发表的一系列重要讲话和《习近平在正定》《习近平的七年知青岁月》《习近平谈治国理政》（第一、二、三卷）等详细记录总书记部分工作生活成长经历，全面展现总书记不忘初心、牢记使命奋斗历程，集中绽放习近平新时代中国特色社会主义思想光芒的书籍、材料、刊物等当作案头卷、床头书。二是对这些“案头卷、床头书”坚持原原本本学、逐字逐句学、全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在一点一滴积累中练好学习基本功，绵绵用力、集中发力，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走，用“文火慢炖”功夫感受伟大真理的思想光芒。三是努力在学习习总书记新时代中国特色社会主义思想上走在前、做表率，在带头坚定理想信念、明辨大局大势、坚定信心决心上走在前、做表率，自觉用新思想武装头脑、指导工作、推动发展，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　（二）一以贯之在增强历史自觉上下功夫。一是为自己制定我国历史知识学习计划，利用空闲时间，有计划、有步骤地重温重拾我国上下5000多年的厚重历史，主动学习感悟我国5000多年历史演进中形成的灿烂文明，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，用5000多年的厚重历史撑起自己的文化自信。二是继续学习1840年鸦片战争以后至1921年之间的近代历史，再次回望中华民族遭受的前所未有劫难；重点学习百年党史和70多年执政史，再次感悟伟大_精神、继续领悟执政兴国经验，不断汲取智慧和奋进的力量。三是牢固树立大历史观，自觉将100年党史和70多年执政史主动融入我国上下5000多年灿烂文明史之中，在历史深度比较中增强历史自觉，昂首阔步、坚定自信地迈向第二个百年奋斗目标。

　　（三）坚定不移在落实以人民为中心的发展思想上下功夫。一是坚守人民立场，坚持为民信访、为民监督、为民执纪、为民执法、为民问责、为民审查、为民监察，将以人民为中心的发展思想、发展立场贯穿纪检监察工作全过程、各方面。二是坚持群众路线，牢记自己来自人民、根在人民，有事没事多跟普通老百姓，尤其是和环卫工人、快递小哥、大车司机、青少年等群团组织的服务对象说会话、聊会天，听一听他们的所思、所想、所盼，推动群团组织解决他们的“急难愁盼”问题。三是坚持全心全意为人民服务，把老百姓反映的事时时放在心上、事事抓在手上，再多不怕多、再小不嫌小、再难不畏难，以实际行动回应群众关切、解决群众问题。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇4

　　按照《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，结合工作实际，深入查摆问题，并提出下步工作努力方向，现将具体情况汇报如下。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　集中收听收看、专题研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。深刻感受到百年来党领导人民之所以创造了全新的党、全新的国家、全新的事业，关键在于我们党坚定理想信念不动摇，从而把马克思主义及其中国化成果贯彻落实到了政治和社会生活之中。作为新时期的党员干部，我们必须坚定理想信念不动摇，善于在工作实践中、在艰难困苦中、在风险挑战中检验党员干部的理想信念，善于运用情感的力量、典型的力量、激励的力量唤醒党员干部的理想信念，善于把理想信念要求具体化、善于把为党工作的认识升华为理想信念，自觉在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下紧密团结起来，积极地、负责任地开展工作，带领中国人民在民族复兴的伟大征程上不断前进。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，自己坚持把加强理论学习摆在重要位置，积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央制定学习材料，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话，坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透，做到了往深里走、往心里走、往实里走。通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉，切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”。通过学习进一步强化了责任意识和大局意识，提高了工作整体水平和工作效率，提高了服务基层，服务群众和服务大局的能力和水平。通过学习进一步加强了党风廉政建设，坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中，始终以“好干部”标准严格约束自己，加大自纠自查力度。

　　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　　一是理想信念还不够坚定。对理论学习缺乏深度研究精神，在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想方面始终感觉存在“窗户纸”效应，没有达到深学实用的效果。在实际工作中不善于从政治上思考问题，有时把更多精力放在机关工作推进上，而忽略主动学习，学习理论坚定理想信念、指导工作实践还存有差距。二是政治敏锐性还需增强。对业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够，分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。三是对意识形态工作重视不够。缺乏全面、系统的理解和把握。对意识形态工作的理解，片面的认为就是思想政治工作，是媒体网络管理，是舆情监控等，存在“以偏概全，以点带面”的现象，没有将这些日常工作统一纳入到意识形态工作范畴，没有把这些具体工作提高到事关“两个巩固”大局的政治站位来审视把握。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距

　　一是堡垒先锋作用发挥还有欠缺。学习内容过于空泛，相互交流沟通不够、调动积极因素不够、整体战斗力凝聚力向心力还不够。二是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面，但标准还不够高，在一些小事小节上要求还不够严，比如对于生活、交际和娱乐等圈子潜在的副作用意识不足，警惕性不高，在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。三是学习领带不好。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，工作中思想解放不够及时，不够与时俱进，工作中存在粗枝大叶现象。四是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势，班子成员奋战一线，加班加点，带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保工作顺利开展。但对照高标准要求，自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足。

　　五、产生问题的原因分析

　　1、思想方面。学习武装不紧，在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，以理论武装加强思想改造的紧迫感不强。意识形态工作责任制落实不到位。

　　2、政治方面。有时把政治学习作为软指标，淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考，没有考虑到充分学习才能更好的解决工作存在的问题，导致政治敏锐性和政治鉴别力不高，研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。

