县级部门党史学习教育工作总结11篇
县级部门党史学习教育工作总结11篇
县级部门党史学习教育工作总结篇1
今年是中国共产党建党一百周年，一百年风雨兼程，一个世纪的沧桑巨变，回首展望，中国共产党创造了一个又一个震惊世界的奇迹。
中国在古代曾是一个强大的帝国，一度屹立于世界强国之林的首位。直到清朝末期，乾隆帝自认为“天朝物产丰盈，无所不有，原产藉外夷货物以通有无。”拒绝与外界交流，实行闭关锁国政策，自此中国逐渐衰落下来。然而打破这一局面的并不是中国自身，而是资本主义的铁舰洋炮。从1840年到1900年，这60年间，西方列强不断向清政府发起攻击，而正是清政府的昏庸无能，致使我国与西方签订了一系列不平等条约，割地赔款，开放通商口岸，降低入口关税。中国的主权在一步一步丧失，最终沦为了半殖民地半封建社会。
哪里有压迫，哪里就有反抗。华夏大地涌起了一批救国的勇士，一系列的救亡图存运动也逐步开展，但遗憾的是结果并不明朗。中国人民依旧生活在水深火热当中。直至五四运动的开展，这个局面才得以缓解。
世界上任何事物的发生与发展，都是必要性和可能性辩证统一的结果，中国共产党的诞生也不例外。只有既具备必要性，又具有可能性，无产阶级政党才能脱颖而出，站立到救国救民的前列。1919年巴黎和会上中国谈判的失败，直接导致了五四运动的爆发，而由于马克思主义当时在中国的广泛传播，更加促成了五四运动的成功，打开了中国新民主主义的大门，促进了中国共产党的诞生。五四运动之后，北京大学的进步学生在李大钊的支持下成立了中国首个研究马克思主义的研究会。随着新思潮涌起，百家争鸣、异说竞起，难免良莠不齐、泥沙俱下。坚持马克思主义的建党骨干与形形色色的错误倾向展开了三次论争，批驳了实用主义、无政府主义以及社会主义不适合中国国情的谬论，捍卫了马克思主义的纯洁性，确立起建党的指导思想。在灾难深重的半殖民地半封建的东方大国，开展革命斗争迫切需要先进的无产阶级政党领导，到20世纪20年代初在中国建立无产阶级政党的条件已基本成熟，正是这种必要性和可能性的同时具备，才构成了中国共产党诞生的历史必然性。中国共产党的诞生是历史的选择，人民的选择。争取民族独立、人民解放、国家富强的艰巨使命，落在了无产阶级及其政党的肩上。
“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，年仅28岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄，用鲜血和生命诠释了对党和人民的绝对忠诚。为什么他们能够不怕牺牲、舍生忘死?因为他们相信，共产主义最高理想不是空谈！
“述往以为来者师也，经世之大略。”回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一艘红船到巍巍前行的“辽宁号”巨轮，一批批革命先烈前仆后继。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了两万五千里长征。从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、遵义会师、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地……每一场战斗都摄人心魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的“营养”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不骄傲自满，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的“红色精神”。
在这个面临新的机遇与挑战的时代，我们重温党史，从中学习和感悟，汲取智慧和力量，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入前进的动力。
县级部门党史学习教育工作总结篇2
党史学习教育活动启动以来，XX法院紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。
一是突出“三强”，抓实党史学习教育一是突出“三强”，抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室，负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督（自查自纠）组等6个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦“四项任务”，围绕“三个环节”，制定出台党史学习教育活动实施方案，对主要任务逐一分解，明确工作举措、完成时限和责任部门，清单式、项目化，保障学习教育工作有序推进。开展调查研究，征求建议意见，出台党史学习教育实施方案，助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实，提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会，“一把手”亲自动员部署，要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识党史学习教育工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进学习教育走深走实。
二是突出“三全”，抓好党史学习教育二是突出“三全”，抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下，充分发挥“领头雁”作用，“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式，有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，进行“视频回放”补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本，以学习教育提示单的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头，定期对学习笔记进行抽查，对学习心得进行收集，对学习内容进行督导，全程跟踪学习成效。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论，认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片，走进廉政教育基地，强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动，树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。