　　3、纪律方面。本人能够严格遵守各项廉政规章制度，但是对廉洁自律的重视程度还有待加强，认为自己不碰红线就可以了，对自己的要求有所放松。由于思想上对形式主义和官僚主义重视程度不够，在安排分管领域工作时存在安排部署多、跟踪问效少，影响了工作推进效果。

　　4、作风方面。工作中缺乏雷厉风行的劲头，有时工作思路单一，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了。有时工作方法简单，主动性、预见性和超前性方面也不够强，存在应付心理。

　　5、能力方面。工作的主动性有些减弱，平时的学习不是很系统和很全面，运用理论指导实践促进工作上还存在差距，主要是工作进入角色较慢，解决问题的能力不强。

　　六、整改措施和努力方向

　　1、加强思想建设。要增强主动学习的思想意识，提升业务素质和自身修养，跟上形势变化。意识形态阵地建设需要加强，在打通基层“最后一公里”上还需发力。坚持学习教育成果常态化，以学习教育成果转化指导我们的工作，增强创先争优，敢于创新，勇于负责，力创工作取得新进展，实现新突破。面对人民对美好生活的新期待，必须坚持不忘初心、牢记使命，将初心化作坚强信念，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着我们承担的工作任务目标努力奋斗。

　　2、加强政治建设。要以党史学习教育为契机，进一步深化对党的政治建设的认识，将宗旨意识融入到服务企业工作中去，自觉做政治上的明白人、老实人，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要把握政治方向，强化政治责任，践行党的宗旨，夯实政治根基，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。要加强实践历练，提高政治能力，严肃党内政治生活，努力营造风清气正的良好政治生态。

　　3、加强纪律建设。继续学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。始终把纪律挺在前头，心有所戒，知敬畏、知进退。将党章党规党纪列入常年学习计划内容，筑牢廉洁自律防线，提高廉政意识，增强廉洁自律意识，筑牢防腐拒变思想防线。

　　4、加强作风建设。要以上率下，勇当先锋，做好表率，克服形式主义和官僚主义作风，真正扑下身、沉下心干事创业，压实各项工作责任；要摒弃私心杂念，加强沟通协调，创新服务发展的方式方法，不断提升服务企业的能力和本领。

　　5、加强能力建设。要立足大局，提高站位，认清形势、统一思想，准确把握内工作发展的新形式，新方向。要注重知识更新和经验积累，增强对新形势的判断识别能力和预见能力，不断提高业务管理水平，增强责任意识。要找差距、抓落实、增强责任担当，自觉适应对外开放发展的新形势需要，积极创新，努力提高创新能力，探索服务新思路、新方法，充分发挥推动发展中的桥梁纽带作用。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇5

　　按照此次开展“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的有关要求，对照“五个检视”具体内容，结合本人思想和工作实际，认真梳理查摆问题、深入剖析问题原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人对照检查剖析如下：

　　一、存在的问题

　　（一）检视通读《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》情况方面：

　　学习情况：“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我始终将学习教育摆在突出位置，积极参加单位组织的集中学习，并坚持个人自学与集中学习研讨相结合，用好碎片化时间，依托“学习强国”APP加强日常充电。重点通读学习了《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》一书，认真学习了《摘编》中摘自xxx主政以来的讲话、报告、文章、指示、批示等100多篇重要文献，在日常工作中，每天抽出时间进行学习，一般情况下，学习2到3篇文章，并认真撰写了学习笔记和心得体会。通过学习，我对xxx新时代中国特色社会主义思想的主要内容有了初步的掌握，对共产党人的初心和使命有了进一步的理解和认识。

　　主要问题：一方面对《摘编》学习不够系统、深入，只停留在通读了解的层面。一定程度存在迎合上级心理，理论学习还缺乏整体性、系统性，对部分理论文章和讲话只是泛读，没有精读，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时也一知半解、走了过场，甚至是为了应付检查、补全学习笔记而学。另一方面，没有在“学懂、弄通、做实”上下功夫。对xxx新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，理论水平与新时代要求尚有差距。

　　（二）检视对照党中央统一部署和xxx在党的十九届四中全会上的重要讲话，学习贯彻党的十九届四中全会精神还存在哪些差距方面：

　　通过学习，我认识到，xxx在党的十九届四中全会上的重要讲话以及全会审议通过的《决定》，全面回顾了我们党建立和完善社会主义制度的历史进程，概括了我国国家制度和国家治理体系的本质特征，总结了我国国家制度和国家治理体系的“十三个”显著优势，反映了全党的共识，揭示了新时代我们党治国理政开辟新境界的原因所在。

　　主要问题：在学习贯彻全会精神方面，自己还停留在学习层面，满足于通读了内容，做了学习笔记，但是对于全会精神的转化运用思考不深，认为都是上级的事，诸如治理体系和治理能力等“高大上”的提法与自己还有一定距离，没有做到逐条分解细化为推进日常工作的指导方法，没有站在大局高度，主动思考如何将食品监管工作做实做细。

　　（三）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面：

　　本人能够始终牢记共产党员身份，严守党的政治纪律和政治规矩，做到依法用权、正确用权、干净用权，保持清正廉洁的政治本色。

　　主要问题：工作标准有待进一步提高，特别是对创造性地抓好食品安全监管上主动研究不够，思考的时间较少，办法措施不多，有时循规蹈矩，拘泥于已有的检查制度和原则。此外，与“想群众所想、急群众所急”的要求有差距，为群众服务的主动性还不够。

　　（四）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面：

　　工作中本人能恪尽职守，始终保持良好精神状态，守土尽责，踏实履责，敢于担责，认真履行党员义务，努力发挥好党员的先锋模范作用。

　　主要问题：在勤政务实方面做得还不够，作为食品安全监管人员，平时打交道最多的就是基层群众，点多面广，要求严格，工作事项繁杂、头绪繁多、任务繁重，或多或少存在歇一歇、停一停、拖一拖的想法，特别是遇到急事难事时，协调工作主动性不强，还有一定的畏难情绪，缺乏持之以恒、奋勇拼搏的作风。

　　（五）检视对照《共产党不准信仰宗教和参与宗教活动若干规定（试行）》方面：

　　作为一名共产党员，我只坚定信仰马克思主义，信仰共产主义事业，从未信仰任何宗教和参与任何宗教活动，包括今后也不会。同时我也将积极影响并带动周围人员，并严格要求自己的亲朋好友不信仰任何宗教和参与宗教活动。

　　二、原因分析

　　对照此次组织生活会主题，对照初心和使命，产生问题的原因主要有以下几方面：

　　（一）主观世界改造有所放松。对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、筑牢思想防线作为必修课。参加学习急用现学多，对党的最新理论成果、立场、观点研究不深入，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，总认为自己是一名入党多年的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念和主观世界应该可以了，没有深刻认识到思想防线不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉的逐渐放松了对自身的要求，自我锤炼和自省标准有所降低，对新常态下高标准、严要求理解不深、不透，存在畏难情绪和懈怠思想。

　　（二）党性修养锻炼有所放松。参加工作以来，自己总是保持一种积极健康的精神状态，实实在在地为党和人民谋事、干事。但对照先进典型，自己在一些棘手问题和基层琐碎工作上有患得患失、瞻前顾后的思想，在服务群众的同时，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有深刻认识到下级要对上级负责，而全党上下都要对群众负责，说到底还是对“为了谁”的理解不够透彻。反思自身，发现在作风方面与党的要求还有一定差距，对党性修养的锤炼、原则意识的秉持，认识不足、坚持不够。

　　（三）担当作为精神有所放松。随着工作时间的增长，干事创业的精气神有所淡化，宗旨意识树得不牢固，存在看成绩多、看差距少的问题，有标准不高、要求不严的现象，只求过得去，不求过得硬，缺乏“逢山开路、遇河架桥”的韧劲和进取精神。特别是面对一些难啃的硬骨头，缺乏“向困难叫板、向矛盾挑战”的勇气和创造性开展工作的办法，导致一些工作进展不平衡、效果不理想。

　　三、整改措施及下步打算

　　针对以上查找的问题，我将着力从以下几个方面抓好整改：

　　1、加强理论学习，打牢思想根基。针对第1、第2个问题，坚持把学深悟透xxx新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神作为首要政治任务，不断增强理论水平和指导工作能力，在时间保障方面，自觉落实自学计划，正确处理学习与工作的关系，按照缺什么学什么，需要什么学什么的原则，认真进行充电，全面系统学、深入思考学、联系实际学，在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵，进一步夯实理论基础，切实做到学以致用、以用促学。

　　2、提高工作标准，增强履职能力。针对第3个问题，要强化履职担当，提高工作标准，确保抓实见效，日常工作中，要切实做到真督实查，不走过场，对食品安全监督检查中发现的问题敢于动真碰硬，列出整改清单逐一对帐销号，遇到影响督查或落实不到位的，情况如实向上级反馈、向群众通报。同时，注重工作艺术和工作方法，与群众打交道过程中，既做到严格检查，也善于听取群众反馈意见，通过形成闭合回路，及时修正工作短板，提高工作实效。

　　3、不断改进作风，提高服务水平。针对第4个问题，要不断改进工作作风，增强密切联系群众的意识，作为一名党员，要牢固树立为民服务意识，恪守为民之责，坚持走好新时代下的群众路线，注意听取群众的意见建议，时刻把群众的利益放在心上，切实解决群众关心的问题，把“以人民为中心”落实到具体行动上。要主动适应新时代、新任务，主动适应新变化、新特点，提高服务群众的本领，努力把食品安全监管工作做得更好，增强广大人民群众的获得感和幸福感。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇6