三、突出“三力”，抓活党史学习教育三、突出“三力”，抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，该院在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、XX政法“每日一测”，积极开展政治理论学习，每日通过微信群晒积分晒成绩，全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏，定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块，在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力，强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆，在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆，感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”XX同志先进事迹宣讲会，学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”，开展“延安整风淬检魂”心得交流会，讲述延安整风背后的故事，讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合，将党史学习教育作为重中之重，全程贯穿于党史学习教育各环节，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合，直面问题症结，全面落实整改，提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合，开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动，引导干部增强群众观念、走好群众路线，为群众解难题、办实事。
县级部门党史学习教育工作总结篇3
日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会指出全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
正所谓，读史明智，当今的物质生活已有了充分保障，我们仍然要从党史中汲取继续前进的智慧和力量；忆苦思甜，党史带给我们的不仅仅是一种辩证思考。更是对当下与未来的热血与坚定。
开天辟地，研究党史给了我们闯劲，建党之初，面对着国内外反动派与帝国主义势力的压迫，我党开发出自己的一套政治军事理论体系，以“农村包围城市，武装夺取政权”的革命理论粉碎反动派的进攻，开创新局面，创造了条件。改革开放四十余年，深圳精神让我国经济从此走上了快车道，深圳也从一个小渔村蜕变为一个国际金融都市，深圳经济特区的巨变是一代又一代特区建设者用闯劲拼搏奋斗干出来的。新形势下国际经济环境错综复杂，面对不确定的国际形势之时，我们立足当下与自身，以创业带就业，以创新谋发展，用一个“闯”字打造自己的“中国影响力”。
筚路蓝缕，研究党史给了我们韧劲，疾风劲草，猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒，只有经历过严峻的考验，才知道谁是真正的坚强。脱贫攻坚工作展开以来，在中华大地上，无数党员干部们用自己的韧劲，行走在脱贫一线，面对纷繁复杂的基层工作，不怕苦，不怕累，团结协作，合力攻坚，用生命的热血去回答历史的呼唤，创造出彪炳人类减贫史册的中国奇迹。
知行合一，研究党史给了我们刚劲，能法之士，必强毅而劲直。党的百年风雨是由一个个刚正不阿党员书写的，在大是大非面前，明大德，做到对党忠诚，听党话，跟党走。时至今日，广大党员干部仍然需要培养刚毅的品质；依然要从严要求，加强思想政治教育，筑牢道德防线，增强拒腐防变能力，切实做到一点不能放松、一点不能马虎，用刚正不阿的劲直展现党员干部的良好形象。
百年纷纷云云之事务，皆有轨可循，时值两个一百年的交汇之际，阅读研究党史是一种使命感。百年来，我党从不缺英雄楷模，我辈当自强，应以奋斗之姿态，永不懈怠，继往开来，勇往直前。往事已矣，阅读百年党史，只为让旗帜更鲜艳，热血之余，是为了让未来更加波澜壮阔。
县级部门党史学习教育工作总结篇4
xx：用党史学习教育成果助推村级集体经济发展
发展壮大村级集体经济，是改进农村贫困落后面貌的重要方法，也是推动乡村振兴的重要途径。今年以来，xx市以党史学习教育为契机，结合该市发展壮大村级集体经济三年攻坚行动计划，在全市315个村、社区中充分发挥农村基层党组织和党员干部的功能作用，深入开展“党史学习教育•发展壮大村级集体经济”百日竞赛活动，村集体经济收入增幅明显。截至目前，全市共实施发展壮大村级集体经济项目842个，已完成投资3733万元，产生收益545万元。
扎实为民办实事，学史力行促发展。xx市“党史学习教育•发展壮大村级集体经济”百日竞赛活动分三个阶段，有计划、有组织地进行分类指导、分步推进。首先是全面部署、宣传发动。各村、社区党支部组织党员群众召开发展壮大村级集体经济讨论会、座谈会，广泛征求各方面意见，实行“一村一策”“一村一品”，制定发展规划和工作方案。其次是强化措施、全力推进。强化政策支持，进一步加大市财政对村级集体经济扶持力度；狠抓工作进度，实行项目化管理，乡镇（街道）联村班子成员、帮扶单位第一书记、村（社区）“两委”成员等为项目推进组成员；落实“六个一”工作措施：即制定一个村级集体经济发展计划、选派一个帮扶后盾单位、明确一名第一书记和乡村振兴指导员、发展一个村集体经济项目、安排一名联村乡镇（街道）班子成员。同时，根据工作开展情况，对帮扶措施实、帮扶村集体经济效益好的单位和驻村第一书记进行表彰，对没有落实村集体经济项目、预期年集体经济收入低于1万元的村（社区）党组织负责人进行诫勉谈话，并挂牌限期整改。