　　按照县纪委机关、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》部署安排，会前，我深入学习了党章、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节，进一步提高思想认识、把握标准要求，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照“党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，结合自己的思想、工作、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）对照党的创新理论方面。近年来，通过参加群众路线教育实践活动、不忘初心牢记使命主题教育等，个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用，但通过这次参加党史学习教育，重温党的百年奋斗史，对照新标准新要求，仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容，个人自学也是囫囵吞枣，只停留在通读了解的层面，缺乏整体性、系统性，对党的基本理论和创新理论只是泛读，没有精读细研，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距，对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”现象，没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中，在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题，融会贯通做的不够，理论指导工作实践上还有待加强，没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）对照党章党规党纪方面。入党20多年来，我坚持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自，始终认真践行党章、严守党规党纪、履行党员义务，在遵规守纪上不碰红线、不破底线。但通过参加党史学习教育，重温入党誓词，严格对照党章，仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。对照党章党规的要求，牢固树立纪严于法、纪在法前的意识，进一步明确了红线、边界、底线，但离真正领会掌握、学深悟透、落实到行动中的要求还有一定差距，没有做到经常用党章党规检视自己，以更高的标准、更严的要求约束自己，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一步加强。党内政治生活制度执行不规范，对照党章党规要求，在以身作则、以上率下方面还有差距，以严肃的党内政治生活加强党性锻炼不够，满足于完成“规定动作”。比如，参加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高，存在以工作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况，批评与自我批评的武器运用不到位，存在“好人主义”思想，在批评与自我批评上存在顾虑，不能完全敞开心扉，仍然有“多摘花、少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出，总觉得岁数大了，争先意识、创新意识、责任意识缺失，工作应付，标准降低，只求过得去，不求过得硬，工作任务完成不彻底。执行组织纪律不严格，虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事，但在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律意识不强。对自身要求还不是很严，总觉得“破纪”离自己比较远，没有严格按照好干部标准要求自己，没有做到常怀敬畏之心，工作中和生活上有时会放松对自己的要求，没有从一点一滴做起，没有从小事做起，存在随大流的思想。虽然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻反思，吸取教训，八小时以内能够严格要求自己，但八小时以外要求相对放松，言行举止没有做到一以贯之，放松了党性锻炼和自我修养，自我教育、自我约束、自我监督和自我完善这根弦绷得不紧。

　　（三）对照初心使命方面。重温百年党史，无数革命先辈不忘初心使命、抛头颅洒热血，为我们树立了示范标杆。反思自己，在把尊崇之情化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务性工作，对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，往往是有了相关任务才下基层调研走访，在过程中存在直奔主题或走马观花现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够，只限于大体了解、刨根问底少，未能全方位掌握基层深层次问题，没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工作中有时因循守旧，墨守成规，不善于调动分管领域的工作积极性和创造性，冲劲不够、安于现状；创新意识不强，缺乏首创精神，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面做的还不到位，没有创造性开展工作，工作方法相对简单。对于新问题、新情况研究不深入、不具体，特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好工作等方面研究的不够。存在当一天和尚撞一天钟、不求有功，但求无过的想法，满足于工作上不出问题，不出差错，不出乱子，大胆创新，开拓进取的精神不足。三是担当意识不强。有“事不关己高高挂起”的思想。思想保守，拘泥于现状，工作积极性、主动性淡化，存在“应付式”工作，比如乡村振兴工作，是群众关心关注的热点，虽然按照职责分工，此项工作主要责任主体在镇村层级，但自己也有及时对其进行督促和指导的责任，但在工作主动履责意识不强，监督检查不到位，导致部分项目推进速度缓慢，影响了工程进度。

　　（四）对照先辈先进方面。对照先进典型、身边榜样，检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面还存在很大的差距。一是事业心和责任感有所减弱。在工作中还存在实用主义倾向，对领导关注的工作能够身先士卒、雷厉风行的贯彻到底、抓出实效，但对于那些打基础利长远却见效较慢的新发展理念满足于按部就班，没有下大力气去钻研琢磨，缺少功成不必在我的责任和担当。比如，在贯彻新政策、新要求时，有求稳怕乱思想，存在看看政策形势、等等其他地方做法、靠上级拍板拿主意的看、等、靠现象。二是工作标准有所降低。工作创新意识不够，存在“不犯错”的思想偏差，对份内工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要；有时候存在畏难情绪，凡事多是亲力亲为少，工作冲劲不够，安于现状，局限于做好自己的“分内事”和分管工作，大局观念和整体观念不强，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分外”工作，存在“各扫门前雪”的错误思想。三是缺乏争先创优进取心。与孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进典型相比还有很大差距，勇于改革探索、锐意开拓进取的闯劲冲劲不足，在任务重、压力大时，首先考虑的是怎样尽快完成工作任务，满足于达到上级要求，对上级交办的部分工作任务，会有“按期顺利完成就行”的思想，不能从时时处处争一流的标准上去把握，缺乏“高标定位、争雄夺魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的态度，缺乏创新突破的勇气，在安排部署工作的时候也总是要求“往前赶、别落后”，缺少“扛红旗、争第一”的精气神。

　　二、产生问题的原因分析

　　一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中，没有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理论、新思想、新知识学习的重要性认识不够，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲不足。

　　二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。

　　三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

　　四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想，这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　三、下一步努力方向和改进措施

　　（一）加强政治理论学习，坚决做到“两个维护”。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，跟进学习党的创新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，真正做到学深悟透、入脑入心，真学真懂、真信真用。加强党性修养锤炼，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把上级各项决策部署落地落实。

　　（二）强化个人党性锤炼，践行党的群众路线。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，积极参与干部联户活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，坚持每月到所联系的村庄和群众家中开展调研、走访、服务，多与群众谈心交心，摸清群众需求。

　　（三）发挥党员模范作用，争当干事创业标兵。坚持高标定位，牢固树立“身在兵位，胸为帅谋”的责任意识，主动增强工作的前瞻性，创新工作举措，高标准做好分管的政工和办公室等工作。坚持优秀才算合格，每个环节都认真考虑周全、落实落细，确保各项工作“零差错、零失误”。

　　（四）严守各项纪律规矩，持续改进工作作风。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣、慎独慎微，严格执行领导干部廉洁从政相关规定，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约的精神，切实做到讲规矩、守纪律，以自身实际行动树立清正廉洁的良好形象。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇7

　　通过上级点、群众提、自己查方式，围绕学习教育，结合党史学习教育的收获，认真剖析了问题及其产生的原因，共查摆问题9条，并制定了整改措施，对照检查如下：

　　一、学习收获

　　通过党史学习教育活动，公司领导班子有以下三点收获：一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代，坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下&ldquo；砍头不要紧，只要主义真&rdquo；后英勇就义的夏明翰，还是断肠明志的陈树湘，他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们，走好新时代的长征路，更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵，补足精神之钙，不断增强&ldquo；四个意识&rdquo；、坚定&ldquo；四个自信&rdquo；、做到&ldquo；两个维护&rdquo；。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系到党的生死存亡，搞清楚国有企业的性质，要和民营资本家拉开差距，公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令，到党的十八大以来&ldquo；得罪千百人，不负十三亿&rdquo；的反腐决心，百年&ldquo；党史&rdquo；见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当，公司党支部深刻吸取经验教训，深入推进全面从严治党，坚持自省自警自律自重，永葆清正廉洁的政治本色。

　　二、检视问题

　　（一）落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。

　　（二）大局意识不强，凝聚力不够。表现在：

　　（三）抓&ldquo；我为群众办实事&rdquo；活动落实不到位。表现在：开展&ldquo；我为群众办实事&rdquo；活动不细致，抓工作落实与预期有偏差，班子从思想上没有转变，依旧是将公司经济效益放在首位，没有把如何确保职工收入逐年递增，改善工作环境等问题看的很重。

　　（四）工作责任心不强。表现在：市场分析调研不到位，固步自封，把国有企业的身份看的很高，没有从根本上分析公司产品的优势，

　　（五）销售、财务工作管理不到位。表现在：

　　（六）安全意识不强，贯彻落实还有差距。表现在：学习《关于安全生产重要论述》不认真，

　　（七）设备管理维护不到位，责任心不强，执行力差。表现在：

　　（八）环保工作落实不到位。表现在：

　　（九）原材料把控不严，工艺指标落实不到位，产品质量差。表现在：

　　三、原因分析

　　（一）政治站位不高。重生产经营轻党建工作，政治的觉悟性不高，忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。

　　（二）宗旨意识淡化。思想上的转变，经营方式的不灵活，对大客户看的很重要，忽视了产品零售工作。

　　（三）开拓创新能力不足。忧患意识不强，依靠老办法指导工艺配比，质量和成本是一个企业产品的优势，长期考虑外部市场环境的因素，忘记了如何提升自身产品的优势，如何的提升质量和管控成本。

　　（四）抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价，牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任，管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。

　　四、下一步整改措施

　　（一）从思想和行动上跟上。加强党史学习，通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通，发现问题及时解决问题，全心全意为职工服务，把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。

　　（二）转变思想观念，深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等，抓好员工日常教育和引导，加强职工的思想教育和培训，引导和带动职工的思想意识，逐步提高职工的素质，增强企业的凝聚力。创新管理模式，加强企业管理，引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势，优化公司薪酬分配方案，推进企业改革深入，提升企业竞争优势。

　　（三）以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度，严格按流程执行，完善收款流程，规范销售合同签订，同时提高零售的服务工作，实行全民销售，扩大销售市场。二是完善质量管理体系，提升质量意识，杜绝用惯性思维和经验指导原料配比，严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整，有效提高产品质量。

　　（四）强化责任落实，加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即：工作内容-完成的时间-完成工作的情况（明确检查人）。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划，同时将此项工作纳入当月考核中，提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当，充分发挥自己岗位的作用，走进市场，走进职工，实实在在的解决问题，改变企业的面貌，改变职工的精神面貌，提高经济效益，聚精会神发展企业，全心全意造福职工，实实在在回报股东，使建材公司得到可持续发展。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇8

　　刚才，听了区委办党支部书记xxx代表支部委员会所作的工作和学习教育情况报告以及全体支委的发言，谈几点感受，并就进一步做好今后的工作提三点意见。总的感觉是，大家都能够紧紧围绕习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，对照党史学习教育目标要求，从不同角度畅谈学习体会和收获，每位党员发言精心准备，态度积极认真，自我批评开门见山，相互批评中肯坦诚，听取意见真心诚恳。可以说，这次组织生活会，既是一次专题教育的示范课，又是一次批评与自我批评的实践课，进一步锤炼了党性修养、凝聚了思想共识、激发了干事热情，取得了预期的效果。具体呈现几个特点：一是会议主题鲜明。始终紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，全面梳理存在的问题，主动把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，联系实际比较紧密，问题查摆比较到位，原因剖析比较透彻，达到了坚定理想信念，增强思想感悟，弘扬优良传统等方面的要求。二是会前准备充分。从大家的发言看，大家都能够深刻认识到：在中国共产党成立100周年之际，全党上下开展党史学习教育的深远意义，都能够认真学习规定内容，广泛开展谈心谈话，深入盘点检视问题。三是会上严肃认真。自我批评客观实际、触及思想，相互批评直言不讳、开诚布公，开出了辣味。整体看，达到了“统一思想、增进团结、互相监督、共同提高”的目的。

　　但是，对照党史学习教育的目标要求，对照严肃党内政治生活的有关要求，我认为还有两个方面需要下更大功夫。一方面，要在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下更大功夫，进一步深化理论武装，深刻感悟伟大_精神和“九个必须”根本要求中蕴含的思想伟力；另一方面，要在持续提升为民服务能力和水平上下更大功夫，要深刻理解“江山就是人民，人民就是江山”，始终坚持把人民群众放在心中最高位置，站稳人民立场，立足岗位实际，同心同德同力解决好群众急难愁盼的问题。