通过加强领导，严格奖惩，xx全市范围内迅速形成了比学赶超、奋勇争先的浓厚氛围。各乡镇均召开了党委会议进行专题研究，对党政班子成员、村党组织书记、第一书记、驻村干部等进行了专题培训。各村、社区在村级集体经济发展中涌现出一批批真抓实干的先进典型：晏田乡党委指导合心、xx、扶塘三村集体打造400亩油桐种植基地，栽种油桐苗1.5万株，投产后年销售收入可达90万元；秦桥镇小冲村党支部领办专业合作社，投入55万元打造268亩青花椒种植基地；稠树塘镇甘田村利用村经济发展平台，引进永锐电子厂两条生产线，年租赁收入6万元；xx镇党委书记李世斌到xx社区召开5次座谈会，确定发展项目6个，实现村级集体经济收入4万元。
县级部门党史学习教育工作总结篇5
党史学习教育启动以来，区直各单位迅速召开动员部署会议，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全区党史学习教育动员大会精神和吴英杰书记指示批示精神，统一思想，提高认识，周密部署。区直83家单位及时制订实施方案，明确学习重点、工作方法和实施步骤。
坚持集体学习和个人自学相结合，邀请专家学者进行专题辅导。区直各单位紧紧围绕习近平总书记重要讲话、党史重要论述，制订了党组（党委）理论学习中心组学习计划。目前，已有40多家单位党组（党委）书记围绕党史学习教育和“政治标准要更高、党性要求要更严、组织纪律性要更强”专题教育，开展书记讲党课活动。邀请区党委党校、西藏大学、区社科院专家学者作专题辅导50场次，受教党员近万人。
积极发挥火车头作用，争做表率，自拟题目讲党课，增强广大党员干部的学习自觉性、积极性。各单位结合自身行业特点、优势开发制作一批易于学习的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。
通过主题党日、“三会一课”等形式，开展专题化、多样化、常态化党史学习，推动提高理论学习中心组学习质量。把党史学习教育与为民服务结合起来。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，结合行业实际，立足本职岗位为群众服务，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。区党委组织部积极开展“五个一”活动，深化党员到社区报到服务工作。
用活资源优势，奏响学习号角。各单位充分利用多种学习资源，整理编印《中共党史精编知识100题》《党史学习应知应会》等党史学习资料。在开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上宣传报道平台，立足学习强国APP、微信公众号、抖音短视频等新媒体，营造浓厚氛围。
持续加大指导力度。随机巡听区直各部门党史学习教育理论学习情况，抽查理论学习中心组或党支部学习研讨情况，及时发现纠正存在的问题。
县级部门党史学习教育工作总结篇6
按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署，那曲市委牢牢把握主题主线，坚决履行主体责任，抓顶层、抓基层，做实功、重实效，有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。
一是全面抓安排部署，那曲市委党史学习教育动员会召开，全市各级党委（党组）高度重视，深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置，加强组织领导，成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班，专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组，明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领，市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设，各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事，那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动，深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，进一步推动改善民生、增进福祉。
聚焦党史主题、深入开展党史教育，走在前、树标杆，拓展载体、丰富资源，为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏，每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容；面向全市党员干部推出H5在线党史知识自测；充分利用“学习强国”打造线上学习空间，推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合，使党史学习教育既带理论的“高精尖”，又有生活“烟火气”。
下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释，紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通，引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以集中学习、培训轮训、实践教育等形式，引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。
县级部门党史学习教育工作总结篇7
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力
“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。
注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。
注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。
注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。