　　就进一步做好会后有关工作，我再提三点意见和建议：

　　一要旗帜鲜明讲政治。要进一步提高政治站位，把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，精心组织学习和研讨，切实把思想和行动统一到重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，围绕“六个深入领会”要求，带着信仰学、带着责任学、带着感情学，赓续红色血脉，坚守初心使命，强化责任担当，推动党史学习教育走深走实。

　　二要常态长效抓整改。对个人查摆的问题再查一查，对相互指出的问题再照一照，认真反思，剖析根源，对症下药，补齐短板，要在坚持“当下改”与“长久立”上下功夫，把会后整改落实与上级巡视巡察反馈问题整改结合起来，与上年度组织生活会问题整改结合起来，与机关支部建设和党员日常教育管理结合起来，在高质量召开组织生活会的同时，还要严格规范“三会一课”、主题党日、民主评议党员、谈心谈话等各项基本制度，切实用好批评与自我批评这个武器，增强组织活力，始终牢记自己第一身份是党员，第一职责是为党工作，严格遵守党内政治纪律和政治规矩，切实推动整改取得实际成效。

　　三要强化担当作表率。区委办是区委的重要职能部门、中枢机构，不仅要在提升机关党建，强化“三服务”层次和水平上作示范，更要在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，在“学党史，悟思想，办实事，开新局”上作表率，着力建设让人民群众满意的模范机关，聚焦全市、全区“十四五”时期战略部署，立足岗位职责和工作要求，为服务全区高质量发展作出应有更大的贡献。

 

 

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇9

　　根据专题组织生活会部署安排，自己按照基地统一安排部署，把主题教育同本职工作紧密结合起来，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命，通过广泛学习教育，认真检视反思、深刻剖析成因，推动主题教育取得实效，梳理出以下几个方面，并明确整改措施和努力方向，现检视剖析如下。

　　一、检视发现的重点问题

　　1.理论学习方面。

　　专题教育学习《论述摘编》不够全面、深入，把学习当成任务、当作负担，学习不够聚焦，浮在表面、深度不够，联系实际不够紧密。在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施不够有力，问题针对性不够强，认识不够到位。

　　2.对照党章党规方面。

　　对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学的还不深入，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、对照不深、运用不够。

　　3.发挥先锋模范作用方面。

　　对新时代各类业务知识缺乏学习主动性，没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。先锋模范的作用发挥不平衡，忽视了在日常工作和学习中的带动作用。对奉献精神的理解没有做到与时俱进，时时处处做贡献的意识不够，有时存在急功近利的情况。

　　二、原因剖析

　　一是理想信念不够坚定，没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中。

　　二是在看齐意识和践行大局意识上还有差距，对宏观发展大势的认识不够透彻，不能时时刻刻站在全局角度上思考问题，推动工作开展。不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈主动找差距。

　　三是在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性，精准性。平时只注重学习内容和任务的完成，忽视了学习方法和效果，对知识深入消化、吸收不够，不能很好地结合实践，致使在实际工作中政策水平不高。

　　三、下一步整改措施

　　一是牢固树立全局观念和大局意识，把党中央的决策部署学深悟透、融会贯通，自觉与党中央保持高度一致。坚持个人服从组织，局部服务全局，既要有“舍我其谁”的担当精神，也要有“功成不必在我”的坦然心态，服从大局，服务大局，维护大局。

　　二是加强对时事政治方面的学习，确保随时了解掌握党中央的重大决策部署和重点工作的推进情况，经常和党中央要求“对表”，看看有没有慢半拍的问题，有没有“时差”的问题。有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。

　　三是加强持续学习，不断强化自学，提升理论素养，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强理论学习的主动性和自觉性，坚持每天抽出1小时进行理论学习，有效利用“学习强国”这一优势资源，及时学习掌握党的最新理论成果，不断提高自身整体理论素养和政治水平。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇10

　　根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，下面我做个人检视剖析如下：

　　一、参加主题教育的收获提高

　　通过参加“不忘初心、牢记使命”主题教育，不仅提高了我的思想认识，端正了工作态度，而且增强了团结意识和进取意识。我认为，作为一名普通的X，面对形势发展的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在工作实践中更好地践主题教育的精神实质，切实做到工作方法上有新举措、工作思路有新创意、材料写作有新点子，最重要的就是要严于律已、加强学习、扎实工作。

　　二、个人检视问题

　　（一）在通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面存在的问题。一是学习深度不够。理论学习存在实用主义倾向，有时满足于抓重点、学精髓，全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。工学矛盾突出的情况下，理论学习存在主题教育时学习多、平时学习少，集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少的现象，学习上不平衡不充分不系统的问题还比较突出，业余时问“挤”和“钻”的劲头还不够足，学习的深度广度还远远不够。二是转化运用不好。认真体悟科学理论蕴含的思维方法和政治站位，虽然也下了很大功夫，但面对实际工作，仍然觉得理论储备不足，工作谋划的全面性、缜密性、前瞻性还有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“头疼医头、脚疼医脚”等问题。反应出运用理论成果解决实际问题的能力还不够强，面对具体问题，还没有养成从理论中找答案的思维习惯，理论学习成果转化为实际工作能力还比较慢。三是政治站位不高。对党中央决策部署，自己都能做到坚决拥护、认真执行，但对一些与本职工作关联度不大的，只做了泛泛的了解和学习，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标、工作标准和工作方法，政治能力还有待于进一步提高。

　　（二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样，还有哪些没有改到位。一是深学熟知不够。十八大以来，对于每一项新出台的党章党规，自己都能通过不同方式及时学习，但容易满足于一时的学懂弄通，反复学、深入研、认真记有差距。对一些党规条文，自己还不能准确背记、熟练运用，存在用的时候再去找、再去查的现象，“内化于心、外化于行”做得还不到位。二是对照检视不足。按照此次主题教育安排，自已把检视问题贯彻始终，但仍然存在对照实际工作检视多、对照党章党规检视少的问题，满足于组织要求的规定动作，缺少从党性的高度对照党章党规逐条逐项的检视和分析，检视问题的经常性、主动性、深刻性都还有差距，标准要求还不够严格。三是从严落实不好。作为共产党员，能够严格落实党章党规，但在执行过程中，由于学习理解不够深透，还没有完全做到事事从高从严要求。虽然平时也紧紧盯住标准和要求，但更多的是考虑不能违反制度规定，“知敬畏、存戒惧、守底线”还没有上升到更高的层次和标准。具体工作中，对一些人和事，还存在较真碰硬不够甚至是事不关己、高高挂起的现象。

　　（三）在发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责方面存在的问题，在为身边群众做实事好事方面有哪些差距。一是工作标准不高。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自已还没有做到全部精通，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。二是奋斗精神不足。无论在什么岗位工作，面临的矛盾困难都很多。对此，自已一直咬紧牙关奋力前行，但面对一些热点难点问题，个人顾虑较多，还有犹豫观望、依赖上级的想法，缺乏直面困难、攻坚克难的精神，有时在完成阶段重要任务后还有“歇歇脚”的思想。三是深入一线不多。虽然结合党日活动，也深入到基层开展了一些服务群众的活动，但服务的质量和标准也不够高，对群众反映的问题，也没有做到事事有回音。

　　三、原因剖析

　　（一）思想改造还有差距。面对十八大以来党的理论创新步伐不断加快的形势，自已始终提醒自己不能掉队，但从实际情况看，还是存在深钻细研不够的问题，对新时代中国特色社会主义思想这一伟大理论，用历史的联系的发展的观点学习不足，面上的学懂弄懂，导致的是转化运用不好、政治站位不高，把理论学习成果转化为观察、思考问题的方法差距较大，讲政治的具体能力与岗位工作需求还不相适应。

　　（二）党性原则还有差距。自己入党以来，认真参加各项学习教育活动，个人党性修养也在不断历练中得到提升。但仔细分析个人在学习党章党规、自我检视问题、落实全面从严等方面存在的问题，根本原因还是在于党性修养没有跟上形势任务发展，放松了经常性的自我检视和剖析，党性修养的不严格导致了党性原则的不坚定。

　　（三）初心使命还有差距。无论工作岗位如何变化，自己始终不敢忘初心使命，但总觉自已在一线工作，责任没有那么大，甚至有的时候还认为，自已做好本职工作就可以了，不要过多参与其他事情，对绿色发展、脱贫攻坚等工作也关注的不够。这些都是集聚人民智慧、回应人民关切、服务人民群众做得不好的重要原因，其实质是初心使命出现了一时的弱化和偏差。

　　（四）创先意识还有差距。认真分析工作亮点不多、攻艰克难不足、标准要求不高等问题，其实质还是争先创优的意识和劲头不够强，没有牢固树立“比先进、学先进、赶先进、超先进”的思想，缺少先进和一流的标准作牵引，带来的必然是工作的平淡平庸。

　　四、整改措施

　　（一）强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以指定书目为基本教材，对前期学习情况进行全面梳理，查缺补漏，明确重点，定实计划，在“读原著、学原文、悟原理”的同时，进一步抓好精准化科学化系统化学习。结合思想和工作实际，深刻领会其蕴含的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　（二）强化担当精神。深入学习领会党中央有关决策部署，深入研究和思考有关发展的重大战略问题和重点难点问题，以“无我”和“赶考”的精神状态，直面困难挑战，持续攻坚克难，争做本职工作的排头兵和先锋队。结合工作实际，大力发扬革命精神和优良传统，树立“精益求精、追求卓越、超越自我”的标准要求，争第一、扛红旗、做标杆、当模范。

　　（三）强化宗旨意识。把服务地区发展、服务人民群众作为应尽职责，深入人民群众一线，听取广大人民群众的意见建议，做好汇民心、聚民智、集民力工作。结合主题党日和支部共建活动，深入属地学校、社区、农村等基层一线，开展直接为民服务，用实际行动为地区发展和人民幸福做出自己应有的贡献。

　　（四）强化廉洁自律。一以贯之地遵守、落实好中央八项规定，认真学习并遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉用党章党规党纪规范自已的言行。带头执行党内政治生活各项规章制度，突出抓好“三会一课”、民主生活和党组织生活、谈心谈话、民主评议党员等制度落实，坚持以普通党员身份参加党支部活动，接受学习教育和评议。自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，洁身自好、防微杜渐，高标准做到“知敬畏、存戒惧、守底线”。