注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。
注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;
党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。
注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。
二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才
学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。
让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。
三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获2020年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。
在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。
县级部门党史学习教育工作总结篇8
党史学习教育启动以来，区直各单位迅速召开动员部署会议，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、全区党史学习教育动员大会精神和吴英杰书记指示批示精神，统一思想，提高认识，周密部署。区直83家单位及时制订实施方案，明确学习重点、工作方法和实施步骤。
坚持集体学习和个人自学相结合，邀请专家学者进行专题辅导。区直各单位紧紧围绕习近平总书记重要讲话、党史重要论述，制订了党组（党委）理论学习中心组学习计划。目前，已有40多家单位党组（党委）书记围绕党史学习教育和“政治标准要更高、党性要求要更严、组织纪律性要更强”专题教育，开展书记讲党课活动。邀请区党委党校、西藏大学、区社科院专家学者作专题辅导50场次，受教党员近万人。
积极发挥火车头作用，争做表率，自拟题目讲党课，增强广大党员干部的学习自觉性、积极性。各单位结合自身行业特点、优势开发制作一批易于学习的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。
通过主题党日、“三会一课”等形式，开展专题化、多样化、常态化党史学习，推动提高理论学习中心组学习质量。把党史学习教育与为民服务结合起来。坚持把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，结合行业实际，立足本职岗位为群众服务，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。区党委组织部积极开展“五个一”活动，深化党员到社区报到服务工作。
用活资源优势，奏响学习号角。各单位充分利用多种学习资源，整理编印《中共党史精编知识100题》《党史学习应知应会》等党史学习资料。在开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上宣传报道平台，立足学习强国APP、微信公众号、抖音短视频等新媒体，营造浓厚氛围。
持续加大指导力度。随机巡听区直各部门党史学习教育理论学习情况，抽查理论学习中心组或党支部学习研讨情况，及时发现纠正存在的问题。
县级部门党史学习教育工作总结篇9
这几个月来，我认真学习了中国共产党党章和党史，学习的重点是是党的纲领，通过这段时间的学习，我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
首先是党的纲领的涵义和意义，党的纲领的涵义就是党的纲领就是一个政党根据它所代表的阶级的利益而提出的奋斗目标和为实现这个目标而采取的行动路线。它标志着一个党是否成熟及其成熟程度。我们党在社会主义建设过程中始终坚持实现共产主义的纲领，在社会主义初级阶段坚持发展中国特色社会主义的最低纲领。
在发展中国特社会主义的伟大实践中，我们党坚持了纲领与最低纲领的辩证统一，既坚定了我们可以实现共产主义的信念，又结合不同阶段的实际，实事求是，不断取得社会主义建设的伟大成就。我们党在建党之初就明确了党的最终目标是实现共产主义。共产主义是有史以来人类所追求的最美好的社会制度，但是共产主义不是一蹴而就的，实现共产主义需要共产党人的持之以恒的不懈努力。但我们应该坚信，共产主义必然能够实现。
其次，通过学习和了解《共产党宣言》中的相关的理论内容以及认识十月革命的伟大历史意义。通过这些知识的学习，使我坚信，共产主义的实现不是一句空话。《共产党宣言》通篇闪烁着旗帜的光辉，成为其后各国无产阶级政党制定纲领的理论渊源。
最后，通过学习我了解如何实现党的纲领和最低纲领。坚持党的纲领和最低纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。在发展中国特色社会主义实践中坚持纲领和最低纲领的辩证统一。只有坚持两者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。我们要始终不渝的坚持党的纲领，脚踏实地地实践党的最低纲领。
实际工作中，我们要做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、乐于生活，个人的发展要与公司的发展紧密结合在一起，积极寻求进步，努力做好工作。作为入党积极分子，我将始终不渝地坚持我们党的共产主义理想，理论联系实践，积极践行党的路线、方针、政策，开拓创新，不断进取，争取早日加入中国共产党员的队伍，为党和国家的发展做出应有的贡献。
县级部门党史学习教育工作总结篇10
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点作出的重大决策部署，也是党内政治生活中的一件大事要事。最近一段时间，按照常委会部署要求，通过深入研读《习近平论中国共产党历史》，对习近平总书记重要讲话中强调的“三个必然要求”有了更为系统和全面的理解，也从党的百年奋斗历程中获得了更多的思考感悟。