党史学习教育党史学习教育专题组织生活会对照检视材料篇11

　　一、存在问题

　　一是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

　　二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

　　二、存在问题的原因

　　（一）认识不到位

　　对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　　（二）自我要求不严

　　对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

　　三、今后的努力方向和改进措施

　　学习党史，务必深刻领会，用心思考；学习党史，务必理论联系实际，学以致用、以学促用。结合当前政治学习，抓好党史的全面系统学习，全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题，带着问题学，深入思考学。

　　一是建立&ldquo；重点任务清单&rdquo；，让党史学习教育&ldquo；动&rdquo；起来。

　　根据中央和省委党史学习教育重点任务和有关要求，制定实施方案，印发具体任务清单。并将专题学习、专题培训、专题党课、走访调研等工作清单化，制定印发《党史学习教育专题学习方案》等8个详细方案，方案围绕重点工作细化责任，突出&ldquo；严新细实&rdquo；，将重点任务细化为13个方面、58项具体工作，让党史学习教育更具有操作性。按照&ldquo；任务清单化、责任具体化、时间节点化&rdquo；的工作标准，制定印发《党史学习教育&ldquo；规定动作&rdquo；任务清单》，&ldquo；清单化&rdquo；推进党史学习教育确保各项任务落实落细。

　　二是建立&ldquo；理论学习清单&rdquo；，让党史学习教育&ldquo；深&rdquo；起来。

　　围绕规范落实&ldquo；三会一课&rdquo；等制度，组织各级党组织制定年度&ldquo；学习清单&rdquo；，党员干部列出个人&ldquo；自学清单&rdquo；，每月通过&ldquo；两学一做&rdquo；重点学习清单，推送学习内容，采取个人自学、集体学习、专题党课、专题讨论等方式，确保经常性学习。坚持局领导班子理论学习中心组引领学、机关党委带动学、基层党支部普遍学、青年干部跟进学，开展读红色经典、办专题读书班、走红色路线等学习活动，筑牢守初心担使命的思想根基。各党组织建立好&ldquo；党史党课&rdquo；清单，采用互动式教学、情景模拟教学和沉浸式教学等方式，讲好党史故事，激发党员学党史的兴趣，营造良好氛围，提高学习成效。截至目前，累计推送学习内容220余条，各级党组织及党员建立学习清单600余份，开展专题读书班3期，召开专题讲座8场次，听取专题报告10余场次，开展专题党课50余次，组织学习研讨30余次，撰写心得体会120余篇，组织观看红色电影320余人次。

　　三是建立&ldquo；特色活动清单&rdquo；，让党史学习教育&ldquo；亮&rdquo；起来。

　　将党史学习教育与开展庆祝建党百年系列活动有机融合起来，建立特色活动清单，组织开展&ldquo；颂歌献给党&rdquo；、入党宣誓、学习宣传先进模范、&ldquo；两优一先&rdquo；评选表彰等活动。举办&ldquo；学党史、强信念、跟党走&rdquo；&ldquo；党史浸润童心向党&rdquo；&ldquo；讴歌百年辉煌、奋进崭新征程&rdquo；征文演讲比赛等系列活动。充分发挥线上媒体&ldquo；带学&rdquo；作用，在微信公众号、视频号、抖音号等新媒体平台组织开展&ldquo；我讲党史1分钟&rdquo；、分享学习体会等活动，引导广大党员干部重温革命历程、汲取奋斗力量，激发党员干部担当作为，以优异成绩为建党100周年献礼。

　　四是建立&ldquo；红色资源清单&rdquo；，让党史学习教育&ldquo；热&rdquo；起来。

　　用好用活红色资源，印发《运用红色资源开展党史学习教育》清单，以各党支部为单位，组织前往邓小平故居、映秀爱国主义教育基地、北川红军碑林等红色基地缅怀革命先烈，重温红色革命历史。党史办列出党性教育重点基地清单，将&ldquo；夹金山红军长征纪念馆&rdquo；&ldquo；梓潼县&lsquo；两弹城&rsquo；纪念馆&rdquo；等红色场馆作为开展党史学习教育的生动教材。各支部结合&ldquo；三会一课&rdquo；、主题党日等活动，分批组织党员干部开展&ldquo；学党史、守初心、传薪火&rdquo；主题教育，引导全体党员接受革命精神洗礼，传承红色基因，赓续精神血脉。到目前，组织到红色基地参加学习1800余人次。

　　五是建立&ldquo；为民服务清单&rdquo；，让党史学习教育&ldquo；实&rdquo；起来。

　　坚持问题导向和结果导向，把&ldquo；我为群众办实事&rdquo；贯彻党史学习教育全过程，制定《办好林草民生实事工作方案》，列出2021年全局4类13项为民办实事项目清单。同时，开展&ldquo；我为群众办实事环境卫生齐整治&rdquo；&ldquo；我为社区服务&rdquo；等党员志愿服务活动。组织&ldquo；科技扶贫万里行&rdquo；&ldquo；三区人才支持计划&rdquo；&ldquo；科技特派员&rdquo；等科技下基层活动。积极在窗口服务单位创建&ldquo；党员先锋示范岗&rdquo；，窗口单位和服务行业党员主动佩戴党徽上岗，推动党员&ldquo；亮身份、树形象、显作用&rdquo；。以实际行动把党史教育学习成效转化为&ldquo；我为群众办实事&rdquo；具体举措，组建服务队40余个，深入社区、村组主动为群众服务，积极开展义务植树等。开展问计于民、问需于民、问政于民&ldquo；三问&rdquo；活动，确定重点调研课题36个，切实把解决实际问题作为调研的落脚点。

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