一是感悟出了对党忠诚的分量，进一步增强了坚定理想信念的自觉。党一路走来经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。实践证明，什么时候全党坚定维护党中央权威和集中统一领导，党的事业就会不断取得胜利；离开了党中央权威和集中统一领导，党的事业就会遭受挫折。习近平总书记多次强调，共产党员要对党绝对忠诚，要害就在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不惨任何杂质的、没有任何水分的忠诚。所以，不论时代如何变化，不论条件如何变化，我们都要自觉做共产主义远大理想和社会主义共同理想的坚定信仰者、忠诚实践者，要更加深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用真理武装我们的头脑，用真理坚定我们的信念，学而信、学而思、学而行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做“两个维护”的坚定践行者。
二是感悟出了为民情怀的厚重，进一步增强了坚守初心使命的自觉。回顾党的百年历程，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“石库门”到“天安门”，从“兴业路”到“复兴路”，从“春天的故事”到“新时代华章”，我们党之所以能够在弱小的情况下逐步发展壮大起来，在艰难险阻中不断从胜利走向胜利，根本原因就在于把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党为人民生、因人民兴，也赢得了人民的绝对信赖与支持。人民用小车推出了淮海战役胜利，用小船划出了渡江战役胜利，鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”，“家家有红军，村村有烈士，山山埋忠魂，岭岭书丰碑”，20 万大别山儿女为革命献出了宝贵生命。我们学习党史，就是要坚持人民至上，永远保持对人民的赤子之心。要大力弘扬焦裕禄同志的“三股劲”，立足纪检监察岗位职责，主动践行为民办实事的部署要求，持续完善民生领域损害群众利益问题治理机制，深入开展信访突出问题专项整治，推动初信初访和重信重访矛盾有效化解，全力解决人民群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升人民群众的幸福感、安全感、获得感。
三是感悟出了作风品质的优良，进一步增强了正己修身的自觉。北宋欧阳修说过，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。从百年党史中可以清晰认识到，正是因为重视作风建设、善于抓作风建设，才培育形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、解放思想、实事求是、纪律严明、谦虚谨慎等具有代表性的优良作风，才让我们党能够在栉风沐雨中奋斗百年依然保持蓬勃朝气。同时，在百年的历程中，我们也能清醒感受到，优良作风不会自然而成、不易形成自觉，总是要在与不良作风的不断斗争中升华、赓续。党的作风建设史就是一个与好大喜功、脱离群众、本本主义、奢靡之风、形式主义、官僚主义的斗争史。总书记在教育动员大会上讲，我们党长期执政，党员干部中出现了承平日久，精神懈怠的心态，有的觉得现在已经可以好好地喘口气、歇歇脚，做做安稳官，太平官了；有的为个人打算多了，患得患失、不敢担当却贪图名利、享受。这些现象必须引起我们的高度警觉。我们学习党史，就是要牢记毛泽东同志“决不当李自成”的深刻警示，接过艰苦奋斗、求真务实的传家宝，带头抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，始终保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，保持革命者永远年轻的奋斗热情。
县级部门党史学习教育工作总结篇11
山东认真落实党史学习教育总要求，聚焦主题、迅速行动、有力部署，谋划推进党史学习教育各项工作，特色鲜明、成效显著。
聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神，党委主要负责同志高度重视、定期调度，省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域，围绕农村党员、流动党员等不同对象，制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书，被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场，受众800余万人次。
聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式，组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神，编写《山东红色基因图谱》丛书，推出歌剧《沂蒙山》，开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题，每天登录学员超1000万人次。
聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”，通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道，摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事，16市梳理1900余项，总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。
聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组，召开巡回指导培训会，印发《工作手册》，制定《重点任务提示单》，统一目标、任务、要求。因地制宜，精准指导，及时纠正苗头性倾向性问题，确保规定动作做到位、自选动作有实效。
聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用，拧紧责任链条，形成工作合力。建立省领导基层联系点制度，指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化，改进提升工作效能。
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